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      三年級(jí)觀察日記

      時(shí)間:2021-10-24 09:36:21 [第四單元]寫(xiě)一則觀察日記 我要投稿

      【熱門(mén)】三年級(jí)觀察日記

        一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】三年級(jí)觀察日記

      三年級(jí)觀察日記1

        10月3日 星期一 雨

        生命力強(qiáng)

        今天已經(jīng)第三天了,可是我的那些小寶貝還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我昨天和今天可是一大早就來(lái)看你的啊,你怎么這么不懂我的心呢?要是你們還不長(zhǎng)出來(lái)的話(huà),到時(shí)我回到學(xué)校,老師和同學(xué)該怎么看我?

        不行,我得用小鏟子翻動(dòng)著泥土,看看我的寶貝黑豆怎么樣了。我趁媽媽不注意時(shí)偷偷溜進(jìn)我的后花園,我可不想讓媽媽再說(shuō)我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否發(fā)芽,媽媽都說(shuō)了我。要是知道我要用小鏟子,那媽媽指不定會(huì)說(shuō)我成什么樣呢。我小心翼翼地將土刨開(kāi),喲!我發(fā)現(xiàn)黑豆長(zhǎng)根了!黑豆的根是綠色的,細(xì)細(xì)的一絲,嫩極了。它不是不長(zhǎng),而是在蓄積力量!看,它的生命力是那樣旺盛,細(xì)絲的小尾巴努力地向下伸呢!黑豆的頭皮也已開(kāi)始裂縫了,明天,肯定是明天,它會(huì)破土而出!我為它而感到驚訝呀!“啊!我太高興了,我的小寶貝要發(fā)芽了!”聞聲趕來(lái)的媽媽嗔怪地看了我一眼,說(shuō):“你這個(gè)急性子,看來(lái),連豆子也被你給感染了!

      三年級(jí)觀察日記2

        我家陽(yáng)臺(tái)的魚(yú)池里養(yǎng)了幾條金魚(yú),每當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候,就趴在魚(yú)池邊一邊喂金魚(yú)一邊仔細(xì)觀察。

        魚(yú)池里的的金魚(yú)很美麗、很可愛(ài)。其中的一對(duì)金魚(yú)渾身黑色,鼓著一對(duì)晶瑩透亮的大眼睛,薄紗一樣的尾巴,游起來(lái)扭來(lái)扭去的,那樣子十分惹人愛(ài)。而另一對(duì)金魚(yú)呢,渾身紅紅的,長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛,身子扁扁的,尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢?突然,我的腦海產(chǎn)生了這個(gè)疑問(wèn)。于是,我馬上跑到書(shū)柜前,把關(guān)于這類(lèi)知識(shí)的書(shū)都查了一遍,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案。原來(lái)魚(yú)的尾巴是用來(lái)調(diào)節(jié)方向。

        金魚(yú)吃食的時(shí)候很有趣。我把一些面包渣扔到魚(yú)池里,面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚(yú)眼看著食物就要到嘴巴了,可還是呆立不動(dòng),干等著食物送到口。就在這時(shí)候,另兩條紅色的金魚(yú)迅速游過(guò)來(lái),互相碰撞著,想方設(shè)法不讓對(duì)方吃。最后,食物被強(qiáng)勢(shì)的紅金魚(yú)吞下肚子,那兩條笨拙的黑金魚(yú)只有眼巴巴的份了。看著看著,我突然從金魚(yú)的身上明白到一個(gè)道理:做事一定要把握機(jī)會(huì),主動(dòng)出擊,才會(huì)贏。

        觀察金魚(yú)不但給我?guī)?lái)知識(shí),還讓我明白了做人的道理。我愛(ài)我家的金魚(yú)。

      三年級(jí)觀察日記3

        說(shuō)起蝸牛,大家應(yīng)該很熟悉。我家就有兩只呢!蝸牛的身體非常軟,別看它頭上有四只“觸角”,其實(shí),你仔細(xì)一看,就會(huì)知道,上面兩只是眼睛,下面兩只是鼻子。蝸牛的背上有一幢“小房子”,“小房子”的形狀像海螺形的硬殼,這間“小房子”十分硬,要是累了或遇到危險(xiǎn),蝸牛就會(huì)縮進(jìn)“小房子”里。

        有一次,我拿了幾片菜葉,放在蝸牛的家里。第二天我發(fā)現(xiàn)菜葉像被打孔機(jī)打了一樣,給蝸牛吃出了一個(gè)洞、一個(gè)洞的。我想:蝸牛不是沒(méi)牙齒嗎?怎么會(huì)吃菜葉呢?原來(lái),蝸牛有上百顆牙齒,在顯微鏡下才可以看見(jiàn)!

