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      夏天的作文

      時(shí)間:2022-05-16 16:06:51 夏天 我要投稿

      夏天的作文(匯編15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的夏天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夏天的作文(匯編15篇)

      夏天的作文1

        谷雨一走,夏天的腳步近了。

        這樣的季節(jié),晨夢似乎短了些。黎明時(shí)分,窗外的鳥兒早就嘰嘰喳喳,跳躍在枝頭。它們也想把春留住。不一會(huì)兒,旭日東升,陽光擠過窗簾的縫隙,像一位年輕母親的手,輕柔而溫暖。春光莫負(fù),起床罷。

        “春秋代序,陰陽慘舒,物色之動(dòng),心亦搖焉。”劉勰的《文心雕龍·物色》中,短短十余字,道出了季節(jié)輪換時(shí)的心境:四季更迭,陽和的天讓人感到歡快舒暢,陰沉的天則令人凄戚傷感。自然景物聲色的變化,無不感染著看客的心情。

        落花流水春去也。再讀那一本《宋詞一百首》,發(fā)現(xiàn)傷春的詞居然占了多數(shù)。晏殊用“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊”表達(dá)對時(shí)光流失的惆悵與無奈;辛棄疾以“更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去”抒發(fā)自己的家國情懷,寄寓光陰虛擲,事業(yè)無成的感慨。再看李清照,“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去。幾點(diǎn)催花雨……”,一個(gè)深閨思婦的無限愁情一覽無余。

        “詩寫梅花月,茶煎谷雨春。”春總是要走的,不妨沏上一壺谷雨茶,放幾曲好聽的歌,在茶香四溢中淺吟低唱,讓塵世間的浮躁與煩惱擱置一邊,徑自享受心底那一份寧靜安然。

        售茶給我的老余已然不忙。緊趕慢趕,今年的明前茶采摘及時(shí),價(jià)格還好。雨前茶產(chǎn)量大,一部分被茶商收購,剩下的賣給了當(dāng)?shù)夭鑿S。氣溫漸升,空氣中已有了夏的氣息。老余的茶園里卻更加熱鬧,聚集了前一陣來幫采茶的婦女們。老規(guī)矩,她們現(xiàn)在采摘的鮮葉,全部歸自己。這一點(diǎn)老余毫不吝嗇,他心里清楚,這一個(gè)春天正在遠(yuǎn)去,可是下一個(gè)春天很快就會(huì)回來,這些勤快的女人手中,有他滿滿的希望。

        “哥哥呀,你上畈下畈勤插秧。妹妹呀,你東山西山采茶忙。插秧插得喜洋洋,采茶采得心花放。”20多年前的一個(gè)春天,學(xué)校排演舞蹈節(jié)目,背景音樂用的就是這首《采茶舞曲》。那節(jié)目排練歷經(jīng)三、四個(gè)星期,從春末到了夏初。

        因不能耽誤孩子們白天上課,排練安排在晚上進(jìn)行。快到八點(diǎn)鐘,還缺一個(gè)女生娟,校領(lǐng)導(dǎo)讓我去她所在的村子看看情況。騎自行車十多分鐘,我到了娟的家里。“念書就念書,還跳個(gè)什么舞?”娟的父親顯然有些不高興。我笑著解釋,娟和大家一起去縣里參加比賽,不但代表咱學(xué)校,還是全鄉(xiāng)的光榮嘞。

        又是綠肥紅瘦時(shí)。去市區(qū)一所名校聽課,課間休息時(shí),我被一位年輕漂亮的女教師叫住。“老師,還認(rèn)得我么?”見我滿臉的疑惑,她說,還記得那個(gè)跳舞的春天嗎?我是娟啊。她的臉上寫滿了自豪:“在面試中,我就是用那一支舞打動(dòng)評委拿到第一,圓了自己的教師夢……”那一個(gè)春天播下的種子,在娟的身上綻放得絢爛無比。

      夏天的作文2

        春天像一個(gè)小姑娘一樣悄悄地來到人間,為人間帶來了綠色;夏天,像一個(gè)小伙子一樣,踏著重重的腳步,給人們帶來了炎熱;秋天像一把大扇子,扇走了,夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽;冬天把一塊白色的地毯給了大地。但這四個(gè)季節(jié)我最喜歡的還是夏天的傍晚。

        傍晚,我們一家人吃過晚飯以后,爸爸和媽媽帶我和妹妹一起去陶瓷廣場散步。到了陶瓷廣場以后,我們第一眼看到的就是賣小吃的叔叔和阿姨,小吃的種類有很多,媽媽還給我買了一個(gè)冰激凌。

        再往里走一些,就是小孩子們最喜歡玩的游樂設(shè)施了。他們一個(gè)接一個(gè)的,看他們玩的那么開心,我也不禁的笑了一笑。

        下面就是最開心的時(shí)刻了,你會(huì)聽到一陣的音樂聲,那音樂聲就會(huì)讓你毫不猶豫的跳起來,接著再隨著音樂聲一直走下去,你就會(huì)看到一副美麗極了的景象,原來是一群大媽們在廣場跳著歡快的舞蹈。

        我喜歡夏天的傍晚,我永遠(yuǎn)也忘不了這美麗的景色。

        當(dāng)花兒展開了它那美麗的花瓣時(shí),當(dāng)太陽照得你頭皮發(fā)麻時(shí),當(dāng)你脫下毛衣?lián)Q上單衣時(shí),夏天正一步步向你走來。

        我漫不經(jīng)心的在樓下散步,太陽在頭頂上火辣的照著

        我不知道該干什么,用眼睛掃蕩者四周。突然,一個(gè)念頭飛入了我的腦中——小花園。我們?nèi)ツ攴N了一種花,我也不知叫什么名字,只知道它不用澆水也可以長活。

        這種花還沒展開花瓣,但郁郁蔥蔥的大葉子吸引了我的注意力。大片大片的葉子,長在一起,美麗極了。一片一片地重疊起來,疊得很高很高了,最高的都長到我肚子上面了,最低的也長到了膝蓋上面,郁郁蔥蔥一大片。

        桃樹的花落了,只有個(gè)別的勉強(qiáng)留在樹上。花落了,只留下光滑的樹枝和蔥綠的葉子。葉子像綠色彩帶一樣給樹枝點(diǎn)綴了一條條,一片片裝飾。這棵上有兩朵很小的花。又長在沖著陽光的地方,難怪桃樹又開出了兩朵小巧玲瓏的桃花。淡粉色的,長的非常小,又很漂亮,惹人喜愛。下面還有一棵棵小草從地下鉆了出來,給花園又增添了一個(gè)份姿色

        我們的小花園美,一樓爺爺?shù)牟藞@也不差。放眼望去,一片翠綠。走近才見,美麗極了。葡萄架上的葉子邊是曲線形的,緊緊挨著,掛了一大架。綠油油得,讓人百看不厭。前一段,楊樹的毛毛還隨風(fēng)飄舞,好像沉浸在白雪之中。現(xiàn)在,楊樹毛不再飄了,楊樹也變得很高很大,蔥綠的葉子,把樹枝捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        夏天來了,這兒真美!

      夏天的作文3

        我正要走出辦公室,博涵和彥茜進(jìn)來對我說:“老師,明娣做得很好。”我請她們詳細(xì)告訴我,博涵說:“前兩天的早讀,在您去教室前明娣給學(xué)生提問題,就像您平時(shí)給我們上課一樣,各組學(xué)生興致高昂搶答,好得很。老師您以后故意晚來些吧!我們也私下里給明娣說繼續(xù)進(jìn)行。”我笑了,我就是詫異那天的早讀。那天我走進(jìn)六班,學(xué)生們拿著歷史書,全都望著我,我還納悶,怎么回事?原來孩子們的秘密是這樣。我拍著這兩個(gè)孩子的肩膀說:“好的,孩子,謝謝你們告訴我這些,就按你們的要求來做吧!”相似的一幕隨即在眼前浮現(xiàn):

        鏡頭一:前兩天,我在二班下課后,十組組長吳傲雪走到講臺(tái)上對我說:“老師,我們的組員劉世鑫現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史的勁頭特大了,我們小組在下面學(xué)習(xí)時(shí)仿照你平時(shí)給我們的回答積分情況,劉世鑫總是很積極表現(xiàn)。”我的眼睛隨即望向一旁的劉世鑫,這個(gè)孩子曾經(jīng)可是班里的落后分子,作業(yè)不寫,愛好乒乓球,遲到不止一次,為此我給他多次談話以督促他的積極進(jìn)步。現(xiàn)在劉世鑫也對我說:“老師,我們小組在下面相互提問學(xué)習(xí),感到特別有趣。”

        鏡頭二:今天上午我在三班上課,孩子們正要按平時(shí)的小組次序做好,我告訴他們移動(dòng)一下位置,讓后面的小組坐到前面,前面的小組坐到后面,然后我給大家按次序指定了小組的新位置。這些情況的調(diào)整,是這個(gè)班級的孩子們給我的建議。當(dāng)時(shí)小組長楊明月告訴我本組的學(xué)習(xí)情況及矛盾困惑,我給她一些建議,指導(dǎo)并規(guī)勸她們一定要團(tuán)結(jié)、合作,這樣才能進(jìn)步。后來七八個(gè)孩子也圍住我聊天,紛紛說起班里的趣事,孩子們希望我多多走下講臺(tái),因?yàn)橛袀€(gè)別孩子需要關(guān)注。我感到孩子們眼睛的敏銳,這給我很好的借鑒。后來其中一個(gè)女孩子哭得稀里嘩啦,向我傾訴自己學(xué)習(xí)的焦慮情況,但在我的勸說下終于破涕為笑,而且和組長同學(xué)牽起了手,我感到孩子們的天真爛漫。

        回想課堂上小組的競爭激烈狀態(tài),我感到學(xué)生的積極主動(dòng)。這時(shí)聯(lián)想到《孩子們,你們好!》作者的話:“如果課的教育環(huán)境能使兒童的課堂生活變得愈益生動(dòng)有趣和愈益充滿著激情,他們就會(huì)喜歡上課。在我的課上,兒童們?nèi)黻P(guān)注、興致勃勃地在學(xué)習(xí)!這就是說,我走在正確的路上!”如今,我的確感到學(xué)生們課堂進(jìn)行小組學(xué)習(xí)的正確性!回頭看天井花壇的花兒正綻放,但呼之欲開的蓓蕾更迷人,正是夏天的蓓蕾充滿希望!

