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      同桌作文

      時(shí)間:2021-10-25 11:30:43 寫人 我要投稿

      精選同桌作文匯總10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選同桌作文匯總10篇

      同桌作文 篇1

        修改前:

        同桌,我們做同位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我有許多的話要對你說。

        同桌,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但是你也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,你很愛畫畫,而且只要一畫起來就很認(rèn)真。有時(shí)候你在專心畫畫時(shí),我想問你個(gè)問題,你卻根本沒聽見我說的話,依然在那里認(rèn)真地畫著。

        同桌,你雖然有優(yōu)點(diǎn),可也有缺點(diǎn),我想給你提一些建議。你不講衛(wèi)生,指甲蓋上經(jīng)常有許多的泥,作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來注意自己的形象,衣服要穿的整潔、干凈,平時(shí)要勤洗澡。有時(shí)候,老師說的作業(yè)你沒有做完,也沒有按時(shí)交。老師的工作是教好學(xué)生,農(nóng)民的工作是種好莊稼,醫(yī)生的工作是治病救人,學(xué)生的工作就是好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

        同桌,我對你說的話就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn),并努力改正你的缺點(diǎn)。

        修改后:

        同桌,我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,我有許多的話要對你說。

        同桌,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但你也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如你很愛畫畫,而且只要一畫起來就很認(rèn)真。有時(shí)你在專心畫畫時(shí),我想問你個(gè)問題,你卻根本就沒有聽到我說的話,依然在那里認(rèn)真地畫著。

        同桌,你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn),作為你的朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!

        第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔,干凈,而且要勤洗澡。

        第二、有時(shí),老師說的作業(yè)你沒有做完,不能按時(shí)交上去。老師的工作是教好學(xué)生;農(nóng)民的工作是種好莊稼;醫(yī)生的工作是治病救人;學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

        同桌,我對你說的話就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn),并努力改正你的缺點(diǎn)。

      同桌作文 篇2

        同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是:兩對同桌,四個(gè)冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。

        讓我感受最深的還是:惜城一直都會(huì)笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠(yuǎn)不會(huì)生氣,反而會(huì)開朗的“向前走”,其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了,反而還應(yīng)該安慰一下阿呆。或許他們的開玩笑也是為了增進(jìn)友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神,而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會(huì)哀愁嘆氣,而阿呆卻會(huì)笑著去面對著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧!

        這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友,我也會(huì)經(jīng)常的給她取綽號(hào),拿她來開玩笑,現(xiàn)在想起來,心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說一聲:對不起,畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應(yīng)該去嘲笑別人,因?yàn)槲覀冊诔靶e人的同時(shí),不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的友誼,每個(gè)人都有長處與短處。我想,惜城也會(huì)像我一樣有深深的愧疚感吧,其實(shí)現(xiàn)在說對不起也不晚,只是怕你自己不說,當(dāng)我們說完這三個(gè)字時(shí),兩個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢出綻放的笑容,每個(gè)人的心里都會(huì)暖洋洋的。

        在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜同學(xué),珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。

      同桌作文 篇3

        大家好!我給你們介紹一下我的新同桌李翔宇。

        李翔宇可是一表人才,一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),戴著一副眼鏡,蘋果一般大的嘴。他的愛好是打羽毛球,乒乓球,槍戰(zhàn)

        有一次,我和李翔宇槍戰(zhàn),我和他的目標(biāo)是大小鳥,我和李翔宇頭一槍打中的是同一只小鳥,因?yàn)槟莻(gè)小鳥踩著樹枝底,所以我們都要打那一只小鳥,結(jié)果小鳥掉了下來,我們兩同時(shí)沖上去抓住那只鳥,然后,李翔宇又把小鳥放下,著的目標(biāo)也是小鳥,不過是大鳥而不是小鳥,正準(zhǔn)備大那只大鳥,李翔宇突然不打了,因?yàn)槟侵淮篪B受傷了了,李翔宇把大鳥拾起來包扎好,然后把大鳥放飛了。

        我為有這樣一個(gè)同桌而感到驕傲!

