夏雨的作文600字合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夏雨的作文600字5篇，歡迎大家分享。
夏雨的作文600字 篇1
夏天是一個熱情的朋友，經常將自己一身的熱情全都奉獻出去，火辣辣的驕陽炙烤著樓頂的瓷磚。小蟲不叫了，小鳥不飛了，小狗不跑了，一個個都靜靜的躲到了樹蔭下、泥土里，連頭也不敢探。只是悠閑地聽著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚池里的小魚也不動了，一條條好像睡覺似的，一動不動。
夏天很熱，很熱，但是一下起雨來就變得涼爽起來了。所以我非常喜歡夏雨。每當夏雨來臨的時候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，只是下幾滴雨，后來，雨就好像有人拿米喂雞，那樣“嘩——”地灑下一把，地面上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印就無影無蹤了，又過了些時候，雨就好像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，像一個個從天而降的跳水運動員；雨落到手上，像一根根冰針扎在手上；雨落到樹上，又像回到了綠色的舞臺。“下雨啦，下雨啦！”幾個小伙伴沖進雨中，在雨中盡情的歡笑，盡情地玩耍，追逐，享受夏雨給他們帶來的快樂。直到夏雨把他們淋得濕透，才意猶未盡的回家了。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，小花開得更艷了，小樹也痛痛快快地洗了一個澡。夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風迎面吹來，那舒服的滋味別提有多好了。
我愛雨，雨后的空氣總是那么清新。雨如甘露，滋潤著世間萬物，因為雨，一草一木都散發出勃勃生機；因為雨，大自然才變得如此美麗。
夏雨的作文600字 篇2
夏天的雨，它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠，它是傾盆大雨，是能給世間萬物帶來涼爽的雨。
“咔嚓”電閃著一道道白光，像揮舞著一把把利劍；雷發出隆隆的響聲，好想在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點紛紛落下來了。“嘀噠，嘀噠……”響聲越來越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時間，空中好像神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
它有力的小身軀落到了地面上，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小溪，在教學樓前隨處可見。落在了月季花的身上，它便成了月季花最好的洗澡水了；落在了青蛙身上，它便給青蛙帶來了歡樂的歌聲；落在在農民的臉上，農民伯伯笑開了花……
小禾苗挺了挺身子，躺在濕露露的田里，清新而又潔凈。雨點濕露了花草樹木，花草樹木都很感謝它。狂風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。豆大的雨點落在水泥地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，漸漸地飄遠了……
我穿起雨靴，打著雨傘，在水里走來走去，一會兒把雨傘移開，故意讓雨逗我玩，一會兒又在水里噌噌噌的來回跑。我吮吸著涼爽的雨絲，心里有股說不出的痛快，屋外不時傳來我咯咯咯的笑聲。
過了半晌工夫，雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。看！路邊的小樹，輕輕地搖擺著，剛剛洗過澡地綠葉晶瑩油亮，好像干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤，舒暢！
夏雨的作文600字 篇3
夏雨雖沒有春雨的柔弱，
夏雨雖沒有秋雨的凄涼，
夏雨雖沒有冬雨的肅疏，
但夏雨有她自己的狂野美！
——題記
下午，在路上，我的臉上被風兒吹得有些發痛了，頭發被風兒抓亂了，耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了，而變得灰蒙蒙一片，有數片云聚在一起，把太陽的光芒遮住了，給人一個感覺——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。
