【實用】讀后感小作文47篇
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的【實用】讀后感小作文，歡迎閱讀與收藏。
讀后感小作文 1
書籍是人類進步的階梯。現在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。
我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二，這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間，要有真正的友誼在里面，才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句：朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相投的人，都可以很堅固的聯結在一起。還有一句：友誼中雖然也有痛苦，古人的詩中，不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的，友誼是不因離別而斷隔的。
沒錯，友誼中也有痛苦，我又何嘗不是呢？湯婕她的脾氣不好，處處都不能得罪她，事事都要想著她，我就感覺，這樣好假，我心里一點也不高興，為什么事事都向著她！我時常抱怨著。但，必須要有一個人忍讓著啊。這又有什么辦法呢？
你們知道我為什么要說友誼是很奇怪的東西嗎？我告訴你，友誼可以讓“敵人”成為朋友。可以讓性格暴烈的.人在朋友面前很溫和……
書籍是人類進步的階梯。當然，友誼也是人生中必不可少的！如果你的人生中沒有真正的友誼嗎，你的人生將不會完美；相反，如果你的人生被友誼包圍著，不管你是貧窮還是富有，你都會有璀璨的人生！要是，有人要和你交朋友，你都別忙回絕，你要知道，朋友是來之不易的。
讀后感小作文 2
今天我為大家推薦一本書叫《黃色小番茄》。這本書特別有趣。書里面說的黃色小番茄不是我們平常吃的紅紅的圓圓的番茄。它們長得很大也可以說很小。他們指的不是番茄的外形大小，而是藏在里面的東西。有許多不屬于番茄的`的東西藏在黃色番茄里面。爸爸每天為她種番茄，如果沒有爸爸，她家菜園里就沒有黃色的小番茄。所以黃色小番茄里有爸爸。媽媽每天為黃色小番茄拔掉雜草，所以番茄里也有媽媽。瓢蟲和蚯蚓每天也幫忙除害蟲，松泥土。所以小番茄里面也有它們。湖泊和河水里的水，蒸發到天上，形成云朵，云朵降雨灌溉我家的家園。沒有水，小番茄無法生長。所以，黃色小番茄里有云朵，湖泊，河流，和天空。陽光照耀著番茄，給番茄足夠養分。所以，黃色小番茄里面也有太陽。黃色小番茄里面還有小星星。因為太陽系是個星星家族，許多行星圍繞著太陽轉，地球是其中的一顆，如果沒有他們，就沒有地球，沒有地球，就不會有天空，河流，也就不會有耕種的爸爸，就不會有番茄的種子；所以說小番茄里有星星。黃色小番茄里有這么多的東西，所以說它很大。但是它的個頭其實一點兒也不大。我們可以一口吃好幾個呢。如果不是我這么愛吃，爸爸也不會種它們，所以說小番茄里也有我呢。哈我也愛黃色小番茄。同學們，你們認為這篇故事有趣嗎？
讀后感小作文 3
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺上去看星星，啊，天上的星星閃閃發光好像無數只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了，里面有好多好多問題，都是我們日常會提到的問題，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長？為什么先看到閃電再聽到聲音？大飛機為什么怕小鳥？為什么月亮有像彎鉤有時像大餅？原來大自然有那么神奇呀，書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的，怎么會有平的路呢？書上告訴我們地球確實是圓的.，但因為地球太大了，所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然，多提問題，多動腦，這樣才會越來越聰明，知道的知識也越來越多，認識的字會越來越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識，讓我對大自然產生濃厚的興趣也培養我喜歡問善于思考的習慣。
讀后感小作文 4
從前，有一只小綠狼，它想和小灰狼們一塊兒玩。可是灰狼們都嘲笑它：綠色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法，可是都失敗了。
這時一個仙女走了過來，她說： 親愛的小朋友，有什么需要我幫忙嗎？小綠狼說：灰色，我要灰色。可是仙女把它變成了金魚，他不喜歡；變成了鳥兒，它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼，小綠狼說：我只想保持這個樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的'游戲也是小綠狼愛玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說：你們好呀。不等小灰狼開口，它又說：是的，我是一只綠色的狼，不過綠色又怎么樣？
這個故事和《丑小鴨》比較相似，道理也是一樣，就是要自信，要勇敢地做自己，要認識自己，熱愛自己，而且也不能嘲笑別人。
讀后感小作文 5
在抗日時期，發生了許多故事。小偵查員信子發生的故事給我的印象尤為深刻。
那是一個炎熱的五月，可惡的日本侵略者對膠東沿海地區開始了瘋狂的清剿和掃蕩。日本軍大肆搜刮村民們的東西，讓年僅十歲的信子對日本鬼子又怕又恨。一天，他與小伙伴們到后廟里去玩耍，無意中卻數起了一只只槍，決心做一個小偵查員為紅軍提供信息。他將日本軍的據點看得十分透徹，并將他們的行蹤“報告”給中國軍隊里的人。一個月的時間里，日本軍統統倒下。
看完這個故事，我深有感觸。對小小年紀的信子充滿了敬佩。為了村里的人，為了中國能勝利擊退日本，每天總能見到一個光著屁股的小孩跑上北山向我國的軍隊報告偵查情況。他只有10歲，卻有這么大的勇氣！一個機警的小偵查員，做事謹慎，一絲不茍，在日本皇軍發覺不到的范圍內，將藥撒在他們的面里，讓他們像螃蟹似的一個一個倒下。假若換做我們，也許連日本軍的營地也不敢踏進去，生怕遇到什么危險。信子，你的勇氣令我佩服！
讀到這里，我不由得想起我自己。記得上次旅游的時候，我們去爬華山。那天太陽不饒人，沒爬一會兒就大汗淋漓。我望著遠方的山頂，下定決心一定要登上山峰，可沒走多久，就看到一個90度垂直的天梯，要是踏空了就會從高空落地。我望望離我不遠的山頂，再看看眼前的天梯。我躊躇不定，一直沒有勇氣踏上天梯。想想那么多的 人，都爬上了唯一通往山頂的路，我又有什么不敢呢？我鼓起勇氣，抓緊兩旁的鏈子，一步一步爬著……我領略到爬上天梯的快樂，我跨出了新的一步，我創造了新的勇氣！
這又讓我想到之前的黃巖島和最近的我國領土事件。黃巖島本來就是中國的`固有領土，可是菲律賓不僅炸毀島上的中國標志，還綁架并槍殺中國漁民；我國領土一事更是令中國人氣憤，先是登上我國領土，還把日本國旗掛在我們中國的領土上，并譴責中國的保釣人士不該登上“日本的我國領土”。不論是中國的歷史書或日本的書上都明明白白地記載著我國領土是中國的領土，而日本要用20.5億日圓將它購買并國有化！為什么這種事件頻頻發生呢？是因為我們中國人弱小嗎？是因為我們沒能力嗎？不是，是勇氣不夠！十歲的信子都能有勇氣當一個小偵查員，我們一定要讓勇氣充滿心靈，像他那樣勇敢去對付與我們國家搶東西的人！只有勇氣，才能使我們中國變得更加讓團結；只有勇氣，才不會讓外國人說我們是東亞病夫；只有勇氣，才會讓中國變得更加強大！
多么勇敢，多么機智的信子！信子的故事，深深印在了我的心里。
讀后感小作文 6
一開始拿到這本書，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見過，可這神龜，我還是第一次聽說。神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對雙胞胎姐妹發現的，神龜是被一塊石頭包圍著，看起來像一塊化石，但它的眼睛在里面眨來眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開。小神龜就此出現了。還和她們成為了好朋友。小烏龜一天天長大，也一天天強壯起來。不知哪一天，烏龜變的好大，于是就帶著大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領。小神龜還有不少本領呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂，帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。讀到這里，我的內心十分激動，仿佛自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學習，和我玩樂。可到了最后…小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術，可到了晚上，小神龜不見了。