      同桌作文 篇4

        老虎,本是兇狠、霸道的代名詞。可我以前有個(gè)同桌,表面上像個(gè)兇神惡煞似的,實(shí)際上卻不堪一擊,是個(gè)名副其實(shí)的紙老虎。他,就是楊文軍是也。

        我是他的同桌,也是老師派去監(jiān)督他的,權(quán)力自然比他高。古人云:“官大一級(jí)壓死人。”所以班里的一些“小混混”都不敢來招惹我。可這楊文軍天天和我頂嘴,氣得我七竅生煙。

        一天,我正在專心致志地看書。只聽“咚”一聲,楊文軍一揮手,把我的橡皮碰落在地上。我沒管,心想:過會(huì)兒,他肯定會(huì)給我撿起來的。良久,我看完書要找橡皮擦作業(yè)本的時(shí)候,桌上、抽屜里都不見橡皮的蹤影。最后,終于在地上找到了。頓時(shí),我氣不打一處來:這死楊文軍,真是吃了雄心豹子膽,竟然還沒把我的橡皮撿起來。我大聲質(zhì)問他:“你怎么還不把我的橡皮撿起來?”楊文軍站了起來,雙眼瞪得像電燈泡似的,嘴巴歪在了一邊,雙手叉腰,開始喋喋不休:“嘿!你自己的橡皮掉了當(dāng)然得自己撿啦!哪有讓我撿的道理!真是天理難容!罪過啊……”我不等他把話說完,就接著說:“喂,你是不是活得不耐煩了?你把我的橡皮弄掉了,當(dāng)然得你撿了,你還要向我道歉呢!”他強(qiáng)詞奪理:“嘿!誰叫你這小屁孩把橡皮放到那么邊上?啊?”我真的很生氣,很生氣,像一座即將爆發(fā)的火山。我咬牙切齒地說:“一篇檢討。”他竟然還理直氣壯地問:“你憑什么讓我寫檢討?”我不懷好意地說:“哼!你欺負(fù)女孩子,你強(qiáng)詞奪理,你以下犯上,你廢話連篇……”他聽我說得極是,就立馬變成了軟柿子,哀求道:“嗚嗚—!求求你了,大人不計(jì)小人過,別讓我寫檢討了!對不起,對不起,我以后再也不敢了!”我漫不經(jīng)心地說:“那——好吧。誰叫我宰相肚里能撐船呢?今天就姑且放你一馬。”他立馬把我的橡皮撿起來,畢恭畢敬地遞給我。我表面上不動(dòng)聲色,心里卻得意洋洋。

        抓住了他的弱點(diǎn),對付他真是一件不費(fèi)吹灰之力的事情。之后,他會(huì)會(huì)和我頂嘴,回回都甘拜下風(fēng)。

      同桌作文 篇5

        這是一件發(fā)生在兩年前的事,但我至今仍然記憶猶新。

        那是我還在讀三年級(jí),老師將調(diào)皮的于航托給了我。我總是疏遠(yuǎn)他,因?yàn)樗3H俏遥瑹┪摇N乙矎臎]給他個(gè)好臉色看,更不用說幫他了,可那天的事讓我徹底改變了對他的態(tài)度:

        那是個(gè)陽光明媚的星期三,我高高興興的來到了學(xué)校。語文課和數(shù)學(xué)課一轉(zhuǎn)眼就過去了,離書法課只有一步之遙了。我正準(zhǔn)備拿出本子繼續(xù)創(chuàng)作《小鳥大戰(zhàn)僵尸》,突然發(fā)現(xiàn)我的書法紙不見了。我在書包里東找找西找找,仍然見不到書法紙的蹤影。我的心怦怦直跳,想:準(zhǔn)是忘帶了。腦海中又浮現(xiàn)出幾天前的一幕:十多個(gè)同學(xué)沒帶書法紙,老師大發(fā)雷霆,命令這些同學(xué)站一節(jié)課,并警告我們不能再忘帶,否則懲罰更嚴(yán)重。我只好使出“借紙神功”,可連問幾人,我都被連潑冷水:“不借!”有的因?yàn)樾猓械囊驗(yàn)橹粠Я艘粡垺壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),瞅一眼手表,離上書法課只有五分鐘了!我只好放棄借紙,垂頭喪氣地坐在椅子上,等待老師嚴(yán)重的懲罰。

