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      我的班主任優秀作文500字

      時間:2021-09-08 12:19:16 寫人 我要投稿
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      我的班主任優秀作文500字

        夏老師是我的班主任。

      我的班主任優秀作文500字

        夏老師定是練過千里眼。每次上課,他從不拿書,腦袋微微一晃,雙手輕輕一拍桌子,經典的例題、巧妙的比喻、獨到的講解、完整的練習都呈現在我們眼前,縈繞在我們耳邊。有次上課,某同學懷疑老師講解錯誤,老師微微一笑,施施然翻開書遞給他,果真分毫不差。同學們驚訝之余,敬佩不已。

        夏老師定是練過無影手。每次下課,他左手點一支煙,右手執筆“刷刷”地在作業本上劃動,或勾或叉或圈,來去迅即,仿佛一眨眼的工夫,一摞作業已經被他改好堆在了桌角。這先是令目睹這一“勝景”的課代表吃驚不小,后傳入班上更是令同學們油然而生敬意。

        夏老師定是有順風耳,定是練過凌波微步。每次做眼保健操或上自習課,夏老師總是會在我們聊得熱火朝天,值日班長手足無措的時候,突然從后門悄無聲息地走進來,把我們逮個正著。看著垂頭喪氣的.我們,夏老師很是得意:“什么事兒能瞞過我?”后來我們漸漸再也不敢上課聊天了。

        我看,夏老師除了“武”了得之外,“文”也不容小視。

        夏老師定是熟讀四書五經。每次班隊課上,夏老師總是娓娓而談:“塞翁失馬,焉知非福”,“溫故而知新,可以為師矣”,“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”聽得我們連連點頭,覺得字字珠璣,句句在理,不禁暗暗佩服,自嘆不如。

        夏老師定然精通莊子學說,尤其喜愛莊子的“無為而治”。他對班干部們耳提面命一番之后,班干部們仿佛醍醐灌頂。在班干部帶領下,從第一面流動紅旗、第一張獎狀的成功獲得,到第一場音樂會、第一次圣誕聯歡會的成功舉辦,我們一次次收獲勝利和喜悅,也對老師佩服得五體投地。

        像夏老師這樣的“武林”高手,怎能不叫我們這些無名小輩俯首帖耳呢?

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