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【實(shí)用】描寫童話的作文十篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫童話的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫童話的作文 篇1
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎樣是綠色的,它的葉子不密,怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。
在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)。”“好的,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的.景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣構(gòu)成的呢?”“干脆,我把這些問題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。
不一會(huì)兒,就來到龜爺爺家。“龜爺爺,請(qǐng)開門,我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中內(nèi)含多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚高興地說了聲:“多謝!”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問啊!
描寫童話的作文 篇2
有一只小鳥,住在池塘邊的樹林里。
有一天,小鳥看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥飛過去看了看,問:“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了。”小鳥關(guān)心地說“我把你的翅膀包扎一下,過幾天就會(huì)好的。”“謝謝你,小鳥哥哥!”“不用客氣!”說完,小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥成了好朋友,每天都在樹林里快樂地玩耍。
初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒,天空下起了大雨,小鳥和蝴蝶來不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說:“小鳥、蝴蝶快來我的'‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話,趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說:“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”后來,它們?nèi)齻(gè)就成了好朋友。
有一天,有個(gè)人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著:“救命啊!救命啊!”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的呼救聲,連忙去救小鳥。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見
了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開小鳥,跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險(xiǎn)。
小蝴蝶高興地拍著手說:“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀!”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我!”荷葉說:“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”
描寫童話的作文 篇3
秋天的童話,是金黃色的;秋天的童話,是農(nóng)民們的笑臉;秋天的童話。現(xiàn)在已是金秋十一月,讓我們走進(jìn)秋天的童話吧!
秋天的童話,是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過,她們?cè)谧厣奈枧_(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,連綿起伏。仿佛是一位位穿著金色的舞裙在跳著舞的舞者。麥浪滾滾,把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著清香。“沙沙——沙——”麥浪妹妹們好像在說:秋天來了,秋天來了!
秋天的童話,也是樹葉寶寶換裝的季節(jié)。樹葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下,漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過一棵大樹下,突然從我耳邊傳來“嘩,嘩”的.聲音。原來是一片樹葉從樹上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下,樹葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。
秋天的童話,是農(nóng)民們的笑臉。農(nóng)民伯伯們?cè)谇锾炖铮贿叴抵鴽鏊那镲L(fēng),一邊收獲著自己的勞動(dòng)成果。農(nóng)民伯伯們彎下腰,使勁一抜,“哈哈,豐收咯!”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜,喜滋滋的。因?yàn)閷?duì)他們來說,豐收就是財(cái)富,只有有付出就有收獲。
秋天,讓我看見了麥子的演出;秋天,讓我聽見了麥浪妹妹們的話語和歌聲;秋天,讓我看見了農(nóng)民伯伯們的笑臉。秋天,是個(gè)美好的季節(jié)。我愛這美麗的秋天!
描寫童話的作文 篇4
我生活在這課美麗的大樹上,是一片最漂亮的楓葉。一天,我看到腳下的小草探出腦袋,好奇地張望著世界,覺得小草太丑了,不適合在這個(gè)世界生存,便自大地說:“小草,你看我金燦燦的,到了秋天會(huì)紅得像團(tuán)火焰。而你一年四季都是綠色的,一到秋天就枯萎了,對(duì)這個(gè)世界有什么用處呢?”小草聽了這番話,回答我說:“楓葉姐姐,雖然我一年四季是單調(diào)的綠色,但卻給大自然增添了一分生機(jī),如果沒有我,那大自然就會(huì)變得死氣沉沉,所有動(dòng)物都不會(huì)有現(xiàn)在那么愉快的生活。”我聽了,不屑的瞥了它一眼,繼續(xù)享受溫暖的陽光。
冬天來了,這是我生命中的`第一個(gè)冬天,也是最后一個(gè)冬天,冰雪籠罩著大地,一眼望去,白茫茫的一片,一點(diǎn)生機(jī)都沒有,綠油油的小草也枯死了,果然像小草說的那樣,沒有了他們,就不會(huì)像別的季節(jié)那么美好了。我看看自己,我的皮膚已經(jīng)沒有了原來的紅色,變成了難看的咖啡色。寒風(fēng)“嗚嗚”刮著,好像在諷笑我:“哈哈,你自己都變得那么丑陋,還在春天時(shí)去譏諷小草,哈哈……。”
我意識(shí)到了自己的無能,我這才明白:所有人都有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),不要去說別人的短處,因?yàn)椋阕约阂灿小T诤L(fēng)把我刮下來的瞬間,我把這行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹沒,我靜靜地等待著那個(gè)發(fā)現(xiàn)我的人……
描寫童話的作文 篇5
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠(yuǎn),阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話,只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì),眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍(lán)。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個(gè)世界多新鮮。”
小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍(lán)天去。”
狐貍哄著小鳥說:“你已經(jīng)長翅膀了,為什么不能飛啊?你看,我這個(gè)沒長翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看。”說完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了,以為狐貍說的`話不錯(cuò),把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來。可是,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。
這時(shí),小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請(qǐng)您饒恕我,放了我吧!”