雙胞胎姐妹坐在一個亭子里等著它，可一直不見出現…可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去，原來那個小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍…讀完這本書，讓我敢到的`是神奇和震撼，小神龜的每個故事都帶給我許多的快樂…多少年沒讀書了，一拿到這本書，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來。書中的故事還真不少，尤其是寫小神龜的本領的，讓我很是驚奇，它能千邊萬化，把我都帶到了一個神話的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂和笑聲。我認為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。我一定還會多讀讀書，因為它帶給我了快樂。
讀后感小作文 7
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題：在人生的道路上，什么才是真正有意義的生活呢？
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一天，一塊小黑是被沖到岸上了，而它總覺得岸上生活很舒服。過了幾天，小青石也被沖到安上了它卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因為它們有的成為發簪，在人們頭上閃閃發光；有的成了紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到工地去了去，變成混凝土的一部分，被鋪在路上成為人們走的.道路。這時，校慶時不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，他悟出的一個道理：支持大眾的腳才是最有異議的生活。
《小青石》這篇文章使我聯想到各行各業，的郵箱小青是這樣的文學家……可是為了培育人才，他們選擇教育工作。他們十幾年甚至幾十年，反復的講解一些很簡單的問題和認識“a，b，c”，“1+1=2”開始。但無論是大科學家還是文學家，不都是從這些極其簡單的東西學起的嗎？他們為人民做出巨大的貢獻，都離不開老師辛勤汗水的澆灌。為此請不要忘記培養你們攀登科學高峰的奠基石—老師，他們讓一批批從他們頭上的踏去，攀登新的高峰。
老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長我對國家有用的人才。可是這些人才為人民做出貢獻而受到人們贊揚的時候，人們很難想到那些是尊重的老師們。
老師多么像小青石啊，在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝，這是多么有意義的生活呀！
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的小青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁！
讀后感小作文 8
暑假里，媽媽給我買了一本《愛哭鬼小隼》。一拿到書，我就被他淡綠色的封面所逗樂了，封面上那個紅著小臉，盈著淚水的小男孩分明就是愛哭鬼小隼了。書中的小隼有五個優秀善良的兄弟，自己卻是一個愛哭鬼，一旦因為什么事心里“砰”地一陣感動就哭；遇到難過的事也哭；跟喜歡的人分離也哭…….真是一個名副其實的愛哭鬼。
書中有許多感人肺腑的小故事中，其中令我印象最深刻的是《男孩子也可以哭的呀》這一部分。它講述了小隼在幼兒園的時候，非常喜愛美麗的班主任桑村老師，所以每天都過得很開心。可是有一天，桑村老師因為要嫁到遙遠的地方，所以辭掉了這份工作，小隼難過地大哭起來，眼淚嘩啦啦地流下來，最后連眼睛都哭紅了，這時候媽媽溫柔地告訴他：“若是真正悲傷的時候，男孩子也可以哭的呀”，這讓他消除了愛哭的負擔，正視了自己愛哭的行為，其實他的眼淚里包含對老師深刻無盡的.愛，這不僅感動了我的心，而且還讓我想到了自己。
其實，一直以來我也是一個愛哭鬼。有一次，我上書法課不是很專心。回家后就被媽媽批評了，我就委屈地號啕大哭，晶瑩透徹的眼淚一滴一滴地流下來，身體不停地抖動，臉上到處都是眼淚水，甚至雙眼皮都變成了單眼皮。那時候，媽媽看了我直搖頭。彈鋼琴時，碰到不會彈的音，我也會焦急地流下眼淚；遇到不會做的難題，我也會氣餒地哭上一陣；受到委屈了，我總是默默哭泣……這樣動不動就流眼淚的我，簡直就是現實版的小隼。
書中的小隼小時候雖然是個愛哭鬼，但是他善良可愛敏感，我相信小隼以后一定會成為一個堅強勇敢的男子漢，我相信我也一樣可以。其實，隨著慢慢長大，現在我漸漸懂得其實哭是解決不了問題的，只有勇敢地面對問題，問題才能迎刃而解。
讀后感小作文 9
八年的抗日戰爭，中華大地涌現出了無數令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來就是其中的一個。他的機智勇敢、不畏強敵、熱愛祖國的精神值得我們學習。
“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因為他有這樣的思想基礎，才能是后來與敵人作斗爭的力量源泉。
《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年欲來為了掩護革命干部，機智的同敵人作斗爭的故事。
這篇課文給我印象最深的地方是：當鬼子發現雨來時，先假裝的對雨來好，給他糖吃，給他松綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的不吃，便恢復了原來丑陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。這更加堅定了雨來的信念，咬著牙對鬼子說：“沒有看見那個人是誰。”讀到這里，我被雨來意志堅定、英勇頑強的品質感動了。在面對敵人的威逼利誘時，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因為雨來熱愛自己的祖國，把國家的'安危放在第一位。
通過學習這篇文章后，我才知道抗日戰爭的艱難，不僅時刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學習都保障不了。這篇文章不僅讓我對雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現在。如果雨來生在這個時代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個時代沒有戰爭，但是我們這個社會需要的是愛心，讓二十一世紀那已經能夠聽到的腳步聲為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
讀后感小作文 10
《小屁孩日記》的作者是個美國人，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學生活。書中格雷的搞笑事不斷，漫畫也畫得妙趣橫生。比如：格雷想當上班里的“班級活寶”，于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結果班主任因生病找了個代課老師，沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。
書中這樣的事不斷，有關格雷的朋友的，他的'同學的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的。《小屁孩日記》記錄了格雷成長歷程的點點滴滴，同時讓小孩們哈哈大笑，讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的后面還有未經翻譯的英文版，我們在被這本書逗得大笑時，還能學習英文呢!
于是，我參照《小屁孩日記》，畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》，給家里的每一個人都起了個綽號：我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉，所以叫“葉子”。《小豆丁漫畫系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇后面還附有“后記”，有模有樣。比如：我問阿姨“釜底抽薪”是什么意思，葉子阿姨聽成了“虎底抽身”，她回答說：“就是從老虎身下把身子抽出來”，我聽后笑得前仰后合……我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看，沒想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無幾!我非常有成就感，因為《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創作的、絕無僅有的“佳作”!
我敬佩作者那幽默的風格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發了我的靈感，我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余，開心地大笑了一場，放松了心情!
讀后感小作文 11
上學以來，我學過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事，表現了他愛憎分明、英勇機智等優秀品質。
