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校園生活三部曲作文500字（通用7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園生活三部曲作文500字，歡迎大家分享。
校園生活三部曲作文500字 1
在我的校園生活中，有喜有怒更有樂，如果你想了解我的校園生活，那就跟我來看看吧。
第一部曲喜
上一周，我們組齊心協力獲得優秀小組，這可是一件大喜事啊！因為自從進入二年級，我們組很少獲得此項榮譽，因此，我們每個人的`臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了！
第二部曲怒
我還沉浸在優秀小組的喜悅之中，這時老師檢查語文作業，不料，我們組竟有人膽大包天，沒有寫作業，一下子被扣掉了很多分。嗚嗚，看來這周優秀小組又跟我們無緣了，我這個組長無奈，無助，欲哭無淚，真怒啊！
第三部曲樂
下午，我代表班級參加學校的跳繩比賽，哈哈，我居然一分鐘跳了200個，真出乎我的意料，竟打破了學校的吉尼斯記錄，我的名字也因此出現在學校的板報上。同學們羨慕不已，紛紛向我表示祝賀，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，真樂啊！
有喜有怒更有樂的校園生活陪伴著我健康成長，讓我回味無窮。怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？
校園生活三部曲作文500字 2
“叮鈴鈴”上課的鈴聲，拉響了校園三部曲的序幕。
《上課進行時》
清晨，鳥兒在桂花樹枝上停留，太陽懶洋洋的升起，教室里傳來郎朗的讀書聲。老師在講臺上緊盯著同學們，火眼金睛的目光，如針刺般扎在了同學們的心中。讀書聲愈加洪亮，朦朧的睡意也早已驚到了九霄云外。校園里一片祥和，文化氣息淡淡的飄散在風中。
一日之春在于晨讀，君不見老師那孜孜不倦的身影，君不見那同學們郎朗上口的讀書聲，那就是我們，我們的.校園。
《課間活動時》
下課的鈴聲遲遲的敲響，當老師走出教室的那一刻，同學們開始歡呼雀躍，教室里、走廊上一片噪雜，同學們動態各異，形態萬千，都在用自己不同的方式發泄著、放縱著。
一日之夏在于課間，君不見教室里的同學在互相吹牛，一個個捧腹大笑，君不見走廊上的同學在互相追逐、戲耍。那就是我們，我們的校園。
《校園放學時》
時間在上課與下課之間交替進行。不知不覺中迎來了放學的鐘聲。
同學們蜂擁而出，擁擠在走廊上，在樓梯間，在操場上。吵鬧聲、碰撞聲、戲耍聲交雜在一起。校園一片嘩然，驚飛了桂花樹上的小鳥，驚走了花叢中的蝴蝶，驚動了校門口的保衛人員。
一日之秋在于放學，君不見同學們在校門口揮手道別，君不見同學們三三兩兩的結伴同行，相互竊竊私語。那就是我們，也是三部曲的謝幕。
校園生活三部曲作文500字 3
校園生活就好似一個五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
酸苦無處不在。
“唉，下節課又要考試了！真希望把考試全部取消！”我小聲嘀咕著。“別說了，快復習吧！等會兒就考試了！同桌提醒著說。
過了一會兒，老師拿來一疊厚厚的試卷，發下試卷，說：“開始做吧！”話說完后，教師里只有“唰唰”的寫字聲，同學們都埋頭奮筆疾書，因為在這時候對學生們來說時間就是分數，分配好時間就是增加分數。
考試終于完了，同學們的第一件事就是翻書對答案。對了一身輕松，錯了愁眉苦臉地坐在位置上，不時嘆一口氣。
看來，考試就是學生的最大天敵之一。
別急，還有辣和咸呢！
去食堂打飯，又要排長長的隊伍，唉！“喂，你推我干嘛？”這句話不但引起了同學們的注意，還引來了老師。老師走過來，看了看我們，嚴厲地說：“不準說話，不然最后的`位置非你們莫屬了！”
哎呀，嚇死我了，差點就排最后了！無緣無故兩頓罵，氣死我也！
經歷了這么多苦，終于盼來了來之不易的甜。
今天老師又要發小獎狀了，我的心里七上八下的，心中充滿疑惑——不知道有沒有我的呢？
當我聽到我的名字時，我的心里比吃了蜜還甜。
校園生活就是如此，如果有了裝滿酸甜苦辣咸的五味瓶，校園生活也會變得多姿多彩；如果打翻了這個五味瓶，校園生活就會變得平淡無奇。讓我們一起來創造自己的“五味瓶”吧！
校園生活三部曲作文500字 4
校園對我來說只有辛酸、甜膩、苦澀的三部曲，酸中甜，甜中苦。當然，這些都是在校園發生的。
苦澀：
在學校總會上演著上課40分鐘，下課10分鐘。循環循環死循環。上課時間的時候，一聽課；二做練習（這是必要的）；三理解課文，找出重點。于是，書本上出現了密密麻麻的.“黑螞蟻”。
回家之后，一大堆的作業君們等著折磨死我們這些貪玩的熊孩子（偶感到悲催）；不會做？空著！；做不完，娛樂去。第二天，被老師罵的臉面無存，真的好苦啊！
辛酸：
類似于苦。每天背課文，沒背完，抄！抄的腰酸背疼，辛酸辛酸太辛酸。星期四寫作文，每天寫練習冊，寫不好，又要被罵。回憶起來，又是一把辛酸淚啊！
甜膩：
每天下課是我們開心的時候，可以快快樂樂的瘋玩一場，沒有老師的訓斥，心里自然很快活。最快樂的事是體育上課時間，僅僅跑步一下就了事。而且，體育課休息時間最多，正是我們這些熊孩子的天地。下課那點時間哪能滿足我們呢！
校園的三部曲還真讓我嘗到酸甜苦的滋味呢！
