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寫童話作文常用（5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話作文 篇1
有一片熱帶雨林，向來(lái)沒(méi)有馬。不知什么時(shí)候，有許多戰(zhàn)士騎著馬到這里來(lái)巡視。其中一匹小馬逃往熱帶雨林，伸長(zhǎng)了頭勁向天嘶鳴，那聲音直沖云霄，這可把一頭在熱帶雨林深處溜達(dá)的獅子嚇傻了。它急忙跑來(lái)看，看見個(gè)長(zhǎng)尾巴的怪東西，心里不免有些害怕。它低聲下氣地問(wèn)道："你……你是誰(shuí)呀？"
馬道："我是百獸之王，你沒(méi)聽見我那響亮的聲音嗎？我要向一切獸類宣戰(zhàn)！"
獅子小聲說(shuō)："行了，我聽見你的聲音了，我們結(jié)為同盟，合作共贏吧！”
它們從此結(jié)為同盟，一同走到河邊，獅子一會(huì)兒便游了過(guò)去，馬卻掙扎了半天才到對(duì)岸。
獅子見了，問(wèn)道：“怎么了？你連游泳都不會(huì)？”
馬道：“游泳嗎？我比魚還高明呢！你沒(méi)看見我在水中跳舞嗎？”一下跳錯(cuò)了，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我不想再出風(fēng)頭了。”于是，馬上游上了岸。
走了一會(huì)，它們又遇上了一堵高墻，獅子不費(fèi)多少力氣就躍過(guò)去了。可馬卻把兩個(gè)前蹄搭在墻上，好半天還是爬不過(guò)去。
獅子在墻那頭問(wèn)道：“你又怎么了？何不跳過(guò)來(lái)？”
馬道：“我正在稱自己的重量呢！我要知道近年來(lái)我胖了幾斤。”又是一陣掙扎，才爬了過(guò)去。
獅子道："你看起來(lái)沒(méi)多少力氣，咱們來(lái)戰(zhàn)斗一回，贏了，我把我的王位讓給你;但是，如果輸了，你就做'平民百姓'吧！咱們就比誰(shuí)先推倒這面墻，我先來(lái)。"
獅子用爪子在墻上抓，抓了好一會(huì)兒，爪子磨破了，墻卻紋絲不動(dòng)，獅子只好讓到一邊。
馬道："懦弱的.東西，學(xué)著點(diǎn)吧！"說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)身，后蹄一踢，墻上的磚立刻飛上了天，掉到了后頭的小山包上。
獅子看了，目瞪口呆，馬上說(shuō)了句："奉你為百獸之王！'小人'現(xiàn)在就消失在你的視線內(nèi)。"說(shuō)要，便跑掉了。
打這以后，這片熱帶雨林就有了一個(gè)荒唐的說(shuō)法：一匹小馬當(dāng)上了百獸之王。
寫童話作文 篇2
很久以前有個(gè)國(guó)王，他做了一個(gè)夢(mèng)，是一只小鳥在樹上唱歌，國(guó)王覺(jué)得這首歌很好聽，醒來(lái)時(shí)，就命令捕鳥人去把那只鳥找來(lái)，國(guó)王給他七天的時(shí)間，他就出發(fā)去捕鳥了，他走進(jìn)花園，躲在高墻后，用長(zhǎng)笛吹出鶇鳥的歌聲，鶇鳥就出現(xiàn)了，他就用網(wǎng)子中住他，放進(jìn)籠子里，帶回去給國(guó)王看，國(guó)王說(shuō)：“不是我要的那只鳥。”
第二天捕鳥人來(lái)道田野里，用長(zhǎng)笛吹出云雀的歌聲，云雀就出現(xiàn)了，他用網(wǎng)子抓住他，關(guān)進(jìn)籠子里，帶回來(lái)給國(guó)王看，國(guó)王說(shuō)：“不是我要那只。”第三天補(bǔ)鳥人來(lái)到了小合邊，吹出金絲雀的'歌聲，金絲雀就出現(xiàn)了，他用網(wǎng)子抓住他，關(guān)進(jìn)籠子里，帶回去給國(guó)王看，國(guó)王又說(shuō)：“不是我要的那只。“接連了幾天捕鳥人還是沒(méi)有抓到國(guó)王想要的那只鳥，直到第七天，捕鳥人實(shí)在吹不出甚么聲音了，他不用在東躲西藏，就回到城堡去了。他拿著笛子，吹出自己的歌。“這是最后一次吹長(zhǎng)笛了”他想。國(guó)王就要把我關(guān)進(jìn)大牢里了，還會(huì)拿走我的笛子”他吹起沒(méi)人聽過(guò)的美妙歌曲。國(guó)王聽到了，就說(shuō)：“就是這首歌，我在夢(mèng)中聽到的就是這首歌！”他立刻召見捕鳥人。“鳥呢？”他說(shuō)：“那不是鳥叫，”那是我自己的歌。國(guó)王想不到會(huì)是這樣。他高高興興的舉辦一個(gè)大宴會(huì)，所有的鳥都被放出來(lái)了。捕鳥人也一樣，國(guó)王也放了他。