小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的.雨來。文章不是一下進入高潮的，而是有一個過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉，點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經近在眼前了。雨來臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風似的拼命往后院跑。當他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術趁敵人不備，一個猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。
小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們：雨來沒有死！并自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞，使文章內容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。
讀后感小作文 12
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，你們一定聽過這句話吧？沒錯，謙虛是人們的寶貴財富之一。
我聽過這樣一個故事：有一個森林里住著一位畫畫畫得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他，時間一久，小松鼠卻驕傲起來，每次去參加森林里的比賽，他總能獲得冠軍。有一次，一只小兔子從另一片森里中走到小松鼠住的這片森林來旅游，見小松鼠這么驕傲，心里不高興，決定跟他比一場畫畫。結果，大家都把票投給了小兔子，小松鼠輸了。
我聽了后不禁感嘆：真是人外有人，天外有天啊！我不禁想到自己的驕傲，慚愧啊！那天，我剛從遂昌爸爸店里回來，在那，有一個叔叔陪我練五子棋練了好久，回到家，我信心十足的找到舅舅，他可是下棋的高手，圍棋、五子棋、象棋都會，我總下不贏他，這次我下決心要贏他，我相信我這幾天五子棋的.技術會大大提高的！舅舅、我開始下起來，果然，舅舅不小心一馬虎，我贏了！爸爸走過來：“我來跟你玩一盤！”“好啊。”我回答。爸爸說：“想不到，你能贏舅舅。”我得意極了：“練了這么多天，再不贏，沒面子了。”爸爸沒再說話。
我們開始玩了，我先出，下了顆黑子，爸爸在我上方出了顆白子…… 當我下了三顆子時，爸爸就趕緊把我堵住，堵了半天，我實在沒路走了，只好硬著頭皮，把三顆子的再繼續連下去，我卻沒看見，在90°的交叉處有一顆十分關鍵的子，爸爸把那顆子下下去了，形成了90°，一看，這兩顆子，那也兩顆子，無論我下哪一邊，都會輸的。爸爸臉上露出了勝利的微笑。
所以，做人要謙虛，一定要記住：人外有人，天外有天！
讀后感小作文 13
《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經歷了太多的苦難，但他總是能坦然的面對，我一定要學習雷米的自立自強！
雷米是個誠實，善良而又柔弱，卻又充滿堅強的孩子。他那雙小手不知干過多少苦活兒，他那雙小腳不知走過多少泥濘的道路，可是，他總是那樣堅強，才可以在外謀殺。
苦兒雷米接受過許多人的憐憫和愛，親愛的巴伯蘭媽媽在他幾個月大的時候揀到他，雖然是為了一筆撫養金，但她撫養了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無處安身了，這時好心的花農又收養了雷米，但很快花農因破產而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一起去流浪。
流浪的生活非常的苦，居無定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態，小小年紀的.雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報也是雷米身上的優秀品質，值得我去學習。
讀完這本書，我把我的生活狀態和雷米的做了對比，簡直是天壤之別，我的生活正像媽媽常說的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒有足夠的堅強和堅韌，他一定早就被凍死或餓死了。
現在的我，有優越的學習環境，就應該好好學習，長大后，讓窮苦的孩子上學，感受在學校里的快樂，在課堂中的溫暖，學習中的喜悅，同學間的關愛！
讀后感小作文 14
我喜歡的課文很多，但是，我最喜歡的是《小青石》了。因為它道出了一個道理：為別人服務才是最有意義的事。
小青石在岸灘上過著平靜的生活，隨著時間的變化，小青石不再滿足于現狀了，它想和水晶，瑪瑙一樣，成為發簪，紐扣。一天，小青石變成了做公路的石頭，被撒在了路面上。這時，它的想法改變了，它認為，水晶、瑪瑙雖為人所用，但只是人們取其精華的一部分。而它自己成為為千萬人服務的鋪路石，這樣的生活不是更有意義嗎？
“這樣才是最有意義的生活。”是呀，小青石想的沒錯。它作為一顆小石子，是平凡的；但是，它能為成千上萬人服務，又是多么不平凡的英雄啊！
讀完《小青石》，我想：沒錯，為千萬人服務才最有意義。為實現祖國四個現代化而努力工作的叔叔阿姨們不也一樣嗎？他們不計個人得失，為千萬人的幸福生活在忘我地工作。這不和小青石的.貢獻一樣嗎？
街道上的清潔工不也如此嗎？他們每天早上把街道上的贓物打掃干凈，有時候，還把街道邊上的土掃起來，讓人不會再為弄一身塵土而膽心了。
我要從現在開始，努力學習，改掉粗心的毛病，做作業時認真，寫字不貪快，一筆一畫地寫。上課認真聽講，課后仔細完成老師布置的任務。還要在課余時間里多看有益的課外書，多幫助其他同學，多參加集體活動，有意識地培養自己各方面的能力，將來也成為社會建設中的小青石！
讀后感小作文 15
寒假里，我讀了《大毛和小快腿》一書，里面講了一個學齡前兒童大毛和牛犢小快腿許多快樂有趣的事情。書本從小快腿出生、學走路、起名、玩耍游戲到幫助大人做事情等故事，不僅在我腦海里呈現出許多有趣的美好畫面，還教會我許多勇敢向上、助人為樂的道理。
有一次，小快腿聽了大個兒叔叔講了勇斗老虎的`事情，暗暗想：“我也要向大個兒叔叔一樣勇敢”！一天，它正神氣的走在路上，迎面開來了一輛火紅的拖拉機，嘎啦嘎啦地叫得挺歡，遠遠的看見牛兒，還“嘀嘀”的按了幾下喇叭。小快腿一聽急了，心想這是個什么東西？樣子挺兇，一定就是大老虎吧，我可不能讓它來亂咬。于是，它擺開架勢，瞪大眼睛，撒開腿，一個箭步就沖過去，聽到吧嗒吧嗒的小牛蹄打在地面的聲音，拖拉機司機趕緊剎車，大毛也沖過去，摟住小快腿的脖子往路邊拉。拖拉機停住了，小快腿站住了，大毛的腳卻被小快腿踩傷了。小快腿很懊惱，明白了光勇敢不行，還得多學知識和本領。
一天傍晚，桂香姑姑發現鹽缸里的鹽不夠了，要是她自己去買，牛群回來就誤事了。大毛自告奮勇的想去，可是五十斤鹽他又提不動。正在他轉著眼珠子動腦筋的時候，小快腿把臉貼在他腿上磨起來，他頓時有了主意，叫到：“我有辦法啦！寫個紙條給供銷店的杜叔叔，再把錢和麻袋都綁在小快腿的背上，讓它背回來。”小快腿接受了任務，撒腿就跑到了店里，直對著杜叔叔叫。當杜叔叔看見麻袋和紙條后，就明白了，趕緊裝好鹽，綁在小快腿身上，讓它帶回去。就這樣，小快腿完成了去供銷社買鹽的任務，高興的大家直夸它聰明！
在這樣快樂的陪伴中，大毛開始要上學了，小快腿也長大了！
讀后感小作文 16
星期五的早上，我看了一本書，那是王春梅寫的格林童話，里面有許多童話故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等，每個故事都寫的精妙絕倫呀！但是，我最喜歡的還是《聰明的小裁縫》。
里面講的是：有個公主很驕傲，如果有人向她求婚，就必須猜出她的'迷。有一天，三個裁縫遇到了一起。兩個年齡大的以為他們一生做過那么多靈巧的活兒，這次一定能成功。另外一個卻是位身材矮小、無所作為的小玩童，雖然他學藝不精，但他卻抱著僥幸的心理，也想來碰碰運氣。只聽那兩個對他說：“你還是待在家里算了，憑你那點小聰明是成不了氣候的。”可是，這小裁縫并不泄氣，說他已拿定了主意，且會好自為之的。于是他也出發了，一副世界就他的樣子。
公主問小裁縫：“我頭上有兩種顏色的頭發，分別是什么顏色？”小裁縫想了想胸有成竹地說：“是金發和銀發吧。”公主聽了又說：“下面有一只熊，你跟他過一夜，如果你沒死，我就嫁給你。”小裁縫冒著生命危險去和熊住了一晚上。因為有一句話一直在鼓勵著他：“只要大膽放心去做，事情就成功了一半。”一晚過去，公主驚訝得看見小裁縫居然還能在這站著，沒有被熊咬死，公主更想不到小裁縫會和熊發生了這么多的事情，公主這才看出小裁縫的聰明和膽量，就決定和他結婚了。
看完故事后我感受到了小裁縫的勇氣，他還特別愛動腦筋，喜歡嘗試。如果他沒有去嘗試一下，也不可能得到那么大的驚喜。以后在生活中，我也要向他學習，養成勤動腦筋和勇與嘗試的好習慣。
讀后感小作文 17
《小狐貍買手套》故事講述了從前的一個森林里住著一對狐貍母子，冬天來了天氣很冷，狐貍媽媽決定去鎮上給小狐貍買雙手套。可是走了很遠的路，狐貍媽媽腿都被凍僵了，又想起上一次和朋友到鎮里，差點被抓的事，她走不動了。只好叫小狐貍自己去買手套，狐貍媽媽給了小狐貍兩枚銅幣，然后捂住小狐貍的一只手把它變成人手，而且還特別交待小狐貍要找以禮帽招牌那間，一定伸出那只人手來付錢。 小狐貍到了鎮上找啊找啊，好不容易看到了禮帽招牌那間店，它敲了敲門對店的老板說要買手套，慌忙中它伸錯了那只狐貍手。
