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      校園的生活作文600字

      時(shí)間:2025-02-18 09:54:49 佩瑩 校園生活 我要投稿
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      【精選】校園的生活作文600字22篇(精選22篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的校園的生活作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】校園的生活作文600字22篇(精選22篇)

        校園的生活作文600字 1

        每個(gè)人心中都有一種美好的事物,點(diǎn)亮了我們的人生之光。在大家心中,它可能是一束束清幽淡雅的鮮花;可能是一句句溫暖人心的話;也可能是一個(gè)個(gè)經(jīng)久不息的掌聲。但在我的心中,它卻是我的校園生活,是它給了我勇氣。

        我的校園生活可謂是酸甜苦辣樣樣俱全!

        酸

        我平時(shí)特別喜歡看書(shū),廢寢忘食,還喜歡將好詞好句摘抄下來(lái),以此借鑒。我的摘抄本已經(jīng)有好幾本了,大家都說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng),我也常常洋洋得意。可是,好幾次老師在我的作文評(píng)語(yǔ)上都寫(xiě)著用詞不當(dāng),心里那個(gè)酸啊!看來(lái)功夫還沒(méi)到家,我得多多努力!

        甜

        那天老師把我叫到辦公室,給了我一張海門(mén)市三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。老師說(shuō)我是為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我再接再厲。每當(dāng)這時(shí),我的`心里就像吃了蜜一樣甜。俗話說(shuō)付出總有回報(bào),看來(lái)平時(shí)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)啊!

        苦

        最苦的時(shí)候就是開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候了!這邊正為一道難題傷腦筋呢,那邊卻嚷嚷著要去詩(shī)朗誦練習(xí);有時(shí)為了一個(gè)節(jié)目、一個(gè)動(dòng)作冥思苦想半天,還是覺(jué)得不滿意……哎,想要追求完美不是件易事!

        辣

        我們上的體育課,那叫一個(gè)火辣!每天都要魔鬼訓(xùn)練,體育老師只要一聲“獅子吼”,嗚……訓(xùn)練就開(kāi)始了:先跑50米返往,再做80個(gè)坐位體前屈,30個(gè)俯臥撐……沒(méi)想到體育課這么有味道啊!

        呵呵,這就是我的校園生活,充實(shí)而又豐富,忙碌而又快樂(lè)……

        校園的生活作文600字 2

        初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!

        還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄以重望。家長(zhǎng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

        初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!

        初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?

        在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的`重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

        "初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!

        加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!

        鈴響戀戀不舍鉆出被窩

        洗臉?biāo)⒀缆啬?/p>

        做操力不從心懶懶做

        早餐沖得與箭差不多

        上午的課度日如年地熬過(guò)

        中午電話粥煮了一大鍋

        午睡太香一陣子就過(guò)

        中午電話粥煮了一大鍋

        午睡太香一陣子就過(guò)

        還有時(shí)間教室里的電視機(jī)前坐

        自修先把作業(yè)草草做

        接著繼續(xù)下一回解說(shuō)

        隨著故事情節(jié)喜怒哀樂(lè)

        下了自修又覺(jué)肚子餓

        小賣(mài)部去餅干鮮橙多

        該睡覺(jué)了把夢(mèng)做

        一天好像沒(méi)什么收獲

        校園的生活作文600字 3

        我感動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)——校園生活的幾朵浪花。

        進(jìn)入西南位育中學(xué)一個(gè)學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并沒(méi)有我想象的那么枯燥,多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說(shuō)我們的學(xué)校是一片一望無(wú)垠的大海,那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學(xué),我體驗(yàn)到了許多以前從未體驗(yàn)過(guò)的感受。

        剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì),我們也對(duì)中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分期待,盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了校運(yùn)會(huì),我們格外興奮,早早地來(lái)到了盧灣體育場(chǎng)。我們一到自己的座位,就從包里取出了藍(lán)色裝米的塑料瓶,全班同學(xué)齊刷刷地舉起瓶子,發(fā)出“沙沙”響聲,為表達(dá)心中的興奮,主要是為參加比賽的隊(duì)員加油。在我們的鼓勵(lì)下,參賽隊(duì)員分外有勁,一連為班級(jí)獲得了數(shù)張獎(jiǎng)狀。