      夏天的作文4

        夏天的雨與眾不同:春天的雨,像媽媽的手掌細(xì)細(xì)柔柔;秋天的雨像傷心的歌,惆悵憂傷;冬天的雨,像無聊的旅程,漫長無比;而夏天的雨,像壯觀的瀑布,洶涌澎湃。不信?我給你說說。

        烈日炎炎的一天,我正在路上走著,天空上的云朵都因?yàn)楹ε绿柎萄鄣墓狻疤优堋绷耍嗽跇渖喜恢>氲卮舐暯兄路鹪诼裨固焯珶帷P腥藗兌即蛑鴤慊蛏戎茸樱盟拼谝粋€(gè)大蒸籠里,我也想快快回家躲進(jìn)空調(diào)房里。

        這時(shí),天空毫無征兆地飄來幾朵黑云,帶來了幾絲涼風(fēng),路旁的樹枝動(dòng)了幾下子。很快,黑云越聚越多,伴隨著轟隆隆的沉悶的雷聲,像大老虎在打呼嚕。一大團(tuán)一大團(tuán)的黑云從遠(yuǎn)處翻滾而來,就像電影里“世界末日”來臨了一樣。路上的小商小販知道夏天的雨是個(gè)急脾氣,都推著車子跑了,小店也放下了雨簾讓行人避雨,騎車子的人有的加快了車速,有的未雨綢繆停下來穿雨衣。天完全黑了下來,黑云融入在墨色的天空中。風(fēng)越來越大,把地上的塑料袋和紙屑紛紛吹到了半空中,我低著頭快步走路,避免被灰塵刺了眼。

        突然雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)像離弦的箭,飛速落到了地上,砸出無數(shù)個(gè)小水坑。雨點(diǎn)落在樹葉上“噼里啪啦”;雨點(diǎn)打在玻璃上“咚咚咚咚”;雨點(diǎn)滴在雨棚上“啪啪啪啪”;雨點(diǎn)降在地上“叭叭叭叭”。房屋上的雨,像無數(shù)個(gè)傘兵排成一排,接連不斷地跳傘,在門前形成一道道“瀑布”。路旁的下水道似乎忙不過來了,“咕嘟咕嘟”冒著泡,雨水來不及流走,在路上積成一大片足以淹到腳踝的水洼。我踮著腳,慢慢走過一片“深水地帶”,感覺就像在水上樂園里。打著傘的行人們都用盡力氣保持平衡,不讓肆無忌憚的狂風(fēng)吹走他們的傘。沒帶傘的人們用手里僅有的包、扇子,或是廣告單頁擋住頭,拼命跑到屋檐下躲雨。路邊的小店也都拿出雨傘開始售賣。一陣斜風(fēng)吹過,雨迎面打在我的臉上,像很多小針輕輕地扎,又癢又麻,就像玩刺激的水上項(xiàng)目時(shí),被濺起的水花從頭淋到腳的感覺。雨像個(gè)淘氣的孩子,前一秒還在哭鬧,后一秒就恢復(fù)了平靜。天微微發(fā)亮了,狂風(fēng)也停止了步伐,只有在地上留下了的一個(gè)個(gè)大小不一的水洼,好像在對人們說:“我要走了,給你們留點(diǎn)紀(jì)念吧!”夏天的雨真是來得快去得也快呀。

        夏天的雨就像一個(gè)做事干凈利索的小伙子,說來就來,說走就走。不像春天的雨,一連能下好多天;不像秋天的雨,下下停停陰雨綿綿;也不像冬天的雨,漫長無比不見陽光。它來得猛走得也快,我喜歡夏天的雨,更要學(xué)習(xí)它雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

      夏天的作文5

        夏天的傍晚,剛剛下過一場大雨,空氣中散發(fā)著泥土的氣息。鄉(xiāng)下的空氣好清新啊!

        我和爸爸坐在奶奶家的院子里,忽然間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小洞,我無意間用手去扣了幾下,只見洞慢慢變大了,里面還有一只蟲。“啊!”我叫了起來,爸爸說:“那是知了小時(shí)候的家。”我找來一根小木棍,小心翼翼的伸進(jìn)洞里,想讓它順著小木棍爬上來,可是知了好像知道我的用意,反而躲了起來。怎么辦呢?爸爸說:“用水灌,知了怕水。”我急忙跑去打了一盆水,”咕嚕咕嚕”的往洞里倒,不一會(huì)兒,一只滿身濕漉漉的黑不溜秋的小東西乖乖地爬了出來,顯得狼狽不堪但是很可愛。我好高興啊!爸爸說:“你想讓它長出翅膀嗎?”“當(dāng)然想啊!”我急忙地回答,“那你把它罩在碗的下面,明天早上翅膀就會(huì)長出來了.””真的嗎?”我雖然有點(diǎn)懷疑,但還是照做了。

        第二天,我起了個(gè)早,迫不及待地去把碗打開,哇!現(xiàn)在我終于知道薄如蟬翼是什么意思了,金黃的身體加上透明的翅膀,美麗極了!

        不一會(huì)兒,知了由原來的金黃色變成咖啡色再變成黑色,好像由一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩忽然間變成了一個(gè)可以叱咤風(fēng)云的大將軍,扇動(dòng)著矯健的翅膀飛了。

        太陽火辣辣的照耀著大地,但是知了們依然在唱著交響曲!

        夏天發(fā)現(xiàn),童年似一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想。每當(dāng)想起夏天的景色,我就會(huì)情不自禁地癡迷起來。

        春姑娘悄悄的離開了,夏哥哥也隨著春姑娘的離去到來了。

        我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來,碧綠荷葉上開滿了荷花,把池塘打扮得花花綠綠,從遠(yuǎn)處看,就如一副風(fēng)景畫。

        我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來,用大山上的樹木,給大山換上了深到淺綠的“大袍”。

        我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一到,知了就開始唱起了夏之歌:“知了,知了……”蜻蜓也到公園的池塘點(diǎn)水了呢!小青蛙呢?當(dāng)然是在那碧綠荷葉上捕捉昆蟲啦。

        我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來,人們的衣量大大減少:小男孩們開始穿上了短衣、短褲;小女孩也開始穿上輕飄飄的裙子了;還有一些大人帶著他們自己的孩子到泳池里游泳;還有一些人趁著艷陽高照,匆匆抱著被子晾在陽臺(tái)上曬了……

        我發(fā)現(xiàn)了,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天并不是炎熱無情,而是一個(gè)豐富多彩的夏天。

        時(shí)間如白駒過隙,但這夏天的景色卻如同烙印一樣,印在我心里,不能抹去。

      夏天的作文6

        每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)味,但我們沒有仔細(xì)觀察過。今天,我要去尋找夏天的味道。

        夏天是收獲的季節(jié)。七月是二胡考試的日子。經(jīng)過一年多老師的細(xì)心指導(dǎo)和努力,我終于通過了考試。那一刻,我的心是甜蜜的。哦,我知道夏天的味道很甜。

        夏天是斗爭的季節(jié)。緊張的學(xué)期終于結(jié)束了。夏夜是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。每天晚飯后,我爸爸總是帶我出去打羽毛球、籃球和游泳。在運(yùn)動(dòng)場上,我汗流浹背。汗水順著我的臉頰流下。我用舌頭舔了舔。太咸了。哦,我知道夏天的味道很咸。

        夏天是艱苦工作的季節(jié)。我認(rèn)為緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,暑假期間我可以睡個(gè)好覺。出乎意料的是,為了讓我在夏天更好地學(xué)習(xí),我的父母給我報(bào)名參加了一個(gè)暑期培訓(xùn)班。這是一個(gè)悲慘的情況。我不僅不能在早上睡懶覺,還得在中午烈日下回家。哦,我知道夏天的味道很辣。

        那時(shí),夏天的味道涌上來,甜的、咸的、辣的,它們混合在一起,豐富了我的味蕾,充滿了我的氣息。我清楚地感覺到夏天的味道多而不雜。有收獲,有奮斗,有耕耘。我經(jīng)歷了各種口味的成長。

        每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)味,但我們沒有認(rèn)真對待它。今天,我將尋找夏天的味道。

        夏天有一種溫暖的味道。夏天,太陽公公開始顯示出巨大的力量,把燃燒著的陽光照耀在大地上,仿佛要把他所有的熱量暴發(fā)出來,道路熱得像踩在火上一樣。花園里的花低垂著頭,看上去無精打采的。真遺憾。在小溪里,小溪變得越來越小。它“嘎嘎”地問,“快點(diǎn),快下雨了,我受不了了!”.蟬是如此的不知疲倦,以至于它們在烈日下大喊"蟬,蟬",仿佛在迎接夏天的到來。

        夏天有一種慷慨和傲慢的味道。不知何故,原本晴朗炎熱的天空被烏云籠罩。風(fēng)不停地吹著,小樹搖搖晃晃,紙屑和塑料袋漫天飛舞。一瞬間,一道閃電劃過天空,一場傾盆大雨從天而降。人們一個(gè)接一個(gè)地?fù)蝹悖拖褚欢涠涫㈤_的'鮮花。沒有雨傘的人會(huì)找個(gè)地方躲雨。天地之間有一個(gè)巨大的雨簾。街道充滿了水。汽車像船一樣漂浮在水中。雨來去匆匆。很快天空放晴,一道彩虹掛在地平線上。新鮮的空氣撲面而來,讓我感到神清氣爽。

        夏天有一種活潑的味道。白天,在城市的游泳池里,穿著游泳衣的孩子們沖向游泳池,“撲通撲通”跳進(jìn)水里。有些孩子就像一條在游泳池里游泳的小魚。他們中的一些人在一起玩耍和打鬧,我和你們一個(gè)接一個(gè)地開始了一場水戰(zhàn).游泳池回蕩著孩子們的笑聲。晚上,在鄉(xiāng)下,昆蟲聚集在一起,開始舉行音樂會(huì)。蟋蟀大聲歌唱。青蛙呱呱地叫著,腮鼓鼓的,好像有人陪伴。當(dāng)螳螂看到這一幕時(shí),他也拿起了小提琴,拉出了優(yōu)美的樂曲。悠揚(yáng)的音樂又回到了田野里。

      夏天的作文7

        美麗的春天剛過,夏天便跟著春天的腳步悄然來臨了。夏天呈現(xiàn)給人們無限的精彩,她絢麗多姿,變幻無窮,讓人捉摸不透。它的聲音也一樣,有時(shí)候溫和,有時(shí)候狂暴;有時(shí)候給人溫馨,有時(shí)候讓人懼怕……

        夏天的聲音是溫和的。盛夏的傍晚,持續(xù)了一天的高溫漸漸低了下來,人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T,到露天里乘涼。這時(shí),你最能體會(huì)到夏天的溫馨了。卷一張輕便的草席,尋一處濃郁的草地,仰頭躺下,幕天席地。天空中,一輪明月燦爛生輝,星星調(diào)皮地眨著眼睛,朵朵白云悠悠漂浮。寂靜的夜晚,偶爾傳來兒“汪汪的”犬吠。一陣晚風(fēng)拂過,樹枝搖曳,枝亂影迷。“沙沙”的聲音此起彼伏,身邊的小草也發(fā)出了“瑟瑟”的聲響。近處,一汪清水“淙淙”地流淌,“叮叮咚咚”的聲音時(shí)而短捷,時(shí)而悠長,就像波動(dòng)的琴弦,美妙動(dòng)聽。空曠的山野中,忽然傳來幾聲清脆的蛙鳴,四周頓時(shí)熱鬧起來。田間地頭,房前屋后的青蛙你唱我和,此消彼長呱呱的連成一片。草叢中蛐蛐“唧唧”地奏起了音樂,各種小蟲也“吱吱嗚嗚”地唱起了歌,或遠(yuǎn)或近,忽東忽西。無數(shù)的聲音合在一起,就像一支和諧的交響樂,讓人悅耳動(dòng)聽,神清氣爽,一天的勞累頓時(shí)揮之九霄。

        夏天的聲音不僅僅只的溫和,有時(shí)它也非常狂暴。這樣,才能展示夏天特有的魄力。

        在晴朗的日子里,天空萬里無云,熾烈的陽光毫無遮擋地直射大地,把大地變成了一個(gè)蒸籠。“沙沙”的微風(fēng)過處,陣陣熱浪撲面,知了趴在樹梢上,“熱死啦”“熱死啦”地叫個(gè)不停,更給炎熱的夏季增添了風(fēng)分喧囂。

        “六月天,孩兒面,說變就變。”剛才還是烈日炎炎的睛空,一陣?yán)滹L(fēng)刮過烏云便鋪天蓋地而來。轉(zhuǎn)眼間,夏天就變了臉,變得狂燥不安了。大風(fēng)使勁地?fù)u著大樹的枝葉,“呼呼”地怒吼著,排山倒海,像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊,又像大海的狂濤怒浪在翻騰。狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來,在地面上怦然開放,仿佛一枝枝利箭要射穿大地上的一切。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”,“嘀嘀嗒嗒”地打在地面上。樹葉上.屋頂上……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,密密麻麻,輕輕重重,既柔和又鏗鏘,既遙遠(yuǎn)又逼近,似乎有無數(shù)珍珠落在了玉盤上。不一會(huì)兒,屋檐上就匯集成一排排水簾,“嘩嘩啦啦”地傾瀉到地面。一道道鋸齒形的閃電,不時(shí)地劃破了整個(gè)天空。沉悶的雷聲從天空“轟轟隆隆”地滾過,響徹天宇,震耳欲聾。風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織成一片,地動(dòng)山搖,讓人心驚膽顫。

