朋友寫人作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的朋友寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友寫人作文1
我的同學、朋友都有很多，但和我關系最密切的要數“三女俠”了，她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個人組成的。在學校里可以說是無人不知、無人不曉！
她們雖然只是一群女孩子，卻集有男兒般的氣概與女孩子獨有的刁蠻、任性……
在課堂上，敢與老師辯駁，有時候讓老師哭笑不得。而在自習課上，時常擅自出教室或在教室里打鬧，你追我趕,在這時候，她們早已經把老師說過的課堂紀律拋到九霄云外去了，盡管被老師叫了很多次到辦公室問話，也寫過多次檢查，但她們還是“死性不改”，怎么也改不掉這個壞毛病，總是罰了又犯，犯了又罰，老師也無可奈何，只好讓她們隨心所欲，你見過這么刁蠻的女孩子嗎？
在男同學眼里，她們是橫行霸道，無理取鬧。因此男同學都叫她們“三霸王”，而在女同學眼里她們是見義勇為，愛打抱不平的“三女俠”。在這個班上男同學不敢欺負女同學，因為有“三女俠”為她們“撐腰”。
幾個星期前，不知是老師心血來潮還是聽了某個同學的建議，竟然說讓班里的男同學跟女同學進行一場籃球友誼賽，球賽在兩個星期后進行，聽到這個消息后，男同學是一跳三尺高！而女同學卻犯愁了，為什么呢？因為別說打球，就是連球的影子都少見，怎么能跟男同學比呀！但最后在“三女俠”裝膽下，女同學同意了這突如其來的比賽。于是，在以下的兩個星期里，“三女俠”與參加球賽的女同學進行了“魔鬼式”的訓練，在比賽的時候與男同學進行了“血與肉”的較量，最終以21：20險勝了比賽，也因此三女俠”的名聲最響了！
這“三女俠”做什么事情都是很誠實的，換句話說就是敢做敢當。無論什么事情，無論事情的后果有多嚴重，也無論受到多重的處罰，只要是她們干的，她們都會勇敢地站出來，絕不做怕小鬼。
也許在別人眼里，她們是這么的幼稚、無知、沒有教養，而在我的眼里她們卻是這么的耿直，這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風，長得這么美麗可人的她們，看似很斯文的樣子，卻是這番作風。我雖然不和她們一起鬧，但是我永遠在背后支持她們。
這便是我的好朋友。
朋友寫人作文2
每一個人在這個世界上都會有一個最親密的朋友。傷心時，他幫你分憂；快樂時，他與你一起分享……我也有一個如此親密的摯友——小枕頭“大兵”。
大兵是我七歲那年的生日禮物，表弟、表妹送我的，它之所以叫“大兵”，是因為它的正、反面都印著“炮炮兵”的圖案。大兵有著一身草綠色的絨毛，摸起來毛茸茸的，舒服極了！它上面的“炮炮兵”也非常搞笑，又大又圓的眼睛，成“o”狀的大嘴巴，嘴角還掛了一絲口水。簡直和漫畫書《爆笑校園》里的“男豬腳”呆頭的形象相差無幾。每天晚上，我都會枕著它睡覺，沒有它，我還真不習慣呢！去年游世博時，沒有大兵陪伴的三個夜晚，我都睡不踏實。