        更令我影響深刻的是在學(xué)期期末舉行的長(zhǎng)繩比賽。現(xiàn)在回憶起來(lái),比賽依舊歷歷在目。我們班級(jí)的同學(xué)并不擅長(zhǎng)體育方面,在平時(shí)的體育競(jìng)賽上我們往往會(huì)輸給別的班,剛宣布要進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候,班級(jí)里幾乎沒(méi)有人報(bào)名參加。后來(lái)班主任鼓勵(lì)大家,她告訴我們只要重在參與、盡力了就好,她并不要求我們獲得名次,而且這次比賽是團(tuán)體的,并不只是水平上的比拼,而在于團(tuán)體的合作精神。我們聽(tīng)了老師的`勸說(shuō),一一報(bào)名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師對(duì)我們的期望,一到下課,便都涌到操場(chǎng)上,長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員賣(mài)力地跳,剩余同學(xué)在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時(shí)間、午休時(shí)間、體鍛時(shí)間以及自修時(shí)間,拼命的練,希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來(lái)了,我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員條長(zhǎng)生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著背,一個(gè)接一個(gè),連續(xù)的穿過(guò)甩動(dòng)的繩子,繩子飛快地甩動(dòng)著,隊(duì)員們的腳如小雞啄米一般,碰到地面又馬上彈起來(lái)。比賽結(jié)束了,我們班出乎意料地獲得了冠軍,同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái),臉上露出了自豪的神情。

        校園中的浪花,朵朵都是那么精彩,那么耐人回味,它們就如調(diào)味劑,是我們的生活變得有滋有味。

        校園的生活作文600字 4

        一想到即將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中便泛起陣陣漣漪。

        五年前,我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門(mén),懷著對(duì)老師的尊敬、對(duì)友誼的珍惜、對(duì)知識(shí)的渴望,開(kāi)始了五年的小學(xué)生活。

        五年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷!當(dāng)東方升起第一縷陽(yáng)光,校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影;當(dāng)花草睜開(kāi)雙眼,校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書(shū)聲。每天上課,我們都認(rèn)真聽(tīng)講,仿佛一塊干燥 的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。而每天的大課間活動(dòng)更充實(shí)了我們的校園生活:同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的'做操…

        我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理。母校啊!是您給予了我們一個(gè)快樂(lè)的童年;是您讓我們?cè)谶@片沃土上成長(zhǎng);是您讓我們?cè)谶@里啟程,追尋自己的夢(mèng)想!

        親愛(ài)的老師,回顧五年的歷程,每一次成功都有您的汗水;每一次失敗都有您的鼓勵(lì);每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助;每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對(duì)知識(shí)的渴望;是您——告訴我人生中 的道理;是您——讓我步入文學(xué)的殿堂;是您——為我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都會(huì)堅(jiān)持給我們上課,無(wú)論刮風(fēng)下雨,您總是第一個(gè)來(lái)到教室。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)文 學(xué)的熱愛(ài),無(wú)論什么都改變不了您對(duì)書(shū)法的追求,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止,為我們樹(shù)立起一個(gè)榜樣。您用自己的青春,換取了我們不懈的努力與追求!

        親愛(ài)的同學(xué),你還記得嗎,那天下雨,我不小心滑倒,手劃破了,是你奮不顧身冒雨把我扶起來(lái),是你不顧上課鈴響起,冒著遲到的后果,陪我一起走進(jìn)教室,是你……我永遠(yuǎn)忘不了這份友誼,感 謝你對(duì)我的幫助——黃浩然。

        六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心,中學(xué)的那扇大門(mén)向我們招手,我們即將展翅翱翔,去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒要飛了,飛去屬于它心中的那片天堂。

        鳥(niǎo)兒——即將飛翔,無(wú)論飛到何時(shí)何地,它始終回到原點(diǎn)——夢(mèng)想起航的地方!

        校園的生活作文600字 5

        原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到你——母校。

        ——題記

        三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò)。告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁

        告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐,在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的盈盈笑語(yǔ),那是開(kāi)心。

        告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí),那線條是如此完美無(wú)缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語(yǔ)法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動(dòng)形象老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著,仿佛那是他最大的樂(lè)趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識(shí)的汗水,是淵博。

        告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話,我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì),我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的.家具,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的成熟,見(jiàn)證著我的歡笑和淚水那是幸福。

        告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門(mén),傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲,這樣的氛圍讓我心動(dòng),那是求知,是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因?yàn)樗翘旎[,是空谷傳響的清脆。

        背起書(shū)包,邁出校門(mén),我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā),成為我對(duì)母校的祝福。

        未來(lái)還很長(zhǎng),我不會(huì)覺(jué)得害怕,因?yàn)樵?jīng)遇到過(guò)您,擁有過(guò)您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!

        校園的生活作文600字 6

        我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的希望,每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。清早,伴著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。剛走進(jìn)灑滿晨光的`教室我便遭到了打劫,書(shū)包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強(qiáng)盜!”“哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來(lái)參考參考嗎!”“你們這里哪是參考,簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)!”