        這就是夏天的聲音,既熱情又冷酷,熱情時(shí)給人清新,冷酷時(shí)讓人動(dòng)魄。

      夏天的作文8

        落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

        夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。

        池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了"。

        夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

        夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。

        走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

      夏天的作文9

        月色入戶,沉寂中只有翻看日記的聲音,響得斷斷續(xù)續(xù),竟抖落出幾張信紙。那是半年前,那個(gè)為中考奮斗的夏天,我們?yōu)楣膭?lì)自己或朋友而互相寫的:矯情而肉麻的話,字跡是那么幼稚,感情卻那么真實(shí)。

        那個(gè)夏天,一群有著和我一樣的青春面孔,滿臉稚嫩的姑娘,互相鼓勵(lì),互相安慰,互相戲謔中彼此悄悄透露那點(diǎn)小心思,那個(gè)時(shí)候我們只有一個(gè)共同的愿望,簡單而單純——考好。

        那個(gè)夏天,我們一起在教室后面的黑板上寫出大大的“距中考還有100 天”的字樣,然后這個(gè)三位數(shù)不知覺就變成兩位,又不知覺變成一位,最后,我們都沒有去動(dòng)它,直到最后一天。

        那個(gè)夏天,我們一起聽著郭靜的《每一天都不同》,然后從我們每天幾乎是復(fù)制的日子里剪切,比較,找出那個(gè)不同。我們在每天的午后,打著緩解壓力的旗號偷偷用放英語聽力的機(jī)器,大聲放著那幾首全班都愛聽的歌,一直循環(huán)著,卻沒有人叫煩。

        那個(gè)夏天,我們?nèi)匀粫?huì)被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連,仍然用著各種小心思努力去撮合誰和誰,仍然會(huì)犧牲上廁所的時(shí)間,只為陪同桌看一眼她喜歡的那個(gè)男生,只是這些事情,發(fā)生出現(xiàn)的頻率越來越少。

        那個(gè)夏天,我們早起晚睡,頂著吼叫的寒風(fēng)出操,我們?nèi)绱伺χ粸橐粋€(gè)好成績,我們每個(gè)人都在心里盤算著自己還能進(jìn)步幾名,我們穿梭在人群中,用自己以為的最快速度買到飯,即使有時(shí)會(huì)搞得滿身湯汁。

        那年夏天,我們突然意識到青春不能虛度,于是我們在學(xué)習(xí)之余,總想做出一些叛逆、瘋狂,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,坐在火爐旁還可以拿來“炫耀”的事。

        是的,我們確實(shí)這樣做了。燥熱的夜晚,月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋著寂寞,那似乎是一年中最熱的晚上,所以,睡不著覺的我和娜跑到教學(xué)樓打牌。玩得不亦樂乎時(shí)被一束燈光照到,很顯然,我們被抓了。然后記名字,寫檢討,然后我們就真的成了一幫患難的兄弟,還在互相安慰彼此:其實(shí)我一點(diǎn)也不后悔,總算在畢業(yè)前瘋狂了一回。那時(shí)離中考僅有三天,所以班主任也懶得管我們了,如今看到我們那時(shí)絞盡腦汁為自己辯護(hù)的語句,像是犯錯(cuò)小孩需要被理解,那么稚氣,那么誠實(shí)。

        十五歲的那個(gè)夏天,我們面臨的僅僅是中考。那個(gè)時(shí)候的我們似乎還不知道理想是個(gè)什么東西,卻每天理直氣壯地說自己在為理想努力,我們才不去管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,只是單純地做著自己美好而遙不可及的夢。

        就像《那年》中唱得那樣:“我們瘋狂的那年,已經(jīng)越來越遠(yuǎn)……”過了中考這個(gè)“三”岔路,我們或東或西,我們變得成熟,只是透著青春氣息的臉上,仍然寫滿為理想奮斗的堅(jiān)定,仍然做著那年夏天的美好而遙不可及的夢。

      夏天的作文10

        我是個(gè)開朗活潑的女孩,不過,在生活中,我會(huì)表現(xiàn)得更為靦腆一些。至于興趣愛好呢,那就非手工、園藝莫屬了。在一直以來的生活中,我都一直信奉這一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

        有人說:“關(guān)愛是黑暗那盞蠟燭,雖然微不足道,但卻照亮了世界;是寒冷中那一縷陽光,使你感到苦盡甘來;是夏日中那清涼的風(fēng),使你不會(huì)被太陽所熾烤。”的確,在我成長的腳步中,當(dāng)我輕輕打開記憶閘門,明媚的夏日便會(huì)暖暖地涌上心頭。

        那是一個(gè)明媚的夏日,天空藍(lán)悠悠的,太陽火辣辣的,風(fēng)兒時(shí)常到訪沉浸在歡聲笑語的校園,給玩耍中的我們帶來了綠意和清爽,也使我們快樂無比。過了一會(huì),也不知是誰從背后推了我一下,以至于我的右腦勺摔了一個(gè)口子。血慢慢地滲到了手上、衣服和地上,這使我感到恐慌無比!一群人頓時(shí)蜂擁而至,嘲笑聲、議論聲,響成一片,可就是沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手。

        當(dāng)我最無助的時(shí)候,一個(gè)人從擁擠的人群中擠了進(jìn)來,伸出他那溫暖的雙手,把我扶起。咦,這不是我的老師嗎?我非常討厭他——他總是板著一張臉;還因?yàn)槲以缱x經(jīng)常遲到,所以他經(jīng)常當(dāng)著同學(xué)的面罵我“老油條”,好像我跟他有仇似的。他怎么會(huì)在這?我疑惑地想。老師把我扶起后,又小心翼翼地把我扶到了電單車上,用熟練的手法快速的幫我簡單地處理了傷口,并用親切的語言安慰我。面對眼前這個(gè)既熟悉又陌生的老師,我呆住了,心想:“天吶!這是我的老師嗎?怎么一點(diǎn)也不像,就像換了一個(gè)人一樣。”

        緊接著,我們就在趕往醫(yī)院的路上了。

        在去醫(yī)院的途中,火辣的太陽熾烤著我們,使我的傷口越發(fā)疼痛難忍,我忍不住哭了起來,老師看到了連忙輕聲說:“張?jiān)拢灰蓿獔?jiān)強(qiáng),靠在我背上吧,這樣就不怎么疼。我們一會(huì)就到了……”“可這樣,會(huì)……會(huì)把你的衣服弄臟”我吞吞吐吐地說。“叫你靠就靠,沒那么多可是,快呀!”老師的神情變得嚴(yán)肅起來。我膽怯地抬起頭看了看老師,他沒有理會(huì)我,眼睛直直地盯著前面。熾熱烘烤著他,豆大的汗珠不停地從他的臉頰旁劃過,他不敢有一刻的松懈,好像在進(jìn)行一場時(shí)間的賽跑。一陣微風(fēng)襲來,我頓時(shí)清爽了許多:“原來,老師對我們的關(guān)愛不輸于對自己的兒女,雖然嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲的背后往往是那份沉甸甸的關(guān)愛”。不知不覺我已熱淚盈眶。

        一場與時(shí)間的賽跑結(jié)束了……

        老師,那個(gè)明媚的夏日是你溫暖了我的心,現(xiàn)在,我終于明白了,原來關(guān)愛是當(dāng)你最無助時(shí),那雙溫暖的手。6年時(shí)光磨不去我對你的敬意,至今,我仍在回味那個(gè)明媚的夏日。魚兒感恩河水,愿用最美的舞姿反襯河水那優(yōu)美的歌聲,而我感恩你的關(guān)懷,原將這份關(guān)懷傳遞下去。

      夏天的作文11

        夏,是春灑下汗水之后的行進(jìn),是蕭條秋風(fēng)之前的溫馨和火熱,是嚴(yán)冬肅殺之前的人們款留的一種心境。所以,開端醞釀一串串希冀的結(jié)晶,一起也喚來了夏風(fēng)婉轉(zhuǎn)的細(xì)語,夏雨連綿的情思,夏云裊裊的漂游。

        春太豪華,秋太蒼涼,冬太寂寥,只要夏是多姿多彩的,仰視,天像湛藍(lán)的海水倒懸,又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞,滑滑的,讓人不由得有想去接觸的激動(dòng);俯看,大好河山,處處蔥翠,花怒放,樹飽滿,陣陣輕風(fēng)吹過,綠樹紅花搖曳多姿,山水之間,任你瞭望,任你魚躍;任你在夏風(fēng)中放歌,夏雨中沐浴,夏光里站立,夏夜中眷戀。

        單獨(dú)散步于學(xué)校中,處處充滿了綠,鮮綠、黃綠、淺綠、深綠,各種綠色連接著、交織著、動(dòng)搖著、改變著,綠意無限。草坪,又康復(fù)了它舊日的風(fēng)韻,平平的,綠綠的,風(fēng)吹草動(dòng),似一塊圓形的地毯;花池中,五顏六色的不知名的花,都在綠草坪上,用它們鮮艷的身姿,展現(xiàn)著本身的魅力。咦,一片綠,亮光的綠,似發(fā)泄的綠色的瀑布。噢,牽牛花!它長得那樣旺盛,爬滿了一堵暗灰色的墻,似乎一件美麗的外套。

        它更像是一幅巨畫,流水陡峭而亮麗,顏色單純而使人爽心。上上下下,找不到它的發(fā)端,也看不見它的終極,只要那一片常常青翠欲滴的綠,在我的視界里自在地延伸,活動(dòng)……

        它是一幅畫,可又不是停止的畫——它充滿了生氣勃勃。和風(fēng)輕拂,莖開端顫動(dòng),葉開端顫動(dòng),不時(shí)如鉆石般閃亮的光點(diǎn),跳動(dòng)著,舞蹈著。這時(shí),一個(gè)個(gè)牽牛花從綠葉中探出面來,像是很多蝴蝶,挨挨擠擠,重重疊疊地停步在灰色的墻上,它們搖動(dòng)著翅膀,它們炫耀著美麗。它們與綠葉相互推擠,相互緊緊簇?fù)碇陉柟庀麓螋[著,叫嚷著……

        每一片葉,每一束花,都是一個(gè)生命,它們這樣的生動(dòng)自在,它們是閃爍著才智的花,綻放著自傲的花,凝視著它,似乎看到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的綠色生命。拿著書,絡(luò)繹于綠樹紅花之間,那感覺,有說不出的溫馨。

        暮色悄然來臨,夏夜很浪漫,亦很多情,月光傾注著糾纏,使夜的思緒奔放著神往,今夜的風(fēng)光彌漫著遙想,令大自然的情愛無比迷人。夏如一位佳人,它將綠色的發(fā)髫高高挽起,小河是它回視的明眸,怒放的鮮花是它淡雅欲滴的朱唇,遠(yuǎn)處的山峰是它蹙起的黛眉。讀著安靜,擁著清風(fēng),一切情懷似一絲游云察過“圓盤”,擦亮夏的靜寂。

      夏天的作文12

        我喜歡夏天。 我喜歡夏天的涼風(fēng),喜歡夏天的艷陽,喜歡夏天的西瓜。 我喜歡夏天的田野。在那一望無際的田野里,擠滿了密密麻麻的稻穗,上面結(jié)滿了一束束金黃的稻谷,在陽光的襯托下,顯得更加地奪目,夏日的涼……

        我喜歡夏天。

        我喜歡夏天的涼風(fēng),喜歡夏天的艷陽,喜歡夏天的西瓜。

        我喜歡夏天的田野。在那一望無際的田野里,擠滿了密密麻麻的稻穗,上面結(jié)滿了一束束金黃的稻谷,在陽光的襯托下,顯得更加地奪目,夏日的涼風(fēng)拂來,迎著樂聲,它們表演著優(yōu)美的舞蹈。美妙極了!

