落葉小學(xué)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的落葉小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉小學(xué)作文1
刮了一夜的北風(fēng)，路邊的大樹(shù)不時(shí)掉下金黃的葉子，就像蝴蝶在翩翩起舞，掉在地上的葉子鋪成一條金色的小路，早上晨練的人們踩著一地金黃的樹(shù)葉，就像踩在地毯上。也許是樹(shù)葉留戀大樹(shù)媽 媽不想離開(kāi)，隨著人們跑過(guò)的腳步，又試圖再次飛起，想要回到媽 媽的懷抱，結(jié)果像折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，只能輕輕地飄起又輕輕的落下。
我最喜歡的就是在樹(shù)下?lián)旄鞣N各樣的葉子。楊樹(shù)的葉子就像一把把寬大的蒲扇，給忙碌的人們帶來(lái)陣陣清涼；楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)五角星，又像小孩兒被熱水燙紅的手，就連手掌上的“血管”都清晰可見(jiàn)呢；細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉子就像那水中穿梭的魚(yú)兒，不斷追逐著即將分開(kāi)的姐妹；銀杏樹(shù)的葉子最可愛(ài)了，就像美麗的姑娘手中那一把把小扇子，漂亮極了……
落葉小學(xué)作文2
下午放學(xué)，我要去做我的科學(xué)作業(yè)了，作業(yè)內(nèi)容是觀察一棵大樹(shù)，并填表。
突然，我在那棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一片非常漂亮的落葉，它的顏色是黃色的，但是有些地方是淡綠的，聞起來(lái)還有淡淡的清香，紋路像煙花一樣往外散開(kāi)，一眼看去就像孔雀開(kāi)的屏。
我想：當(dāng)這片樹(shù)葉還在樹(shù)上時(shí)，它一定不愿意離開(kāi)那棵銀杏樹(shù)吧。
鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，它告訴這片落葉樹(shù)下是多么的有趣，可是這片落葉只扔下一句話：我才不信呢！
蟲(chóng)兒來(lái)介紹地上是有多么美麗，可是這片落葉說(shuō)：我并不覺(jué)得有什么稀奇！
日子一天天過(guò)去了，這片葉子慢慢變黃了。一陣風(fēng)跑過(guò)它的身邊，它被這陣風(fēng)扯出了一道口子，不久，它就被風(fēng)帶到了地上。一個(gè)小女孩撿走了這片落葉，那個(gè)小女孩就是我。
我打算再把它埋在樹(shù)下的泥土里，我相信，第二年它會(huì)重新從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，對(duì)著我笑的。
落葉小學(xué)作文3
走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)地上落下了幾片梧桐樹(shù)的葉子，我走上前去撿起一片來(lái)觀察。只見(jiàn)這是一片金黃的葉子，上面有一些霉斑，顏色也失去了往日的光彩，還蜷縮在一起，樣子一點(diǎn)也不好看，我就把它扔到一邊，然后心不在焉地踩了一腳到樹(shù)葉上。樹(shù)葉發(fā)出了“咔咔”的聲音，脆脆的，聽(tīng)了讓人覺(jué)得好舒服。
我情不自禁地在落葉上跑來(lái)跑去，“咔咔咔，咔咔咔”，樹(shù)葉們演奏出一段優(yōu)美的音樂(lè)……我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒慢跑，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒還轉(zhuǎn)個(gè)圈……樹(shù)葉變換著旋律，讓人聽(tīng)得入了迷，還把我一天的心情都描繪了出來(lái)，我完全陶醉在這奇妙的音樂(lè)里。直到玩得滿頭大汗，我才想起了回家。
落葉真是讓人流連忘返的“樂(lè)器”啊!