        優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來(lái),大聲喊:“黃色警報(bào),黃色警報(bào),王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室!”大家聽(tīng)了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起……教室里傳來(lái)了一陣?yán)衫实淖x書(shū)聲,過(guò)了大約十分鐘老師還沒(méi)來(lái),大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰(shuí)叫你們太好騙了!”

        課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)

        我們努力著!我們?nèi)谌朐诩w之中,這個(gè)集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶……

        校園的生活作文600字 7

        我們是一群充滿精力的少年,我們率真、任性,我們眼中有自信,我們喜愛(ài)五花八門(mén),喜歡超越,喜歡不被束縛,于是,校園中永遠(yuǎn)洋滋著繽紛的色彩。

        瞧,教室里,正演奏著一部答題交響曲:一群熱情似火的男孩女孩,面對(duì)老師的一個(gè)“高難度”問(wèn)題,不再沉默,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著,還你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)得面紅耳赤,七嘴八舌的,好不激烈;在一旁的老師樂(lè)得一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。這,就是我們——熱情、積極,是紅色的我們。

        視線轉(zhuǎn)向操場(chǎng),一到體育課,同學(xué)們就像鼓爆了的氣球,把自己儲(chǔ)存了一天的箱力都釋放出來(lái)。看,跑道上留下了我們矯健的身影,籃球場(chǎng)上印下了我們活躍的'蹤跡,單杠上記下了我們有力的指印……這,就是我們——活力四射,超越自我,是橙色的我們。

        綠色,是健康的象征。午粉過(guò)后,約兒個(gè)要好的朋友,手持英語(yǔ)書(shū),坐在林陰一下的石板凳上,靜靜地朗讀著、背誦著、回憶著。每呼吸一口新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒,于是,一顆快樂(lè)健康的種子就在不知不覺(jué)中萌發(fā),每踏出一步,就感覺(jué)這種子長(zhǎng)大了好多好多……這,就是我們——健康快樂(lè),又帶點(diǎn)詩(shī)意,是綠色的我們。

        “友情在我過(guò)去的日子里,就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,使我的生活有了點(diǎn)點(diǎn)光彩。”是啊,這點(diǎn)點(diǎn)光彩,是那么明麗,燦如黃色,使你留戀,在你失落的時(shí)候,是同學(xué)拉你走出陰影;在你哭泣的時(shí)候,是同學(xué)幫你抹去眼淚;在你喜悅的時(shí)候,又有同學(xué)跟你一起分享……這,就是我們——友情至上,是黃色的我們。

        咦,聽(tīng)到了嗎?課間,教室里傳出了悠揚(yáng)的樂(lè)曲。那是同學(xué)們?cè)诼?tīng)歌,它們?nèi)缌Ⅲw的詩(shī),如有聲的畫(huà),感染著我們,讓我們沉浸,使我們陶醉,就這樣,和著藍(lán)色的節(jié)奏,我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。

        校園生活就是這樣,平淡且真實(shí),因?yàn)榍寮儯灾械囊稽c(diǎn)一滴,總值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,去好好珍藏。

        校園的生活作文600字 8

        漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

        忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

        忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你勇敢的回答問(wèn)題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與期望,讀出了鼓勵(lì)。

        忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃摺_@時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

        ……

        忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。

        校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧,……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅耍铱蓯?ài)的校園生活也快要告一段落了。

        再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的`勇敢,這天我們?yōu)槟湴粒魅漳仨殲槲覀兌鈽s。

        再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

        再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

        校園的生活作文600字 9

        我是福田小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生,每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書(shū)包,胸前系著紅領(lǐng)巾,和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。

        寬敞明亮的教室,擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場(chǎng)上由我們嘻嘻哈哈打鬧的.身影。升旗臺(tái)上有大隊(duì)部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。圖書(shū)館里擺放著各式各樣的課外書(shū),這里是我們遨游知識(shí)海洋的地方。

        在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識(shí)。語(yǔ)文課讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算、測(cè)量、認(rèn)識(shí)時(shí)間,讓我在生活中學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。英語(yǔ)課上,老師教會(huì)我們?nèi)粘S谜Z(yǔ),讓我們結(jié)交更多不同國(guó)家的朋友。最有趣的科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)各類(lèi)植物、動(dòng)物、空氣和金屬,我們還一起動(dòng)手做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。美術(shù)課上,老師教我們用七彩的神筆畫(huà)出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會(huì)我文明禮貌和助人為樂(lè)的精神,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

