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      校園生活作文400字

      時(shí)間:2021-12-11 16:33:06 校園生活 我要投稿

      【必備】校園生活作文400字九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園生活作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】校園生活作文400字九篇

      校園生活作文400字 篇1

        隨著那熟悉輕快的音樂響起,我們便開始了在知識(shí)海洋的遨游。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛清澈、透明;有時(shí)低下頭去閱讀書上一行行文字,有時(shí)仰起頭來全神貫注地理解黑板上一串串?dāng)?shù)字。陽光從窗外灑進(jìn)教室,隨著一個(gè)個(gè)難題被攻破,所有人臉上都露出了微笑。

        陽光燦爛,金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。

        赤色的操場(chǎng)留下了汗水

        秋風(fēng)送爽,這一天,普通的紅色跑道更耀眼了,它迎來了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的人。那一根被拉直的長(zhǎng)繩,紅綢從上面輕輕垂了下來。隨著一聲哨聲響起,先入耳的是同學(xué)們充滿激情的加油聲,隨后雙方隊(duì)員都卯足了勁,每個(gè)人的臉都憋的通紅,那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng),又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏了!贏了!我們歡呼雀躍!我們擁抱在一起,我們的心也在一起!

        墨綠軍裝背后的成長(zhǎng)

        任憑陽光火辣辣地的燒在我們身上,任憑汗水流到鼻尖、嘴角,我們卻絲毫沒有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背,我們的眼睛里卻依然流露出堅(jiān)定的目光。這時(shí),如果站在隊(duì)外去看這隊(duì)伍,一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹。不管何時(shí),只要穿上這身墨綠的軍裝,哪怕再大的困難,我們也不能放棄。

        多彩的校園,伴我們走過多彩的青春,也許在許多年后,我們回首自己走過的路,還會(huì)記得,這里,是我們放飛夢(mèng)想的地方;是我們努力拼搏的地方;是我們慢慢成長(zhǎng)的地方。而校園,也正因?yàn)橛辛宋覀儯鸥k麗繽紛。

      校園生活作文400字 篇2

        今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐,那個(gè)姐姐大發(fā)感慨,說初三的作業(yè)真多啊,加了物理和化學(xué)兩科,有點(diǎn)忙不過來了,每天晚上要做七,八張卷子,還樂滋滋的告訴我,物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè),幸福死了!我一聽,險(xiǎn)些從車上掉下來,她還跟占了多大便宜似的,我說:“那么多作業(yè),寫到什么時(shí)候去呀!!”她笑笑說,“這有什么,想想初四就平衡多了,(多樂觀啊)” 后面還不忘加一句,好好珍惜初二吧,到了初三可沒那么清閑了,我翻個(gè)白眼,:“那到初四怎么辦呀,”“唉!初四就開始羨慕初三了唄,”

        我想想對(duì),五年級(jí)的時(shí)候,我是多么羨慕幼兒園的生活啊,天天坐凳子上聽老師唱歌,玩玩具,到了初二的時(shí)候我又特想回到五年級(jí),我想,人真是很奇怪呀,老是想回到過去或羨慕別人,沒有想珍惜 現(xiàn)在,等到那段時(shí)候過去了,以后,才又開始回到那個(gè)時(shí)候,記得一位名人說過:“如果時(shí)間能夠倒退,那么每個(gè)人都能成為名人,。”我想是對(duì)的,所以從現(xiàn)在開始努力,大家一起努力的去學(xué),去工 作。

      校園生活作文400字 篇3

        對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)校算得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們不但學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng),還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣,無一不有。其中,令我難忘的卻是巧克力的滋味,苦中帶甜。

        記得那是一節(jié)美術(shù)課,老師把題目寫在黑板上讓學(xué)生自己畫。我望了幾眼題目后,就飛快的拿著鉛筆起草稿。可是,草稿起到一半,就遇到了一個(gè)要用尺子畫的物品。我翻著書包,左翻右掀,顏色筆、鉛筆、油筆都齊了,沒有的事那套尺子,我想:肯定是漏在家里了。當(dāng)時(shí),我記得像熱鍋上螞蟻,因?yàn)橐幌抡n就要交了。我嘗到了苦味,那種著急的苦。忽然,一個(gè)聲音響起:“怎么了?”原來是我以前的同桌。我急切地說:“我忘記帶尺子了,而且這又要用尺子畫,等一下下課就要交了,怎么辦啊!”她聽我這么一講,就立刻把她的尺子放在我面前,說:“用吧。”我立刻心花怒放,感謝的說了聲:“謝謝!”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

        真是苦盡甘來啊!這塊巧克力只是微苦,因?yàn)樽詈蟮奶饚缀跎w過了苦。學(xué)校是我們第二個(gè)家,在這里,大家相親相愛,互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了這巧克力的滋味,因?yàn)檫@就是我那難忘的校園生活了。

      校園生活作文400字 篇4

        我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們?cè)谧约旱哪感V卸冗^的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。

        每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.