記得就在前不久，我由于粗心而把我最最擅長的數學考砸了，我想：回去肯定免不了一頓批！果然，當我垂頭喪氣地回到家，把試卷交給老媽時，老媽大發雷霆，無數個批評的字語如同冰雹般向我劈頭蓋臉砸過來，我防不勝防。我默默地流下了傷心的淚，不讓任何人發現。終于，那漏了水的水龍頭被修好了，我帶著一份怨恨上樓，沖進自己的房間，趴在大兵身上痛哭了起來。我邊哭邊向大兵傾訴自己的苦惱：“我不是故意考砸的……”大兵望著我，似乎在說：“不要氣餒了，以后在努力一些就行了呀！繼續加油吧！”看到他那癡癡呆呆的樣子，我為自己剛才的嚎啕大哭感到好笑！
又有一次，我表弟來我家做客，當他看到了我的大兵時，嚷嚷著要把它帶走！我聽了，便學表弟的絕招——哭！我反鎖上我房間的大門，在里面號啕大哭，裝的！我沒想到，這一招還真有用耶！我的舅舅舅媽把表弟訓了一頓，把大兵還給了我。我心想：哦大兵呀！我失去了你，還怎么活呀！
這就是我好的朋友——大兵。大兵不僅給我帶來了快樂，還讓我忘記了悲傷，大兵真是我最最最親密、最最最形影不離的好朋友了！
朋友寫人作文3
在我的小床上，有一個小熊公仔。那是我住在水心時，爸爸買給我的。擁有小熊的那天起，我就深深體會有了一個親密的朋友！
抱著小熊，看著它，真是一只貪睡的小熊！你看，它的眼睛總是閉著的，小嘴嘟嘟的，臉頰紅彤彤的，看來它也是一只愛美的小熊啊！我摸著小熊，很滑，很舒服，很柔軟，抱在懷里有一種毛絨絨的感覺。瞧它那胖胖的身子，我常常對它說：“該減肥了！”哈哈，它多可愛啊！雖然小熊不會說話，不會動，但抱著它，就覺得心里很溫暖。我生活中的每一刻，都有它的同在：看電視的時候，我喜歡抱著小熊；睡覺的時候，我喜歡讓它跟我一起躺臥；寫作業的時候，我喜歡讓它坐在我的身邊陪著我。
讓我印象最深的一次是我幫小熊洗澡的事。那一次，我練完毛筆，放下的毛筆一滾，落在小熊的肚子上，被墨水蘸上了，黑糊糊的墨跡在雪白中顯得格外顯眼。我可真舍不得，連忙抱它進了衛生間。我先把它浸泡在水里，手上按上些沐浴液，對準污漬用力搓起來，又拿起刷子刷刷刷。再涂上沐浴液，輕輕揉遍它的全身，一個角落也不放過，然后讓小熊在水中快快樂樂地沖洗干凈。這時，小熊雖然濕漉漉的，但恢復了雪白，還有一陣陣香氣呢！我趕緊拿吹風機，梳子，慢慢地仔細地一邊吹，一邊梳。過了一會兒，小熊又被我抱在懷里了。我與小熊在一起度過了許多美好的時光。
有一天，媽媽跟我說，要搬家了，讓我丟掉小熊。我舍不得，我不能丟下它！在我的堅持下，媽媽勉強同意讓我把小熊帶到了新家去。在新家里，每當遇到不開心的事，我就向小熊傾述，小熊總是笑瞇瞇地望著我，像對我說:“忘記不開心的事，明天會更好，加油！明天陽光更燦爛！”每當遇見高興的事，我也跟我的小熊分享，小熊定會像往常一樣笑瞇瞇望著我，像對我說“嗯，生活就是美好的！加油！明天陽光更燦爛！”每當獨自在家孤獨時，我便抱著小熊，心里的溫暖升起……因為有了小熊的陪伴，我很快適應了新家的生活。
時間飛逝，雖然公仔小熊漸漸變舊了，但我對它的愛意卻沒有改變。小熊，如果你聽得懂我說話，我將告訴你：“你，是我最親密朋友!”