        我喜歡夏天的池塘。夏天,當(dāng)太陽的熱情讓人受不了的時(shí)候,池塘就成了人們最好的去處。池塘里,大人、小孩都在塘中盡情地游泳、嬉戲。塘邊的樹蔭下,三三兩兩,總會(huì)有一些躺在竹椅、竹席上納涼的人們。還有幾個(gè)頭發(fā)銀白的老大爺,手里捧著一壺清茶,前面擺著一盤象棋。他們時(shí)而沉思、時(shí)而撫須微笑,神情是那樣的悠閑。

        我喜歡夏天的樹林。我們最愛做的事情是捕蟬。我經(jīng)常去一個(gè)小園子,那里泥松,樹多,有很多蟬,是一個(gè)理想的地方。那天,我正在捕蟬,雙眼盯住那可憐的蟬,然后用雙手快速地罩住它,誰知道那蟬“吱——吱——”的一聲,撒下一種液體,便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我自認(rèn)倒霉,一邊擦去那可惡的液體,一邊喃喃地:“哼!我看你可憐才放了你……”往往好不容易找著目標(biāo),可那些蟬機(jī)靈得很,每次都在我的“手心”之上逃之夭夭,弄得我一臉都是那種可惡的液體。雖然收獲不多,但我卻感受到了無窮的快樂。

        我喜歡夏天的夜晚。青蛙已停住放歌,稻田里一片寂靜,時(shí)而可能有青蛙被莽蛇吞下時(shí)的慘叫傳出,時(shí)而可能有只老鼠在啃稻桿,時(shí)而可能哪只蝗蟲嘩地趴開一拔草。樹上的鳥而已經(jīng)睡著,乘涼的人們在老樹下談笑的聲音顯得十分的微弱,墻角里的蟋蟀閑著沒事干,干脆給這里的事物彈奏一首,多么優(yōu)美,多么動(dòng)聽。夜晚,我們最愛在夜間挖田螺了。田螺生活在陰暗潮濕的地方,稻里的田螺多得是。到了水田,大家馬上忙開了,都拿出自備的工具——小木棍和小鐵鏟子。先用小木棍敲腳印里的土,聽到有“篤篤”聲音時(shí),就用鐵鏟子從周圍下手,把它挖出來。不到一小時(shí)光景,就有滿滿一小袋了,我握在手里掂量掂量,足足有二斤重!我自豪地宣布:“趕明兒啊,做給你們吃,放上點(diǎn)鹽、醬油、小尖椒、味精、桂皮什么的,那個(gè)味鮮得啊,讓人流口水……”

        多么美麗的夏天,多么快樂的夏天,夏天就是我兒時(shí)的樂園。

      夏天的作文13

        不一樣的年齡不一樣的季節(jié),不同的故事就在痛苦歡笑中悄然而至。我在翻滾的年輪里得到許多又失去許多,看那些不平凡的日子把我拋起又摔落,一點(diǎn)點(diǎn)失去知覺,都不知道我走在哪里。

        陽光還是明媚每一天,學(xué)校里的四季沒有變化,只是在春天來的時(shí)候長幾片新葉,在秋天走的時(shí)候凋落滿樹枯老的蝶。我想夏天是不是就快來了,這個(gè)特別的夏天,會(huì)在我的記憶里添上新鮮的線條,把一些熟悉的人抹去,裝進(jìn)另一些東西。

        一次次新與舊的更替,陪伴我們走過離別前的歲月。不過,每天的夕陽我們依舊會(huì)看,只是想做它旁邊的一片云,永久不分離

        仿佛一瞬間過一個(gè)春秋,曾經(jīng)那個(gè)熟悉的身影就消失了。班主任已換,教室里總會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)全新的身影。他更加挺拔高大,繁忙的從窗外掠過,如此匆忙的腳步,卻不曾向窗內(nèi)回望,找不到一絲關(guān)切,我們就這樣成了被遺棄的孩子么?我竟分不出自己是憂傷了還是麻木了。該散的終歸會(huì)散,我挽留不了。在這個(gè)夏季降臨之前,我已經(jīng)走進(jìn)了《夏至未至》那個(gè)夏季帶走了他們太多的青春,太多的純真,太多的幸福。每個(gè)人被命運(yùn)的手掌摔的血肉模糊,迷失了我的眼。那些小四至愛的香樟樹,就在記憶里龐大,撒下大片大片的陰影。我就那么像他,看著生活帶去我們細(xì)微的變化。潮水上漲時(shí),便是藍(lán)色的眼淚,鋪天蓋地卷來。但是我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自承擔(dān)。我一直在矛盾,痛苦的是心還是思想。我要寫的真實(shí)的生活的文章會(huì)不會(huì)就在夏至前和高大的香樟樹一起成長。或是我要唱的偶然出現(xiàn),把我的夢拉的更近。還是,我該放棄點(diǎn)什么,為了眼前的和將來的。天空告訴我,我應(yīng)該都可以做到。就像它的博大,倔強(qiáng)是我的天性,平凡的生活不會(huì)長久。我該活得轟烈一點(diǎn),放手大膽追我會(huì)找到一個(gè)方向,一步步朝著每個(gè)夢想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的,小四相信,我也相信,他和他會(huì)看到我的微笑。

        走的仍是那條小道,得到什么,失去什么,誰也不知道。前面是明亮的舞臺(tái),后面是溫暖的港灣。我要往前跑,緊緊抓住身邊的,一定會(huì)有地方停求。就像我追求的另一種盛開的花。曾經(jīng)愛過的、痛過的某些人,雖在記憶里蒙了灰塵,可他們畢竟點(diǎn)燃了我的夢。我說就讓夢盡情的燒,不應(yīng)該澆滅

        我會(huì)找到一個(gè)方向,一步步朝著每個(gè)夢想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的,小四相信,我也相信,他和他會(huì)看到我的微笑。

        走的仍是那條小道,得到什么,失去什么,誰也不知道。前面是明亮的舞臺(tái),后面是溫暖的港灣。我要往前跑,緊緊抓住身邊的,一定會(huì)有地方停靠。

      夏天的作文14

        一:

        春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。

        盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽燒壞了它們的翅膀,整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。

        二:

        一到早晨,夏天哥哥的熱情就來了,他便立刻坐著太陽車趕來了,為人們送來了光明,也許是他控制的不夠好,開的低了一點(diǎn),就導(dǎo)致了既送來了光明,又同時(shí)送來了炎熱,真是一好沒有兩好呀!若是他能開高一點(diǎn)那該多好呀!人們就會(huì)更加喜歡夏天哥哥了!哈哈!

        三:

        古今中外,人們往往都愛稱頌春光的美好,因?yàn)榇喝绽锏臈盍鹉龋f紫千紅,令人心曠神怡。

        但是我獨(dú)愛夏天。

        是的。夏天的太陽是織熱的,象火一樣烘烤著大地。然而,這正是一切生命的源泉,它使一切生命獲得了能量。花草樹木吮吸著雨露,沐浴著陽光,蓬勃向上,五谷雜糧無不努力進(jìn)取。

        四:

        樹上的知了組織了億個(gè)夏日合唱團(tuán),天氣愈熱,他們動(dòng)的愈起勁。到了夜里,蟑螂一只只從臭水溝、污水管爬出來,到處尋找食物,常常把妹妹嚇的哇哇叫。

        街上,型人都撐著花花綠綠的陽傘,有些怕熱的小孩,穿著五彩分繽紛的洞洞衣。游泳池和海水浴場,到處都擠滿了戲水的人潮就像擠沙丁魚一樣,不時(shí)響起歡樂的笑聲。

        五:

        你瞧,河邊那幾顆高大的柳樹,正無精打采地耷拉著腦袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;兩岸的柏油路面被太陽公公烤得都變軟了,走在上面,軟綿綿的,就像走在棉花上似的;花兒們都低著頭,葉兒都蔫了;那平時(shí)調(diào)皮的大黃狗,現(xiàn)在,正乖乖地趴在樹陰下面,伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發(fā)體內(nèi)的熱量;就連待在樹上的蟬寶寶,也在高唱一曲:“熱熱熱,熱死了……”

        六:

        夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)!

        一到夏天,靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,開滿了一朵朵纖塵不染的荷花。荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬;晚上,一彎明月掛在寂靜的、黑色的天空中,月亮四周圍滿了一顆顆美麗、明亮的星星!

        七:

        早晨,除了鍛煉的人們,大家似乎都不愿從空調(diào)間里出來。外面太陽的炙熱灼人和天氣的多變使我們都不愿出門。夏天的早晨,是無精打采的,知了無精打采地唱著歌,樹木無精打采地垂著頭。出去玩鬧的孩子也失去了平日的興奮。

      夏天的作文15

        夏天是瓜果飄香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜園、果園里看蔬菜、水果,你一定會(huì)大吃一驚,那里有著綠油油的蔬菜、有五顏六色的水果、還有熱情的主人在你身邊,跟你說一些有趣的故事。也一定會(huì)讓你品嘗那些新鮮的食物。

        夏天是悠閑的。如果你要去看大海,帶上服裝、食品等,你還能玩兒個(gè)痛快,在沙灘上堆城堡、圍墻,背著救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;帶上漁竿在海邊釣魚,那感覺真好;還可以躺在沙灘上做日光浴。還可以聽到一些聲音:人們在大海邊說個(gè)不停;當(dāng)大海平靜時(shí),你可以做幾艘紙船,輕輕的放在海邊,讓它漂到海的中央;在海浪翻騰時(shí),可以聽到嘩啦啦的響聲。還能看到幾只小魚上鉤、閑著說話的人們、還有一些小孩子嬉戲、打鬧。白天,坐在沙灘上玩游戲,夜晚,望著星空暢想。

        夏天是喧鬧的。知了在草叢中知了、知了的叫著,好像在說:“天好熱呀!天好熱呀!”穿著綠色衣服的青蛙呱呱地叫著,好像在唱流行歌曲,冷飲店的生意好極了,都在賣雪糕、冷飲。

        這夏天真是瓜果飄香、悠閑、喧鬧的季節(jié)呀!