        我的蝸牛,爸爸天天給它吃白菜,它每天拉綠色的大便,別人的蝸牛拉的都是不一樣的顏色,太奇怪了!于是我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)槲伵3缘氖前撞,白菜是綠色的,所以大便也是綠色的。”

        我養(yǎng)的蝸牛非常調(diào)皮。記得還有一次,我們?nèi)页鋈ネ媪似咛,回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了!我四處尋找,可還是找不到,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!這時(shí)候,在衛(wèi)生間里的媽媽叫了起來(lái):“啊!蝸牛爬到衛(wèi)生間了!”我奔向衛(wèi)生間,果然有兩只蝸牛!它們正懶洋洋地在衛(wèi)生間的地上散步呢!

        養(yǎng)蝸牛,讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)和快樂(lè)!

      三年級(jí)觀察日記4

        9月1日星期六晴

        今天,我爸爸給我買(mǎi)了淡黃色的蠶卵,我趕緊自制了一個(gè)適合蠶生活的地方,我造的箱子是一個(gè)鞋盒,上面部分我用剪刀刺得面目全非。我想:這樣蠶就不會(huì)缺氧而死在里面了,我就放心地把蠶放在里面了。

        9月5日星期六晴

        蠶卵的顏色已經(jīng)從淺黃色變成黑色了,我知道這樣是蠶卵里馬上要鉆出來(lái)蠶的預(yù)告。果然不出我所料,過(guò)了一會(huì),蠶卵開(kāi)始動(dòng)起來(lái),然后一只只小蠶就從蠶卵里鉆了出來(lái)。這些小蠶渾身長(zhǎng)著黑黑的毛,黑毛里面又混著幾根白毛。老師說(shuō)這叫蟻蠶,因?yàn)樾Q剛出生的時(shí)候體型和螞蟻很像。

        9月9日星期一晴

        蠶變成白白的。它突然開(kāi)始不吃桑葉了,一動(dòng)也不動(dòng)并把頭抬高。仔細(xì)一看,原來(lái)蠶是在蛻皮了,只見(jiàn)它慢慢地把皮蛻了。

        9月23日星期日晴

        蠶已經(jīng)蛻完了皮,開(kāi)始吐絲結(jié)繭。它慢慢地把自己包了起來(lái)。似乎給自己做了一個(gè)房子,準(zhǔn)備在里面睡覺(jué)。

        10月1日星期四晴

        蠶寶寶在蠶繭中很久也沒(méi)有破繭而出,我知道蠶已經(jīng)死了,于是我把它埋在了地下。因?yàn)槲覀円獝?ài)護(hù)小動(dòng)物,不管它是死是活。

      三年級(jí)觀察日記5

        10月5日 星期日 天氣:雨

        有一天,科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆,等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了,再帶到學(xué)校來(lái),并把種植的步驟告訴了我們。

        就這樣,我把這件事情說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了之后微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽先幫你找一下材料,明天我們就開(kāi)始種綠豆,好嗎?”說(shuō)著,媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說(shuō):“好的,媽媽!钡搅诵瞧谌眨瑡寢尠巡牧辖o了我,我就開(kāi)始動(dòng)手起來(lái),先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里,當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng),很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。

        第二天,放學(xué)以后,我?guī)е谂蔚男那,急匆匆地回到家,迫不及待地跑進(jìn)廚房,來(lái)看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子,有的變成了小胖子,有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫,還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。

        第三天,我在心里默默地念著:我的豆子快長(zhǎng)呀!快長(zhǎng)呀!長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢!這時(shí)我發(fā)現(xiàn),有的小豆子很調(diào)皮,“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了,并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。

        過(guò)了幾天,我來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。

        看著這些豆芽!它們經(jīng)過(guò)了這么多天的努力,終于完成了使命!我真佩服它們的勇氣和恒心!我要向他們學(xué)習(xí)!

