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      小學三年級寫人的作文

      時間:2022-07-10 10:39:33 寫人 我要投稿

      【精華】小學三年級寫人的作文合集七篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學三年級寫人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】小學三年級寫人的作文合集七篇

      小學三年級寫人的作文 篇1

        我的表弟與我在一個學校,家也離我家很近。他只小我一歲,我經常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,特別是他的耳垂是他最為自豪的,他自己總是吹牛說:“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦!”

        今年暑假,正逢媽媽放高溫假,我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮劃艇。他和外公坐一個皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好,總是比他們慢。而他們,外公當指揮,表弟當小兵,配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達終點后,雖然表弟已經是大汗淋漓,但他還是樂呵呵的,他的體力真好啊!

        從這件事上可以看出,表弟的協調能力和服從能力很強,所以做起事來很順溜。

        還有一次,媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨立處事能力。就讓我們單獨的去看場電影。他們把我們送到了萬達廣場的電影城后,買了票就離開了,說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點慌,心里想,表弟也是第一次獨自看,我們兩個行不行啊!沒想到他膽子比我大多了。像個大人一樣,不慌不忙。我們到了時間就進去了。表弟手里有個便于聯系的手機。拿到3D眼鏡后,我們找到了自己的位置。由于這里信號太差,電話打不出去了。我心里打鼓,這可怎么辦啊,怎么跟大人聯系呀!沒想到他一點都不著急。他會發短信,他慢慢地發了幾個字:我們在座位上了。我暗自佩服他。

        這就是我的表弟,一個聰明伶俐又膽大的男孩子,他獨立行事,卻是果斷心細。遇事不慌,沉著冷靜,他學習成績好,生活上也是我的好榜樣。

      小學三年級寫人的作文 篇2

        我爸爸今年三十五歲,屬猴,猴子挺聰明,我爸爸更聰明,可樣子卻恰恰相反,眾所周知,猴子長得是皮包骨頭,可他的臉卻是又圓又大,就像一只足球,我喜歡把這個圓圓的“足球”摟一摟。

        爸爸教書教得可好了,他就像是上知天文、下知地理的“全球通”,他的學生都很佩服他。有一次,有一段很難的樂譜我總是彈不好,只得向爸爸發出“求救”信號,爸爸見我一副痛苦的樣子,非!巴椤,便告訴我應該一個小節、一個小節地逐一攻克,我一試,果然奏效,結果那一周還得到老師的表揚呢!還有一次,姐姐遇到一個奧數難題,問了幾個人都還是不懂,爸爸見此情景,主動出馬,三言兩語就給姐姐講得明明白白,姐姐從此便把爸爸當成了她的“快譯通”。

        記得我和爸爸一起學圍棋,爸爸真是進步神速,每次和我比賽都是步步緊逼,弄得我狼狽不堪,常常是早早就大局已定,迫使我中盤就舉起了“白旗”。

        雖然爸爸板起臉的時候挺嚇人的,他還是很可愛,別看他肚子不大,吃起飯來你瞧瞧,就像一頭老黃牛,有兩個胃,怪不得爸爸什么時候都是精神十足的。

        爸爸雖然已年過三十,但還是未失去童心。有一次我在爺爺家,爸爸給我打電話說:“快把電視打開,看中央一臺!蔽野胄虐胍傻卮蜷_電視機你猜猜看是什么?是那些一點意思也沒有的動畫片,真讓我有好氣又好笑。

        我的爸爸真是既聰明能干又非?蓯郯!

      小學三年級寫人的作文 篇3

        我有一個讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調皮,整天動這動那,我們都稱他為多動癥呢。

        他十分可愛,長的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

        別看他小,不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎,她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒,我和表妹正好來到表弟家,表弟看見表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來,放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過去與表弟理論,我怕他們又鬧起來,也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛.” “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

        別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小.有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”

        雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算.不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調皮,我都會保護他的。

      小學三年級寫人的作文 篇4

        我家不大,也不像人家房子裝潢得漂亮,但我很開心,我們用自己的特長幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書迷”的媽媽。

        我的爺爺屬羊,是個“羊木匠”也是個“羊保安”,一般時候都是在做保安,但是休息時候就變成了木匠,非常地忙碌。

        我的奶奶屬猴,是個“猴員工”,她也是我們家的頂梁柱,我們的家務和燒飯她全包了,而且她可不能看見家里有一點兒臟的地方,只要有,你就會聽到“沙沙”地聲音,奶奶在打掃了。有一次,我在墻上看點了一點兒斑點,就告訴奶奶,只聽“唰唰”地聲音馬上就傳出來了,一會兒時間,墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃,在工作中主要就是幫別人燒飯呢!