        夏天綠樹成蔭,萬物勃發(fā),正是沐浴童年的大好時(shí)光,因此我熱愛夏天。

        夏天,就像是一支美麗的風(fēng)箏載著青春萌發(fā)的活力,牽著年少美好的夢想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。因?yàn)橛辛讼奶焓澜绮艜?huì)變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹精神煥發(fā);是夏天纖纖的細(xì)雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長;是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強(qiáng)重新踏上學(xué)習(xí)道路;是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續(xù)新的一天。

        春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡,在其中占一個(gè)獨(dú)特的位置。不僅如此,夏天的清晨更是別具一格。

        清晨的風(fēng)緩緩的吹著,在輕如紗的霧里穿行著,雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽還未完全升起,天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新,天空又是那樣的明朗,此情此景總會(huì)有讓人有一種高歌一曲的欲望。

        隨著時(shí)間的推移太陽漸漸變得強(qiáng)烈,金色的天空顯得格外耀眼,從天邊吹來的風(fēng)也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強(qiáng)烈的對比,構(gòu)成了夏天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

        夏天是四季的使者,承載著我們奇妙的夢想,憧憬著我們美好的未來。所以我愛它。

      《&.doc》
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        夏天的作文(匯編15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的夏天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        夏天的作文(匯編15篇)

        夏天的作文1

          谷雨一走,夏天的腳步近了。

          這樣的季節(jié),晨夢似乎短了些。黎明時(shí)分,窗外的鳥兒早就嘰嘰喳喳,跳躍在枝頭。它們也想把春留住。不一會(huì)兒,旭日東升,陽光擠過窗簾的縫隙,像一位年輕母親的手,輕柔而溫暖。春光莫負(fù),起床罷。

          “春秋代序,陰陽慘舒,物色之動(dòng),心亦搖焉。”劉勰的《文心雕龍·物色》中,短短十余字,道出了季節(jié)輪換時(shí)的心境:四季更迭,陽和的天讓人感到歡快舒暢,陰沉的天則令人凄戚傷感。自然景物聲色的變化,無不感染著看客的心情。

          落花流水春去也。再讀那一本《宋詞一百首》,發(fā)現(xiàn)傷春的詞居然占了多數(shù)。晏殊用“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊”表達(dá)對時(shí)光流失的惆悵與無奈;辛棄疾以“更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去”抒發(fā)自己的家國情懷,寄寓光陰虛擲,事業(yè)無成的感慨。再看李清照,“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去。幾點(diǎn)催花雨……”,一個(gè)深閨思婦的無限愁情一覽無余。

          “詩寫梅花月,茶煎谷雨春。”春總是要走的,不妨沏上一壺谷雨茶,放幾曲好聽的歌,在茶香四溢中淺吟低唱,讓塵世間的浮躁與煩惱擱置一邊,徑自享受心底那一份寧靜安然。

          售茶給我的老余已然不忙。緊趕慢趕,今年的明前茶采摘及時(shí),價(jià)格還好。雨前茶產(chǎn)量大,一部分被茶商收購,剩下的賣給了當(dāng)?shù)夭鑿S。氣溫漸升,空氣中已有了夏的氣息。老余的茶園里卻更加熱鬧,聚集了前一陣來幫采茶的婦女們。老規(guī)矩,她們現(xiàn)在采摘的鮮葉,全部歸自己。這一點(diǎn)老余毫不吝嗇,他心里清楚,這一個(gè)春天正在遠(yuǎn)去,可是下一個(gè)春天很快就會(huì)回來,這些勤快的女人手中,有他滿滿的希望。

          “哥哥呀,你上畈下畈勤插秧。妹妹呀,你東山西山采茶忙。插秧插得喜洋洋,采茶采得心花放。”20多年前的一個(gè)春天,學(xué)校排演舞蹈節(jié)目,背景音樂用的就是這首《采茶舞曲》。那節(jié)目排練歷經(jīng)三、四個(gè)星期,從春末到了夏初。

          因不能耽誤孩子們白天上課,排練安排在晚上進(jìn)行。快到八點(diǎn)鐘,還缺一個(gè)女生娟,校領(lǐng)導(dǎo)讓我去她所在的村子看看情況。騎自行車十多分鐘,我到了娟的家里。“念書就念書,還跳個(gè)什么舞?”娟的父親顯然有些不高興。我笑著解釋,娟和大家一起去縣里參加比賽,不但代表咱學(xué)校,還是全鄉(xiāng)的光榮嘞。

          又是綠肥紅瘦時(shí)。去市區(qū)一所名校聽課,課間休息時(shí),我被一位年輕漂亮的女教師叫住。“老師,還認(rèn)得我么?”見我滿臉的疑惑,她說,還記得那個(gè)跳舞的春天嗎?我是娟啊。她的臉上寫滿了自豪:“在面試中,我就是用那一支舞打動(dòng)評委拿到第一,圓了自己的教師夢……”那一個(gè)春天播下的種子,在娟的身上綻放得絢爛無比。

        夏天的作文2

          春天像一個(gè)小姑娘一樣悄悄地來到人間,為人間帶來了綠色;夏天,像一個(gè)小伙子一樣,踏著重重的腳步,給人們帶來了炎熱;秋天像一把大扇子,扇走了,夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽;冬天把一塊白色的地毯給了大地。但這四個(gè)季節(jié)我最喜歡的還是夏天的傍晚。

          傍晚,我們一家人吃過晚飯以后,爸爸和媽媽帶我和妹妹一起去陶瓷廣場散步。到了陶瓷廣場以后,我們第一眼看到的就是賣小吃的叔叔和阿姨,小吃的種類有很多,媽媽還給我買了一個(gè)冰激凌。

          再往里走一些,就是小孩子們最喜歡玩的游樂設(shè)施了。他們一個(gè)接一個(gè)的,看他們玩的那么開心,我也不禁的笑了一笑。

          下面就是最開心的時(shí)刻了,你會(huì)聽到一陣的音樂聲,那音樂聲就會(huì)讓你毫不猶豫的跳起來,接著再隨著音樂聲一直走下去,你就會(huì)看到一副美麗極了的景象,原來是一群大媽們在廣場跳著歡快的舞蹈。

          我喜歡夏天的傍晚,我永遠(yuǎn)也忘不了這美麗的景色。

          當(dāng)花兒展開了它那美麗的花瓣時(shí),當(dāng)太陽照得你頭皮發(fā)麻時(shí),當(dāng)你脫下毛衣?lián)Q上單衣時(shí),夏天正一步步向你走來。

          我漫不經(jīng)心的在樓下散步,太陽在頭頂上火辣的照著

          我不知道該干什么,用眼睛掃蕩者四周。突然,一個(gè)念頭飛入了我的腦中——小花園。我們?nèi)ツ攴N了一種花,我也不知叫什么名字,只知道它不用澆水也可以長活。

          這種花還沒展開花瓣,但郁郁蔥蔥的大葉子吸引了我的注意力。大片大片的葉子,長在一起,美麗極了。一片一片地重疊起來,疊得很高很高了,最高的都長到我肚子上面了,最低的也長到了膝蓋上面,郁郁蔥蔥一大片。

          桃樹的花落了,只有個(gè)別的勉強(qiáng)留在樹上。花落了,只留下光滑的樹枝和蔥綠的葉子。葉子像綠色彩帶一樣給樹枝點(diǎn)綴了一條條,一片片裝飾。這棵上有兩朵很小的花。又長在沖著陽光的地方,難怪桃樹又開出了兩朵小巧玲瓏的桃花。淡粉色的,長的非常小,又很漂亮,惹人喜愛。下面還有一棵棵小草從地下鉆了出來,給花園又增添了一個(gè)份姿色

          我們的小花園美,一樓爺爺?shù)牟藞@也不差。放眼望去,一片翠綠。走近才見,美麗極了。葡萄架上的葉子邊是曲線形的,緊緊挨著,掛了一大架。綠油油得,讓人百看不厭。前一段,楊樹的毛毛還隨風(fēng)飄舞,好像沉浸在白雪之中。現(xiàn)在,楊樹毛不再飄了,楊樹也變得很高很大,蔥綠的葉子,把樹枝捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

          夏天來了,這兒真美!

        夏天的作文3

          我正要走出辦公室,博涵和彥茜進(jìn)來對我說:“老師,明娣做得很好。”我請她們詳細(xì)告訴我,博涵說:“前兩天的早讀,在您去教室前明娣給學(xué)生提問題,就像您平時(shí)給我們上課一樣,各組學(xué)生興致高昂搶答,好得很。老師您以后故意晚來些吧!我們也私下里給明娣說繼續(xù)進(jìn)行。”我笑了,我就是詫異那天的早讀。那天我走進(jìn)六班,學(xué)生們拿著歷史書,全都望著我,我還納悶,怎么回事?原來孩子們的秘密是這樣。我拍著這兩個(gè)孩子的肩膀說:“好的,孩子,謝謝你們告訴我這些,就按你們的要求來做吧!”相似的一幕隨即在眼前浮現(xiàn):

          鏡頭一:前兩天,我在二班下課后,十組組長吳傲雪走到講臺(tái)上對我說:“老師,我們的組員劉世鑫現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史的勁頭特大了,我們小組在下面學(xué)習(xí)時(shí)仿照你平時(shí)給我們的回答積分情況,劉世鑫總是很積極表現(xiàn)。”我的眼睛隨即望向一旁的劉世鑫,這個(gè)孩子曾經(jīng)可是班里的落后分子,作業(yè)不寫,愛好乒乓球,遲到不止一次,為此我給他多次談話以督促他的積極進(jìn)步。現(xiàn)在劉世鑫也對我說:“老師,我們小組在下面相互提問學(xué)習(xí),感到特別有趣。”

          鏡頭二:今天上午我在三班上課,孩子們正要按平時(shí)的小組次序做好,我告訴他們移動(dòng)一下位置,讓后面的小組坐到前面,前面的小組坐到后面,然后我給大家按次序指定了小組的新位置。這些情況的調(diào)整,是這個(gè)班級的孩子們給我的建議。當(dāng)時(shí)小組長楊明月告訴我本組的學(xué)習(xí)情況及矛盾困惑,我給她一些建議,指導(dǎo)并規(guī)勸她們一定要團(tuán)結(jié)、合作,這樣才能進(jìn)步。后來七八個(gè)孩子也圍住我聊天,紛紛說起班里的趣事,孩子們希望我多多走下講臺(tái),因?yàn)橛袀€(gè)別孩子需要關(guān)注。我感到孩子們眼睛的敏銳,這給我很好的借鑒。后來其中一個(gè)女孩子哭得稀里嘩啦,向我傾訴自己學(xué)習(xí)的焦慮情況,但在我的勸說下終于破涕為笑,而且和組長同學(xué)牽起了手,我感到孩子們的天真爛漫。

          回想課堂上小組的競爭激烈狀態(tài),我感到學(xué)生的積極主動(dòng)。這時(shí)聯(lián)想到《孩子們,你們好!》作者的話:“如果課的教育環(huán)境能使兒童的課堂生活變得愈益生動(dòng)有趣和愈益充滿著激情,他們就會(huì)喜歡上課。在我的課上,兒童們?nèi)黻P(guān)注、興致勃勃地在學(xué)習(xí)!這就是說,我走在正確的路上!”如今,我的確感到學(xué)生們課堂進(jìn)行小組學(xué)習(xí)的正確性!回頭看天井花壇的花兒正綻放,但呼之欲開的蓓蕾更迷人,正是夏天的蓓蕾充滿希望!