老板看到是只小狐貍的手，心里就想它不會把葉子當錢來騙他吧，檢查是真銅幣后，老板從柜子拿出了一對小孩手套給小狐貍。小狐貍高興戴上了手套。它經過一戶人家時聽到一個媽媽在唱催眼曲，孩子問他媽媽:“小狐貍現在也睡覺嗎？”，“是的”他媽媽說。小狐貍這才想到媽媽在等它，它飛快跑回去，見到媽媽后對媽媽說人類并不可怕，它媽媽說你怎么知道？小狐貍說它伸錯了手，但店老板還把手套賣給它。狐貍媽媽很疑惑自言說“人類不可怕嗎？” 這是一個很感人的故事，小狐貍的形象很生動，讀著讀著就感覺小狐貍就在我身邊跑動似的。我覺得如果我們人類對動物好，對動物友善，動物也對我們人類好，對我們親近，我們要和動物多交流。現在很多自然環境都被人類破壞了，很多動物沒有了家園，還有很多動物被人捕殺，都滅絕了。
如果地球上都沒有了動物，那是多么的單調無趣啊！我們要保護好環境，保護好自然界的'動物，給動物們一個美好的家園，地球也是動物們的家，讓人類與動物們能永遠友好相處！
讀后感小作文 18
在我們的生活中，有一位忠實的朋友，你們知道它是誰嗎？它就是鏡子，我們都需要它，絕不能少它。
隨著科學技術的發展，鏡子的作用也越來越廣泛。如：在家里，每天清晨，當我洗刷完準備出門時總是習慣地走到鏡子前面，照照自己是否穿戴整齊，才去上學。除此之外，在理發店里的鏡子，可以讓人們欣賞到經過理發師修整后的發型；在汽車上的反光鏡，可以提醒司機后方有車輛要小心駕駛；舞蹈排練廳里的大壁鏡，讓舞蹈演員及時糾正自己做得不好的動作，欣賞自己的'形體；商店試衣間里的穿衣鏡，讓人們穿好衣服后照著鏡子，看看自己是否光彩照人……
可是，有關鏡子的“履歷”，我卻一無所知。于是我翻開《中國現代科學精選》，一下子就被葉永烈寫的《鏡子小史》吸引住了。想不到，鏡子還有那么一段漫長而有趣的歷史。它告訴我們，最早的鏡子，自然就是水了。古人以水為鏡，后來又有了青銅鏡、眼鏡、鋼鏡、水銀玻璃鏡。人類制造的鏡子，最早的要數青銅鏡，它在我國已有一千八百多年的歷史了，以后，人們又漸漸制造出花邊鏡、電腦刻花鏡、雙重鏡、木紋鏡、仕女鏡、重疊鏡、架子鏡，等等。
然而，在《鏡子小史》這篇文章中，我感受最深的還是這段話：“鏡子永遠是那樣忠實，毫不隱瞞地告訴你，你的臉上有沒有污斑。”在生活中，人們不能沒有鏡子。在思想里，人們也不能沒有共產主義道德這面鏡子，我們的一言一行就沒有衡量的標準。葉永烈伯伯還告訴我們，古代帝王李世民說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失”。我覺得我們應該以某些人的優點為“鏡子”取長補短，全面發展自己。
讀后感小作文 19
寒假里，我讀了不少故事，其中山坡上有棵小銀杏這則寓言故事讓我感觸很深。
故事不長，情節也不復雜，但小銀杏的悲劇卻發人深省。因為小銀杏長得好看，它從小就生活在一片吹噓中，動物們紛紛往它柔嫩的身子上掛上了一大堆不切實際的贊美的牌子，小銀杏也來者不拒地接受著這些浮夸而沉重的贊美。最后，小銀杏不堪重負，死在了山坡上。
我討厭那些阿諛奉承的動物，如果不是它們給小銀杏掛牌子，小銀杏就不會死去。但是，小銀杏的虛榮與自傲卻更讓我傷心。每當有人勸它摘除那些牌子的時候，它總是不以為然地說：“不，如果摘下那些牌子，誰還會知道我是棵非凡的樹？”雖然，它看上去好像是集萬千寵愛于一身，被無數鮮花和贊美簇擁著，實際上卻是被日復一日地扭曲著，摧殘著，朝著毀滅的深淵慢慢地滑下去。我覺得，那些寫滿贊美之詞的`牌子，不但壓彎了小銀杏的身體，也壓彎了小銀杏的心靈。那些虛浮的榮譽與贊美，非但沒有讓它警醒，反而助長了它的虛榮心，使它迷失了自我，找不到正確的方向。它年輕的生命，就這樣被虛浮的聲譽壓垮了，在它自己未完成的夢想中永遠倒下了……真是可悲呀！
好話人人愛聽。在我們的生活中，冷不防就會有不少這樣的 “牌子” 掛在我們身上。也許，有的是一些善意的夸獎，也有的是一些不懷好意的阿諛奉承。善意也好，惡意也罷，有了小銀杏的前車之鑒，我們就得時刻警醒自己，別讓那些不切實際的贊美之詞蒙蔽了我們的眼睛，吹脹了我們的虛榮心。
但愿，在我們的生活中，不會再出現第二棵“小銀杏”……
讀后感小作文 20
一本散發著墨香的《冰心作品集》擺在我面前，那淡雅樸素的封面，那用真情織成的內容，深深地吸引著我。我按捺不住心中的那份渴望，一次又一次地去翻閱它，品味它。
不知不覺，翻到了第六十三頁-----“小桔燈”三個大字映入我的眼簾！平日里爸爸經常跟我提起“小桔燈”這個名字，今天看到《小桔燈》這篇文章時，好奇心便一個勁地“慫恿”我快點把這篇文章讀完。看看是什么原因，使得爸爸把這篇文章老掛在嘴邊。
于是便靜下心來細細地品味，靜靜地思索。這篇文章果然讓我受益匪淺。我不僅學會了怎樣把文章寫得更生動，而且還探索到了一種精神。那是一筆寶貴的財富，震憾我一生的`心靈雞湯！
當讀到，小姑娘她們的年夜飯是紅薯稀飯時，我的眼淚就像泉水一樣不斷地流著，沒有絲毫要停止的意思。因為我想到了自己，想到我現在的生活。今天，我們不僅僅是過年能吃上非常豐盛的晚餐，而且平時的飯菜也比小女孩的年夜飯好上一百倍。可不懂事的我們，放學回家后，看見父母早已準備好的飯菜，還挑三揀四的，這個不吃，那個不吃。比一比那個小姑娘，我們感到臉上一陣陣的發熱。
在小姑娘母親病后，冰心看她時，她卻一直安慰她說：“母親打了一針，現在很好。”她是多么天真，多么懂事。自己承擔著失去親人的痛苦，還在安慰別人！看看我們這些孩子，平時根本不考慮別人的心情，對別人的感受漠不關心。只要自己開心，就對誰也不顧，你干你的，他干他的。
小姑娘那純潔的童心，宛若一顆閃爍的星星，在天際散發出了耀眼的光芒！
啊！這個故事使我閱讀一時，震憾一生呢！
讀后感小作文 21
在今天的語文課上，我學了一篇新的課文，名字叫《小職員之死》。
故事的主要內容是：一個小職員在劇院看演出，打了一個噴嚏，不小心濺到了一位將軍。這是一件很微不足道的小事，因為警長會打噴嚏，達官貴人會打噴嚏，就連總統也會打噴嚏……但這位小職員十分擔心，在向將軍屢次道歉之后，他還是不放心，又對將軍說：“剛才在下的噴嚏濺到了您了，我是無意的.，請大人原諒……”將軍只是點了點頭說：“算了，算了。”小職員心想：算了怎么行，我不是有意的，我要和他解釋清楚。就這樣，他一而再，再而三去見將軍。將軍漸漸地對他的話感到厭惡，最終惱羞成怒，對著他大喊：“滾出去！”那個小職員被嚇呆了，他懵懵懂懂，步履蹣跚地走回家，最后倒在了沙發上……然后就死了。
其實，這是很小很小的事情，卻鬧出這么大的后果，其主要原因還是這個小職員對上級十分害怕，心里一直存有壓力，試圖解釋自己沒有錯誤，但最總因恐懼、憂郁而死。我讀到這里，不禁聯想起自己的生活。
不久前，我和一位同學因上課說話被老師找去批評，事后，我總擔心這件事會影響老師對我的看法，總想解釋：“老師，他先和我說話的……”老師越聽越生氣，說：“他和你先說話你就可以說話了？你根本沒有意識到錯誤！”最后，讓我去寫份檢討。
有時候，壓力會是一種動力，而有時候，壓力會讓人喪失信心，而那無謂的壓力更是要不得的。我們不能像小職員那樣，也不能如我一樣。我要學會正確地面對錯誤，面對一切，決不能回避。
讀后感小作文 22
我讀過許多的書，許多的文章，其中《200個奧運小故事》深深吸引了我，讓我感觸很多。
文章主要講了一位名叫艾塞爾的運動員，他的左腿被火車碾過后截肢了，后來裝了假肢。他通過自己的努力，不懈追求，不僅在男子雙杠比賽中獲得了金牌，還代表美國費城隊，戰勝了美國紐約隊和芝加哥隊，在男子體操團體比賽中獲得了第一名。艾塞爾還帶著殘腿參加了1908年在德國法蘭克福舉行的國際運動會和1909年在美國辛辛那舉行的全國運動會，均獲得了好成績。
艾塞爾以他非凡的力量和敏捷的動作贏得了人們的喝彩。真了不起！
我想，艾塞爾那么堅強，他并沒有把自己當殘疾人來看，還拿了那么多的金牌，他一定時刻告訴自己：我能行！他的'精神令我感動！
另外，我還喜歡一篇《鞋釘刺穿》的文章。主要講了一位聾啞孩子樓文敖，他參加了許多比賽，得了許多獎牌。他在上海紅口田徑場上獲得了萬米比賽冠軍。他聽不見，但他以自己的實力在1946年6月，以32分58秒4的成績打破了全國萬米長跑紀錄。1947年，又以32分38秒的成績打破了日本人保持的亞洲萬米長跑紀錄。
1948年7月31日，樓文敖參加了倫敦奧運會萬米比賽，但他跑到半途時，一顆釘子刺入了腳底，使他疼痛不堪，但他還是強忍著疼痛，拖著流血的腳堅持跑完了全部的路程。
我看了又看，想了又想，覺得樓文敖太偉大了，他也是一個殘疾人，但他通過自己的努力、實力，得到了很多獎牌，在腳受傷的情況下，他不放棄，努力跑完全程，真是太了不起了！真正體現了奧運精神！
……
讀后感小作文 23
狐貍，是被描繪成最聰明的動物，但平時它的聰明總和壞事有千絲萬縷的聯系，如：狐假虎威、狐貍和烏鴉等等，這次狐貍其實也是做壞事——偷吃了三個農場主的雞、鴨偷喝了酒。但從文中我們可以體會到它是那么的無辜、可愛和溫馨，是因為三個卑鄙、小氣的農場主，給人們一種最不好的感受，“三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財”，這不下是對我們人類自私、貪婪、兇殘的最好印證嗎？為了滿足人類的需求我們是怎么樣對待大自然、對待動物的呢？
滿目蒼涼，森林被破壞、動物被獵殺害，人類不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的.星球面臨大自然的報復，各種災害不斷，真接影響著我們的生存、乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的，用浪漫和優雅的筆調描寫了發生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動物們身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個農場主的魔爪生存了下來，同時給他們一個不小的教訓，故事生動有趣，愛恨分明，讀過故事以后立刻能讓孩子們分清對與錯，并有一讀不想松手的“味道”，非要把故事一口氣讀完的感覺，想來這應就是閱讀的最大樂趣吧!
