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      初中校園生活作文600字

      時間:2021-10-23 15:14:48 校園生活 我要投稿

      精選有關初中校園生活作文600字匯編六篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有關初中校園生活作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選有關初中校園生活作文600字匯編六篇

      有關初中校園生活作文600字 篇1

        一個陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風來到了學校,開始了一天的學習生活,準備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準備。

        全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學習的美好,學習的快樂。

        時間流逝飛快,短短的兩節課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學們,做著操,就好象和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

        帶著一個上午的學習果實,帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來,帶走了同學們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風,帶來了智慧。

        剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了,認真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“海”漂浮著,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動,那么有哲理,如果能直上下去該多好啊!盡管有老師的批評,盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風吹走。

        一天的學習生活結束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學之間該說再見了,如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學習,可是時間不會倒流的,現在能做的就是好好學習,不錯過任何一節課,我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機,在風的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個優秀的學生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠航。

      有關初中校園生活作文600字 篇2

        清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園,在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。

        走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

        課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!

        我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

        我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢――有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。

        我們在學習中成長著,

        我們在成長中學習著,

        現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

        這是一篇敘事散文,小作者以年輕的心,稚嫩的筆,花一樣的語言描繪著屬于自己的青春時光。學習、生活,快樂成長的每一章節,都那么讓人留戀。敘事條理,情感真摯。

      有關初中校園生活作文600字 篇3

        我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

        我仿佛是一朵蒲公英,隨著風飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風飄蕩直至天涯海角。

        我對我這個年齡段的人,是抱著嘲笑與開心去交往。

        嘲笑是因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。

        每當聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

        這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?

        總是有幾個“元老”會說,遠離他,很有心計、城府。唉,這都是自我愚弄自我。

        最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一齊整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

        我承認我也有過幫派。但是它是以學習、開心為主題。但是我退出了,因為這個家族的性質變了,從學習,快樂轉化為混混幫了。其實,我在那里并沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。

        我的同學不明白用天真還是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

        我是什么人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點點,我就是我自我僅此而已。

        當然,我哪里不足你們能夠當面說我。我比你們任何人都了解自我,否則我的生存有何好處?

        這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?

        其實,一個人的道德品質全部體此刻他那言語上以及他的內心世界。

        最后我也奉承那些人一句話:一個人是怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。

        那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。

        你不必聽天氣預報員報告風從哪里吹來,領導的鬼話別太相信,看好自我的車位就是了。反正你能夠隨時轉型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

        相信我,世界因你精彩。

        你我都是奇跡。朋友!

      有關初中校園生活作文600字 篇4

        友誼,是一首歌,驅散我心中的陰霾。

        友誼,是一盞燈,指引我前行的道路。

        友誼,是一支筆,記錄我人生的點滴。

        茫茫人海中,找到一個朋友,難!找到一個知心朋友,更難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜。

        也許,友誼就是這樣,來的意想不到。當然,我也不例外。

        時間仿佛倒轉,回到那得到的一份真正友誼的那一天。“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學們像籠子里放飛的鳥兒,飛到教室外的活動場地。不久后,笑聲像一陣陣風飄進我們的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹下,觀看著只有兩三個人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳。但膽小的我,一星期后也沒有這么做。當我鼓起勇氣,加入他們的游戲時,他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里,小圓和小欣成為了最好的朋友,也是我得到的第一份友誼,這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。

        當然,友誼不止一份。四年級時,全班大調座位,一個叫王巧的女生調在我的旁邊。當時卻沒有想到她的名字會進入我好朋友的列表中。因為座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我好朋友的地位。

        就這樣,日復一日,年復一年,我們四個人就成了不可分割的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個下雨天。那個雨天,是一個讓人措手不及的雨天。雨不斷地下,隨時變化著,有時大,有時小。小圓和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸黑了,雨還沒有停下來的意思,當我和小圓決定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂,我驚奇的回頭一看,原來是小欣。她好像知道我在想什么,還沒等我開口,就問道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心的笑了笑,溫暖像一把火,剎那間占據了我冰冷的心。

        珍惜現在的友誼,珍惜現在的時光,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼地久天長。

      有關初中校園生活作文600字 篇5

        我的校園生活作文每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

        童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的'海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

        我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

        歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

      有關初中校園生活作文600字 篇6

        我不是一個多熱愛學習的人,我一直上學很無聊,但是漸漸地,我喜歡上了這快樂的校園生活。

        一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續續的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

        早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

        同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

        上午第四節課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子就熱鬧了!

        吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。

        辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環境。

        說完了“拜拜”就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論著自己的事。

        接著每天都發生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。

        我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更喜歡和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

        真希望這樣的校園生活永遠都不會消失,我們可以永遠都這樣快樂充實地生活著!

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