落葉小學(xué)作文4
今天，我和姥姥出門(mén)去拾落葉。
我們到了皇城根公園、穿過(guò)了隧道，抬起頭來(lái)一看，哇！滿地都是從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子。姥姥在草坪上拿了一片樹(shù)葉，就像是從大地媽媽?xiě)驯Ю锿底呷~子寶寶似的。我一邊跳，一邊仔細(xì)觀察樹(shù)葉。等我休息的時(shí)候，姥姥把她拾到的樹(shù)葉給我看。我看了又看，覺(jué)得每一片樹(shù)葉都有不同的形狀。比如有三角形、橢圓形、五角星形和扇形。我們找了又找，就是找不到紅色的楓葉。
我們繼續(xù)往前走，姥姥看了看表說(shuō)：“該回家了！”我們?cè)诨丶业穆飞险勑︼L(fēng)生，姥姥又說(shuō)：“你把葉子放進(jìn)書(shū)里，做成書(shū)簽，就把秋天留在了葉子里，留在了我們家。”
回到家，我高高興興地將葉子洗得干干凈凈，秋天，謝謝你給我們五顏六色的葉子，我們會(huì)迎接你明年再來(lái)！
落葉小學(xué)作文5
一片黃葉，無(wú)聲的飄落在我的跟前，我仰面一看，道路兩旁的桂花樹(shù)，不知啥時(shí)，已悄然換上了秋天的裝束。
拾起幾片像小精靈似地跌落在我腳前的落葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，秋天的落葉竟也這般多姿多彩：濃綠并未退盡，卻平添了成熟的金色；它，或許已經(jīng)蒼老，面部只有一片褐色。它，雖無(wú)晚霞般絢爛多彩，雖無(wú)柳樹(shù)那般輕柔飄逸，但足以動(dòng)人心弦。綠如玉，褐如夜，金如霞……在地上交織成一幅五彩的畫(huà)卷。
突然襲來(lái)的一陣暖風(fēng)，更多的葉子飄落了下來(lái)，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那么快，如此地?zé)o聲無(wú)息，只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的它，溶入泥土成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料，孕育著春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。
落葉小學(xué)作文6
秋天的落葉 清早，我走在武警醫(yī)院的大道上。地上沒(méi)有一片落葉，這使我感不到秋天的氣息。 可當(dāng)我下午回來(lái)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)——大道兩旁布滿了枯黃的落葉。風(fēng)一吹，所有的樹(shù)葉都聚集在一起，好像是導(dǎo)演在警告演員們：快要演出了，大家不要亂跑！這時(shí)，風(fēng)姑娘又淘氣地打起的噴嚏，在風(fēng)姑娘的催促下，演出開(kāi)始啦！你看！原本聚在一起的演員們快速的分散開(kāi)來(lái)，在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。而站立在旁邊的樹(shù)媽媽們則在欣賞自己孩子的舞蹈。風(fēng)姑娘又吹了一口氣，留在樹(shù)媽媽身上的樹(shù)葉沙沙作響，好像在給姐姐們鼓掌 。 我站在路上看得入了迷，不記得離開(kāi)。那時(shí)，我簡(jiǎn)直想飛快地跑回家，那照相機(jī)把這一切給拍下來(lái)。但，我沒(méi)有那樣做，而是慢慢地彎下腰，撿起一片枯葉，夾到書(shū)中好好的收藏起來(lái)。因?yàn)檫@樣，更能讓我感受到秋天的氣息。
落葉小學(xué)作文7
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。
秋天的落葉五彩繽紛，色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的，像秋天的稻穗；有的落葉紅彤彤的，像鮮艷的紅領(lǐng)巾；有的落葉是綠色的，可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn)，像一位風(fēng)燭殘年的老人；有的落葉是黑褐色的，像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態(tài)，各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌；銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子；楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心；枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……
落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類(lèi)吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí)，它不怕?tīng)奚M(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹(shù)開(kāi)出更美麗的花，結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？