讀了《了不起的狐貍爸爸》我知道了平時多么壞的狐貍在這篇故事中而是一個聰明、善良、勇敢的狐貍爸爸。它們為了逃脫博吉斯、邦斯和比恩等人的捕殺，便和其它一些動物開始了求生的歷程。在現實中，人類對大自然的破壞，已經使動物們無家可歸了，許多動物沒有狐貍先生那么幸運，所以人們不能像三個自私的農場主一樣殘暴，要善待大自然，要愛護動物。
讀后感小作文 24
讀了《小蝸牛的殼》這篇文章，使我感觸很大。
故事中講到，在一個森林里，有一只小蝸牛，它和別的動物比賽每次都輸，它很生氣對媽媽說：“我知道了我為什么每次都輸，因為我有一個重重的殼，難怪每次都輸。”媽媽說：“殼要保護我們啊！我們不能不要殼。”
蝸牛媽媽說的真好，不靠天，不靠地，一切靠自己。小蝸牛一心想甩掉外殼，像蝴蝶和蚯蚓一樣自由自在，可是它沒想到，蝴蝶和蚯蚓要依賴天空和大地的，依賴別人是不好的`習慣，因為對別人過分的依賴是一種危險，一旦形成依賴，就難免受制于人或物，失去自我。
古代皇帝駕崩前，如果太子年幼，常常就得將他托付給一位信的過的大臣，這大臣于是集大權于一身。太子雖然登基，名義稱為皇帝，實際上所有的朝廷事還是得由大臣來處理。這大臣就成了舉足輕重的人物，根基越來越深，勢力越來越大，很多事情離了他就沒辦法了。這時候皇帝就受到了威脅，當初保護他，輔佐他的人就成了敵人。最后結果，不是大臣殺了皇帝，就是皇帝殺了大臣。
瞧，這就是過分依賴的后果。因為小皇帝開始就有自己的殼，要靠大臣做保護傘，當他需要自己殼的時候，就不得不用保護傘爭奪生存的權利了。
我們的學習也是這樣啊，如果一遇到這些困難，首先想到的不是依靠自己的力量，去克服，解決問題，而是求助別人，這樣會逐漸依賴別人的習慣，要想學到真正的本領，只有克服依賴的心理，學會依靠自己，勤動手，勤動腦，多向別人請教，才能把知識轉成自己的殼，想把殼帶去哪里，就去哪里，隨心所欲。
讀后感小作文 25
一個周末和媽媽一起看電視，偶爾聽到2014中國好書的評選，其中一個名字特別熟悉，就是金波爺爺他的一本《點亮小橘燈》入選啦，我們經過一番搜索，終于買到了這本夢想中的好書，當收到它的時候，我的心情十分激動，溫暖的橘色封面，隱約透出金波爺爺的身影，感覺十分親切。
這本書是金波爺爺80歲時寫給小讀者的.，打開書，一張精美的書簽便映入眼簾："為你點亮小橘燈，一起走在路上。你走向矯健，我回歸童年"。一本厚厚的書竟然裝載了好多好多的童話故事，金波爺爺說這些童話都是他在日常生活中遇到的人和事，因為有趣，便引起了他無限的遐想，寫成了這些童話，它們都是爺爺從生活中獲得的種子，在童心的培育下，開放出童話的花朵。其中，我印象最深刻的是"風箏鳥"這篇，它講述了一只掛在墻上無人問津的風箏，在一個春天里，在一只燕子的鼓勵下，掙脫繩索，飛向藍天，它竟然帶領著許許多多的風箏一起掙脫了拴著它們的線，在燕子、雄鷹間自由飛翔！最后它變成了一只風箏鳥，清晨放飛，天黑之前就飛回家，真是太神奇了！我特別羨慕這只風箏鳥，羨慕它能長出自己的翅膀在藍天自由飛翔，心里更是佩服金波爺爺的想象力，書中那么多奇妙的童話故事竟然都是出自他的想象，我多么希望自己能像那只風箏鳥，掙脫束縛，讓想象力插上大大的翅膀自由的飛翔！
這本書讓我百看不厭，書中還有許許多多神奇的故事，每個小童話都告訴我們一個小道理，讓我在文學的海洋里暢游，它不僅僅點亮了小橘燈，也照亮了我們通往文學殿堂的道路！
讀后感小作文 26
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的'故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區，又機靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網，根本不能有穩定的學習環境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導老師：無
讀后感小作文 27
我讀完了《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題：在人生的道路上，什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安逸的生活的故事。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因為它們有的成為發簪，在人們頭上閃閃發光;有的成為鈕扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到市里去，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義生活。
《小青石》這篇文章使我聯想到祖國各地，各行各業，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為人民大眾服務。
拿我們的老師來說吧，他們有美好的理想，可以去當科學家、文學家......可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作。他們十幾年甚至幾十年，反復地講解著一些很簡單的知識：從a、b、c、d......1+1=2......但無論是大科學家還是大文學家，不都要從這些極簡單的知識學起嗎?他們為人民做出的巨大貢獻，都離不開啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。
老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的'孩子慢慢成長為對國家有用的人材。可是當這些人材為人民做出貢獻而受到人們贊揚的時候，人們往往忘記這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來的。老師成了新一代攀登科學高峰的鋪路石，讓一批批的孩子從他們頭上踏過去攀登新的高峰。老師像小青石啊!他們身上閃耀著小青石鋪路精神的光輝。這是多么有意義生活!
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁!
讀后感小作文 28
這是一個明亮，美麗的春季夜晚，窗子敞開著。白色的窗簾隨風慢慢飄動，想在向春季空中閃亮的小星星揮手。就在這時，窗子外邊有一位個子很小的胖叔叔慢慢地飛來。他——就是屋頂上的卡爾松。
他是那么的'自信：
“如果世界上有英俊、絕頂聰明，不胖不瘦、勇敢和十分完美，就是你，卡爾松”
卡爾松背上裝著飛行器，所到之處留下一串串笑聲，一片片精彩... ...
卡爾松是一個極富有個性的人,他似乎擁有人類的所有特征:他愛說大話、自私自利、不誠實還愛翻別人的東西，總是給小弟制造麻煩... ...可接觸他的人卻都喜歡上了他“不胖不瘦，風華正茂”。
最讓我難忘的就是卡爾松扮鬼，來嚇唬包克小姐：
一天晚上，小弟和包克小姐在窗外的星星。突然，一個小鬼怪飛了出來，前幾天才說了不怕鬼怪的包克小姐也害怕了，她大喊著：“抓住他，抓住他！”可那個小鬼怪還是有高難度的動作飛行著。包克小姐立刻關上了家中她任何她可以關上的東西并用一些物品堆成了一道堅固的“墻”。可還是阻止不了這個鬼怪進入，雖然小弟已經知道了那個小鬼怪是卡爾松，他待著一場好戲 。這時卡爾松已經把包克小姐趕進了廁所后走了。可包克小姐一出來，個鬼怪就又出來了。他繞著天花板不停地飛著飛著，不料他的鬼服卻掛在了吊燈上！然而，憤怒的包克小姐發現了在鬼服里的卡爾松后立馬就去追她了... ...
結果怎么樣？我想你也猜出來了,卡爾松倒沒什么事,而包克小姐卻弄得多狼狽極了!
我想著就是無拘無束的快樂!
讀后感小作文 29
這個寒假，我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。
這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開，從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋，發現小綠人，最后邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏，將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。
我喜歡書中小葉子的爺爺，爺爺是一個植物愛好者，小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的'。為了見到小綠人，爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣，都十分喜歡植物，而且一走近植物就會特別地開心，有時站著爺爺的盆景前一看就是半天。小葉子也很想見到小綠人，他決定明年夏天去野外宿營，去草原放牧、寫生，長大當一名風景畫家。
我最喜歡書中的小綠人。小綠人，一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈，他們為了躲避人類，隱身在樹木里。
看完這本書，我陷入了沉思：書中的小綠人，不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽冬雪，傾聽自然，傾聽生命的歌唱，世界的美好需要我們的發現、創造、尊重，其實，這正是呵護我們自己。
現在地球找到了嚴重的破環——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們人類自己造成的。讓我們更好地保護環境，讓我們保護地球上的一草一木，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
我希望，我們努力地保護自然環境，小綠人一定會出現。
讀后感小作文 30
我讀了《小澆澆成長歷險》，我感到小澆澆十分的可愛、禮貌、聽話、活潑。如果我像小澆澆一樣，又可愛、又有禮貌、又聽話、又活潑就好啦！下面就由我向大家介紹一下小澆澆吧！