        我的爸爸也是屬猴,是個“猴老師”,他是教化學的,其他的課程也還行,常常教我做作業,也常常和我一起玩。有一次,爸爸和我一起下五子棋,爸爸先下,我跟著再下,可不過六回合,我就敗下陣了。

        我的媽媽屬雞,是個“雞會計”,她在天然氣工作,有時也繡十字繡,裝飾我們家的墻面。她也是個書迷,家里的書高如山,聽媽媽說是她小時候的,原來媽媽小時候就是個書迷。

        我喜歡我的家,更愛我的各有所長的家人。

      小學三年級寫人的作文 篇5

        我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的,走起路來精神抖擻。她的嘴角微微向上翹,一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹,但還是會做一些令人意想不到的“傻”事。

        一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦朧地說:“我的眼睛睜不開,還沒睡夠呢?再多睡一會兒!边^了一會兒,奶奶來到床前,輕輕地拍著我的屁股說:“小懶蟲,太陽快要曬到屁股了”!但我假裝沒聽見,像一只冬眠的小動物一樣沉浸在夢香中。她見我還是賴床不起,只好走開了。幾分鐘過后,奶奶使出最后一招,只聽到奶奶洪亮的聲音:“劉欣雨,七點十分了,再不起床就要遲到了”!我慌忙地爬起來,扯著奶奶的衣服說:“都怪你,不叫我早點兒起”。話音剛落,我迅速地穿上衣服,跑到客廳抬頭看看墻上的表,于是生氣地對奶奶說:“剛七點,你這個傻奶奶,連表都不認識了”。

        奶奶做的傻事伴我成長,奶奶的關心伴我成長,我喜歡我的“傻”奶奶。

      小學三年級寫人的作文 篇6

        一雙水靈靈的大眼睛,稀稀疏疏略顯微黃的頭發,還有一張櫻桃似的小嘴,笑起來嘴巴就像一輪彎彎的'月兒。她,就是我們家的賴皮鬼,才一歲多大的妹妹。

        又是一個美好的星期天,我們一家早早起了床,開始各忙各的。

        媽媽坐在客廳的小板凳上,一手拉著妹妹身上的學步帶,一手玩著手機刷微信。

        這時妹妹把手中的奶瓶反著拿,奶瓶里媽媽剛給她沖的奶水,就像小溪里的水一樣,直往地板上流。不一會兒,奶水便被妹妹倒了個精光。妹妹接下來會怎么做呢?正在看電視的我看到了剛才的一幕,心中猜測著。“哈哈……”之后妹妹的嘴巴微微張開,手里拿著空空如也的奶瓶,看著媽媽直笑。“怎么了?”媽媽終于把目光從手機上移到了妹妹身上。“哎呀,你這個賴皮鬼,做個壞事還看著我笑,真壞呀!”媽媽發現了地上的奶水,但看著妹妹一臉燦爛的笑容,實在生氣不過來,便無奈地把地上的奶水清理干凈,這件事情也就因為妹妹的“年紀小”而平息了。

        又過了幾天,還是同樣的地點,同樣的人物,發生了相似度極高的“案件”。媽媽一臉嚴肅“質問”妹妹。你知道這是怎么回事么?原來,妹妹趁媽媽不注意的時候,把桌子上的一個小扣子塞到嘴巴里了,又和上次一樣看著媽媽笑。妹妹以為媽媽真要生氣了,連忙把扣子吐了出來。哈哈,妹妹可真是個笑賴皮。

        這就是我的“賴皮鬼”妹妹,她給了我們一家帶來了無限的快樂。

      小學三年級寫人的作文 篇7

        自從我升上了一年級,二年級到三年級,有許多同桌,有調皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

        她是一位女生,烏黑發亮的頭發,明亮的眼睛,水靈靈的;愛干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺。而且心情好的時候,特別愛笑,心情不好的時候,皺著眉頭,悶聲不說話。這個時候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

        我的學習成績沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學習。不會的時候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認真講題,教會了我不會的題。重要的是要感謝老師,給我調了一位這么好的同桌,我的學習成績比上學期進步了很多,而且還得了“進步之星”,回到家里,媽媽表揚了我!我真高興,感謝我的同桌。

        我的同桌很樂于助人,以后我要像她多學習,把我的學習成績提高上去,爭取下次取得更優異的成績。

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