落葉小學(xué)作文8
有人愛(ài)爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人愛(ài)純潔芬芳的百合，而我，卻愛(ài)那默默無(wú)聞的落葉。
秋天，在那一棵棵已經(jīng)開(kāi)始枯黃的樹(shù)枝上，殘留著幾片已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉。有時(shí)，就有幾片枯黃的樹(shù)葉悠悠落下，有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像黃鶯那樣展翅飛翔，有的想舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，又飄飄搖搖地落下。這幾片落葉，它們沒(méi)有一絲哀怨，沒(méi)有一絲憂愁。因?yàn)樗鼈兩钪邢蓿溃�不如化作一攤泥土，回報(bào)曾經(jīng)為自己輸送營(yíng)養(yǎng)、對(duì)自己有著養(yǎng)育之恩的根。
冬天，那一棵棵已經(jīng)枯黃的樹(shù)上，已沒(méi)有了曾經(jīng)的那一片片枯黃的樹(shù)葉。樹(shù)枝上只剩那覆蓋得厚厚的白雪。那被白雪覆蓋的樹(shù)枝，猶如連在一起的鉆石，閃著耀眼的銀光。這個(gè)世界也宛若銀鋪玉砌的。曾經(jīng)落下的幾片落葉，沒(méi)有一點(diǎn)后悔，沒(méi)有一點(diǎn)傷悲。因?yàn)樗鼈兩钪荒甑筋^，總之要死，死，還不如提早落下，為根枝留一些過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)，讓它們存活。
我愛(ài)落葉，它那舍己為人的品質(zhì)，值得我們繼承并發(fā)揚(yáng)它。
落葉小學(xué)作文9
“呼~(yú)”清涼的秋風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)幾片樹(shù)葉掉了下來(lái)。大地像鋪了一層金色的地毯。我走上前去撿起來(lái)一片落葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
這是一片銀杏樹(shù)的葉子,它是扇形的,猶如一把小扇子。仔細(xì)一看無(wú)數(shù)道葉脈從樹(shù)葉的莖一直伸到葉子的邊緣,像煙火噴出的火花。
銀杏的樹(shù)葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹(shù)顯得格外清爽。逐漸到了夏天,銀杏的樹(shù)葉開(kāi)始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹(shù)葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹落了,它們?nèi)缤粯釉诳罩酗w舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。
銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng)造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想:銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。
秋天的落葉真美,真令人喜愛(ài)!
落葉小學(xué)作文10
周三下午，楊老師帶我們來(lái)到公園講故事。
講完了以后，老師讓我們?nèi)炻淙~。我發(fā)現(xiàn)葉子的形狀是不同的，有扇形的、有五角形的……它們的顏色也是不同的，有紅色的、黃色的、綠色的……我彎腰撿起一片，又發(fā)現(xiàn)有一種花叫“白屈菜 ”。它的`葉子形狀很奇怪，像一把把鐮刀，而且邊上還有鋸齒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們回到了學(xué)校，滿載而歸。
通過(guò)這次外出，我發(fā)現(xiàn)秋天的“顏色”一點(diǎn)也不單純，而是五彩繽紛的。它擁有奇形怪狀的葉子，各種各樣的樹(shù)木，秋天真美啊。
落葉小學(xué)作文11
上次，我和媽媽一起去撿落葉。媽媽正在細(xì)心地尋找美麗的葉子，而我卻慢悠悠地跟在媽媽身后，東看看，西看看。突然，好像有一片東西掉到我頭上又滑了下來(lái)，我仔細(xì)一看，哇，原來(lái)是一片漂亮的葉子！我小心地從地上拿起，捧在手中。
回家后，我把葉子放在桌上，我發(fā)現(xiàn)它好像一把扇子，它的紋路是豎著的，我第一次看見(jiàn)紋路豎著的葉子，它的顏色很明亮，是淺綠和深綠混起來(lái)的顏色，它身上還有傷口呢！
我想，它可能長(zhǎng)在高處，能看見(jiàn)遠(yuǎn)方。有時(shí)葉子不開(kāi)心時(shí)，還會(huì)有小鳥(niǎo)飛來(lái)作伴，聽(tīng)它們唱歌；下雨時(shí)，可能還會(huì)有幾只來(lái)不及回家的蟲(chóng)子來(lái)躲雨......