        就在這時(shí),同桌于航走了過來,我立刻把頭一扭,眼睛對著窗戶發(fā)呆。于航仿佛看出了我的心思,平靜地問:“敲齒,你沒帶書法紙嗎?”我聽見他說我的外號(hào),心里惱火極了,破口大罵:“沒帶,又不要你管!”他嚇了一跳,哆哆嗦嗦的拿出一張書法紙,吞吞吐吐地說:“沒帶,我可以,借你。”我看都沒看他一眼,就認(rèn)為他在騙我,喊道:“我才不要你的書法紙呢!”他連忙把手伸了回去。過了不多久,他又伸出了手,將書法紙遞給了我:“這是我的最后一張書法紙,你就收下吧。”我看他沒有騙我,我誤解了他,就從他手里接過了書法紙。不一會(huì)兒,我又開始擔(dān)心起他來:“于航,你沒有書法紙?jiān)趺崔k?”他回答:“我可以買呀。”于是就飛也似的奔向了對面的小店。我低頭看看手表,只剩下半分鐘了,我心里又開始擔(dān)心起他來:于航呀于航,你可別被關(guān)在門外呀。因?yàn)樯险n時(shí)學(xué)校大門是緊閉的,一旦他來晚了就進(jìn)不來了。“丁零零”,上課鈴響了,那個(gè)熟悉的身影也出現(xiàn)在門前……

        此時(shí)此刻,我在心里真誠地說了句:“同桌,謝謝你!”

      同桌作文 篇6

        “今天你們每天都寫一篇關(guān)于身邊的小事的下課時(shí)上交,”看,老師的命令又來了。我該怎么寫,怎么辦,怎么辦?

        正當(dāng)我抓耳撓腮思考的時(shí)候,我的同桌看出了我的心思,她對我說:“劉鑫玉,你怎么了,是因?yàn)閷懖怀鰜韱幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“都怪我,平時(shí)看書少,讀書少,才導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)狀況,只要老師一讓我寫我就愁眉苦臉的”她說:“來吧,我們一起想一起寫好不好,”一向品學(xué)兼優(yōu)的她,既然放下她的來幫我寫,實(shí)在很難得。我們一起想句子,一起想詞語,我的便加入了許多優(yōu)美的句子和詞語,一向語句不通順的我,也修改的通通順順,句子和詞語念起來就像覺得自己好像在里似的。下課了,我的終于修改好了,可是我同桌的只開了個(gè)頭,老師要收了,她只能把交上去,因?yàn)槔蠋熣f每個(gè)人都要交。過了就過了兩天,老師把改完了,我的竟得了100分,老師不但表揚(yáng)了我,并且還當(dāng)范文來在班里念。但是她的只因?yàn)殚_了個(gè)頭,所以老師狠狠地批評(píng)了她,她哭了,我扭過頭去安慰她,她卻擦干眼淚笑著對我說:“沒事兒,這沒什么大不了的,你下次記得要多看書哦,”我也笑著面對她說:“嗯,我會(huì)好好讀書的,下次不會(huì)再這樣啦,”

        這篇其實(shí)應(yīng)該屬于她的,老師的表揚(yáng)也應(yīng)該屬于她的而不是我。因?yàn)橐皇撬也⒉粫?huì)得到那么大的成就,就是我的好朋友——靳方如。

      同桌作文 篇7

        “換位置了,換位置了,”我們等今天已經(jīng)都快五個(gè)月了,同學(xué)們早已厭倦了自己的同桌,一聽到要換位置的消息,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的神情,爭先恐后地告訴老師要和誰坐在一起。最高興的應(yīng)該是我,以前,我和我的同桌小宋常常鬧別扭,如今,終于可以分開了,不過她以前捉弄我的事,到現(xiàn)在想來我還有點(diǎn)生氣呢。