        夏天的作文4

          夏天的雨與眾不同:春天的雨,像媽媽的手掌細(xì)細(xì)柔柔;秋天的雨像傷心的歌,惆悵憂傷;冬天的雨,像無聊的旅程,漫長無比;而夏天的雨,像壯觀的瀑布,洶涌澎湃。不信?我給你說說。

          烈日炎炎的一天,我正在路上走著,天空上的云朵都因?yàn)楹ε绿柎萄鄣墓狻疤优堋绷耍嗽跇渖喜恢>氲卮舐暯兄路鹪诼裨固焯珶帷P腥藗兌即蛑鴤慊蛏戎茸樱盟拼谝粋€(gè)大蒸籠里,我也想快快回家躲進(jìn)空調(diào)房里。

          這時(shí),天空毫無征兆地飄來幾朵黑云,帶來了幾絲涼風(fēng),路旁的樹枝動(dòng)了幾下子。很快,黑云越聚越多,伴隨著轟隆隆的沉悶的雷聲,像大老虎在打呼嚕。一大團(tuán)一大團(tuán)的黑云從遠(yuǎn)處翻滾而來,就像電影里“世界末日”來臨了一樣。路上的小商小販知道夏天的雨是個(gè)急脾氣,都推著車子跑了,小店也放下了雨簾讓行人避雨,騎車子的人有的加快了車速,有的未雨綢繆停下來穿雨衣。天完全黑了下來,黑云融入在墨色的天空中。風(fēng)越來越大,把地上的塑料袋和紙屑紛紛吹到了半空中,我低著頭快步走路,避免被灰塵刺了眼。

          突然雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)像離弦的箭,飛速落到了地上,砸出無數(shù)個(gè)小水坑。雨點(diǎn)落在樹葉上“噼里啪啦”;雨點(diǎn)打在玻璃上“咚咚咚咚”;雨點(diǎn)滴在雨棚上“啪啪啪啪”;雨點(diǎn)降在地上“叭叭叭叭”。房屋上的雨,像無數(shù)個(gè)傘兵排成一排,接連不斷地跳傘,在門前形成一道道“瀑布”。路旁的下水道似乎忙不過來了,“咕嘟咕嘟”冒著泡,雨水來不及流走,在路上積成一大片足以淹到腳踝的水洼。我踮著腳,慢慢走過一片“深水地帶”,感覺就像在水上樂園里。打著傘的行人們都用盡力氣保持平衡,不讓肆無忌憚的狂風(fēng)吹走他們的傘。沒帶傘的人們用手里僅有的包、扇子,或是廣告單頁擋住頭,拼命跑到屋檐下躲雨。路邊的小店也都拿出雨傘開始售賣。一陣斜風(fēng)吹過,雨迎面打在我的臉上,像很多小針輕輕地扎,又癢又麻,就像玩刺激的水上項(xiàng)目時(shí),被濺起的水花從頭淋到腳的感覺。雨像個(gè)淘氣的孩子,前一秒還在哭鬧,后一秒就恢復(fù)了平靜。天微微發(fā)亮了,狂風(fēng)也停止了步伐,只有在地上留下了的一個(gè)個(gè)大小不一的水洼,好像在對人們說:“我要走了,給你們留點(diǎn)紀(jì)念吧!”夏天的雨真是來得快去得也快呀。

          夏天的雨就像一個(gè)做事干凈利索的小伙子,說來就來,說走就走。不像春天的雨,一連能下好多天;不像秋天的雨,下下停停陰雨綿綿;也不像冬天的雨,漫長無比不見陽光。它來得猛走得也快,我喜歡夏天的雨,更要學(xué)習(xí)它雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

        夏天的作文5

          夏天的傍晚,剛剛下過一場大雨,空氣中散發(fā)著泥土的氣息。鄉(xiāng)下的空氣好清新啊!

          我和爸爸坐在奶奶家的院子里,忽然間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小洞,我無意間用手去扣了幾下,只見洞慢慢變大了,里面還有一只蟲。“啊!”我叫了起來,爸爸說:“那是知了小時(shí)候的家。”我找來一根小木棍,小心翼翼的伸進(jìn)洞里,想讓它順著小木棍爬上來,可是知了好像知道我的用意,反而躲了起來。怎么辦呢?爸爸說:“用水灌,知了怕水。”我急忙跑去打了一盆水,”咕嚕咕嚕”的往洞里倒,不一會(huì)兒,一只滿身濕漉漉的黑不溜秋的小東西乖乖地爬了出來,顯得狼狽不堪但是很可愛。我好高興啊!爸爸說:“你想讓它長出翅膀嗎?”“當(dāng)然想啊!”我急忙地回答,“那你把它罩在碗的下面,明天早上翅膀就會(huì)長出來了.””真的嗎?”我雖然有點(diǎn)懷疑,但還是照做了。

          第二天,我起了個(gè)早,迫不及待地去把碗打開,哇!現(xiàn)在我終于知道薄如蟬翼是什么意思了,金黃的身體加上透明的翅膀,美麗極了!

          不一會(huì)兒,知了由原來的金黃色變成咖啡色再變成黑色,好像由一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩忽然間變成了一個(gè)可以叱咤風(fēng)云的大將軍,扇動(dòng)著矯健的翅膀飛了。

          太陽火辣辣的照耀著大地,但是知了們依然在唱著交響曲!

          夏天發(fā)現(xiàn),童年似一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想。每當(dāng)想起夏天的景色,我就會(huì)情不自禁地癡迷起來。

          春姑娘悄悄的離開了,夏哥哥也隨著春姑娘的離去到來了。

          我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來,碧綠荷葉上開滿了荷花,把池塘打扮得花花綠綠,從遠(yuǎn)處看,就如一副風(fēng)景畫。

          我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來,用大山上的樹木,給大山換上了深到淺綠的“大袍”。

          我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一到,知了就開始唱起了夏之歌:“知了,知了……”蜻蜓也到公園的池塘點(diǎn)水了呢!小青蛙呢?當(dāng)然是在那碧綠荷葉上捕捉昆蟲啦。

          我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來,人們的衣量大大減少:小男孩們開始穿上了短衣、短褲;小女孩也開始穿上輕飄飄的裙子了;還有一些大人帶著他們自己的孩子到泳池里游泳;還有一些人趁著艷陽高照,匆匆抱著被子晾在陽臺(tái)上曬了……

          我發(fā)現(xiàn)了,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天并不是炎熱無情,而是一個(gè)豐富多彩的夏天。

          時(shí)間如白駒過隙,但這夏天的景色卻如同烙印一樣,印在我心里,不能抹去。

        夏天的作文6

          每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)味,但我們沒有仔細(xì)觀察過。今天,我要去尋找夏天的味道。

          夏天是收獲的季節(jié)。七月是二胡考試的日子。經(jīng)過一年多老師的細(xì)心指導(dǎo)和努力,我終于通過了考試。那一刻,我的心是甜蜜的。哦,我知道夏天的味道很甜。

          夏天是斗爭的季節(jié)。緊張的學(xué)期終于結(jié)束了。夏夜是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。每天晚飯后,我爸爸總是帶我出去打羽毛球、籃球和游泳。在運(yùn)動(dòng)場上,我汗流浹背。汗水順著我的臉頰流下。我用舌頭舔了舔。太咸了。哦,我知道夏天的味道很咸。

          夏天是艱苦工作的季節(jié)。我認(rèn)為緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,暑假期間我可以睡個(gè)好覺。出乎意料的是,為了讓我在夏天更好地學(xué)習(xí),我的父母給我報(bào)名參加了一個(gè)暑期培訓(xùn)班。這是一個(gè)悲慘的情況。我不僅不能在早上睡懶覺,還得在中午烈日下回家。哦,我知道夏天的味道很辣。

          那時(shí),夏天的味道涌上來,甜的、咸的、辣的,它們混合在一起,豐富了我的味蕾,充滿了我的氣息。我清楚地感覺到夏天的味道多而不雜。有收獲,有奮斗,有耕耘。我經(jīng)歷了各種口味的成長。

          每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)味,但我們沒有認(rèn)真對待它。今天,我將尋找夏天的味道。

          夏天有一種溫暖的味道。夏天,太陽公公開始顯示出巨大的力量,把燃燒著的陽光照耀在大地上,仿佛要把他所有的熱量暴發(fā)出來,道路熱得像踩在火上一樣。花園里的花低垂著頭,看上去無精打采的。真遺憾。在小溪里,小溪變得越來越小。它“嘎嘎”地問,“快點(diǎn),快下雨了,我受不了了!”.蟬是如此的不知疲倦,以至于它們在烈日下大喊"蟬,蟬",仿佛在迎接夏天的到來。

          夏天有一種慷慨和傲慢的味道。不知何故,原本晴朗炎熱的天空被烏云籠罩。風(fēng)不停地吹著,小樹搖搖晃晃,紙屑和塑料袋漫天飛舞。一瞬間,一道閃電劃過天空,一場傾盆大雨從天而降。人們一個(gè)接一個(gè)地?fù)蝹悖拖褚欢涠涫㈤_的'鮮花。沒有雨傘的人會(huì)找個(gè)地方躲雨。天地之間有一個(gè)巨大的雨簾。街道充滿了水。汽車像船一樣漂浮在水中。雨來去匆匆。很快天空放晴,一道彩虹掛在地平線上。新鮮的空氣撲面而來,讓我感到神清氣爽。

          夏天有一種活潑的味道。白天,在城市的游泳池里,穿著游泳衣的孩子們沖向游泳池,“撲通撲通”跳進(jìn)水里。有些孩子就像一條在游泳池里游泳的小魚。他們中的一些人在一起玩耍和打鬧,我和你們一個(gè)接一個(gè)地開始了一場水戰(zhàn).游泳池回蕩著孩子們的笑聲。晚上,在鄉(xiāng)下,昆蟲聚集在一起,開始舉行音樂會(huì)。蟋蟀大聲歌唱。青蛙呱呱地叫著,腮鼓鼓的,好像有人陪伴。當(dāng)螳螂看到這一幕時(shí),他也拿起了小提琴,拉出了優(yōu)美的樂曲。悠揚(yáng)的音樂又回到了田野里。

        夏天的作文7

          美麗的春天剛過,夏天便跟著春天的腳步悄然來臨了。夏天呈現(xiàn)給人們無限的精彩,她絢麗多姿,變幻無窮,讓人捉摸不透。它的聲音也一樣,有時(shí)候溫和,有時(shí)候狂暴;有時(shí)候給人溫馨,有時(shí)候讓人懼怕……

          夏天的聲音是溫和的。盛夏的傍晚,持續(xù)了一天的高溫漸漸低了下來,人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T,到露天里乘涼。這時(shí),你最能體會(huì)到夏天的溫馨了。卷一張輕便的草席,尋一處濃郁的草地,仰頭躺下,幕天席地。天空中,一輪明月燦爛生輝,星星調(diào)皮地眨著眼睛,朵朵白云悠悠漂浮。寂靜的夜晚,偶爾傳來兒“汪汪的”犬吠。一陣晚風(fēng)拂過,樹枝搖曳,枝亂影迷。“沙沙”的聲音此起彼伏,身邊的小草也發(fā)出了“瑟瑟”的聲響。近處,一汪清水“淙淙”地流淌,“叮叮咚咚”的聲音時(shí)而短捷,時(shí)而悠長,就像波動(dòng)的琴弦,美妙動(dòng)聽。空曠的山野中,忽然傳來幾聲清脆的蛙鳴,四周頓時(shí)熱鬧起來。田間地頭,房前屋后的青蛙你唱我和,此消彼長呱呱的連成一片。草叢中蛐蛐“唧唧”地奏起了音樂,各種小蟲也“吱吱嗚嗚”地唱起了歌,或遠(yuǎn)或近,忽東忽西。無數(shù)的聲音合在一起,就像一支和諧的交響樂,讓人悅耳動(dòng)聽,神清氣爽,一天的勞累頓時(shí)揮之九霄。

          夏天的聲音不僅僅只的溫和,有時(shí)它也非常狂暴。這樣,才能展示夏天特有的魄力。

          在晴朗的日子里,天空萬里無云,熾烈的陽光毫無遮擋地直射大地,把大地變成了一個(gè)蒸籠。“沙沙”的微風(fēng)過處,陣陣熱浪撲面,知了趴在樹梢上,“熱死啦”“熱死啦”地叫個(gè)不停,更給炎熱的夏季增添了風(fēng)分喧囂。

          “六月天,孩兒面,說變就變。”剛才還是烈日炎炎的睛空,一陣?yán)滹L(fēng)刮過烏云便鋪天蓋地而來。轉(zhuǎn)眼間,夏天就變了臉,變得狂燥不安了。大風(fēng)使勁地?fù)u著大樹的枝葉,“呼呼”地怒吼著,排山倒海,像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊,又像大海的狂濤怒浪在翻騰。狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來,在地面上怦然開放,仿佛一枝枝利箭要射穿大地上的一切。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”,“嘀嘀嗒嗒”地打在地面上。樹葉上.屋頂上……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,密密麻麻,輕輕重重,既柔和又鏗鏘,既遙遠(yuǎn)又逼近,似乎有無數(shù)珍珠落在了玉盤上。不一會(huì)兒,屋檐上就匯集成一排排水簾,“嘩嘩啦啦”地傾瀉到地面。一道道鋸齒形的閃電,不時(shí)地劃破了整個(gè)天空。沉悶的雷聲從天空“轟轟隆隆”地滾過,響徹天宇,震耳欲聾。風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織成一片,地動(dòng)山搖,讓人心驚膽顫。