這么美，這么漂亮、淘氣的葉子，怎么能忍心扔了呢？我要一直陪伴它，只有一個(gè)辦法：做成書(shū)簽，好好的保管、珍藏。
我希望，明年春天我還能撿到一片一模一樣的葉子，陪伴著我，一直不枯萎。
落葉小學(xué)作文12
秋姑娘已悄悄的降臨，他為樹(shù)葉換上了高貴的新裝，穿上新衣的樹(shù)葉迫不及待的想展示一下它那優(yōu)美的舞姿，在空中翩翩起舞。瞧，它們多高興啊！
有的跳華爾茲、有的跳拉丁舞，美麗極了。三角楓一次又一次的旋轉(zhuǎn)、翻飛，宛如一個(gè)訓(xùn)練有素的舞者，展示著屬于自己迷人的舞姿。最終，一個(gè)個(gè)甜蜜的投入了大地的懷抱。
松樹(shù)的葉子一年四季都是墨綠色，像一根根繡花針。它頂風(fēng)傲雪，在呼嘯的北風(fēng)中，在漫天飛舞的雪花中它依然那么的翠綠、那么的挺拔、那么的堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的樹(shù)葉真美啊！它把每個(gè)角落點(diǎn)綴得更加絢麗多姿了！
落葉小學(xué)作文13
“沙沙沙，沙沙沙”一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子就像一只只蝴蝶飛了起來(lái)，這就是葉，普普通通的葉。
它們?cè)?jīng)是美麗的，那么嫩綠，那么富有生機(jī)！它們?cè)鵀槲覀儞踝∧谴萄鄣年?yáng)光，給我們留下一份清涼的感覺(jué)；它們?cè)鵀槲覀冋谧∧潜鶝龅挠甑危o我們帶來(lái)一份溫暖的感受……
它們現(xiàn)在依然是美麗的，金燦燦、紅艷艷，多么耀眼，風(fēng)一吹，卷起萬(wàn)千片，仿佛給大地鋪上了厚厚的五彩地毯。路人踩在上面，“沙沙”作響，如從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的優(yōu)雅音樂(lè)。
它們也將變得更加美麗，它們將化作地球的外衣，將有新的植物在它們上面孕育生長(zhǎng)，滋潤(rùn)著它們的下一代，它們將富有無(wú)限生機(jī)，從新變得更加郁郁蔥蔥。
這就是葉，一片葉子雖小，普普通通，但它傾其所有給與人們，每一片葉子都是這樣的，葉，是可敬的。
落葉小學(xué)作文14
今天，我走在路上，看見(jiàn)很多漂亮的樹(shù)葉鋪在地上，就像金色的地毯。我拿起一片葉子，到了作文班上，同學(xué)們都帶了很多葉子，有星形的，有圓的，還有扇形的，但還是我的葉子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那顏色從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，中間是紫微微的，淡淡的綠色染在了邊上。哇！我發(fā)現(xiàn)它的葉脈真好玩，有長(zhǎng)有短，互相交錯(cuò)，中間還有很多小孔呢。我聞了聞，有一股土氣味，葉子軟乎乎的，太美麗了。我想了一首小詩(shī)：
秋風(fēng)秋風(fēng)吹呀吹，落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛，秋天秋天真美麗。
落葉小學(xué)作文15
清晨，我背著書(shū)包，慢悠悠地走在上學(xué)的路上。“一張，兩張……”我一邊走一邊數(shù)著滿地黃黃的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”：落葉大多數(shù)是正面著地，背面朝上，與長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)正好相反。于是，我撿了幾張樹(shù) 葉請(qǐng)教 老師。老師沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，說(shuō)：“遇到問(wèn)題先要自己動(dòng)動(dòng)腦子，你看看葉子的正反面有什么不同？”老師給我一個(gè)放大鏡讓我認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)：樹(shù)葉正面的細(xì)胞排列得很緊密，而背面卻相對(duì)疏松些。接著老師又讓我將樹(shù)葉放在顯微鏡下觀察，差別就更明顯了。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我終于弄明白了：當(dāng)黃葉落下來(lái)時(shí)，細(xì)胞排列較疏松的背面輕，排列比較緊密的正面重，樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí)，重的正面往往就先著地，葉背也就朝天了。后來(lái)，我在多次觀察中驗(yàn)證了這樣的結(jié)論，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉飄落時(shí)還與葉形、葉面的彎度有一定的關(guān)系。
這真是“生活處處皆學(xué)問(wèn)”啊！
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