朋友寫人作文4
找呀找呀找呀找，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友……如果交朋友真的這么簡單，那該多好啊！不過我很幸運，遇到了一個朋友+知音。
瞧！站在那像我打招呼的女孩，就是我最最最好的朋友——蔣伊玲。她的眼睛水汪汪的，鼻子長得不高不矮，一張大嘴巴里總能吐出清脆的歌聲。一頭烏黑的秀發總是掛在她的耳旁，顯得特別有精神。
我哼著歌，踏著愉快的步子向她走去，蔣伊玲是我上小學以來第一個認識的朋友，那時，我們倆天天形影不離，就像魚兒離不開水似。的。不僅如此，我們還經常為對方解圍呢！
一次英語課，我忘帶了英語書，我急得像熱鍋上的螞蟻。“叮鈴鈴”上課了，老師走了進來，結果可想而知。
大家都以為我被老師罵了一對吧！其實，在老師剛要批我的時候，蔣伊玲突然站了起來，對老師說自己沒帶英語書，我把書借給了她，結果遭到了老師的一頓批。
不過，老天爺嫉妒起我們了。一個風和日麗的下午，我在座位上安靜地看書。
突然，我的右眼皮跳了起來，難道有什么不好的事！就在這時，蔣伊玲向我跑來，怒氣沖沖地對我說：“你怎么這樣啊！把我最心愛的'本子涂的亂七八糟！”說完，便把一個本子扔到我的身上。
我邊翻這本子邊解釋：“我，我沒有涂。”
“有人親眼看到的，你就別賴皮了。”蔣伊玲提高了聲音。
“真，真的不是我。”平時伶牙俐齒的我吞吞吐吐地說。
“哼，我要和你絕交！”蔣伊玲拿著本子跑了。
我心里的某個地方硬了一下，默默地想：哼，就知道冤枉人，絕交就絕交，明明就不是我涂的。
過了幾天，我和蔣伊玲的關系可謂水火不容。這時，邱佳慧跑來上氣不接下氣地說：“蔣伊玲，蔣伊玲，過，過幾天就要，要去美國了。”
“關我什么事！”我氣憤地說。
“蔣伊玲和你吵架的事我都知道了，其實她是故意讓你和她吵架，這樣他去美國的時候你就不會太傷心了。”邱佳慧的話使我恍然大悟。
我紅著臉向蔣伊玲的位子跑去和她說：“蔣伊玲，對不起。無論你在世界各地，我都不會忘了你的。”
“我也是。”蔣伊玲哭了……
蔣伊玲，我最親密的朋友，你什么時候能回來？
朋友寫人作文5
在學校里我的人緣很好，大家都非常喜歡和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在眾多朋友之中，我有一個最要好的朋友，他是我學習的的良師益友，生活的模范向導。我們的互幫互助，成了名副其實的“鐵哥們”！他就是我最親密的朋友——蘇浙。
我們就像親兄弟，開心和不開心的事情都會互相分享。有一次我因為自己考試不理想，不敢和同學們說自己的分數，生怕同學們嘲笑我，更不敢把分數告訴爸爸媽媽。正當我極度恐懼時，我的密友蘇浙出現了。
他首先把我叫了出去，耐心誘導，問起我的分數。我猶豫了一會兒說，低聲說：“我這次考不好——80分。”蘇浙把胳膊搭到我的肩上，“你現在是不是非常的害怕，我把這個秘密告訴別人。”我老實地回答：“是的。”他笑了，輕松地對我說“雖然你這次考試考不好了，但是還有下次、下次……藥學會面對現實，但是決不能逃避現實。”蘇浙說完拍拍我的肩膀就走了。
他的這番話讓我感觸很深，我回家想了一個晚上。到了第二天我還是硬著頭皮告訴了爸爸媽媽，我原本以為是一頓臭罵，沒想到爸爸媽媽居然沒有罵我，反而鼓勵我。到了學校，我大起膽子公布自己的成績，大家果然都沒有嘲笑我，反而，鼓勵我、幫助我。
蘇浙看到我的樣子終于放心了，而我也會發揮自己的長項關心他。在運動方面我正是他的良師益友，有一次我們班級男生比賽400米，蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊老師對我們說過的一句話：“剛跑完步不能馬上躺下，否則很有可能會休克的。”于是我馬上拉起了他……我是粗線條的男生，但就是會不自覺地去鼓勵我最親密的朋友。
我和蘇浙就是這樣相互理解，相互鼓勵，相互幫助，在這不經意的真誠交往中，我們成了親密無間的朋友！
朋友寫人作文6
或許你的心目中，朋友只是玩耍的小伙伴；或許在你心目中，朋友只是放學后一起回家的同伴……
可是真正的朋友是在你需要幫助的時候伸出援手，是在你傷心時發出問候的短信，是在你遇到困難時為你帶來動力和勇氣，總之，交到一個好朋友，你的人生就將五彩斑斕，充滿歡笑。不會孤單還記得周華健的歌“朋友不曾孤單過，一生朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還要我”。是啊，有了朋友就有了快樂，朋友時時陪伴在我們身邊，一個笑話，一個故事都是我們友誼的象征。一次，我的考試成績不太理想，我躲在一旁悄悄地哭，好朋友黃凌一看見了，走過來遞上一張紙巾安慰我道：“沒事，這次考差了，下次努力就行了。”