          這就是夏天的聲音,既熱情又冷酷,熱情時(shí)給人清新,冷酷時(shí)讓人動(dòng)魄。

        夏天的作文8

          落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

          夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。

          池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了"。

          夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

          夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。

          走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

        夏天的作文9

          月色入戶,沉寂中只有翻看日記的聲音,響得斷斷續(xù)續(xù),竟抖落出幾張信紙。那是半年前,那個(gè)為中考奮斗的夏天,我們?yōu)楣膭?lì)自己或朋友而互相寫的:矯情而肉麻的話,字跡是那么幼稚,感情卻那么真實(shí)。

          那個(gè)夏天,一群有著和我一樣的青春面孔,滿臉稚嫩的姑娘,互相鼓勵(lì),互相安慰,互相戲謔中彼此悄悄透露那點(diǎn)小心思,那個(gè)時(shí)候我們只有一個(gè)共同的愿望,簡單而單純——考好。

          那個(gè)夏天,我們一起在教室后面的黑板上寫出大大的“距中考還有100 天”的字樣,然后這個(gè)三位數(shù)不知覺就變成兩位,又不知覺變成一位,最后,我們都沒有去動(dòng)它,直到最后一天。

          那個(gè)夏天,我們一起聽著郭靜的《每一天都不同》,然后從我們每天幾乎是復(fù)制的日子里剪切,比較,找出那個(gè)不同。我們在每天的午后,打著緩解壓力的旗號偷偷用放英語聽力的機(jī)器,大聲放著那幾首全班都愛聽的歌,一直循環(huán)著,卻沒有人叫煩。

          那個(gè)夏天,我們?nèi)匀粫?huì)被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連,仍然用著各種小心思努力去撮合誰和誰,仍然會(huì)犧牲上廁所的時(shí)間,只為陪同桌看一眼她喜歡的那個(gè)男生,只是這些事情,發(fā)生出現(xiàn)的頻率越來越少。

          那個(gè)夏天,我們早起晚睡,頂著吼叫的寒風(fēng)出操,我們?nèi)绱伺χ粸橐粋€(gè)好成績,我們每個(gè)人都在心里盤算著自己還能進(jìn)步幾名,我們穿梭在人群中,用自己以為的最快速度買到飯,即使有時(shí)會(huì)搞得滿身湯汁。

          那年夏天,我們突然意識到青春不能虛度,于是我們在學(xué)習(xí)之余,總想做出一些叛逆、瘋狂,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,坐在火爐旁還可以拿來“炫耀”的事。

          是的,我們確實(shí)這樣做了。燥熱的夜晚,月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋著寂寞,那似乎是一年中最熱的晚上,所以,睡不著覺的我和娜跑到教學(xué)樓打牌。玩得不亦樂乎時(shí)被一束燈光照到,很顯然,我們被抓了。然后記名字,寫檢討,然后我們就真的成了一幫患難的兄弟,還在互相安慰彼此:其實(shí)我一點(diǎn)也不后悔,總算在畢業(yè)前瘋狂了一回。那時(shí)離中考僅有三天,所以班主任也懶得管我們了,如今看到我們那時(shí)絞盡腦汁為自己辯護(hù)的語句,像是犯錯(cuò)小孩需要被理解,那么稚氣,那么誠實(shí)。

          十五歲的那個(gè)夏天,我們面臨的僅僅是中考。那個(gè)時(shí)候的我們似乎還不知道理想是個(gè)什么東西,卻每天理直氣壯地說自己在為理想努力,我們才不去管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,只是單純地做著自己美好而遙不可及的夢。

          就像《那年》中唱得那樣:“我們瘋狂的那年,已經(jīng)越來越遠(yuǎn)……”過了中考這個(gè)“三”岔路,我們或東或西,我們變得成熟,只是透著青春氣息的臉上,仍然寫滿為理想奮斗的堅(jiān)定,仍然做著那年夏天的美好而遙不可及的夢。

        夏天的作文10

          我是個(gè)開朗活潑的女孩,不過,在生活中,我會(huì)表現(xiàn)得更為靦腆一些。至于興趣愛好呢,那就非手工、園藝莫屬了。在一直以來的生活中,我都一直信奉這一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

          有人說:“關(guān)愛是黑暗那盞蠟燭,雖然微不足道,但卻照亮了世界;是寒冷中那一縷陽光,使你感到苦盡甘來;是夏日中那清涼的風(fēng),使你不會(huì)被太陽所熾烤。”的確,在我成長的腳步中,當(dāng)我輕輕打開記憶閘門,明媚的夏日便會(huì)暖暖地涌上心頭。

          那是一個(gè)明媚的夏日,天空藍(lán)悠悠的,太陽火辣辣的,風(fēng)兒時(shí)常到訪沉浸在歡聲笑語的校園,給玩耍中的我們帶來了綠意和清爽,也使我們快樂無比。過了一會(huì),也不知是誰從背后推了我一下,以至于我的右腦勺摔了一個(gè)口子。血慢慢地滲到了手上、衣服和地上,這使我感到恐慌無比!一群人頓時(shí)蜂擁而至,嘲笑聲、議論聲,響成一片,可就是沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手。

          當(dāng)我最無助的時(shí)候,一個(gè)人從擁擠的人群中擠了進(jìn)來,伸出他那溫暖的雙手,把我扶起。咦,這不是我的老師嗎?我非常討厭他——他總是板著一張臉;還因?yàn)槲以缱x經(jīng)常遲到,所以他經(jīng)常當(dāng)著同學(xué)的面罵我“老油條”,好像我跟他有仇似的。他怎么會(huì)在這?我疑惑地想。老師把我扶起后,又小心翼翼地把我扶到了電單車上,用熟練的手法快速的幫我簡單地處理了傷口,并用親切的語言安慰我。面對眼前這個(gè)既熟悉又陌生的老師,我呆住了,心想:“天吶!這是我的老師嗎?怎么一點(diǎn)也不像,就像換了一個(gè)人一樣。”

          緊接著,我們就在趕往醫(yī)院的路上了。

          在去醫(yī)院的途中,火辣的太陽熾烤著我們,使我的傷口越發(fā)疼痛難忍,我忍不住哭了起來,老師看到了連忙輕聲說:“張?jiān)拢灰蓿獔?jiān)強(qiáng),靠在我背上吧,這樣就不怎么疼。我們一會(huì)就到了……”“可這樣,會(huì)……會(huì)把你的衣服弄臟”我吞吞吐吐地說。“叫你靠就靠,沒那么多可是,快呀!”老師的神情變得嚴(yán)肅起來。我膽怯地抬起頭看了看老師,他沒有理會(huì)我,眼睛直直地盯著前面。熾熱烘烤著他,豆大的汗珠不停地從他的臉頰旁劃過,他不敢有一刻的松懈,好像在進(jìn)行一場時(shí)間的賽跑。一陣微風(fēng)襲來,我頓時(shí)清爽了許多:“原來,老師對我們的關(guān)愛不輸于對自己的兒女,雖然嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲的背后往往是那份沉甸甸的關(guān)愛”。不知不覺我已熱淚盈眶。

          一場與時(shí)間的賽跑結(jié)束了……

          老師,那個(gè)明媚的夏日是你溫暖了我的心,現(xiàn)在,我終于明白了,原來關(guān)愛是當(dāng)你最無助時(shí),那雙溫暖的手。6年時(shí)光磨不去我對你的敬意,至今,我仍在回味那個(gè)明媚的夏日。魚兒感恩河水,愿用最美的舞姿反襯河水那優(yōu)美的歌聲,而我感恩你的關(guān)懷,原將這份關(guān)懷傳遞下去。

        夏天的作文11

          夏,是春灑下汗水之后的行進(jìn),是蕭條秋風(fēng)之前的溫馨和火熱,是嚴(yán)冬肅殺之前的人們款留的一種心境。所以,開端醞釀一串串希冀的結(jié)晶,一起也喚來了夏風(fēng)婉轉(zhuǎn)的細(xì)語,夏雨連綿的情思,夏云裊裊的漂游。

          春太豪華,秋太蒼涼,冬太寂寥,只要夏是多姿多彩的,仰視,天像湛藍(lán)的海水倒懸,又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞,滑滑的,讓人不由得有想去接觸的激動(dòng);俯看,大好河山,處處蔥翠,花怒放,樹飽滿,陣陣輕風(fēng)吹過,綠樹紅花搖曳多姿,山水之間,任你瞭望,任你魚躍;任你在夏風(fēng)中放歌,夏雨中沐浴,夏光里站立,夏夜中眷戀。

          單獨(dú)散步于學(xué)校中,處處充滿了綠,鮮綠、黃綠、淺綠、深綠,各種綠色連接著、交織著、動(dòng)搖著、改變著,綠意無限。草坪,又康復(fù)了它舊日的風(fēng)韻,平平的,綠綠的,風(fēng)吹草動(dòng),似一塊圓形的地毯;花池中,五顏六色的不知名的花,都在綠草坪上,用它們鮮艷的身姿,展現(xiàn)著本身的魅力。咦,一片綠,亮光的綠,似發(fā)泄的綠色的瀑布。噢,牽牛花!它長得那樣旺盛,爬滿了一堵暗灰色的墻,似乎一件美麗的外套。

          它更像是一幅巨畫,流水陡峭而亮麗,顏色單純而使人爽心。上上下下,找不到它的發(fā)端,也看不見它的終極,只要那一片常常青翠欲滴的綠,在我的視界里自在地延伸,活動(dòng)……

          它是一幅畫,可又不是停止的畫——它充滿了生氣勃勃。和風(fēng)輕拂,莖開端顫動(dòng),葉開端顫動(dòng),不時(shí)如鉆石般閃亮的光點(diǎn),跳動(dòng)著,舞蹈著。這時(shí),一個(gè)個(gè)牽牛花從綠葉中探出面來,像是很多蝴蝶,挨挨擠擠,重重疊疊地停步在灰色的墻上,它們搖動(dòng)著翅膀,它們炫耀著美麗。它們與綠葉相互推擠,相互緊緊簇?fù)碇陉柟庀麓螋[著,叫嚷著……

          每一片葉,每一束花,都是一個(gè)生命,它們這樣的生動(dòng)自在,它們是閃爍著才智的花,綻放著自傲的花,凝視著它,似乎看到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的綠色生命。拿著書,絡(luò)繹于綠樹紅花之間,那感覺,有說不出的溫馨。

          暮色悄然來臨,夏夜很浪漫,亦很多情,月光傾注著糾纏,使夜的思緒奔放著神往,今夜的風(fēng)光彌漫著遙想,令大自然的情愛無比迷人。夏如一位佳人,它將綠色的發(fā)髫高高挽起,小河是它回視的明眸,怒放的鮮花是它淡雅欲滴的朱唇,遠(yuǎn)處的山峰是它蹙起的黛眉。讀著安靜,擁著清風(fēng),一切情懷似一絲游云察過“圓盤”,擦亮夏的靜寂。

        夏天的作文12

          我喜歡夏天。 我喜歡夏天的涼風(fēng),喜歡夏天的艷陽,喜歡夏天的西瓜。 我喜歡夏天的田野。在那一望無際的田野里,擠滿了密密麻麻的稻穗,上面結(jié)滿了一束束金黃的稻谷,在陽光的襯托下,顯得更加地奪目,夏日的涼……

          我喜歡夏天。

          我喜歡夏天的涼風(fēng),喜歡夏天的艷陽,喜歡夏天的西瓜。

          我喜歡夏天的田野。在那一望無際的田野里,擠滿了密密麻麻的稻穗,上面結(jié)滿了一束束金黃的稻谷,在陽光的襯托下,顯得更加地奪目,夏日的涼風(fēng)拂來,迎著樂聲,它們表演著優(yōu)美的舞蹈。美妙極了!