        記得那天,小宋拿著一支自動(dòng)鉛筆誠懇地對我說,小江今天我就要把這支筆借給你用三小時(shí),希望我們不再是同桌冤家。看著她那使人信任的神情,我便答應(yīng)了她的請求,過了大概一個(gè)小時(shí),我突然想著:小宋不顧我們以前發(fā)生了什么爭執(zhí),將一支自動(dòng)鉛借給了我,說還要和我結(jié)為好友,這事也太突然了吧,會(huì)不會(huì)有什么陰謀?我還是把這支筆還給她吧。當(dāng)我準(zhǔn)備將這支筆還給她時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她不在,于是便把筆放在了她的桌上,當(dāng)她回來的一剎那,小宋做了一個(gè)“急剎車”的動(dòng)作,她的手貼著桌子,慢慢地向前移動(dòng),企圖是想把筆給推下去,我這才恍然大悟,我中計(jì)了,眼看一場爭執(zhí)即將爆發(fā)。

        果然,小宋她坐在位上,往下腰,弓著背,伸手將筆撿了起來,便怒氣沖沖地對我說,“小江,你為什么要把我筆扔到地上?”喂,你可要想清楚了,這支筆是你自己弄下去,憑什么將錯(cuò)誤推到我身上,再說了這支筆我早就還給你了,只不過是你沒在罷了。小宋知道我是個(gè)能說會(huì)道的人,早就拉攏小唐做了后盾,于是,小唐理直氣壯地說:“小宋的筆借給了你,那么你就是應(yīng)該有責(zé)任要保管好,直到原主看到筆安然無恙,你的責(zé)任才算完成。”我雖然是個(gè)能言善辯的人,但遇到小唐,我還是秀才遇到兵,有理說不清,所以被罵了個(gè)狗血噴頭。

        現(xiàn)在,我被安排坐在小劉的旁邊,而小劉是我們班的班長,俗話說得好:“近朱者赤,近墨者黑”,說不定我會(huì)跟著小劉一起進(jìn)步呢!你說我能不高興嗎?

      同桌作文 篇8

        哎!蒼天呀,你怎么給我這樣一個(gè)同桌?我的同桌性情開朗,活潑率真,偶爾還會(huì)和我搞惡作劇,真讓我哭笑不得。我的同桌是個(gè)男生,他有一雙炯炯有神的大眼睛,不大不小的鼻子下,有一張又紅又大的嘴巴,真像精致誘人的小香腸,讓你情不自禁地直流口水,想咬一口,嘻嘻。

        下午第一節(jié)課是音樂課。同桌上課又在開小差啦!“喂,第四組第三排那個(gè)男生!”音樂老師用她的大嗓門兒喊道。“啊!”同桌嚇了一跳,站了起來。“你上課不聽講,學(xué)習(xí)很好啊,有本事唱首歌來!”同桌樂開了花,唱歌他很拿手的。“親愛的,你慢慢飛,小心前面……”同學(xué)們開懷大笑,有的人笑得站都站不穩(wěn)了。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)缈鞓返男▲B沖出教室。我興高采烈地到操場上跳繩。突然,一只剛出生不久的小老鼠爬到我的腳上,我注意了那只小老鼠,腳被跳繩一絆,摔了一個(gè)大跤。原來那是只假老鼠。我看看了四周,呵,同桌正在不遠(yuǎn)的一棵大樹后,捂著偷笑呢。我剛要去追他,一不小心,腳又絆了,那個(gè)疼哪!第二節(jié)課——美術(shù)課。

        老師說:“請你們拿出鉛筆。”我摸了摸筆袋,啊!我忘了帶。我只好裝出可憐巴巴的樣子,對同桌說:“好同桌,借我一支鉛筆,桌前桌后的同學(xué)只有一支呀。”他微微一笑,剛要遞給我,就倏地縮了回去,喃喃說道:“誰讓你丟三落四的,自討苦吃!”我的同桌,怪不?