狐貍說:“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了。”
就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
描寫童話的作文 篇6
從前,有一雙鞋子,它個(gè)性自豪,因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠,它本身這類品牌的質(zhì)量,也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo):必須要比同類讓主人穿得時(shí)光長,而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。
最后有一天,這雙鞋子被買走了,它十分高興。然而不幸的是,這并沒有像其它同類一樣,能夠時(shí)而坐坐汽車,時(shí)而逛逛公園,時(shí)而與自我喜愛的鞋子一齊散散步,時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。
“多好的鞋子啊!”小伙子走后老人忍不住自言自語,“哎!就應(yīng)把它放起來,穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了。”
鞋子聽到老人的嘆息,禁不住又想起了自我的天日的柜子里,那我的存在還有什么好處呢?”
老人看了看鞋子,又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋,無奈地嘆了口氣:“是該換了,兒子每次來探家都會(huì)為此嘮叨不止,這雙鞋子是兒子的一片孝心啊!穿上它不就等于穿上了幸福嗎?”就這樣,鞋子被老人穿在了腳上。
剛開始的時(shí)候,老人每走一步路,鞋子都盡最大的努力讓老人覺得舒服,一步又一步,一天又一天。
但隨著時(shí)光的流逝,沒過多久,鞋子開始覺得自我好累,身上的壓力是那么大,無論它怎樣地安慰自我,始終都覺得在承受不住了,它輕聲地抽啜起來,雖然這聲音很小,但還是被老人聽到了。
老人慈愛地問道:“你怎樣了?是不是我不留意傷到了你?”
聽了老人的話,鞋子哭得更厲害了,覺得好委屈,于是對(duì)老人講了自我的生活在鄉(xiāng)下,盡管這樣,可我還是一向堅(jiān)持著你那天以外,從來我都沒能聽到過,你只是每一天晚上睡前摸摸我而已,我真的好累,每一天還要被你踩著,這種壓力是你永遠(yuǎn)也無法體會(huì)的.。”
聽完鞋子的哭訴,老人什么都沒說,只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。
曬著暖洋洋的陽光,享受著輕風(fēng)吹拂,簡(jiǎn)單了許多,鞋子想:這種生活多自
的夜的來臨。鞋子才開始覺得孤單和害怕,它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭,但它所聽到的只有讓人驚恐萬狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人,它似乎已入夢(mèng)了,鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個(gè)時(shí)候,忽然有一雙手把鞋子拿了起來,睜開朦朧的眼睛,鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了,它抽噎著對(duì)老人說:“自從你把我放在外面后,雖然我每一天都曬著太陽,睡著懶覺,每一天都無憂無慮的,但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已,以前我雖然沒能聽到你的稱贊,還要承受你給的壓力,撐著你走路,但同樣也是你給了我動(dòng)力,帶著我開闊了視野,讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn),明日換上我吧!”
老人笑了,笑容還是那么慈愛。他對(duì)鞋子說:“其實(shí)我每一天對(duì)你的撫摸就是在稱贊你呀!只是你沒有感覺到,我和你也一樣,我們都沒有權(quán)力去選取最初的命運(yùn),那個(gè)時(shí)候,我們只有被選取的份,但我們并不是沒有了選取,我們還有,那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂觀或悲觀,此刻你不是也明白了嗎?壓力不必須是不幸,那要看你從什么角度去看它。”
第二天早上,老人又穿上了這雙鞋子。
描寫童話的作文 篇7
在一個(gè)特殊的家庭里,小狗是老大,茄子是老二,老鼠是老三。它們過著幸福的生活。
老鼠的工作是擔(dān)水,擔(dān)完水后就可以舒舒服服地睡大覺。茄子是煮飯和把飯拿出去給小狗賣。茄子煮完飯后撒點(diǎn)鹽和糖,放一些叉xxx,生菜和四分之一的咸魚,再加碗湯就做好了,小狗的工作是買飯,它們掙到的錢用來出去開飯。
一天,小狗買飯的時(shí)候,聽見別人的自言自語道:“這只小狗真可憐,天天都買飯,腳都站酸了”。小狗聽了恍然大悟,它想不到自己做得工作很辛苦,于是,小狗想:如果我把這件工作換一下,我就不用站到腳都酸了嗎?于是,小狗就擬照這個(gè)法子辦了。晚上,小狗對(duì)老鼠,茄子說:“我們換一下工作吧!”老鼠和茄子都不同意,但又不能不聽老大的'命令,最后,小狗決定畫石頭剪刀布來決定,輸了的就做最辛苦的工作,贏了的就做舒服的工作。最后小狗做擔(dān)水,茄子做買飯,老鼠做煮飯。
時(shí)間一分一秒地過去了,老鼠點(diǎn)火時(shí)不會(huì)點(diǎn)而被xxx著手,直喊“救命!”,小狗聽了,馬上跑過來,看見老鼠xxx著了手,馬上跑去拿水來,回來后它用水把火潑滅,老鼠才得救了。茄子賣飯時(shí)有個(gè)人買不到茄子,就把茄子抓去,茄子大聲地喊道:“小狗!快來救我!”小狗聽見了,馬上跑出去,看見茄子在那個(gè)人的手里掙扎著,小狗跑上前去,大聲地吠了一下那個(gè)人,那個(gè)人驚呆了,丟下茄子逃跑了茄子得救了。小狗見廚房的水桶沒有水,就跑去打水,它跳下井去,裝完水后它想上來,但因?yàn)樯眢w太重了,上不了來。老鼠和茄子看見了,用木頭做了一把梯子,好讓小狗上來,小狗上來后,說道:“為了我們的安全,我們還是做回我們的工作吧,謝謝你們救了我,不然我就沒命了!”