        在學(xué)校里,不但有老師對(duì)我的關(guān)懷,而且還有同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),老師會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時(shí),當(dāng)我生病缺課時(shí),同學(xué)們主動(dòng)借我文具,幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里,充滿了對(duì)大家的感謝,在校園里我很幸福。

        學(xué)校還不定期開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、英語(yǔ)小達(dá)人pK賽書(shū)法比賽,各種各樣的文藝表演......每個(gè)活動(dòng)都讓我留下了美好的回憶,通過(guò)自己的努力我在這些活動(dòng)中獲得豐碩的成果。書(shū)法比賽獲得了二等獎(jiǎng),讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語(yǔ)小大人的稱(chēng)號(hào),讓我更自信的和外國(guó)人交流。“閱讀星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎(jiǎng)狀讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。

        多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂(lè)。在這個(gè)幸福的地方,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我的幸福校園。

        校園的生活作文600字 10

        這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

        酸

        我是一位極有正義感的學(xué)生,可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺(jué)酸酸酸的。比如:我是英語(yǔ)課代表,負(fù)責(zé)收作業(yè),可有些同學(xué)就是不交,還說(shuō):“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒(méi)做好,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無(wú)疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。

        甜

        六年級(jí)的生活雖然很緊張,但老師組織的活動(dòng)讓我們心里甜滋滋的。辯論會(huì),正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭(zhēng)我辯,互不謙讓?zhuān)还旁?shī)比賽,我們像詩(shī)人一樣,古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī),我們無(wú)所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)停留在教室,飄蕩在操場(chǎng)。

        苦

        快畢業(yè)了,同學(xué)們可真是苦啊!一天到晚,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒(méi)有一刻安息過(guò)。同學(xué)們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。“哎呀!一張張考卷,一次次排名,一個(gè)個(gè)期盼的眼神,苦啊!

        辣

        到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了“辣”。“什么?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對(duì)試卷,想著一次次的`排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

        校園生活就是這樣,上午因?yàn)樾e扭還在痛哭,下午就變得眉開(kāi)眼笑;剛才還是勢(shì)不兩立,現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的小學(xué),一起走向美好的明天!

        校園的生活作文600字 11

        沸騰的校園里擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過(guò)道里來(lái)回穿梭,大家都爭(zhēng)著去食堂吃飯。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場(chǎng)上,高年級(jí)學(xué)生在寂靜的樹(shù)林里背誦。這就是你的整個(gè)校園生活?請(qǐng)停下來(lái),我?guī)闳ズ舆呉恢锌纯矗瑴嘏钟谢盍Α?/p>

        有沒(méi)有關(guān)注過(guò)?每周三,身著正裝的學(xué)生們都會(huì)涌向戈五之治大廈。你擔(dān)心嗎?班上的學(xué)生一遍又一遍地練習(xí)演講。你去過(guò)格物致知337嗎?是一個(gè)讓人興奮的地方,是一個(gè)讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那里舉行。每周,這個(gè)地方都擠滿了人,我們聽(tīng)著。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地給每個(gè)人講述他們的故事和演講,要么生動(dòng),要么優(yōu)雅。我們看著,臺(tái)上的辯手互相打斗,碰撞出思考的火花。它們給我們帶來(lái)了興奮、激動(dòng)和感動(dòng)。如果你參與,你會(huì)留下美好的回憶。如果你看,的作品,你會(huì)有無(wú)限的回味。

        你有沒(méi)有注意到周?chē)幸蝗喝耍┲麄兊膶W(xué)生會(huì)工作證,忙著活動(dòng)。懷著培養(yǎng)能力的初衷,他們熱情地加入了學(xué)生會(huì),為學(xué)校管理和組織活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。他們是一群有責(zé)任感的`人,一群有非凡能力的人,是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景。

        有沒(méi)有關(guān)注過(guò)?籃球比賽和足球比賽在學(xué)校舉行。去操場(chǎng)給隊(duì)員加油了嗎?你參加比賽了嗎?扔掉你的汗水,爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù),堅(jiān)持,扔掉你的青春。

        我們?cè)谂R河一中的生活不僅要學(xué)習(xí),要開(kāi)闊視野,參加一些社團(tuán)活動(dòng),參加一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),豐富校園生活,發(fā)現(xiàn)校園生活的真諦,體驗(yàn)自己為青春涂色!我們是年輕地區(qū)!對(duì)于充滿活力的一代人來(lái)說(shuō),校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),我們應(yīng)該為自己表演。

        校園的生活作文600字 12

        蘇軾曾寫(xiě)到一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。冬天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)冬天的校園!