說完她笑了笑，給我講起了笑話，漸漸地我的臉上浮出了微笑，把不開心的事拋到了九霄云外，朋友陪我度過了傷心的時間，有了朋友就不會寂寞孤單。互相幫助“朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正面臨不幸，請你告訴我”，這首歌大家應該很熟悉吧，朋友就是要互相幫助互相關心，在別人有困難的時候主動幫助別人，在別人面臨窘境的時候，幫助別人擺脫尷尬。一次，我班的一位同學突發急病，刁靖珂馬上將自己的書包墊在生病同學的頭下，幫他躺下，其他同學連忙跑去找校長，打120忙的不可開交，讓這位生病的同學得到了及時的救護。
互相幫助互相關心，這就是朋友的本分。友誼記心“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎”朋友之間的友誼并不是掛在嘴邊，而是放在心里，只有在乎友誼的朋友，只有真心把你當成朋友的人，這種朋友才值得去交。我與好朋友周玉瑤曾經為了一件小事誰也不理誰，可是事后我非常后悔，是啊一件小事何必鬧成這樣呢，我真想向她道歉，可是又不好意思，正當我猶豫不決的時候，她主動來向我道歉，我們倆又和好如初了。朋友在一起時也難免會有一些摩擦，會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風雨都會過去。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，朋友就如開不敗的鮮花，在我們的腦海中一朵朵的綻放，朋友就是生命中不可缺少的一部分。
朋友寫人作文7
我有一個很要好的朋友，她叫崔楷悅，小明陽陽，她和我都在區三中上學。
她長得很漂亮，兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著歡樂的光芒。臉腮緋紅，像月季花瓣一樣。一對深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容，顯得非常機靈可愛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。
我們兩個有著共同的愛好那就是畫畫。由于我倆家住在一個小區，媽媽們又是好友，理所應當的我倆就報了同一個美術班。閑來沒事的時候我們總愛在一起涂涂畫畫。陽陽畫畫時不急不躁，對老師的作品觀察甚微。她心細如發，屬于慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那么的突出，那么的栩栩如生。與我們美術班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對比，那位畫友大大咧咧，時常出錯。
陽陽還是一個十足的“樂天派”。她很幽默，很會講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護的那段日子，陽陽每次看到悶悶不樂的我，總是想盡千方百計，講各種幽默風趣的笑話逗我開心。每次聽著她那滔滔不絕，繪聲繪色的講述，看她那神采飛揚的摸樣，我都被她那妙語連珠，出口成章，如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱，頓時走出那灰色的心情，被她逗得捧腹大笑，這時她也會高興的傳出銀鈴般的笑聲。
她品學兼優，酷愛讀書。暑假里當老師布置完要讀的書，媽媽幫她買回來我把書送給她時。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會神地看了起來，我走到她身邊說：“陽陽，你給我玩會嘛？過兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了。”她說：“好的，一會兒，。”說著她很快又轉頭看書去了。過一會我又喊她，她，還是說一會兒，可眼睛卻沒離開書。看著她沉迷于書的世界，書的海洋，我也就不敢打擾她了。正因為她讀的書多，所以她學習很好，懂得很多，字也寫得很棒。