它們做回了自己的工作后,從此,它們又過上幸福的生活。
描寫童話的作文 篇8
一眨眼,我今年13歲了,可我從沒有為家中做一件有意義的事情。
寒假的一天下午,機(jī)會(huì)終于來了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個(gè)人留在家中。我想:平時(shí)不讓我干活,這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時(shí)已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來走去,突然我眼睛一亮,開心地笑了!
原來,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子,尤其是他們最愛穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來一定會(huì)夸我。我一邊得意地想,一邊動(dòng)起手來。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺,我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時(shí)最喜的愛皮鞋,都洗得干干凈凈了。看著那些鞋子,我想他們回來一定會(huì)大吃一驚。
中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無光了。爸爸指著我的'腦袋說:“我的皮鞋都被你洗壞了!”
我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣,然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的,再動(dòng)手做事,這樣就不會(huì)好心辦壞事了。雖然這件事過去幾個(gè)星期了,現(xiàn)在我回想起來,覺得自己是多么的幼稚,多么可笑。
描寫童話的作文 篇9
春暖花開,萬物復(fù)蘇,在一片森林中,百花齊放,樹木都張開了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著一只老虎,這天它正在小徑散步。
瞧, 只見它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲,在陽光下閃閃發(fā)亮,額頭上有著一個(gè)大大的 王"字,眼睛瞪得像銅鈴一般,而且一到晚上,眼睛就會(huì)發(fā)出綠色的光,令人毛骨悚 然,它的牙齒十分鋒利,好似匕首一般,黑色的胡須十分筆直,好似鋼針一般,強(qiáng)壯的四肢十分有力,跑起路來風(fēng)馳電掣,尾巴搖來搖去,仿佛一甩就能把樹連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲,仿佛就會(huì)山崩地裂,地晃山搖。
當(dāng)它來到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)了曾打敗過自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地,心中便十分疑惑,于是,它馬上飛奔下山坡,來到了正在耕地的水牛旁邊,它奇怪地問水牛: 喂,老兄,你為啥怕農(nóng)民啊?"
水牛唉聲嘆氣地說: 因?yàn)槟切┤祟悡碛兄腔邸?
聽了這話,老虎大聲地說: 智慧?我才不怕呢!"講完就奔向了農(nóng)民。
老水牛還沒有說完,只見得一陣沙塵亂飛,老虎立刻沒有了影子,來到農(nóng)人身邊說: 快把智慧拿出來給我看看。"
農(nóng)民聽了,小聲地說: 好,好,我只是把智慧放在家里了,我馬上去拿。"
聽了這話,老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),農(nóng)民說: 但是我要把你捆起來,免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略,聽從了。這時(shí)候,農(nóng)民叫來許多人搬來了鐵籠,然后為老虎松了綁,從容地對(duì)老虎說: 智慧在這里面,你去看吧!"
聽到這里,老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠,突然,只聽 嘭!"地一聲,門關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說: 這就是智慧。"老虎聽了,恍然大悟,可已經(jīng)晚了。
人類的智慧是無盡的,古今中來,人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡:雄偉的`長城,壯觀的金字塔,遙遠(yuǎn)悠長的古運(yùn)河......這些就是智慧!
描寫童話的作文 篇10
有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的`兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來,將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖晕乙矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
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