        開學(xué)不久,老師便把我選取去學(xué)奧語,聽到這個(gè)消息,當(dāng)時(shí)的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了.在我沒學(xué)奧語之前,當(dāng)我看到其他的同學(xué),有參加這個(gè)活動(dòng)小組,有參加那個(gè)比賽,看著他們帶回來的一張張獎(jiǎng)狀,心里羨慕極了。可爸爸媽媽卻老對(duì)我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎(jiǎng)狀,沒拿獎(jiǎng)沒關(guān)系,以后再努力。”可是自從我被老師選去學(xué)奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。

        我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

      校園生活作文400字 篇5

        在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)懷的校園,有許多愛護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。而在校園里的每一個(gè)角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。

        而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷,每當(dāng)我出去比賽時(shí),他都會(huì)為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會(huì)借我,而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲,他不但會(huì)協(xié)助我渡過難關(guān),當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。

        而在校園里諄諄教誨我的師長(zhǎng),也教導(dǎo)了我許多事,而在四年級(jí)下學(xué)期,上體育課時(shí),因?yàn)榈苟斐闪藗冢瑢W(xué)們就熱情的帶我去保健室,當(dāng)時(shí)保健室的.阿姨說要去醫(yī)院縫針,當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時(shí),一定要小心。

        在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個(gè)人的校園生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。

      校園生活作文400字 篇6

        繽紛多彩的校園課外活動(dòng)為我們枯燥的學(xué)習(xí)添加了更多樂趣。

        前段時(shí)間,我校舉行了“周末大舞臺(tái)”活動(dòng),這讓剛剛結(jié)束考試的我們放松了的心情。

        “周末大舞臺(tái)”中,豐富多彩的節(jié)目讓我們目不暇接。主持人幽默風(fēng)趣的語言讓我們對(duì)接下來的節(jié)目充滿期待。節(jié)目中,有跳舞的,身姿優(yōu)美,隨著音樂翩翩起舞,把我們也帶進(jìn)那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動(dòng)聽,讓我們一直想這樣這樣聽下去,頓時(shí)放松了我們的心情;有全班一起上臺(tái)為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的,他們把廢舊的東西再利用起來,做成了各種精美的服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導(dǎo)的相聲小品,表情到位,處處都是笑點(diǎn),操場(chǎng)上盡是大家的笑臉和發(fā)自內(nèi)心的笑;還有來自外國(guó)友人的表演,表演出了友好以及對(duì)我們中國(guó)的愛……直到最后,大家還意猶未盡。

        而實(shí)際上,學(xué)校的課外活動(dòng)不止這一個(gè)。每周兩節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)校不單可以學(xué)到知識(shí),還能發(fā)展自己的興趣愛好,發(fā)掘出自己在某方面的潛力。在一些節(jié)日,各個(gè)年級(jí)也會(huì)組織自己的活動(dòng),每一次的表演人選都是自己報(bào)名,向大家展示自己的才能,同時(shí)也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛煉了身體,又提高了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數(shù)不勝數(shù)的課外活動(dòng)。

        學(xué)校的這些活動(dòng),鍛煉了我們的身心,在學(xué)習(xí)之余也能發(fā)掘自己愛好,有助于我們成為德智體全面發(fā)展的新一代接班人。

      校園生活作文400字 篇7

        “哎呀,聽說楊多多,謝靈靈創(chuàng)建組合了。”在去歌舞團(tuán)的路上,聽見幾個(gè)女生在說話。

        “是呀是呀!叫什么來著?哦哦,對(duì)了,陌上清風(fēng)!”一個(gè)女生又說。陌上清風(fēng)?真好聽,真羨慕她們。長(zhǎng)得那么像,那么漂亮,感情又那么好!娜娜心想。

        “哦,是你呀。來,衣服。”舞蹈團(tuán)的老師對(duì)娜娜說。

        娜娜笑著說:“謝謝老師。”

        這時(shí),謝靈靈來了。楊多多不在!那,正好和她聊聊。

        “謝靈靈,你是不是和楊多多組合了?”王娜娜問。

        “哦,是啊。”謝靈靈冷冰冰的回答。

        “哦。”王娜娜沮喪的說。

        正當(dāng)娜娜走的時(shí)候,謝靈靈一看楊多多來了,就立馬迎上去,說:“你這只兔子,怎么讓本喵等那么久啊!”