        清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái),洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是冬天來(lái)了……

        冬天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù),在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的,而到了冬天,卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái),像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開(kāi)。

        繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹(shù)木。比如紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下,當(dāng)成飼料,這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

        再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了冬天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!

        初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的`開(kāi)端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂(lè),帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……

        冬天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的冬天!

        校園的生活作文600字 13

        時(shí)間的河流,流過(guò)春天,流過(guò)夏秋,穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所校園內(nèi)度過(guò)了幾個(gè)春秋,它與我一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。 初升的朝陽(yáng) 啟明星揉著惺忪的睡眼升上天空,天還是灰蒙蒙的,就聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的喊聲,“起來(lái),起來(lái),快點(diǎn)兒。”原來(lái)是寢室長(zhǎng)在喊我們起床。同學(xué)們迅速起床,用最快的速度整理好儀容,然后跑到操場(chǎng)集合,進(jìn)行晨鍛煉。同學(xué)們都跑得飛快,充滿了活力。回來(lái)后,就在教室里大聲朗讀課文,書(shū)聲響徹校園。我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿著青春與活力。在我們朗朗的讀書(shū)聲中,太陽(yáng)公公揚(yáng)起笑臉,升得更高了。

        正午的太陽(yáng) 晴空中沒(méi)有一朵白云,只有太陽(yáng)公公和一望無(wú)際的藍(lán),整個(gè)大地都被金黃覆蓋著。教室里傳來(lái)同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論聲,他們此時(shí)正在為一道數(shù)學(xué)難題而爭(zhēng)得面紅耳赤,聲音響遍每個(gè)角落,他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,就像正午的驕陽(yáng),紅得像火一樣。 絢麗的夕陽(yáng) 天邊泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,與白云構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。教室里同學(xué)們都在安靜地做著作業(yè),這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)對(duì)同桌說(shuō)著,“你還好吧,要不要緊?”。尋聲看去,原來(lái)有一位同學(xué)很不舒服地趴在桌子上,同學(xué)們立刻攏去,班長(zhǎng)立刻摸了摸她的額頭,“呀,這么燙,你們誰(shuí)有感冒藥啊?”“我有,給你,快讓她喝下。”照顧她喝完藥后,又把她送到了老師那兒,讓老師帶她去打針。

        雖然黃昏給人的感覺(jué)總是蕭索的,冷漠的,但教室的一幕卻溫暖了每個(gè)人的'心,使它成為了最絢麗的一道風(fēng)景線。 豐富多彩的畫(huà)面構(gòu)成了我們的校園生活,良好的學(xué)習(xí)氛圍給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。感謝學(xué)校,讓我明白人生道理,促使我成長(zhǎng)。

        校園的生活作文600字 14

        一晃,6年快過(guò)去了,我們也從一年級(jí)奶聲奶氣的小豆包成長(zhǎng)成了一個(gè)青少年,六年在學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)之間的純真友誼,有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。

        三年級(jí)時(shí),男女戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始,女生絕對(duì)不跟男生玩,男生也絕對(duì)不會(huì)跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的,男女從不來(lái)往到水火不容,同桌之間還很幼稚的畫(huà)三八線,所謂的.三八線,也就是在兩個(gè)桌子之間,隔個(gè)尺子,誰(shuí)也不準(zhǔn)越過(guò)此線而已。

        到現(xiàn)在我都還記得跟同桌的三八線條約呢,那時(shí)我們立了個(gè)規(guī)定,誰(shuí)要是手碰倒了這條尺子,誰(shuí)就要請(qǐng)對(duì)方一包薯片。但是也就是剛立規(guī)定的那前兩天遵守了,過(guò)兩天誰(shuí)都不記得了。照樣沒(méi)帶書(shū)時(shí)一起看,考試時(shí)還是一起偷偷地對(duì)答案,三八線其實(shí)也沒(méi)太大用。

        每次看到這些一年級(jí)的小豆包在操場(chǎng)上男女幾個(gè)抱在一團(tuán)在地上邊打滾邊笑的場(chǎng)景,我也會(huì)忍不住回想起我們一年級(jí)時(shí)的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧,我還記得以前要上課鈴響好幾遍,才會(huì)依依不舍的從操場(chǎng)返回教室,回到教室也是身在曹營(yíng)心在漢,看似在認(rèn)真的盯著黑板,實(shí)際上腦子里卻還想著下課玩樂(lè)的場(chǎng)景。