這就是我的好朋友陽陽，她充滿了陽光，充滿了朝氣，給我帶來無限歡樂，同時又值得我學習，感謝有這樣一位好朋友陪伴。
朋友寫人作文8
每當出入奶奶家，我都會看到幼兒時的好朋友——張玲。
張玲今年上六年級了，個兒和我一般高，披肩偏黃的碎發總是亂亂的，圓潤的臉蛋上，兩條細長的眉毛下，鑲嵌著一對大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉不停，小小的嘴巴總是在吃零食。
張玲的爸爸、媽媽都在鄉下，聽說二個月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關心她，鄉下的爸爸來過幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說，硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶，每當奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見不到蹤影。
我和張玲是上學前最好的朋友。那時我們總是形影不離，一起過家家，一起游玩。當我從幼兒園回來時，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時她總問我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會非常的高興。
記得那是在我過六歲生日時，院子里的七、八個小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當一片歡騰時，突然聽到尖叫聲，回頭一看，啊！生日蛋糕沒有了！不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的，七、八個小朋友你望我，我望你，誰也不坑聲，這時，奶奶把注意力集中到張玲身上，問是不是你弄的，張玲也沒有坑聲，就這樣大家都默認是她弄的了。從此，奶奶認為張玲不是個誠實的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機會。
四年多時間慢慢地過去了，一天，我在上學的路上遇到小扣，她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！
張玲，對不起！真是對不起！！可我怎么向你說呢？
……
友誼不應該是短暫的，而應該是地久天長的。張玲，我們和好吧！
朋友寫人作文9
人們都說動物是人類的朋友，在五年六班這個溫馨的大家庭里又多了兩位新朋友——烏龜。
走近五年六班，你會發現一個魚缸，在走近你會看見兩只特別可愛，調皮的小烏龜。第一天搬到新家時，小烏龜有點不大適應，不停的向外爬，它可能太沉，又不能吸附到魚缸的壁上，無論它使出什么樣的花招就是出不來。上課時大家總是看它，害得老師沒辦法講課，而下課大家過渡興奮擁向小烏龜，左擺右弄，害得小烏龜怎么也不從龜殼里出來，沒辦法我們只好把它放回原處。第二節下課，小烏龜仍不停向外爬，一刻也不歇息，盡管絞盡腦汁也出不來，很可惜，它沒有人聰明，就算它出來了，也要被我們放回去，我看這烏龜，不禁同情心又泛濫了，它求生的欲望打動了我，如果我懂得龜語，肯定告訴它別費心思了，出不來了。小烏龜出不來可能生氣了，在第三堂課莫名其妙得冒出一陣臭氣，臭味熏天，我們巡視了一下，最后把目光落到了小烏龜的身上，攪得我們不得安寧。而烏龜看了看我們大家，大搖大擺地走了，好像在說：“才不是我呢？本龜舉止文雅，從不排放臭氣。”我們沒辦法只好埋頭寫作業了。
一只烏龜已經讓我們大家瘋狂起來了，可趙一博第二天又給我們班級添了一只烏龜，這讓同學們更加瘋狂了。兩只烏龜齊心協力打算爬出去，可還是未能成功，大的烏龜想站在小烏龜的背上爬出去，差點弄個四腳朝天。本計不成，再用一計，兩只烏龜各走各的，一個在東面，一個在西面，想借著五彩石爬出去，可一番折騰后還是未能如愿。折騰了這么久，兩只烏龜難免疲憊不堪，不再折騰了。
兩只烏龜成了眾人矚目的焦點，人見人愛。有時候扔下一塊肉進去，兩龜才顧不得文雅，飛快沖過去，看著它們狼吞虎咽的樣子我不禁笑了。
兩只烏龜帶給我們歡笑，快樂，給予了我們精神上的養料，它那種滑稽的樣子深深地印在我內心深處，因為它使我擁有了一個歡樂，愉快童年的回憶。
朋友寫人作文10