校園生活三部曲作文500字 5
早讀課上，A君因與英語老師之間有摩擦，所以，為了報復英語老師，A君假裝問英語老師問題，每當英語老師走到講臺時，坐在后面的A君就舉起手提問題，英語老師見狀，趕緊走過來滿臉笑意（A君以前從不提問），為A君解答了問題，英語老師剛到講臺A君在次舉起手。就這樣，一連舉了好幾次，英語老師終于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，嚇的A君一身冷汗。 第二部：午飯時，向來以搞笑而出名的B 君，向我班以老實人素稱的C君發起攻擊，在C君的湯里加了自來水，哪知今天C君感冒，一向與C君玩好的班長來關心C君，見C君碗里的不冒煙，以為湯涼了，就用自己的湯換C君的湯，B君見了，怕被揭穿，連忙用自己的湯和班長換，才避免被班長揭穿的可能，只好當著班長的.面喝了冷湯。整個下午B君都顯的沒精神。 第三部：晚上，在宿舍里，熱情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的精彩的時候，年級主任來了，他一點也不懂得藝術欣賞，嚴厲大聲的說：“你在嚎什么，還不快睡覺。”D君被嚇的腿直哆嗦。
校園的生活就是有趣。
校園生活三部曲作文500字 6
校園是我們的第二個家，在校園中，我們遇到很多的事，也做過很多的事。
厄運的`襲來
“有件事要告訴大家！從下星期開始，我們6：20到校！如果不到就是遲到！聽見沒有啊！不許遲到！”聽了這話，班級里出現了一陣嘈動：“天啊！要了我的命吧！”“什么意思？非要逼我五點起床嗎？”“給我來個直接點的行不？非要這么折磨我嗎？”“啊！悲哀！太悲哀！”“閉嘴！哪有那么多的事？不許遲到啊！”
星期一······44雙熊貓眼+遲到的兩位同學。
錯誤的“解放”信息
“耶！可算到體育課了，我的天堂終于來了！”同學們瘋跑出教室······“同學們，今天的天氣不錯，所以我們今天就多跑幾圈吧。”五雷轟頂，“就是這四個草坪，這四個草坪看見了吧！繞著四個草坪跑三圈。”天翻地覆“老師，你一刀宰了我行嗎？我不活了！”“這么多啊！饒了我吧！”
······經過三圈+老師所謂的健身運動，我們徹底崩潰
終于，陽光到了
“啊！音樂終于可以解放了！”“不會再受狂訓了吧！”“音樂老師來了，準備好了沒有？”“哎呀！都全了！”······“現在，進行我們的第一步，音調練習，4拍一次，來，輕輕的1（dou）2（ruai）3（mi）······
呵呵，雖說有些枯燥，但總比狂跑和早起輕松得多，果然，音樂課是放松的課啊！
生活就應該這樣，酸、甜、苦、辣，應有盡有，生活=佳肴，需要酸、甜、苦、辣，沒有了他們，佳肴便不是佳肴，生活便也不是生活了，所以，生活需要酸、甜、苦、辣！
校園生活三部曲作文500字 7
生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成的一首歡快動聽的歌。
教室里，班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油呀！努力呀！打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發言；課后少了同學們的打鬧聲，卻多了一些研究聲。我們由著“為班級爭光”“班級榮譽屬于大家”的信念，而發奮圖強。終于，我們迎來了老師的驚贊，迎來了同學們的羨慕。
操場上，叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課鈴聲響了，同學們蜂涌而至，如脫韁的野馬在草原上奔馳，瞧，那個跑得最快的，正是我們班的'長跑健將---小A，他憑著恒心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的拉拉隊也不甘示弱，“加油啊！小A加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。“OH，我們贏了！”小A終于第一個跑完了全程，第一個沖到了終點。于是，我們的教室里又多了一些稱贊聲，多了一些濃濃的歡快氣氛。
宿舍區，“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了。”小K興奮的說。“是嗎，宿舍長，那我們得努力了，爭取‘二連冠’呀！”“是呀，舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲呀！”“是嗎，舍長，我們要敢于創新，再攀新高呀！”我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，開動腦筋；我們前呼后應，攜手同行。評比結果終于揭曉了，一切如愿以償。
就這樣，我們付出了努力，我們收獲果實，我們共同進步。就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限，學校生活多姿多彩，它是我們發憤圖強，是我們夢想飛揚的地方。開拓不止，路才無盡。身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只努力拼搏。
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