在我讀第一篇文章的時候，我看見有一位戴著花睡帽和小小的老花鏡，穿著綢緞做的長袍子睡衣，拄著一根甜甜的`甘蔗拐杖，還帶著一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗拐杖點一下小澆澆，小澆澆就會長出翅膀來，飛出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗拐杖點一下窗外，窗外就會出現一輛小馬車，小澆澆就會飛到小馬車上。小馬車就會帶著小澆澆和睡婆婆跑到了一個故事里。有一次睡婆婆在小兔家的窗戶外，看見有三只小兔在家里放煙花，煙花的火苗把三只小兔的家燒著了，三只小兔趕快開門，小澆澆和睡婆婆還有三只小兔拿著水桶一起去撲三只小兔家的火，就這樣火被撲滅了，小澆澆和睡婆婆就這樣又回了家。小澆澆過兩歲半的生日時，小澆澆的媽媽送給了小澆澆一個美麗的小木馬，到了下午的時候小木馬突然復活了，小澆澆很吃驚，小澆澆問：“小木馬你會說話嗎？”小木馬說：“會。”小澆澆又問：“小木馬你會飛嗎？”小木馬說：“會。”于是小木馬就帶著小澆澆飛出了窗外，小木馬飛到了一只叫米米的家，還有一只叫咪咪的家，米是一只小老鼠，咪是一只小貓。咪咪讓我非常奇怪的是它不吃老鼠，小貓咪咪有一個非常不好的家，小老鼠米米把小貓咪咪找到了一個非常好的家。就這樣小貓咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。
讀完了這本書，我多想自己就是那位小澆澆，媽媽就是那位睡婆婆也這樣帶我去奇幻的世界。
讀后感小作文 31
我懷著無比激動的心情讀完了《草原精靈小矮人》這本書。書中主要寫了大概就在星期四和北極的半路之間，有一片好大好大的大草原，那里居住著草原精靈小矮人。草原被大山包圍著，精靈小矮人們世世代代生活在這里，穿柔軟的編織成的衣服，吃母雞下的新鮮雞蛋，他們從來沒有想過大山的那一邊還有另外一個世界。可是有一個小精靈好想去看看外面的世界，為此他付出了很多努力。終于，小精靈想出了一個絕妙的辦法，和母雞姆姆一起飛越大山，去外面的世界探險啦！書中的小精靈一次一次飛越大山，都沒成功，但他從不退縮，一次又一次嘗試，一次又一次堅強。
他下定決心，終于靠自己的.智慧和力量，找到了萬全之策，越過山頂。看到這里，我想到了我自己，因為媽媽工作調動，我來到了新的學校，陌生的同學、陌生的老師、陌生的環境，當時我的心里很傷心。我心里想原來學校的老師和同學。在那里我的朋友很多，他們會給我很多的關心和快樂。在那里，什么比賽，老師都會想到我。但是在這里老師和同學都不認識我，不知道我的長處，我感到很失落。一難受我就喜歡捧起書去尋找答案。
書中的小精靈告訴我，要學會堅強、勇敢、不退縮。告訴我，只要努力，堅持不懈，什么事都能成功。再次看完這本書，讓我重拾信心。我將更加努力更加優秀。我要盡快融入這新的環境，讓老師和同學們認識我，發現我的長處。
讀書就像在我生命里源源不斷輸入了新的血液，使我精神振奮，充滿活力。歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”書是我的良師益友，教會了我很多知識，使我受益匪淺。
讀后感小作文 32
這本書大概寫了一個女孩子，在嚴酷的現實中渡過生活，經歷許多的事情之后的事情。我覺得夏繁（故事主人公）是一個可憐的女孩子，一開始她的生活還是很普通的生活，但是當她的腿不知道為什么萎縮后，她的媽媽居然拋棄了他們！她的爸爸只好在上班抽空來照顧她，后面有一位送牛奶阿姨幫助了夏繁，夏繁希望她做自己的媽媽，但是卻有一個男孩不想（牛奶阿姨的兒子，比夏繁大。）但是后面還是勉勉強強答應了。
可是就在這關鍵時刻，夏繁的.媽媽出現了，說什么都要回到夏繁爸爸身邊，夏繁和爸爸只好勉勉強強接受她。雖然自己受了不少罪，但是夏繁總算離開了輪椅，可以用拄杖走路，所以又回到了學校。而在學校，夏繁的朋友——彭的一聲又遭了殃，彭的一聲她居然為了幫自己男朋友戒毒偷朋友們的錢，而且砰地一聲還要做人流。不過這些事情一定會過去的。
我一開始讀這本書的時候，感覺夏繁是一個很叛逆的女孩子，但是讀到中間部分才感覺她是一個活的那么辛苦的女孩，夏繁的一只腿居然萎縮了，造成了她不能上學，只能坐在輪椅中。而且她的媽媽居然拋棄了夏繁和爸爸，這讓我感到夏繁的媽媽居然是這樣的人，為了孩子自己辛苦一點都不可以，夏繁的媽媽真是一點都不負責任，她生了的孩子不是她身上的肉？就這樣狠心的拋棄，這真是虛榮的人才會這樣。而夏繁可憐的朋友彭的一聲，居然交到了這么讓人覺得不好的男朋友，居然讓彭的一聲懷孕，還讓彭的一聲去流產，而且自己還吸毒，真是讓人覺得恐怖，真是可憐啊。雖然夏繁很可憐但是她還是用那種堅強不屈的精神來抵抗病魔，而且還能原諒曾經拋棄自己的媽媽，如果是我的話肯定不會就這么算了的，夏繁這種精神可以值得我們學習。
讀后感小作文 33
一開始拿到這本書,我就被它的名字所吸引,《小神龜》,烏龜大家一定都見過,可這神龜,我還是第一次聽說.神龜、神龜,必定有一些神力,它是被一對雙胞胎姐妹發現的,神龜是被一塊石頭包圍著,看起來像一塊化石,但它的眼睛在里面眨來眨去,讓雙胞胎姐妹很好奇,于是就把它砸開.小神龜就此出現了.還和她們成為了好朋友.小烏龜一天天長大,也一天天強壯起來.不知哪一天,烏龜變的好大,于是就帶著大家一起去渡海,大家坐在它的背上,高興的不得了,也很佩服它的本領.小神龜還有不少本領呢!它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂,帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂.她們也很喜歡這只小神龜.讀到這里,我的內心十分激動,仿佛自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜,它也能幫我學習,和我玩樂.可到了最后…小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術,可到了晚上,小神龜不見了.雙胞胎姐妹坐在一個亭子里等著它,可一直不見出現…可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去,原來那個小女孩是小神龜變的,雙胞胎姐妹很驚訝,我也很驚訝.原來它只能維持30分鐘.她們快樂的玩耍…讀完這本書,讓我敢到的是神奇和震撼,小神龜的每個故事都帶給我許多的'快樂…多少年沒讀書了,一拿到這本書,就被它的封面吸引了,于是就讀了起來.書中的故事還真不少,尤其是寫小神龜的本領的,讓我很是驚奇,它能千邊萬化,把我都帶到了一個神話的故事中,讓我身臨其境,給我不少的快樂和笑聲.我認為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分,十分神奇.我一定還會多讀讀書,因為它帶給我了快樂.
讀后感小作文 34
“別小看我，別小看我，我有雄心志氣高，哪怕頭頂上有個巨浪，我能騎上它飄呀飄……，”每當這歌聲在耳邊響起，我的心中便升起一種無比敬佩之情。
這是《小鯉魚歷險記》的主題曲。它取材于“小鯉魚跳龍門”，主要講述了美麗的鯉魚湖遭受癩皮蛇的禍害，小鯉魚泡泡被迫游出凄涼的家鄉，尋找龍的力量。它先后結識了膽小的烏龜、傲氣的阿酷、嬌柔的小美美，與它們建立了真摯的友誼。泡泡和伙伴們歷盡了千回百轉，走過了艱難的旅程，經歷了風霜的洗禮……最后，終于依靠堅定不移的`信念，戰勝了邪惡，恢復了美麗的家園。
在小鯉魚泡泡身上，齊聚了中華民族許多可貴的品質——善良，勇敢，聰明，熱情，有堅強的意志且充滿活力，最為可貴的是它的勇氣，我為它敢作敢為的正義舉動所深深震撼，一只鯉魚雖然原本是弱小的，但它依靠朋友的力量，克服了重重困難，在整個水世界生死存亡的時刻，小鯉魚不惜自己的安全，挺身而出，勇敢地跳入九曲騰龍的盡頭，打敗了癩皮蛇，憑自己的意志，竟然完成了挽救整個鯉魚湖的偉大使命。
它們甘愿為集體作出犧牲，遇到困難時，永不退縮，為實現美好的理想，不屈不撓，勇往直前，大家齊心協力，共同戰勝難關，而這不正是我們中華民族所需要的嗎？我們的民族就像是一條不斷跳躍龍門的鯉魚，憑著這些可貴的精神，跳過了無數次的艱難困苦，跳過了幾千年的歷史滄桑，才走到今天蓬勃向上的時代。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”漫漫長路，既有鮮花和掌聲，更充滿了荊棘和坎坷，但只要我們去奮斗，去拼搏，向小鯉魚泡泡一樣，永不退縮，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們，要不斷奮斗，勇往直前，為實現理想而努力！
讀后感小作文 35
暑假里，我讀了一本令我深有感觸的書。它的名字叫《小英雄雨來》。
這本書是由新疆青少年出版社的管樺寫的。主要講了一個14歲的孩子雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死的和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險為夷，逃出鬼子的手掌心。
雨來14歲時，才上了夜校。并且深刻地意識并記住：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”為此，我深深地被感動了。
雨來是我們中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊,雨來才14歲，這么小的年紀就被鬼子逼著說出李大叔的藏身之 處，還用盡各種手段。可憐的雨來被折磨的受不了了，但他還是咬牙堅持著，寧死也不說出李大叔的藏在哪兒，直到鬼子要槍斃他的時候，他依然沒有把秘密告訴鬼子。要是我們的話，肯定早就把秘密說出來了，折磨肯定就是堅持不下來了，更別說槍斃 。他真的是好勇敢啊!
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校里安心的讀書，在家里舒服的休息，不知道什么炸彈的威力，不明白導彈的氣浪，永遠快樂的'生活著。但是他們去生活在可怕的戰爭中，每天過著提心吊膽的日子，不能安心讀書。和他們比我們真是太幸福了!
