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      同桌之間的作文

      時間:2021-07-14 16:38:26 寫人 我要投稿

      同桌之間的作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的同桌之間的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      同桌之間的作文

      同桌之間的作文1

        今天,老師去開會了,于是,老師在走之前說:“馬上考試,不能抄別人的哦,要誠實。”同學們說:“好的,老師。”說完,老師便走了。

        開始考試了,同學們埋頭開始寫試卷。過了一會兒,張海看見有一道題不會,就開始抓耳撓腮,皺著眉頭,嘆了一口氣,自言自語地說:“差一點兒就98分了。”

        突然,他看到了正在奮筆疾書的同桌小萌,想:小萌寫得這么快,肯定會這道題!于是,他伸長脖子,睜圓了眼睛,像一只長頸鹿一樣抄起了小萌的答案。小萌感覺有什么不對勁的地方,于是,她瞥了一眼張海,發現他正在抄自己的答案呢!小萌連忙停下寫試卷,用手捂住了答案。

        小萌對張海擺了擺手說:“你不能抄我的,因為有一點原因,就是:你抄我的,得了100分。可是你又不知道這道題為什么這樣做,就算你抄我的,也是徒勞無功呀!所以,我勸你,別抄我的啦。”張海聽了羞愧地低下了頭頭。

        這一天,老師發試卷了,張海看了看試卷,說:“果然考了98,也錯的是我不會的那道題。”小萌看到了,想:下課時,我一定要把那題給他教會。

        放學了,雨嘩啦啦地下了起來,小萌跑到了張海家,按了按電鈴,張海的媽媽來開門。小萌進了門,對張海說:“我來教你那道你冥思苦想,也想不出來的題吧!”張海欣然同意了。

        雨還在下,可屋里充滿溫暖。大家想,同桌既然都這樣,那我們對待家人就更要這樣了呀!

      同桌之間的作文2

        “同桌”,這個每天和我相伴左右的“特殊同學”,我們一起學習、一起進步。但有時也會發生一些“小摩擦”,不過馬上“雨過天晴”,我今天要講的就是同桌借鋼筆的一件事。

        有一次,我們在認真地朗讀課文。突然,我同桌錢靜萱猛地推了我胳膊一下,剛好把我課本碰到地上了。因為我覺得她是故意的,就非常生氣地嚷道:“干什么呢?”“碰都碰了,那又怎樣?”她無所謂地答道。我氣不打一處來。這天,我們誰都不理誰。

        “叮鈴鈴!”第二天上午第一堂課的鈴聲響了。這次,老師安排單元練習。大家拿到練習卷后,緊張地開始答題。我的同桌錢靜萱東張西望,似乎遇到了什么難題 “我的鋼筆忘帶了,你可以借我一支嗎?”她小聲地問道。我想想昨天的“摩擦”,還有上次她借了我的鉛筆不還,心里又來氣了,裝作沒聽到。她非常著急地說:“昨天的事,真對不起啊!借我一支鋼筆,好嗎?”我看著她那雙期盼地眼神,心里想起爸爸媽媽的話:“同學之間要友善,有困難應該互相幫助。”我趕緊遞給她一支鋼筆。聽到一聲“謝謝!”我心里暖暖的。

        下課了,她主動向我道歉昨天的事,一邊把鋼筆還給我,一邊不停地說:“謝謝,謝謝!”“沒關系,要用你就再用幾天吧!”我大方地說。從此,我們成了好朋友。

      同桌之間的作文3

        我和我的'同桌羅子帆是一對名副其實的同桌冤家。我們倆你爭我奪誰也不讓誰。有一次,我們開始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間,我把它叫立體“三八線”。如果誰超了對方的線,后果嚴重的不堪設想。比如對方打對方一下,或者給一點吃的東西也行。在一次換座位中,我是多么希望不再跟這個討厭鬼坐。可老天爺偏偏跟我作對,我不敢違背天意,只好又去和這個討厭鬼坐了。一天,下了晚自習以后,我開始清理書包。可羅子帆趁我不注意的時候,踏了一下我的凳子,這時候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨,然后對他說:“此時,你已經超越了你的范圍,必須依法執行。”然后做準備給他一拳的樣子。他說“嗚嗚,女中豪杰,你饒了我吧,我有眼無珠。”然后,又趁我得意之時,又踏了一下我的凳子。我此時已經無可奈何了,便踏了他的凳子。他又踏我的,我又踏他的。這時,方老師來了。我們倆沒戲唱了,肯定又要挨批評了,而且很嚴重,我們倆只好厚著臉皮去幫對方抹凳子,此時,我又多么不愿意啊 。

        不久,我們倆分開了。我對他說:“但愿下輩子也不要跟你同桌。”可我換了新同桌更糟,我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂戰爭。

      同桌之間的作文4

        “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學們像小溪一樣涌進了教室,坐上座位,迎接科學考試。

        科學老師邁著輕盈的步子在每一組前發了試卷。考試終于在秒針的滴答聲中開始了。

        我寫的很快,像在百米沖刺,轉眼間就寫到了判斷題。可是我同桌小潘卻一直仰著頭,眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”,像是在幫我檢查。我開始懷疑起她來。但她卻企圖用一些小把戲來偷看我的答案。于是我便撒了個謊,悄悄和她說:龍卷風的引起與人類的環境有很大關系,這道題答案是對的,學習好的人都這么寫。果然她相信了我的話,在括號中打了一個勾。其實正確答案是錯的。接下來做題的時候,我的心總是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我覺得很對不起她,臉特別紅,很難受,我欺騙了她。而她卻還是什么都不知道的樣子,認真的做著難題。

        好不容易熬到考試結束了,老師讓我去改試卷,我榮幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的試卷時,心里就一陣的不舒服:她只考了92分,就是因為被我欺騙了一道題目,而沒有達到95分以上。

        這就是我與小潘的一件小故事。那時我真不應該欺騙她,但也希望下一次考試能不看我答案,自己完成。我相信我們能一起努力進步。

      同桌之間的作文5

        有一天,我和同桌大打出手了,來了一場前所未有的〞世界大戰。〞

        那天課上,我和她根本按奈不住內心的激動心情,因為昨晚我和她看了一部戰爭打影,想在課堂上把昨晚的畫面模仿出來。我們的〞世界大戰〞開始了,首先,她來了個背后〞偷襲〞,用她的〞無敵導彈〞在背后〞偷襲〞了我,我被〝偷襲〝后就在找機會反去,當我看見有機會時,我便向她丟了〞小李飛刀〞,我的〞小李飛刀〞打中了她的大腿,她痛得連忙退后,向后退了兵,我繼續施展我的絕技〞小李飛刀〞,這次我可把〞小李飛刀〞調到了最高境界,變成了〞神經小李飛刀〞,只見那〞神經小李飛刀〞瘋狂地飛向她,把她逼上了〞絕路〞,她也不顯弱,從課桌里拿出她的終極武器〞泡沫揮灑炮〞。我被她的〞泡沫揮灑炮〞弄得一身臟,她被我的〞神經小李飛刀〞狠狠擊痛了,我們相方都〞大傷元氣〞。

        這時,突然來了個觀戰的,原來是被老師發現了,我們不得不收起玩心,在我們的〞世界大戰〞停止后,無聊地聽著課,直到下課鈴聲響了,我們又延續著我們的〞世界大戰〞。

        我和她課堂上的戰爭可為是百年難得一見的〞世界大戰〞,既刺激又新奇。

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