        這還是剛剛的謝靈靈嗎?她對(duì)楊多多好熱情,對(duì)自己卻……

        王娜娜覺得自己很沒面子,但又想成為她們的好朋友。注意,是,好,朋,友!不過楊多多和謝靈靈根本不想成為她的朋友,更何況是好朋友了。

        但楊多多家離自己家那么近。

        “楊多多,你是不是和謝靈靈組合了?”王娜娜又問。

        “對(duì)的呢,怎么了?”楊多多雖然比謝靈靈的回復(fù)溫柔了許多,但還是冷冰冰的。

        “哦,陌上清風(fēng),名字很好聽!”王娜娜說。

        “哦,拜拜!”她們一起說。

        唉,其實(shí)自己就是看到了王娜娜的門卡,知道了住同一個(gè)小區(qū),問候一下而已。為什么就惹了一個(gè)人總想跟自己搭訕呢?唉。楊多多心想。

      校園生活作文400字 篇8

        在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。時(shí)間飛一般的流逝,往事也如同過往云煙般,不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起,而有些事則會(huì)不由分地在下一秒的腦海里閃動(dòng)。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已……

        陳一然的“甩頭功”讓我們記憶猶新。有一次,我對(duì)他說:“陳一然,能借一下你的膠條嗎?”他當(dāng)時(shí)正在看書,什么話也沒說,就搖了搖頭。我以為他是不同意借給我,就又問了問:“是不能借給我膠條嗎?”陳一然把書放在了一邊,笑著說:“沒有啊!可以可以,我沒說不可以呀!”我想了想:他明明搖頭了呀!為什么又說可以借給我呢?在我疑惑不解的時(shí)候,陳一然對(duì)我說:“哈哈,我剛剛只是在搖頭,沒有說不借給你。”我終于明白了:這只是他的一個(gè)小習(xí)慣,并不是不愿意借給我,然后對(duì)他說了聲謝謝就回座位了。不止我一人,還有幾個(gè)人也都“上了當(dāng)”。

        在平常的時(shí)候他也有這種小習(xí)慣,比如:在跑步時(shí),在寫作業(yè)時(shí),在回答問題時(shí)等等。隨便一想就有許多的事例。還有一次,唐老師對(duì)他笑著說,只要一搖頭,就多寫一點(diǎn)作業(yè),不搖頭就不用多加作業(yè)了。可這還是阻擋不了他對(duì)搖頭的“興趣”。

        在六年的小學(xué)生涯中,我們有過許許多多的趣事。讓人回想時(shí),會(huì)不住地笑起來,我們都會(huì)記住這在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。快要畢業(yè)了,希望我們能為小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。

      校園生活作文400字 篇9

        時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。我在朝陽路小學(xué)上四年級(jí),在學(xué)校里我們的生活豐富多彩。

        今天我們?cè)诎嗌线x班長(zhǎng),老師說,要當(dāng)班長(zhǎng)的舉手。大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來,我也舉起了手。老師讓我們投票選班長(zhǎng)。

        方子航先上臺(tái),他說:“如果大家都選我,我會(huì)把大家的成績(jī)提上去,謝謝大家。大家一定要選我。”余有鑫上去了,他說:“大家一定要選我,因?yàn)槲铱梢詭椭蠹宜械碾y題,大家一定要選我,謝謝大家。”

        我走上臺(tái)了,大聲對(duì)大家說:“我可以把你們成績(jī)提升,還可以幫助大家解決生活中的難題。”

        老師征求大家的意見,問:“你們選誰?”投票結(jié)果出來了,方子航10票,余有鑫8票,我是7票。

        選小組長(zhǎng)了,老師問:“你們選誰當(dāng)小組長(zhǎng)。”第一組有4個(gè)人選鄒帥當(dāng)小組長(zhǎng),第二組都選汪晟當(dāng);第三組選一個(gè)新同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng),最后一組是唐海軒當(dāng)組長(zhǎng)。”

        選課代表了,語文課代表是卓宇潔,數(shù)學(xué)課代表是汪晟,英語課代表是新同學(xué)。

        這樣新的一學(xué)期校園生活又開始了。聽了這些你會(huì)感到很有趣嗎?這只是我校園生活中的微小插曲,以后有什么校園生活的趣事再和大家分享。

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