各位領導，各位同學：大家好！我是六年四班的周熙然，我演講的題目是《親密的朋友》。
提起《新少年》，我想對我們每一位同學來說都不陌生，幾乎每個人都訂過，看過。而我呢？對《新少年》更是情有獨鐘。從一年級至今我都在訂閱。有時，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長知識。有時她又像一個好朋友，不斷地給我幫助，催我奮進！記得我還上幼兒園的時候，我就從哥哥那兒認識了《新少年》。盡管當時我還不人生是幾個字，卻被她活潑的版畫，好看的圖畫深深地吸引住了，一個勁地纏著哥哥講這里面的故事。
上了一年級，學校讓我們自愿訂一份報刊，我就毫不猶豫地選擇了她）——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來花花綠綠的《新少年》時，我的心情就變的格外激動！一個勁地猜這期下《新少年》里有什么內容，一拿到她，我就迫不及待的先瀏覽一遍，哇！里面的版面真是太美了，內容真是太精彩了。回到家里，我扔下書包，就迫不及待地坐在沙發上，細細地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內容可真多啊：有猜謎語、有小知識、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！
有時，我還會哈哈大笑呢，因為里面有些小故事寫的太搞笑了，太頑皮了，但有時我也會被一些感人的英雄事跡被感動的眼淚往下流。人們常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我自由自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的汲取著知識的力量，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報國；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨清獨醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”……
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞，我時而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書而遼闊，我的生活因而充實！時間過得真快！一晃《新少年》陪我走過了六年時光，她就像我的良師益友，時時刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長，我想無論以后我身在何方，志在何處，我都無法忘記《新少年》帶給我的那份收獲和快樂！最后讓這些隊刊伴我們一路健康成長吧！
朋友寫人作文11
曾有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識，讓你徜徉知識的海洋；曾有這樣一群人，他們不像父母，給你那無微不至的關愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，讓你感受到純潔無私的幫助。他們就是——朋友。
令我印象深刻的是一個接力賽。那天，我特別緊張，不為別的，就為了那掉棒。掉棒，在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的顫抖，連我的牙齒也不禁“咯咯咯”的打起來。上了“戰場”，看著對面的男生拿著接力棒沖過來，我高度集中，希望自己不要掉棒。可高度集中也沒用，我擔心的事發生了——掉棒了！而且在我這掉棒了！
跑完后，我簡直不知該說什么好。說一句，又怕別人罵“都是你，害我們班沒有了第一名！！！”“你真是個掃帚星！盡給我們班丟臉來了！”這樣的話一直在我腦海中想起。其實我很怕，怕被大家丟棄。怕自己只會在永無休止的罵中。
可后來誰也沒說什么，大家沉默著。不知是誰開了個頭，先說：“這一次，大家沒有跑好……”我腦袋一翁，不好！最擔心的事果然發生了！又有人說：“可這次也不能全怪江明軒，畢竟誰都有出錯的時候。”“是呀，不能全怪她。”……我心里一陣潮涌，大家還是這么關心同學，那時，我有種想哭感，可我忍，我不能再讓大家為我擔憂。可同學們還是問我：“你沒事吧？”“沒事的，下次在努力就行了。”……