          我喜歡夏天的池塘。夏天,當(dāng)太陽的熱情讓人受不了的時(shí)候,池塘就成了人們最好的去處。池塘里,大人、小孩都在塘中盡情地游泳、嬉戲。塘邊的樹蔭下,三三兩兩,總會(huì)有一些躺在竹椅、竹席上納涼的人們。還有幾個(gè)頭發(fā)銀白的老大爺,手里捧著一壺清茶,前面擺著一盤象棋。他們時(shí)而沉思、時(shí)而撫須微笑,神情是那樣的悠閑。

          我喜歡夏天的樹林。我們最愛做的事情是捕蟬。我經(jīng)常去一個(gè)小園子,那里泥松,樹多,有很多蟬,是一個(gè)理想的地方。那天,我正在捕蟬,雙眼盯住那可憐的蟬,然后用雙手快速地罩住它,誰知道那蟬“吱——吱——”的一聲,撒下一種液體,便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我自認(rèn)倒霉,一邊擦去那可惡的液體,一邊喃喃地:“哼!我看你可憐才放了你……”往往好不容易找著目標(biāo),可那些蟬機(jī)靈得很,每次都在我的“手心”之上逃之夭夭,弄得我一臉都是那種可惡的液體。雖然收獲不多,但我卻感受到了無窮的快樂。

          我喜歡夏天的夜晚。青蛙已停住放歌,稻田里一片寂靜,時(shí)而可能有青蛙被莽蛇吞下時(shí)的慘叫傳出,時(shí)而可能有只老鼠在啃稻桿,時(shí)而可能哪只蝗蟲嘩地趴開一拔草。樹上的鳥而已經(jīng)睡著,乘涼的人們在老樹下談笑的聲音顯得十分的微弱,墻角里的蟋蟀閑著沒事干,干脆給這里的事物彈奏一首,多么優(yōu)美,多么動(dòng)聽。夜晚,我們最愛在夜間挖田螺了。田螺生活在陰暗潮濕的地方,稻里的田螺多得是。到了水田,大家馬上忙開了,都拿出自備的工具——小木棍和小鐵鏟子。先用小木棍敲腳印里的土,聽到有“篤篤”聲音時(shí),就用鐵鏟子從周圍下手,把它挖出來。不到一小時(shí)光景,就有滿滿一小袋了,我握在手里掂量掂量,足足有二斤重!我自豪地宣布:“趕明兒啊,做給你們吃,放上點(diǎn)鹽、醬油、小尖椒、味精、桂皮什么的,那個(gè)味鮮得啊,讓人流口水……”

          多么美麗的夏天,多么快樂的夏天,夏天就是我兒時(shí)的樂園。

        夏天的作文13

          不一樣的年齡不一樣的季節(jié),不同的故事就在痛苦歡笑中悄然而至。我在翻滾的年輪里得到許多又失去許多,看那些不平凡的日子把我拋起又摔落,一點(diǎn)點(diǎn)失去知覺,都不知道我走在哪里。

          陽光還是明媚每一天,學(xué)校里的四季沒有變化,只是在春天來的時(shí)候長幾片新葉,在秋天走的時(shí)候凋落滿樹枯老的蝶。我想夏天是不是就快來了,這個(gè)特別的夏天,會(huì)在我的記憶里添上新鮮的線條,把一些熟悉的人抹去,裝進(jìn)另一些東西。

          一次次新與舊的更替,陪伴我們走過離別前的歲月。不過,每天的夕陽我們依舊會(huì)看,只是想做它旁邊的一片云,永久不分離

          仿佛一瞬間過一個(gè)春秋,曾經(jīng)那個(gè)熟悉的身影就消失了。班主任已換,教室里總會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)全新的身影。他更加挺拔高大,繁忙的從窗外掠過,如此匆忙的腳步,卻不曾向窗內(nèi)回望,找不到一絲關(guān)切,我們就這樣成了被遺棄的孩子么?我竟分不出自己是憂傷了還是麻木了。該散的終歸會(huì)散,我挽留不了。在這個(gè)夏季降臨之前,我已經(jīng)走進(jìn)了《夏至未至》那個(gè)夏季帶走了他們太多的青春,太多的純真,太多的幸福。每個(gè)人被命運(yùn)的手掌摔的血肉模糊,迷失了我的眼。那些小四至愛的香樟樹,就在記憶里龐大,撒下大片大片的陰影。我就那么像他,看著生活帶去我們細(xì)微的變化。潮水上漲時(shí),便是藍(lán)色的眼淚,鋪天蓋地卷來。但是我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自承擔(dān)。我一直在矛盾,痛苦的是心還是思想。我要寫的真實(shí)的生活的文章會(huì)不會(huì)就在夏至前和高大的香樟樹一起成長。或是我要唱的偶然出現(xiàn),把我的夢拉的更近。還是,我該放棄點(diǎn)什么,為了眼前的和將來的。天空告訴我,我應(yīng)該都可以做到。就像它的博大,倔強(qiáng)是我的天性,平凡的生活不會(huì)長久。我該活得轟烈一點(diǎn),放手大膽追我會(huì)找到一個(gè)方向,一步步朝著每個(gè)夢想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的,小四相信,我也相信,他和他會(huì)看到我的微笑。

          走的仍是那條小道,得到什么,失去什么,誰也不知道。前面是明亮的舞臺(tái),后面是溫暖的港灣。我要往前跑,緊緊抓住身邊的,一定會(huì)有地方停求。就像我追求的另一種盛開的花。曾經(jīng)愛過的、痛過的某些人,雖在記憶里蒙了灰塵,可他們畢竟點(diǎn)燃了我的夢。我說就讓夢盡情的燒,不應(yīng)該澆滅

          我會(huì)找到一個(gè)方向,一步步朝著每個(gè)夢想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的,小四相信,我也相信,他和他會(huì)看到我的微笑。

          走的仍是那條小道,得到什么,失去什么,誰也不知道。前面是明亮的舞臺(tái),后面是溫暖的港灣。我要往前跑,緊緊抓住身邊的,一定會(huì)有地方停靠。

        夏天的作文14

          一:

          春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。

          盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽燒壞了它們的翅膀,整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。

          二:

          一到早晨,夏天哥哥的熱情就來了,他便立刻坐著太陽車趕來了,為人們送來了光明,也許是他控制的不夠好,開的低了一點(diǎn),就導(dǎo)致了既送來了光明,又同時(shí)送來了炎熱,真是一好沒有兩好呀!若是他能開高一點(diǎn)那該多好呀!人們就會(huì)更加喜歡夏天哥哥了!哈哈!

          三:

          古今中外,人們往往都愛稱頌春光的美好,因?yàn)榇喝绽锏臈盍鹉龋f紫千紅,令人心曠神怡。

          但是我獨(dú)愛夏天。

          是的。夏天的太陽是織熱的,象火一樣烘烤著大地。然而,這正是一切生命的源泉,它使一切生命獲得了能量。花草樹木吮吸著雨露,沐浴著陽光,蓬勃向上,五谷雜糧無不努力進(jìn)取。

          四:

          樹上的知了組織了億個(gè)夏日合唱團(tuán),天氣愈熱,他們動(dòng)的愈起勁。到了夜里,蟑螂一只只從臭水溝、污水管爬出來,到處尋找食物,常常把妹妹嚇的哇哇叫。

          街上,型人都撐著花花綠綠的陽傘,有些怕熱的小孩,穿著五彩分繽紛的洞洞衣。游泳池和海水浴場,到處都擠滿了戲水的人潮就像擠沙丁魚一樣,不時(shí)響起歡樂的笑聲。

          五:

          你瞧,河邊那幾顆高大的柳樹,正無精打采地耷拉著腦袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;兩岸的柏油路面被太陽公公烤得都變軟了,走在上面,軟綿綿的,就像走在棉花上似的;花兒們都低著頭,葉兒都蔫了;那平時(shí)調(diào)皮的大黃狗,現(xiàn)在,正乖乖地趴在樹陰下面,伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發(fā)體內(nèi)的熱量;就連待在樹上的蟬寶寶,也在高唱一曲:“熱熱熱,熱死了……”

          六:

          夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)!

          一到夏天,靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,開滿了一朵朵纖塵不染的荷花。荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬;晚上,一彎明月掛在寂靜的、黑色的天空中,月亮四周圍滿了一顆顆美麗、明亮的星星!

          七:

          早晨,除了鍛煉的人們,大家似乎都不愿從空調(diào)間里出來。外面太陽的炙熱灼人和天氣的多變使我們都不愿出門。夏天的早晨,是無精打采的,知了無精打采地唱著歌,樹木無精打采地垂著頭。出去玩鬧的孩子也失去了平日的興奮。

        夏天的作文15

          夏天是瓜果飄香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜園、果園里看蔬菜、水果,你一定會(huì)大吃一驚,那里有著綠油油的蔬菜、有五顏六色的水果、還有熱情的主人在你身邊,跟你說一些有趣的故事。也一定會(huì)讓你品嘗那些新鮮的食物。

          夏天是悠閑的。如果你要去看大海,帶上服裝、食品等,你還能玩兒個(gè)痛快,在沙灘上堆城堡、圍墻,背著救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;帶上漁竿在海邊釣魚,那感覺真好;還可以躺在沙灘上做日光浴。還可以聽到一些聲音:人們在大海邊說個(gè)不停;當(dāng)大海平靜時(shí),你可以做幾艘紙船,輕輕的放在海邊,讓它漂到海的中央;在海浪翻騰時(shí),可以聽到嘩啦啦的響聲。還能看到幾只小魚上鉤、閑著說話的人們、還有一些小孩子嬉戲、打鬧。白天,坐在沙灘上玩游戲,夜晚,望著星空暢想。

          夏天是喧鬧的。知了在草叢中知了、知了的叫著,好像在說:“天好熱呀!天好熱呀!”穿著綠色衣服的青蛙呱呱地叫著,好像在唱流行歌曲,冷飲店的生意好極了,都在賣雪糕、冷飲。

          這夏天真是瓜果飄香、悠閑、喧鬧的季節(jié)呀!

          夏天綠樹成蔭,萬物勃發(fā),正是沐浴童年的大好時(shí)光,因此我熱愛夏天。

          夏天,就像是一支美麗的風(fēng)箏載著青春萌發(fā)的活力,牽著年少美好的夢想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。因?yàn)橛辛讼奶焓澜绮艜?huì)變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹精神煥發(fā);是夏天纖纖的細(xì)雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長;是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強(qiáng)重新踏上學(xué)習(xí)道路;是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續(xù)新的一天。

          春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡,在其中占一個(gè)獨(dú)特的位置。不僅如此,夏天的清晨更是別具一格。

          清晨的風(fēng)緩緩的吹著,在輕如紗的霧里穿行著,雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽還未完全升起,天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新,天空又是那樣的明朗,此情此景總會(huì)有讓人有一種高歌一曲的欲望。

          隨著時(shí)間的推移太陽漸漸變得強(qiáng)烈,金色的天空顯得格外耀眼,從天邊吹來的風(fēng)也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強(qiáng)烈的對比,構(gòu)成了夏天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          夏天是四季的使者,承載著我們奇妙的夢想,憧憬著我們美好的未來。所以我愛它。