我贊揚雨來。雨來他在學習的時候還是提防著鬼子，睡覺也睡不好，干什么事情都要提防著抑，好困難。而且他有堅強不屈的精神。他為我們中華民族貢獻了許多，如果他不堅強的話，我們中華民族的秘密就要泄露了。
雨來為和平付出了生命的代價，我們也要好好維護和平。學習雨來的堅強。
讀后感小作文 36
這幾天我讀了一本關于抗日戰爭時期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發現雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進了還鄉河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領用上了!雨來和小伙伴們為村子放哨站崗，只要發現敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的'信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學習。
讀后感小作文 37
“心朝著那方向，擁有一種力量，抱著春天的風，心變成了太陽。”來吧，你若想也變成小綠人，就在專心為他做事時，想著這些堅定的話語吧！
小綠人生活在大樹上。他們是快樂的，自由的，卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉，團結的精神，但需要人類來為他們創建綠色的家園，友好地與他們相處，而不是像玩具一樣戲弄他們。
小叔一開始是個貪財的人。他為了賺得許多的錢，竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去！他借小綠人的名，開了一家童話屋兼餐館，還名副其實地“請”小綠人去當服務員！要知道，他們只同酒杯差不多高！
餐館里竟全是肉，可憐的小綠人無法相信這個現實，昏死了過去。最終，他們逃走了，小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧！
經歷了一波三折后，主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見了。與小葉子一起長大的女孩其實也是小綠人，叫小曉。小曉熱情招待了他們。
可恥的小叔跟蹤了他們。這回，他居然當起了導游，組織一群人又來搞破壞了。
最后，他終于改過自信了。他一心只為了小綠人，花費了很長時間，才得到了寶藏—信任。
小葉子的同學們和校長原本是來考察新校址的'，也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。
小曉對小葉子他們的一番話讓大家陷入思考：“我一直在想：小綠人怎樣變成和你們一樣的人，就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養，后來又到小葉子家，得到爺爺、阿姨、叔叔的養育……”
相信大家已經知道，讓小曉長成“人”的原因，就是她得到了“人”的關愛！
小綠人愛著人，人也愛著小綠人，這兩個世界會相處地更加融洽的！
當你懷著愛去做事時，你收獲的不僅是成功，還有來自世界上更多人的愛！
讀后感小作文 38
第一次翻開《寄小讀者》，也是第一次品讀冰心的作品，同樣可以用“我心中莫可名狀，我覺得非常的榮幸”來形容。剛一入眼，就覺語句警然，余香滿口，好似每一個文字都綻放著耀眼的文學的光芒。
在通訊二中，冰心告訴了我們一件令她傷心的事情：去年的一個春夜，冰心與其父母在圓桌旁看書、談話。一只小老鼠，從桌底鉆出來，冰心驚叫一聲，將書蓋在它的身上想讓它跑掉，可它一動也不動。這時候，小狗虎兒跑出來了，冰心連忙將書移開了，可是小老鼠不動被虎兒捉走了……這一件事令冰心的靈魂受到了隱痛。那一天，到了睡覺的時候，她在床徘徊了半天，又倚著床沿，伏在枕上，靜默了有十五分鐘，最后流下淚來。在后來的一年多內，有時深夜讀書，看見老鼠就會想起這件事，甚至要躲開。還有在看到虎兒和夜坐的時候也一樣想起此事，心中就深深的自責，然而冰心將這事告訴她的一個朋友，朋友卻笑著說她越發孩子氣了。
其實，小老鼠的死不能完全怪冰心，也不能怪虎兒，因為虎兒只是出于對主人的忠心。只可惜這只小老鼠初次出來覓食，實在太無機了，把一切的生物都當成是自己最好的朋友，任憑冰心將書輕怪蓋在它身上卻溫順地躺看一動也一不動。小老鼠的這種心態不正跟冰心一樣嗎？冰心也正是把一切生物當成自己最好的朋友，甚至它是“四害”之一的'老鼠也是一樣，正是樣，她才會深深地為小老鼠哭泣。也許，這就是只有孩子才擁有的童心。然而，在這世上，有多少人能抱著一顆童心走向墳墓呢？也許只有冰心。童心是最為美好的，如果每一個國家都懷著這么一顆童心的話，世界將會沒有戰爭，成為一個美好溫馨的大家庭！
夜已深，至此完。
讀后感小作文 39
在開心快樂而又讓這里老師最苦惱的六（7）班，有一位大名鼎鼎的假小子，名叫莊小靜。千萬不要被它的名字迷惑，小靜可不是文靜的小淑女。
三八婦女節在大家熱情洋溢的相互問候中來到了。“祝你節日快樂！”“祝你節日快樂！，不管男生女生，都能得到這樣的問候。這不算怪。最怪的事情，莫過于鼎鼎大名的假小子莊小靜今天竟然穿裙子了！吳老師的眼兒都快直了，他拼命地扶眼鏡：“不會吧……莊小靜，你好好漂亮啊！”奇怪的是六七班的同學們好像一點兒也不奇怪。
原來在莊小靜很小的時候，她的媽媽就換了一種不治之癥，在死神即將到來的那一段黑暗的日子里，這位母親沒有悲傷和失望，因為她把全部的心思都放自了自己心愛的女兒身上了。莊小靜的'媽媽是一位服裝設計師，在她臨走之前，她半躺在病床上，給莊小靜制作著最美的衣服，她邊做邊想：“我去了，我的小靜怎么辦？世上只有媽媽好，沒有媽媽的孩子像根草。如果我走了，誰會給孩子梳小辮，把她摟在懷中，給她唱兒歌、陪她做游戲呢？她是有爸爸，可是一個連自己都管不住的大人，怎么可能把我的女兒照顧好呢？唉！”最后莊小靜的媽媽在給她爸爸的信里說到，給莊小靜做了春、夏、秋、冬的衣服，當她穿上后能深深感受到自己媽媽的愛
讀完這篇故事，讓我深深感受到這位媽媽對自己孩子無私的愛，也讓我想到，世界上所有的母親都是這樣對待自己的兒女的，這又使我情不自禁地想起前幾天，媽媽給我提到冰心奶奶曾說過的一段話：天下所有母親的愛，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來推測，她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減
讀后感小作文 40
暑假里，我讀了《小暖想當花精靈》這本書。
書中的主人公是一名叫做小暖的精靈，她笨手笨腳的。想當花精靈，必需要通過花婆婆的考試，小暖也要參加考試。可是，在排隊的時候，精靈小芙發現了她，用嘲笑的語氣說：“不是所有的丑小鴨都會變成白天鵝，在大多數的情況下會變成一只丑大鴨！”大家都知道小芙說的是小暖，都紛紛笑了起來。不過小暖沒放棄，在考試前，花婆婆讓大家填一張樹葉報名表。小暖寫的很認真，可是寫破了樹葉。花婆婆說：“孩子，你喜歡花兒嗎？”小暖回答：“喜歡！”花婆婆又給了她一張，并告訴她對待報名表要像對待花兒一樣。
回到家，小暖就開始做花婆婆給的第二個任務——記花名。小暖時刻捧著一本書背，連上廁所的時間也不放過。剛開始背得還行，可是后來就搞地亂七八糟了。花婆婆讓她到自己的花園里看看。小暖照做了，記花名也知道了。小暖做最后一個任務時，聽到小芙之前排隊里說的話，摔了下來。這句話是從一個小女孩嘴里說出來的`，小暖摔傷了。小女孩趕緊給小暖包扎。她不知道小暖是精靈，便自我介紹起來。小暖覺得她很可憐，小女孩還說她想去演話劇，可是新媽媽說女孩要是能種出曇花來，她就讓小女孩去。可是種子爛了，種不了了。小暖拿出一顆種子說：“喏！”其實，小暖的最后一個任務是把曇花的種子送到王宮去。小女孩不相信能種出來。小暖說：“你得相信花精靈的話！”說完，伸直了腳，飛向天空。
讀了這個故事，我明白了要堅持不懈，不能半途而廢。
讀后感小作文 41
今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周，令人不可思議的是六六的能耐不可估量，他臉上叫人害怕的藍色雀斑恰恰是魔力的中心。有了這，“六六”就是無往不利的六六，就是永遠能把困難套進絞索的六六。盡管每件事都已艱難和不愉快作開始，可接下來那些充滿神秘性、標奇立異的轉折，總能讓結局美妙圓滿，讀者的襟懷也得到了安慰。
里面的角色有啤酒瓶兒先生、紅菜花太太、啤酒瓶兒先生的老板歐伯施泰因先生和小怪物六六，六六還有一個名字叫魯濱遜·啤酒瓶兒。有一天啤酒瓶兒先生走在大街上，遇到了六六，六六長著一頭紅色的頭發，臉上有綠色的雀斑，鼻子像豬鼻子一樣，啤酒瓶先生猜對了六六的名字，六六就和啤酒瓶先生回家了，一直到啤酒瓶先生上班的時候，歐伯施泰因先生的鑰匙找不著了，只好讓啤酒瓶先生回家休息，他和六六到百貨超市買衣服，最后給六六拿了一件縮身潛水服。六六還去了學校當了老師，上了一節作詩課。后來他還和一些小朋友講了南太平洋的故事，由于這是假的`，因此六六就編了一個關于南太平洋的故事。
最后的一部分是一周中的最后一天，當啤酒瓶先生告訴六六臉上有一顆綠色的雀斑不見了，原來是啤酒瓶先生許了一個愿望，啤酒瓶先生還許愿要下雪、融化雪、馬上邊干和變出一臺許愿機器……
就這樣六六離開了啤酒瓶先生，不過等到下一個星期六，六六就會回到啤酒瓶先生的身邊，那時候六六的臉上就會有很多綠色的雀斑了，啤酒瓶先生就能夠把他的許愿機器按上一個紅色的開關按鈕了，因為最后一個愿望沒有說有開關的許愿機器，所以就啟動不了。
這本書非常好看，值得我們去看。
讀后感小作文 42
這幾天，我讀了一本書，叫做小魔女藍小魚1神秘的姨媽，作者是“陽光姐姐”，使我受益匪淺。
藍小魚是一個很愛幻想的女孩。當她得知她的姨媽就是魔女后，就讓她教自己魔法。姨媽給她了一本魔法書，由于上面的咒語真的很難背，藍小魚也就經常念錯咒語。有一天，藍小魚忘記帶抹布了，于是她就偷偷的念了咒語，可是她竟然把家里買的海帶變過到學校來了。藍小魚的媽媽不想再讓藍小魚學魔法了，于是，就讓姨媽給藍小魚催眠。又一次，藍小魚忘記帶抹布了，后來她就不由自主地念出一堆莫名其妙的咒語來，結果她真的把家里的抹布變到學校里去了。