那是，我才知，朋友，多么可貴。我才知，沒有朋友，是多么可笑，就像“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。”
感恩朋友，也要勇敢的活下去，不去自暴自棄，才是真正的感恩，不辜負了朋友的心意。
那么，你有朋友了嗎？
朋友寫人作文12
朋友，一個多么熟悉的字眼。當你睡懶覺時，可能是他把你從溫暖的被窩里硬拉出來；當你發燒時，也可能是他給你端茶送水，希望你快好起來；當你衣服穿少時，還可能是他一直不停地告訴你感冒后有多么難受，讓你多穿衣服……這樣的朋友應該是你最親密的朋友吧！我也有最親密的朋友，可她沒有為我做過什么，但為什么變成了我最親密的朋友呢？因為，她是一個特殊的朋友——天空。
早晨，我上學的時候，明媚的陽光照在我的身上，感覺特別舒服，像有一只巨大的手把你從地面捧到空中。我停下腳步，仰望天空，一朵朵薄薄的仿佛絲綢般柔軟的云懶懶地依附在天空媽媽的懷中，被陽光照射到的地方顯得格外燦爛，讓人感覺進入了充滿金色霧氣的空間，你會發現一切都那么美好，新的一天令你滿懷憧憬。
中午，雖然太陽叔叔火冒三丈地掛在天空的正中央，讓人覺得很難受。不過天空還是一如既往的藍，給人一種清涼的感覺。忽然一片云飄過太陽跟前，大地瞬時暗了很多，溫度也不那么高了，人們一個個心情格外舒暢。這時天空媽媽又派了她的風寶寶出來為人們解暑，一陣微風順著臉頰的輪廓輕輕地滑過，還帶著不遠處桂花的香味，我一下忘記了一個早上積累下來的勞累，順著小路向自己家走去。
傍晚，天漸漸暗了下來。太陽又變得像個小姑娘一樣。害羞的只露出半個臉蛋兒，可卻把天空照的像西班牙斗牛士手中拿的紅布一樣鮮紅，望著天空中被夕陽映紅的晚霞，我不禁感嘆大自然竟有如此美麗的風景。仔細仰望天空，你會發現在大片的紅色中隱隱約約會出現一條條白色的紋路。開始我并不知道為什么會這樣，可看多了才知道：天空中呀，有的云寶寶營養好，胖胖的；有的缺少營養，變得瘦瘦的。胖的把陽光擋住了，瘦的當然照不到了。原來天空是這么的有趣啊，我不禁幻想著天空中更有趣的事......
不知什么時候天空媽媽換上了她黑得發亮的睡衣，身上又多了幾個小不點一閃一閃的，可愛極了。看了看時間，不早了，該回去睡覺了。我站起身進到屋里，進門的時候我又回頭望了一下天空，她，好像在對我笑呢！
朋友寫人作文13
人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學校里的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。
我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天，老師說要換桌，我們都非常激動，自己會跟誰一桌那？老師按了個頭學習好壞分了分，我心里跳的很快，會跟誰一桌呢 。跟好同學一桌會不會把她帶壞，跟壞同學一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說；誰還有什么意見嗎？我這么一想 老師不調了啊，這可不行我這么盼望調桌。不能不調我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山一桌？老師想了想說；“你們倆在一起可以，上課不能說話，不能搗亂，不能跟前后桌說話······”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問了老師借東西都不能啊，老師說；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧！我們倆過著天天不能說話的日子。后來，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說。有一次英語老師真叫不是人，還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。
老師批評的我真不是滋味，但是后來老師管得松了 ，我們就天天說話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來了，老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師說就說。班主任可不是好惹的啊！下課了我看到她“平安”的回來，問問她怎么了老師跟你說什么了？她對我說；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽完了這句話我就我深深的記住了