      同桌作文 篇9

        窗外和煦的陽光普照天下,也照進(jìn)了我的心里,開啟塵封的回憶……

        多想用手去阻擋時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊從指縫中溜走;多想去貼回那一張張撕下的日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。時(shí)光逝如飛,唯有你,同桌,留在我的記憶中,如此鮮活。同桌,謝謝你。

        你興奮地對我說,我們是班里坐得最長時(shí)間的同桌,我只淺淺一笑,但內(nèi)心卻異常感動(dòng)。是啊!從小學(xué)二年級(jí)坐到小學(xué)畢業(yè),這中間,我們一起經(jīng)歷了多少,多少……

        我們有過爭吵。想起那次因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,我們從下課吵到上課,許多同學(xué)都在一邊說,一道數(shù)學(xué)題而已,至于嗎?是啊!至于嗎?我也想問至于嗎?而當(dāng)時(shí)的我們卻那么不懂得體諒他人,一直到上午放學(xué),我們依舊沒有和好。

        我們之間有過感動(dòng)。記得那日早晨,我起床晚了,早上沒吃就飛奔去學(xué)校,奶奶在身后喊叫,我也不顧。也許是你聽到了奶奶的叫喊聲。我看見你在旁邊的早餐店買了幾個(gè)包子和一杯豆?jié){。到班級(jí)后,你把那幾個(gè)包子和一杯豆?jié){放到我眼前,說:“早上不能不吃啊,趁還沒上課,趕快把這些吃了。”看著滿嘴是油的我,你在旁邊咯咯地笑著。知道我注意形象,邊笑邊遞來一張餐巾紙。雖然那頓早餐不怎么熱了,但在我心中,我是我吃過的最熱的早餐。

        我們爭吵,因?yàn)槲覀兿嘈欧制纭幊匙韪舨涣宋覀兊挠颜x,誤解抹殺不了我們相互的信任。我不是冷血?jiǎng)游铮谀銓ξ腋冻鲇褠鄣臅r(shí)候,我雖然嘴上沒有說什么,但是內(nèi)心卻心存感激。

        回首,原來我們一起經(jīng)歷了那么多。早晨,看到你那張笑臉,我的心也被溫暖了。我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起痛過、哭過、笑過、奮斗過、堅(jiān)持過,也收獲過。看到那一張張打著優(yōu)秀成績的試卷,那一份份老師的贊美的評(píng)語,那一張張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,當(dāng)中,包含著我們多少汗水啊!現(xiàn)在,我們都在為夢想而努力著、拼搏著、收獲著。而我內(nèi)心那最神圣的一片芳草地,就是我們共同經(jīng)歷過的那些溫暖。

        時(shí)間是把神奇的刻刀,在不經(jīng)意間,給我們的記憶中刻下了那么多美的畫面。

        或許多年以后,我們已經(jīng)雙鬢白發(fā),紅顏不再。而我們,攜手坐在歲月的盡頭,細(xì)數(shù)往事,笑看青春。

        總有一種執(zhí)著留在心間,總有一種感情恒古不變。我們都曾是桀驁的少年,為了夢想,有過如歌的青春誓言。我們,都曾共同擁有過最純潔的回憶和歷練!

      同桌作文 篇10

        跳小龍,男,最大的特點(diǎn):調(diào)皮,搗蛋。自稱“調(diào)皮大王”(也是同學(xué)所公認(rèn)的)。連老師都對他無可奈何。便讓他與中隊(duì)長琳莉同桌。

        琳莉,女,成績優(yōu)秀,深得老師喜歡,上老師的得力小助手。在班上威性很大,同學(xué)們都懼他三分(跳小龍例外)。倆人關(guān)系極其惡劣,比仇家還仇。

        這是開學(xué)的第一天,初一(1)班的班主任艾老師正在為跳小龍的座位而深感頭疼。正在這時(shí),“調(diào)皮大王”跳小龍竟對老師說:“老班,勿需傷感,有我在任何事都可解決。不就是為吾的座位嗎?好吧,為了你,老班,我豁出去了,就讓我與琳莉同桌好了,無所謂的!”

        “真的啊?那太棒了!”艾老師真是大喜過望。馬上對琳莉說,而且未等琳莉開口,艾老師已經(jīng)決定了。可他哪知道,琳莉心中有一萬個(gè)不愿意呀!無奈之下,琳莉不得不服從命令。此時(shí)的她已經(jīng)是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了,只能怪自己命太苦啊!

        自從跳小龍與琳莉同桌之后,琳莉的日子是大不如從前的逍遙自在,整天得熬受著“調(diào)皮大王”的整,整日提心吊膽的。倆人天天在“戰(zhàn)爭當(dāng)中”。

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