寫(xiě)人記敘文：遲到以后
我離教室越來(lái)越近了。傳達(dá)室的掛鐘告訴我，我竟遲到30分鐘!每走近一步，我的心就跳的格外劇烈。“誰(shuí)叫你起得這么晚呢?你看還有十分鐘，第一節(jié)課就要下來(lái)了!”我暗暗責(zé)備自己，并且擔(dān)心老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，同學(xué)們又會(huì)投來(lái)責(zé)備的眼光……
走到教室門(mén)口，我更慌張了。是進(jìn)，還是退?我猶豫不決。但是，我忽然想到，在這關(guān)鍵時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己的錯(cuò)誤，就是向自己的弱點(diǎn)退讓;前進(jìn)一步，就是克服缺點(diǎn)的開(kāi)始，就能多聽(tīng)一分鐘的文化知識(shí)。想到這里，我毅然地抬腳跨進(jìn)教室。
教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課。“報(bào)告!”我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身上，我趕快低下頭，只感到臉上陣陣發(fā)燙，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅而又親切地詢問(wèn)我：“任璨同學(xué)，你今天怎么來(lái)得這樣遲呢?”我輕輕地回答：“我……我昨晚看電視看得太晚了，今天早上睡過(guò)頭了。”我的頭更低了。老師看出我的心情，親切地看著我坐下，誠(chéng)懇地說(shuō)：“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周?chē)?同學(xué)們的目光也是和善的……
親切的教誨，善意的目光，使我不安的心情漸漸平靜下來(lái)，我暗下決心，要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，我坐好后，迅速拿出書(shū)和筆記本，用自己的筆，帶著悔恨和決心，認(rèn)真地記下了這寶貴的幾分鐘內(nèi)學(xué)到的知識(shí)。
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