我想咱們都要上中學了，你還會記得我這個“哥們”嗎？我會就得你的，希望你不會變！
朋友寫人作文14
他一米四五的個頭，臉上總掛著一副笑容。他的樂觀、倔強，是個“矛盾”的完美結合，他的行為常常讓我百思不得其解。他就是我最好的朋友沈桂欽。
說他樂觀，那可是“無藥可治”，一看到這里，你一定會有一肚子的疑惑。別急，聽我慢慢道來。
上次，老師教我們練習毛筆字，我坐在桂欽旁邊，可那不聽使喚的墨水從我手中墜落，濺得桂欽白衣服上立刻這黑一塊那黑一塊，簡直成了一件“奶牛服”。我低著頭等待一場“暴風雨”的來臨。因為誰都知道，桂欽可是我們班里最摳門的，同學們都親切地稱他為“小摳”。我想那件衣服還怎么穿呀。我連忙賠禮道歉：“對不起，我賠我賠，你說多少我賠。”沒想到他卻一臉苦笑地說“沒事，無意者無罪，回家洗洗就OK啦。”可我和他回家后怎么搓了搓不掉那塊污漬。看他那使勁的樣子，我覺得心里十分過意不去：“看來是洗不掉了，我賠你吧。”可他卻撩了撩衣角，開玩笑地說：“不錯！齊白石的畫也不過如此嘛！”后來，他還常穿那件衣服，到處“炫耀”他的“國畫”。望著他那天真燦爛的笑容，我的心中便升騰起一種佩服的敬意。
雖然他生活上不拘小節，但是學習上卻十分較真，倔得十頭牛也拉不回來。
那天，我們約好去學校打球。當我去他家找他時，他只是對我客氣地打了聲招呼，就又陷入沉思。只見桂欽正托著腮幫，一會兒眉頭緊皺冥思苦想；一會兒在紙上涂涂畫畫；一會兒自言自語……
我實在是等得不耐煩了，于是就拽著他的衣角說：“快點，等你老半天了。”“好，好，好，稍等、稍等。”桂欽隨口應到。
“您的稍等也太久了吧。”我哭笑不得，“你打不打。”
“打、打。”他依然在紙上忙碌著。
看來今天與他PK是沒戲了，我拿著球自個玩去了。我邊打邊大聲沖他嚷道：“好了嗎？”他只是不停地說：“稍等稍等。”天色漸漸暗了下來，我回家吃飯時路過他家，看到桂欽書房的燈亮著，那個熟悉的身影還在燈下閃現，活象一尊蠟像。唉，這個愛鉆牛角尖的家伙，怎么這么較真啊！
這就是我既樂觀、又倔強的好朋友——沈桂欽。
朋友寫人作文15
我的媽媽是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的頭發幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學習，總能做出讓我開心，讓我意想不到的事情，她總可以讓我的學習、人品、性格變化很大。
記得上學期，我來德國后第一次做大考試，心里很緊張，而且我的英語還不怎么好，再加上心理緊張，時間到了，我還沒做完一半，我心想這次考的肯定很差。回家我和媽媽說了，媽媽不僅沒怪我，而且還鼓勵我說：“這次沒沒關系，下次我們加油，一定能的。”我聽了媽媽的鼓勵后，說：“好，下次我一定努力。”媽媽又給我買了一套美國小學課本，她說：“我們有這個從一年級開始練起，一定能把成績提上去。”我聽了媽媽的話，從一年級開始練起，果真不假，這學期，我的英語竟提高了三四十分，我真應該感謝媽媽。
媽媽總在我快被困難****的時候鼓勵我，讓我一定要堅持下去。記得去年十月份，我參加了德國科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。盡管我的年齡較小，但我按學校年級排在小學五六年級組，所以我要比他們跑得多，我要跑四千二百米，這可是個長跑訓練。我跑呀跑，終于快到終點了，可我實在是累得跑不動了，我快堅持不住了。這時，媽媽跑來對我說：“加油啊！一定要跑到終點，堅持就是勝利。快，超過他！”聽了媽媽的鼓勵，我不知道從哪來了一股勁，雙腿突然又有了勁，我拼命地向前跑，終于跑到了終點，還拿到了一個很好的成績，得到了學校的嘉獎！從此以后，在學習生活中無論在遇到多大的困難，我都會想到媽媽的的話，心中會油然而生一種拼搏之力，它讓我戰勝了困難，迎來了一個又一個的勝利！
這就是我的媽媽，我的媽媽很愛我，我也很愛我的媽媽。她總在幫助我，在生活上，媽媽是我最好的伙伴，在學習上，媽媽是我最好的幫手，在精神上，媽媽是我最好的榜樣！
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