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      新來的班主任作文

      時間:2021-11-16 10:36:11 寫人 我要投稿

      關于新來的班主任作文5篇

        在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的新來的班主任作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于新來的班主任作文5篇

      新來的班主任作文 篇1

        前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對課上調皮、不認真聽課的同學從來也不批評他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請認真聽課,不要做小動作,。”

        課上如此,課間就更不用說了,班級里亂糟糟的,一會兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報告,她點點頭說:“知道了。”可她從來也不管,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點也不關心我們,是個不稱職的班主任。

        我真盼望鄭老師的病能快點好,這樣我們就又有人關心和愛護了。

      新來的班主任作文 篇2

        那天,上課鈴剛響了兩聲,只看見一個胖乎乎的男老師大步走進了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡,這才大聲對我們說:“同學們好,我是你們的新班主任,我姓范,不過可不是吃飯的飯,也不是犯罪的犯?”說著,他拿起粉筆,準生證黑板上寫下一個大大的“范”字。

        同學們一下笑出了聲,看來,這個范老師還真有點與眾不同。果然,開學短短兩個星期,我們就見識到了范老師的“與眾不同”。比如說留作業時,他會留好幾份不同的作業,讓同學們挑著自己喜歡的做。明明是作課文,他卻將同學們折紙,等大家都折會好些東西了,他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》,他還在我們厭學的時候給我們講笑話,比如說有一次學寫人的作文時,他見到我們無精打采的樣子,于是就說:“老師給你們講個笑話:老師在講寫人的作文時,讓大家寫家人的特點。小明說:“那我寫我奶奶吧!”“那你奶奶有什么特點呢?”老師問。“我奶奶腰椎間盤突出。”話音剛落,就引來全班的一片哄堂大笑。

        許多人都說范老師“不務正業”,可是在一個學期的時間里,我們班的成績卻直線上升,年級排名也進入了前三。看來,這個范老師,還真是有教書的秘訣呀!

      新來的班主任作文 篇3

        新來的班主任?你們看了這個標題就應該有點疑問吧?正常情況下,班主任都從一年級一直教到六年級的。可是,就在我們班升五年級這一學期,我們的班主任被學校安排帶一年級的新生了。那一天,我聽到了這個消息時心里非常難過,一時難以接受這個事實。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了,我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親,就像媽媽一樣溫柔。上課時認真仔細,一絲不茍。我在想,新來的班主任會像她那樣嗎?會非常嚴厲嗎?會不會經常拖堂?心里一想到這些就忐忑不安。

        第二天,我來到學校。看見了新的班主任了。她穿戴整潔,扎著一個馬尾,皮膚很白,大大的眼睛像黑葡萄一樣,看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊,說話聲音輕脆有力。

        楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了,楊老師正在講課。我想,還有那么多例子沒講完肯定沒有休息的時間了。可誰知楊老師馬上說:“這些例子下節課再說,你們休息吧。”頓時,我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。

        楊老師很細心。一天,我們跳舞回來,天空下起傾盆大雨,我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來干毛巾給我們擦掉頭上的水,擔心我們感冒了。她一邊擦一邊說:“哈哈,擦干了,好看多了。”我們的楊老師可真細心呀!

        我們的`新班主任可真溫柔,細心啊!我喜歡我們的新班主任!我也希望我能快點適應新的環境。

      新來的班主任作文 篇4

        我們班新來的班主任,他姓凌,也是教我們數學的老師。他中等個子,烏黑的頭發,眼睛炯炯有神,說話特別風趣。

        凌老師非常幽默。上數學課的時候,教室里飛進來一只蜻蜓,同學們的注意力,一下子被它吸引過去,直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說:“怎么,你們給它送行嗎?”全班同學都笑了起來。

        那天,教室里的廣播壞了,不時地發出噪音,很煩人。凌老師問我們:“有什么辦法讓它不響?”有個男生不假思索脫口而出:“把它砸了!”凌老師笑著說:“好,我砸,你賠!”

        過了一會,凌老師又說:“越是在意它越難受,你們只當沒聽見,認真上課。”果然,噪音似乎越來越輕,我們又像先前一樣認真聽課了。

        上凌老師的數學課,我們覺得很輕松。他既幽默又溫和,我們都喜歡他!

      新來的班主任作文 篇5

        新的學期開始了,我們班迎來了新班主任——張老師。當她第一次走進教室時,她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會說話的眼睛仿佛在跟每一位同學打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學們備課和批改作業的艱辛,無形中又拉近我們與她的距離。第一節語文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學。風趣、幽默的教學方式使我一下就愛上了她。

        記得第一次開家長會,張老師提出這樣一個問題:如果教室里撒的是小錢,操場上撒的是大錢,我們是先撿哪里的錢呢?同學們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說:“笨蛋,那是舍近求遠,顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了。”逗得大家哈哈大笑,同學們也在笑聲中學到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠講不完的故事,永遠吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會。

        張老師幽默的同時也很嚴厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學感到震驚。老師告訴我們:“機遇總是留給有準備的人,愛拼才會贏!”同學們聽后都把這句名言記在心理,時刻做個有準備的人,抓住機遇,做個贏家。

        張老師的獎懲制度也很特別:如果三次不完成作業的同學,老師會給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業的同學也就少了。

        張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽我們說心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風趣、嚴厲的張老師,你們呢?

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