落葉的聯(lián)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的落葉的聯(lián)想作文，歡迎大家分享。
落葉的聯(lián)想作文1
望著窗外，從樹梢如蝴蝶般飛舞在空中的落葉，飄飄悠悠的，不知要向哪里飛去，哪里停留。伸出手，接住了一片格外紅，格外漂亮的落葉。眼睛深深的凝視著它，不禁讓我聯(lián)想到夾在日記本中那片早已干枯的楓葉。
那時(shí)，正值深秋，校園里的楓樹一片火紅�；鸺t的楓葉一片片輕輕柔柔隨風(fēng)蕩漾，小船般飄著飄著。慢慢的，飄落在那片黃土地上，選擇了離樹不遠(yuǎn)的地方落腳。
校園傳來(lái)陣陣鈴聲，以前覺得那么動(dòng)聽，而今卻增了一分分離的不舍與悲傷之情。我和莉莉緊緊握住彼此的手，邁著小步伐走進(jìn)那片楓林。往事不斷在我的腦海中放映：在楓林里，我們嬉鬧，我們玩耍，我們一同復(fù)習(xí)。我們躺在草地上，對(duì)彼此傾訴者，聆聽著。楓林里，充滿了我們的歡笑聲。
而此時(shí)，我們只是靜靜的漫步，分享、珍惜我們能夠在一起的那短暫的`時(shí)光。不覺中，時(shí)間慢慢的消逝，而我心中那一份不舍的情懷也愈來(lái)愈濃厚，誰(shuí)也不想要開口道別。在那一刻，莉莉停步了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭向那火紅的楓葉看去。細(xì)細(xì)柔柔的對(duì)我說(shuō)：“華，畢業(yè)了，我們無(wú)法天天見面了……我…要回即墨了……”她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著，眼眶有了一層水霧。我脫口而出：“不會(huì)的，就算見面的機(jī)會(huì)很少，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好姐妹！”她動(dòng)情的說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！永遠(yuǎn)��！”她輕輕舉起手，從楓樹上摘下一片火紅的楓葉遞給我：“明年今天，我們?cè)谶@里相見！”我接過(guò)楓葉，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們背對(duì)背，朝不同的方向走出楓林……。
那時(shí)的約定我還記得。我們的友誼依舊存在。捧著楓葉，心中的盼望又多了一分。我盼望著，盼望著……
落葉的聯(lián)想作文2
放學(xué)了，我背起書包向家走去。這時(shí)，一片落葉，伴隨著風(fēng)落到了我的腳邊，抬頭一看，路邊的樹葉全都枯黃了，頓時(shí)，一種凄涼之感涌上心頭，啊！秋天來(lái)了。
記得在夏天，當(dāng)我在路上走的時(shí)候，樹上的葉子都是綠汪汪的，我和伙伴們常常跳起來(lái)夠樹枝、抓葉子。那時(shí)的樹，即使再大的風(fēng)也吹不下葉子來(lái)。而現(xiàn)在，刮一小股風(fēng)就能吹掉一大片葉子了……
我想，大自然是美麗的，也是無(wú)情的。有春天的活力，有夏日的蓬勃，也有秋天的落葉和有冬日的清冷。可我們往往在春夏那充滿活力的`季節(jié)，反映木然，甚至忽視了它的短暫。到了秋冬時(shí)節(jié)，才發(fā)現(xiàn)又錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)。
其實(shí)，在人生的道路上不也和大自然一樣嗎。青少年時(shí)期，正是朝氣蓬勃，天天向上的大好時(shí)機(jī)，像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，可以干出許許多多有意義的事情來(lái)，為一生奮斗打好基礎(chǔ)。否則，時(shí)光一但錯(cuò)過(guò)，長(zhǎng)大后悔莫及。這讓我想起奧斯托洛夫說(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”。
從一片落葉，我們還可以聯(lián)想到它由綠變黃的過(guò)程，理解大自然的規(guī)律所在。更深的感悟“變化”二字的重要。一切事物都在變化中發(fā)展，人在變化中前進(jìn)，國(guó)家也在變化中走向富強(qiáng)。作為中學(xué)生的我們實(shí)際上也在自覺不自覺中變化著，如同小苗長(zhǎng)成大樹，在變化中成長(zhǎng)、壯大。不過(guò)我認(rèn)為，這個(gè)變化應(yīng)該是主動(dòng)的、積極向上的。把不好的習(xí)慣變掉，把好的地方變得更好。這樣，才能在成才的路上闊步前進(jìn)。
落葉的聯(lián)想作文3
花開花落終有時(shí)，四季的輪回，使人落下多少辛酸淚
留戀不舍的飄落，跳著離別的華爾茲，一片接一片，在空中靜靜飛舞下來(lái)，直到耗盡最后一抹綠。
我時(shí)常會(huì)想，當(dāng)你帶著滿腔的留戀，吻別樹的枝干，你是否還對(duì)生命有著無(wú)限的眷戀，與遺憾呢？落葉。
曾親眼看見過(guò)它們繁華一季后的凋零，心中不免激蕩起一絲絲悲嘆，它們最終躺在了養(yǎng)育它們的.那方土地上，不知心中是何種的悲哀，何種的黯然神傷。
落葉的凋零真是生命的終結(jié)嗎？不，落葉絕不相信宿舍，它們知道，與其被動(dòng)的承受，不如勇敢的面對(duì)；與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)！正因如此，它們的生命將永不會(huì)終結(jié)，循環(huán)往復(fù)，生生不息，不然，又怎么會(huì)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這種千古佳作呢！
落葉對(duì)生命的那種珍愛讓人在贊嘆之時(shí)，也不由得感到羞愧。
回想起我們?nèi)祟悓?duì)于生命的漠視，不由感到痛心，還記得曾經(jīng)報(bào)道過(guò)的：一些名牌大學(xué)生因考試汪及格而一時(shí)想不開自尋短見，一個(gè)小學(xué)生被罰課堂而心理不能承受而上吊自盡，就連我八歲的表弟也時(shí)常對(duì)我說(shuō)，要是人死了，該有多好啊！……
如此踐踏生命的人類，終有一天，就會(huì)像曾經(jīng)在地球上稱霸一時(shí)的恐龍一樣，徹底銷聲匿跡，但，不同的是，人類的滅絕，卻不是因?yàn)樘鞛?zāi)，而是來(lái)源于自身，來(lái)源于那一顆顆脆弱不堪的心靈……
人類，何時(shí)才能明白生命的可貴呢！挫折，痛苦，失敗，辛酸，本就是生命的煉金爐，只有經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì)擁有平坦大道；只有受過(guò)痛苦，才會(huì)不懼艱險(xiǎn)；只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì)品味成功；只有品過(guò)辛酸，才會(huì)明白甘甜；不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹……。
當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”，笑對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)的生存著，才能顯示出人生的燦爛，生命的輝煌。
落葉情思，牽動(dòng)我的思緒，絲絲縷縷，上下紛飛……。
笑對(duì)挫折，笑看生命。
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