        可惜了,6年時(shí)間如此短暫,一眨眼的時(shí)間就要畢業(yè)了,這場(chǎng)只有六集的游戲啊我已經(jīng)快玩完了,我想聽(tīng)一下可時(shí)間卻不允許我重來(lái)六年的同學(xué),就將被一紙考卷給考散,一張普普通通的紙就將我們各分東西。

        剛?cè)雽W(xué)時(shí)看見(jiàn)的那棵小樹(shù)苗,現(xiàn)在已長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們也將散了,這所小學(xué)承載了我太多太多美好的回憶,我真希望永遠(yuǎn)不要畢業(yè),永遠(yuǎn)跟這幫同學(xué)在一起。

        校園的生活作文600字 15

        我的初一校園生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

        剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初1)班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初·一班的一名同學(xué)。

        烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的'軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

        軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

        最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了。不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

        這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快。

        我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

        校園的生活作文600字 16

        時(shí)間過(guò)得真快,我在藏南學(xué)校已經(jīng)生活了三年。我的學(xué)校雖然不是很大,但是我們的校園生活卻是既豐富又有趣。

        上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講,下課后,我們聊天、做游戲。“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們急急忙忙地走進(jìn)教室,把需要的學(xué)習(xí)用品一一擺在課桌上,安靜地等候老師的到來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后,首先是溫和地跟我們打招呼,然后細(xì)心生動(dòng)地講解書(shū)上的`知識(shí),我們津津有味地聽(tīng)著記著……

        “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室。他們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、打乒乓球、踢毽子、玩游戲……其中,我最喜歡玩“瞎子”捉“瘸子”這個(gè)游戲,規(guī)則是:幾個(gè)人圍成一個(gè)圈,再選兩個(gè)同學(xué),胖的當(dāng)瘸子,瘦的當(dāng)瞎子,當(dāng)瘸子的人要捆住一只手和一只腳,還要在他的手臂掛一串鑰匙,不停地抖動(dòng)著,為的是讓瞎子聽(tīng)到聲音,知道瘸子在哪兒。當(dāng)“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起來(lái)去抓“瘸子”。

        我們分配好角色玩了起來(lái),當(dāng)“瞎子”的人需要左三圈,右三圈地被轉(zhuǎn)幾圈。轉(zhuǎn)完之后,他會(huì)感到暈乎乎的,站都站不穩(wěn),走起路來(lái)就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣。

        可是,一聽(tīng)到鑰匙的撞擊聲,他就會(huì)立刻轉(zhuǎn)身向“瘸子”沖去,但是瘸子非常狡猾,立刻躲開(kāi)了,讓瞎子撲個(gè)空,摔個(gè)四腳朝天,大家被逗得哈哈大笑,瘸子得意極了,一瘸一拐地走著,就像一只南極的企鵝。瞎子不服,聽(tīng)到聲音就在旁邊,立刻從地上爬起來(lái)?yè)淞诉^(guò)去,把瘸子撲倒了,瞎子高興地喊道:“我抓到了,我抓到了。”正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候,上課鈴響了,我們只好回教室上課了。

        在我們美麗的校園,課間十分鐘也能讓我們玩的忘乎所以,更別說(shuō)課上老師精彩的講課了,每堂課都讓我受益頗多。

        我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我的老師們,他們給了我豐富有趣的校園生活。

        校園的生活作文600字 17

        當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感覺(jué)到一股力量,一股非常強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著你前進(jìn)?剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就是這種感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢融入了這個(gè)校園,融入了校園生活。

        我喜歡校園里的日出和日落。

        當(dāng)東方的天空是魚(yú)肚白時(shí),它布滿了紅色。當(dāng)教員宿舍的面紗再也遮不住她紅撲撲的臉時(shí),她干脆不再遮臉,不再害羞,整個(gè)事情就呈現(xiàn)在我們面前。日出下的教學(xué)樓鱗次櫛比,為清晨美麗的校園增添了一絲紅色。

        夕陽(yáng)下的校園有著不可抗拒的美。它是一種細(xì)節(jié)和寧?kù)o,它是一種活力。深紅色的夕陽(yáng)照耀在湖面上。很安靜,點(diǎn)綴著綠水植物,搖曳著。偶爾微風(fēng)蕩起漣漪。魚(yú)喜歡在水里游泳,它們也為這個(gè)校園歡呼嗎?

        從兩棟矗立的教學(xué)樓里,傳來(lái)陣陣優(yōu)美的書(shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的'音樂(lè),那是一天的開(kāi)始。偶爾陣陣甜甜的笑聲伴隨著微風(fēng)而來(lái),這是一整天苦讀中的一個(gè)插曲,是喜悅和喜悅的見(jiàn)證。當(dāng)學(xué)生們面對(duì)著朝陽(yáng),沿著校園里美麗的小路大步走著的時(shí)候,那是一種怎樣的活力!當(dāng)學(xué)生們?cè)谙﹃?yáng)下挽著彼此的胳膊有說(shuō)有笑的時(shí)候,是一種怎樣的安慰!