是啊！藍小魚她是多么的天真活潑啊！當然，在生活中的我也是一個愛幻想的'女孩。當我看到小鳥時，我就想著自己也是一只小鳥，展翅高飛在那廣闊的藍天中，我無憂無慮自由自在的生活；當我看到河流時，我多么希望我也是一滴水，隨著大家流向遙遠的地方；當我看到……不過，我最想成為世界的“主宰”！你們一定會以為我的野心是那樣的大。不，并不是這樣，大家誤解我了。想必大家也都知道，現在地球已經被人類破壞的傷痕累累了。就拿我家門口的那條河來說吧！以前，這條河是那樣的清澈，也有許多小魚小蝦生活在河里，快樂地玩耍、嬉戲。小時候，我也常去那和朋友一起游泳，小河給了我一個快樂的童年。可現在，當我看見河上漂浮著塑料袋等垃圾時，我不禁為小何而感到惋惜。當人們走過小河時，無一不是捂著鼻匆忙而過。你們可想過讓河水變回以前的清澈？因此，如果我成為了世界的主宰，我想做的第一件事就是讓人們更好的保護地球，保護我們生命的搖籃，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
讀后感小作文 43
一開始拿到這本書，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見過，可這神龜，我還是第一次聽說。
神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對雙胞胎姐妹發現的，神龜是被一塊石頭包圍著，看起來像一塊化石，但它的眼睛在里面眨來眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開。小神龜就此出現了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長大，也一天天強壯起來。不知哪一天，烏龜變的好大，于是就帶著大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領。
小神龜還有不少本領呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂，帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里，我的內心十分激動，仿佛自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學習，和我玩樂。
可到了最后…
小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術，可到了晚上，小神龜不見了。雙胞胎姐妹坐在一個亭子里等著它，可一直不見出現…
可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去，原來那個小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的'玩耍…
讀完這本書，讓我敢到的是神奇和震撼，小神龜的每個故事都帶給我許多的快樂。
多少年沒讀書了，一拿到這本書，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來。
書中的故事還真不少，尤其是寫小神龜的本領的，讓我很是驚奇，它能千邊萬化，把我都帶到了一個神話的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂和笑聲。
我認為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。
我一定還會多讀讀書，因為它帶給我了快樂。
讀后感小作文 44
近段時間我讀了《小喬治的神奇魔藥》這本書，這本書講了兩個故事，一個是小喬治的神奇魔藥和蠢特夫婦。
這本書之中的小喬治的神奇魔藥講了小喬治有一個十分討厭的姥姥，不但脾氣十分暴烈，而且總是變了法兒地折磨小孩。于是小喬治把家里所有有毒的物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，好好地整治了姥姥。故事中配制魔藥的'過程奇趣無比，惹人爆笑。可是由于這種魔藥是用來對付姥姥的，所以不少評價者認為這樣的安排有違倫理。特別是當小喬治最后把姥姥變沒了的時候，媽媽看來也無所謂，爸爸甚至笑著說：“如果一天到晚脾氣太壞，就會發生這樣的事。”
蠢特夫婦則講了蠢特夫婦這對從里到外都十分丑惡的夫婦，相互間勾心斗角，例如，蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生，還捉了一些蚯蚓攙到蠢特先生的面條里；而蠢特先生捉了一只大青蛙放到蠢特太太的床上……他們要猴子做任何事都必須拿大頂，如果猴子不服從，就無情地毆打它們。這終于惹惱了小猴子。蠢特夫婦準備射殺群鳥，猴子就跟鳥兒們建立了“戰略聯盟”，提醒鳥兒們不要棲息在涂滿“一點靈”的樹枝和房頂上，而是站在猴子籠上，讓蠢特夫婦吃不上“鳥肉餡餅”。猴子們還闖進蠢特家，用“一點靈”膠水涂滿天花板，然后把家里的家具擺設一件件貼在天花板上。蠢特夫婦回家后以為自己出了問題，于是自動做起“拿大頂”！可蠢特夫婦的腦袋被粘在了地板上。他們無法掙脫，時間一長，人開始收縮，就患“收縮癥”。
有趣吧！如果想看，也可以在圖書角碰碰運氣，來看這一本書。
讀后感小作文 45
昨天下午閑來無事，就在兒子的兒童文學中隨便抽了一本書出來看，沒想到看完之后感觸頗深，心中有著一種急切的心情，想把這本書介紹給大家。
這本書講了在笑貓的秘密山洞里，有一只能聞出孩子味的烏龜。老烏龜已經在這個世界上活了幾千年了，只要呆在有孩子味的地方，老烏龜就能長生不老。可是，現在這個年代，有孩子味的地方已經非常少了，于是，老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。特別喜歡烏龜的一句話：現在的孩子沒有了童心，是因為他們的`快樂太少、自由太少、作業太多、沒法出去郊游，也變得不幽默、沒有了孩子味道。”我認為，所有的孩子都很有孩子味，只不過在不同的環境影響下，我們的“孩子味”有了多多少少的改變。
比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書里的馬小跳，有著親愛慈祥的媽媽，幽默、愛開玩笑的爸爸，在爸爸媽媽的培育下，馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢？卻有著一個嘮叨的媽媽，整天逼著她學習學習再學習，讓安琪兒沒有了自由，就像一只小鳥被關在了籠子里。就算她再有“孩子味”，那么她的“孩子味”也被這樣一個嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍，望女成鳳，想讓孩子從小便學富五車，長大了有好的前途，這樣沒有錯。但你們想沒想過，孩子們在無法承受的狀態下把知識、道理硬往腦子里塞，不但不會有成效，反而會對你們這樣做法產生反感，因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由，讓他們在天空中自由翱翔，他們反而會在樂中學到一些知識，還會充滿孩子味。
家長們，你喜歡哪一種教育方式呢？一定要看一看這本書哦！
讀后感小作文 46
放暑假的時候，我認真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會。因為它里面講的是一篇篇的小故事，但每一個小故事里都隱含著一個耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴里滿口答應了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們去采摘蘑菇……結果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚了。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。
這讓我想起了我那天做作業的情景。本來那天的作業并不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時；而且由于我做作業不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要么把這個字的拼音寫在那個字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當然，這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的.道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰勝困難，取得最后的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什么時候都不算晚……今后，我會多看這些富有哲理的故事，并自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。
讀后感小作文 47
每當我讀到《兩個小八路》》這本書時，我的心怎么也平靜不下來，我好像穿越時空，來到抗日戰爭硝煙彌漫的年代，看到了孫大興和武建華這兩個小八路成長為英勇的革命戰士的過程。開始時孫大興只是為了報父仇而加入八路軍，他成了一名通訊員。他和武建華一起燒敵人的糧食，炸敵人的碉堡，并成為了好朋友。后來孫大興為了保護戰友不幸被俘，最終將敵人帶進了八路軍的埋伏圈，被惱羞成怒的敵人殺害。武建華接過孫大興的槍，化悲痛為力量繼續走革命之路……
看完這本書后我的心情久久不能平靜，我從孫大興身上看到：一、做任何一件事都要堅持并做好，他直至犧牲都在抗戰，而我做題時，特別是遇到難題，就會選擇逃避甚至放棄，以后再遇到困難時，我不再放棄和逃避，先將題目讀懂，了解題意，開動腦筋將題目做出。二、學習孫大興和武建華的'團結友愛的精神。正因為他們的這種精神才能將敵人的糧食燒毀和炸碉堡。我們的班級是一個大家庭，應該擁有一顆團結之心。只有團結友愛才能讓這個大家庭和睦向上。你幫我，我幫你，在幫助中才可能共同進步。而不像我在以前做了那些和同學不團結的事，現在想起來還真后悔呢！三、我也要接過孫大興的“槍”，發奮圖強，為建設強大的祖國貢獻一份力量。我可以驕傲地告訴孫大興我們的祖國已經不再是以前那個受列強侵略的國家了，而是一個繁榮富強的國家。我們已成功舉辦了北京奧運會和上海世博會。成功發射了神舟載人飛船。在國慶六十二周年前幾天，還發射了“天宮一號”空間站。
孫大興，聽完了我的話，你是不是想說這就是你為之革命流血犧牲，心中夢想的新中國！
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