我覺(jué)得有很多生物應(yīng)該要給他回去大自然里，例如：企鵝，你去南極玩，看見企鵝很可愛(ài)，就順手牽羊的把企鵝帶回來(lái)，他可能會(huì)因?yàn)闇囟炔钐嗨赡軙?huì)死掉這樣他也不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樗蜕钤俅笞匀恢形覀儾灰l(shuí)億的去破壞他，你覺(jué)得他很可愛(ài)，就應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他，這樣他可以不用在那個(gè)不利于他們的地方生活，我們不可以這么自私。
寫童話作文 篇3
在一個(gè)孤僻的小山村里,住著一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有著櫻桃似的小嘴,可惹人喜愛(ài).好有一雙水汪汪的小眼睛呢!每當(dāng)早晨, 珊珊都會(huì)伴隨著鳥兒一起歌唱,而且引來(lái)了好多的'動(dòng)物。這時(shí),開始熱鬧起來(lái)。大家都?xì)g快起來(lái),一起手舞足蹈,可開心了。就這樣,一日復(fù)一日……有一天,一個(gè)男孩到山上砍樹,很遠(yuǎn)就聽見一位女孩在唱歌,就躲在一個(gè)離姍姍較進(jìn)的樹旁聽她唱歌.過(guò)力偶啊一會(huì)兒,姍姍發(fā)覺(jué)了那個(gè)男孩一直在聽她唱歌,姍姍很生氣,便沖進(jìn)了屋里關(guān)好了門。可是那個(gè)男孩聽見了姍姍沒(méi)唱歌了,就轉(zhuǎn)過(guò)身去看姍姍,結(jié)果連身影都沒(méi)看見,然后男孩就去砍樹去了。砍完樹后,他就告訴了好多人,說(shuō)這里有一個(gè)女孩,唱歌很好聽,就這樣一直傳,結(jié)果傳入了國(guó)王那兒。國(guó)王得知此消息,便大發(fā)雷霆!
寫童話作文 篇4
這幾天，在鸚鵡朵拉的家旁，有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開心，因?yàn)樗烙忠行屡笥褋?lái)了。
中午吃午飯的時(shí)候，她去問(wèn)蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，這兒是誰(shuí)來(lái)住呢?棕熊叔叔擺擺手說(shuō)：“我是來(lái)蓋房子的，不知道誰(shuí)來(lái)住。”朵拉又去問(wèn)做門窗的仙鶴阿姨：“阿姨，這兒會(huì)有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說(shuō)：“我是做門窗的，不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住。”朵拉又問(wèn)拉線員猴子叔叔“叔叔，這兒會(huì)有人來(lái)住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說(shuō)：“我是來(lái)拉電線的'，不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住。”朵拉急忙去問(wèn)種花草的孔雀阿姨：“阿姨，這兒會(huì)有人住嗎?”阿姨抬起頭說(shuō)：“我是來(lái)種花草的，不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住。”這時(shí)送家具的猩猩先生開著送家具的卡車來(lái)了，里面全是嶄新的家具，猩猩先生笑唏唏的說(shuō)：“等新朋友來(lái)了，你就知道了呀!”
第二天早上，鸚鵡朵拉打開窗子一看，呀!新朋友原來(lái)是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來(lái)了，朵拉又有了新朋友，她們?cè)谝黄鹂煽砷_心了。
寫童話作文 篇5
下課鈴聲剛響，調(diào)皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一聲沖出了教室。
它來(lái)到教室后面的小樹林里開開心心地玩起來(lái)了，小猴一會(huì)兒在樹上竄來(lái)竄去，一會(huì)兒抓住樹枝蕩秋千，玩的'可開心了。突然，“咔嚓”一聲，樹枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走著走著，小猴想：校長(zhǎng)找我的時(shí)候，我就說(shuō)不是我干的。可轉(zhuǎn)念一想：學(xué)校里有監(jiān)控怎么辦？校長(zhǎng)查出是我怎么辦？還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
到了校長(zhǎng)辦公室，小猴對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，對(duì)不起，我把學(xué)校里的樹干弄斷了。”校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，下次注意就好了。”
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