        還有我們可愛(ài)可敬的老師。當(dāng)你遇到無(wú)法解決的困難時(shí),老師會(huì)成為你的向?qū)В划?dāng)你心里有事卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你有了快樂(lè)和幸福,老師就成了你的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自?xún)?nèi)心的高興嗎?

        誰(shuí)說(shuō)校園生活無(wú)聊,校園里的一切都充滿無(wú)奈?看看我的校園:校園生活處處充滿色彩和歡笑。所以,我想說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”

        校園的生活作文600字 18

        花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。

        走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

        大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期第三野戰(zhàn)軍在此成立。而且在這座樓前還有一座石碑,標(biāo)志著它的不凡歷史。 前操場(chǎng)上還有一排排清秀挺拔、高聳入云的參天大樹(shù)。那一排排的樹(shù)木像一位位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,站立在校園內(nèi),像在時(shí)刻關(guān)注著我們的安全。

        后操場(chǎng)有一個(gè)小型田徑場(chǎng),在操場(chǎng)的'西方有一個(gè)小花園,里面有一些菊花、牡丹、芍藥??當(dāng)然還有一些我不知名的花花草草。

        后操場(chǎng)的東邊是組合器械,有單杠、雙杠??為了安全,下面都是沙子。一到下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑來(lái),有的用沙子堆成一座小沙堆,有的用單杠做一些比較令人膽戰(zhàn)心驚的動(dòng)作,最讓人害怕的就是在上面慢慢地走動(dòng)。

        我們學(xué)校建校80多年,有著悠久的發(fā)展史,現(xiàn)在我校是省實(shí)驗(yàn)小學(xué),在賈汪很有名氣,在徐州也很知名。當(dāng)然現(xiàn)在的校園略顯小了點(diǎn),不過(guò)我們可愛(ài)的新校園正在建設(shè)中,如果你想了解更多,就趕快到我們學(xué)校吧!到時(shí)候我會(huì)給你做“小導(dǎo)游”哦!

        校園的生活作文600字 19

        “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上…… ”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《校園的早晨》,過(guò)去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著青春之歌。也許,這就是生活。

        清晨,我慢步于校園主干道上,空氣涼涼的,輕輕地?fù)崦业哪槨⑽业?發(fā)絲,讓我全身心地放松,頓時(shí)全身的疲憊沒(méi)有了,身上的酸痛感也沒(méi)了,只感覺(jué)到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心,正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!

        這時(shí)我的腦海里會(huì)是空的,因?yàn)楸緦W(xué)期也將結(jié)束,離期末考試的時(shí)間也越來(lái)越緊了。

        突然想起《攀登金字塔的蝸牛》,心里在不斷地問(wèn)。你聽(tīng)過(guò)《攀登金字塔的蝸牛》的故事嗎?你很喜歡它不是嗎?你覺(jué)得,你是那只鷹,還是那只蝸牛?就如書(shū)中的那句話,不是所有人都能成為鷹,但每個(gè)人都可以成為蝸牛。就算天再高,踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光。是的,就算第一的位置離你再遠(yuǎn),就算你現(xiàn)在是倒數(shù)第一,但你只要慢慢地進(jìn)步,總會(huì)得到第一的。蝸牛,亦能一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上金字塔;你,為何不能一步一步地走上頂峰?

        我終于想通了!有壓力那是正常的,你在小學(xué)的時(shí)候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級(jí)的時(shí)候,你覺(jué)得自己沒(méi)辦法應(yīng)付這一年,但你這一年不還是過(guò)來(lái)了嗎?并且,老師對(duì)你也是常常夸贊,同學(xué)們還是那么羨慕你。當(dāng)初的心理壓力再大,慢慢地習(xí)慣了,不都好了嗎?壓力像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

        用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的收獲。

        踏著新的希望,在這太陽(yáng)的光照和空氣的涼意里,我不覺(jué)加快了前往求索道路的腳步。

        校園的生活作文600字 20

        沸騰的校園,到處是忙碌的身影。去找統(tǒng)練卷子的人來(lái)來(lái)往往地穿梭在過(guò)道,每個(gè)人都爭(zhēng)著去食堂打飯,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場(chǎng)上,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在寂靜的樹(shù)林背誦著,這,是你校園生活的全部?請(qǐng)打住,我?guī)懔私庖粋(gè)散發(fā)著熱情活力的臨河一中。