忽然感覺臉上仿佛被涼絲絲的什么東西打下來，一摸，看見手指上有一絲水滑過。接著，雨水一滴一滴往地上跳下來。呀，下雨了！快去避雨吧！
我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——
“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過，接著傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起，云兒隨著節奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下，啊，水洼上有無數雨滴在上面不時地跳著華爾茲，水洼上也不時地展開了無數的美麗的粼波，微微地泛著光……
夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節奏極強的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時她的汗水不斷從云上滴下來！感覺有些像 風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩。
不一會夏雨的演奏突然慢了下來變得平靜，仿佛巨浪過后的大海。清快的幾聲雷結束了這場空前美妙的演奏，夏雨得到它無數“粉絲”的掌聲，也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。
雨過天晴，空氣變得格外清新，涼風吹來，吹醒了正發呆的我……
夏雨的作文600字 篇4
高一的化學老師的'得了頸椎病。
最初，他只是腦袋不能靈活轉動，后來胳膊不再能舉起粉筆，再后來要不再能直立。最后一天，他讓兒子背著他來到學校，坐在一把椅子上，輪流向他教的六個班學生告別。
他的兒子將一根火柴遞到他手里。他顫抖地舉起手，火柴在黑板上一擦，隨著一個小小的爆破聲，火柴燃燒起來……
他說：“你們總是問我，為什么能在黑板上劃著火柴？現在我告訴你們，勁頭兒太大了不行，勁頭兒太小了也不行，熟能生巧……”
他的手仿佛已經失去知覺，直到火柴在他手中全部熄滅。
他走了，給同學們留下了一個一語雙關的名字——他叫王水。這是個極其普通的名字，但在化學藥品中，王水是硝酸和鹽酸的混合液，王水能溶解金子……
化學老師的突然病倒，給校長來了個措手不及。他萬萬想不到，這位正值壯年的骨干教師，竟是這樣容易被病魔打倒，而且這樣迅速。他現在沒有多余的化學教師來替補，況且王水老師已經把化學課，推到了一個其他老師難以企及的高峰。
學生的情感在短暫的留戀之后，注意力便很快的轉移了。他們不再關心王水老師到底是住了院還是在家休養……他們開始密切的關注化學老師的下屆人選——在未來的兩年時間里，誰將與他們一起長途跋涉，共度高考難關。
而高一（2）班的學生們情緒就更加亢奮，因為在失去化學老師的同時，他們也失去了自己的班主任。也就是說，未來的化學老師，不但直接影響他們的化學成績，同時還將擔任他們的頂頭上司——直接干預他們的生活與前途。
于是，他們四處宣揚：他們絕對不要庸才，他們是吃過螃蟹黃兒的，請不要用炒雞蛋加點醋來糊弄他們。
夏雨的作文600字 篇5
今年的夏天到來，我們迎來的并不是炎熱酷暑，而是傾盤大雨。原本，我們一家是準備去游泳場去游玩一下，可是，因為隔三差五的下大雨，天氣異常，讓我們打破了這個計劃。
早上，天空陰云密布，冷風涌動，看來一場大雨即將到來。
房間里，我坐著正在做暑假作業，聽到淅淅瀝瀝的雨聲，走到窗口，向外望去，便是嘀嘀嗒嗒的雨點斜斜地撞向窗玻璃，伴著轟轟的雷聲，夾著明晃晃的閃電，令人心驚肉跳。
一連下了兩天大雨。第三天早上，小雨仍然沒停，我決定搭車去奶奶家。一路上，透過客車的窗玻璃，我看到農民伯伯種下的玉米地，全被淹了，白茫茫的一大片，零星的看到些大樹的樹頂枝丫在水中搖曳，還能看見幾點屋脊露在水面。人呢？我想，應該搬遷了吧！
持續的大雨，住在江邊的我們已經開始感到了不安。害怕江水上漲把我們的家園也給淹了。我有好多的親戚朋友都去抗洪救災了。聽說解放軍叔叔們早已去營救被困在房屋里的人們。
媽媽跟我說：“養兵千日，用兵一時啊。當兵的辛苦了。”
我們有時也在江邊的防護大堤上看到救災的大棚，還有很多的官兵堅守大堤。
近來，我們國家的自然災害不斷，九八洪水、零八洪水、一六洪水，十年八年如此循環地威脅著人們。還有地震災害、泥石流災害、海嘯等等，這些都是大自然對人類地球提出的一個個警告信號啊！
環境保護，刻不容緩！人們如果再肆意地破壞生態平衡、無節制地挖掘自然資源，那么，老天爺將對人類給予更加嚴厲的懲罰啊？
救救我們……
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