        你是否關(guān)注到了?每周三都有身著正裝的同學(xué)匆匆趕往格物致知樓。你是否關(guān)注到?班里同學(xué)在一遍遍練習(xí)自己的演講。你有到過(guò),格物致知337嗎?那是一個(gè)令人熱血沸騰的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辯論大賽,演講比賽,都在那里舉行著。每周,那里座無(wú)虛席,我們聆聽(tīng)著,一個(gè)個(gè)同學(xué)或是生動(dòng)優(yōu)雅,或是含情脈脈地把自己的故事,演講給大家聽(tīng)。我們看著,臺(tái)上的辯手們唇槍舌戰(zhàn),碰撞著思維的火花。他們帶給我們的是興奮,激動(dòng)與感動(dòng),如果你參與了一定會(huì)留下美好的.回憶,如果你觀看了,一定會(huì)回味無(wú)限。

        你是否關(guān)注到了,身邊有一群人,戴著自己學(xué)生會(huì)的工作證,在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中忙碌著。他們秉著鍛煉自己能力的初衷,熱心地加入到學(xué)生會(huì)當(dāng)中,為學(xué)校管理,為組織活動(dòng),盡著一份力,那是一群群有著責(zé)任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景線。

        你是否關(guān)注到了?學(xué)校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場(chǎng)上為選手們加過(guò)油嗎?你有參加比賽嗎?拋下自己的汗水,為了班級(jí)的榮譽(yù)去奮斗,去堅(jiān)持,去揮灑青春。

        我們臨河一中的生活,不應(yīng)該只有學(xué)習(xí),把眼光放寬廣,多參加一些社團(tuán)活動(dòng),參加一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),充實(shí)自己的校園生活,發(fā)現(xiàn)校園生活真正的意義,歷練自己為青春涂抹色彩!我們是年輕的一帶!充滿活力的一代,校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),我們要盡興地為自己表演。

        校園的生活作文600字 21

        初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回、還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖(寄)以重望、家長(zhǎng)更是比我們還緊張、在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

        初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑、初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?在初三,我們成熟了許多,懂事了許多、"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要、我對(duì)你的`感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

        "初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!

        校園的生活作文600字 22

        每個(gè)人心中都有一件完美的東西。它可能是一束花,一縷陽(yáng)光,或是一次難忘的經(jīng)歷。然而,在我心中,這是我的學(xué)校生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動(dòng)力。

        我的學(xué)校生活很完美。小學(xué)生活是純潔的,我的日子也不難過(guò)。跳動(dòng)的心臟和充滿活力的笑臉是如此具有感染力。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和樹(shù)葉的沙沙聲,我的煩惱就會(huì)消失在花叢和綠草中,我的心情就像大自然一樣美麗。

        我的學(xué)校生活很充實(shí)。我的學(xué)校有一百年的歷史。從這所學(xué)校里,涌現(xiàn)出了許多有成就的人才和才女,許多人為國(guó)家和社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。每當(dāng)我親愛(ài)的老師從三英尺高的講臺(tái)上走出來(lái),我們的心就會(huì)和老師一起在知識(shí)的海洋中旅行,欣賞異國(guó)風(fēng)情,感受浩瀚的歷史和不斷變化的`社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折,感到沮喪,因?yàn)槲以诳荚囍袥](méi)有夢(mèng)想,老師引導(dǎo)我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在生活中,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谀切┎粩鄧L試的人。

        我的學(xué)校生活很美好。因?yàn)槲液臀业睦蠋熀屯瑢W(xué)有著同樣的經(jīng)歷,同樣的學(xué)習(xí)生活和同樣的快樂(lè)。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,一起分享成功的果實(shí)。我們的課間休息很愉快。到處都是燦爛的笑聲,師生之間的友誼化作一串音符,飄蕩在空中,匯成美妙的音樂(lè)。

        我的學(xué)校生活令人難忘。在學(xué)校生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪。它快樂(lè)地運(yùn)行,不時(shí)有水晶波。她為我點(diǎn)綴了一幅生活的畫(huà)卷,使我的生活充滿了歡樂(lè)和充實(shí),永遠(yuǎn)溫暖著我的心,讓我難以忘懷。

        隨著時(shí)間的推移,我的學(xué)校生活將繼續(xù)走向新的明天。我心里對(duì)自己說(shuō):讓我?guī)е昝赖膶W(xué)校生活感受,在浩瀚的大海和天空中努力工作,創(chuàng)造我生命中最燦爛的地方,譜寫(xiě)我生命中最完美的篇章!

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