      三年級(jí)觀察日記6

        我家有一只非常可愛(ài)的小狗,我很喜歡它。

        它有一雙水靈靈的眼睛,還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來(lái),身子搖搖擺擺的,看起來(lái)笨笨的,非常可愛(ài)。它是一只全身黑白相間的獅子狗,看起來(lái)更可愛(ài)更神氣了呢!所以我給它起了個(gè)名字——旺福。

        它剛來(lái)我家的時(shí)候,還很小,仿佛它對(duì)這一切都很陌生,但是,過(guò)了一段時(shí)間,它變得活躍了,開(kāi)始是在院子里奔跑,然后又大膽地闖入菜園,把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來(lái)了。奶奶說(shuō),它很能吃,是個(gè)吃貨,一次吃?xún)扇龎K紅薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。

        有一次,我放學(xué)回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)旺福在門(mén)口等我,我飛快地跑過(guò)去,看見(jiàn)它站在那里搖擺著尾巴,像迎接遠(yuǎn)客一樣,見(jiàn)到我活蹦亂跳的,我也開(kāi)心極了。我記得有一天晚上,我正在屋子里面寫(xiě)作業(yè),旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一會(huì)兒,雷聲大作,旺福急急忙忙的從外面跑來(lái),汪汪地叫著,我一轉(zhuǎn)身,旺福身上水淋淋的,它好像看見(jiàn)我知道外面下雨了,就連忙往外面跑,站在曬的衣服的下面叫起來(lái),我也跑出去,原來(lái)是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闖禍了。

        旺福,我的好朋友,謝謝你!

      三年級(jí)觀察日記7

        9月26日 星期六 晴

        下午,老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)把綠豆泡在水里,觀察綠豆的變化情況。我一放學(xué)就迅速跑回家,抓了一把飽滿(mǎn)的綠豆放進(jìn)一個(gè)裝了水的瓶子里。綠豆像熟睡的孩子靜靜地躺在“搖籃”里。我想:“明天的豆芽會(huì)是怎么樣的呢?我好期待哦!”

        9月27日 星期日 晴

        早上,我一睜開(kāi)朦朧的睡眼,就健步如飛地跑到客廳去觀察綠豆,咦?水怎么越來(lái)越少呢?而且有些泛黃。原來(lái)這些水都被綠豆寶寶喝了。嘻嘻,看看,它們胖乎乎的樣子,就知道了。它們撐破了綠衣裳,露出白白的肚皮,如果不仔細(xì)看,你還會(huì)認(rèn)為它們是一顆顆小膠囊。胚眼處還探出了一個(gè)小白點(diǎn),它們仿佛想出來(lái)看看外面這個(gè)美麗的世界!

        9月28日 星期一 陰

        中午,我一放學(xué)就迫不及待地“飛”向家里,來(lái)到綠豆寶寶身邊。哇噻!綠豆們已經(jīng)完全脫下外衣了,而且長(zhǎng)出莖來(lái)了。它們應(yīng)該覺(jué)得很熱才把衣裳脫掉吧,它們的莖約有1。5厘米左右,又白又嫩,怪可愛(ài)的。

        9月29日 星期二 雨

        今天下午,一放學(xué),我就馬到不停蹄地跑回去觀察可愛(ài)的綠豆寶寶們。哇!莖長(zhǎng)了足足有三四厘米長(zhǎng),終于露出了白白胖胖的身子。底部長(zhǎng)出了幾根胡須狀的根,豆瓣中間長(zhǎng)出兩片綠葉,像兩片尖矛。豆芽有的像犯了錯(cuò)的孩子似的,低著小腦袋,有的像伸長(zhǎng)了脖子的小鴨子…...我看著眼前這一簇整齊的豆芽,心里有說(shuō)不出的高興。這次,我成功地蘊(yùn)出了豆芽,不僅收獲了快樂(lè),而且學(xué)到了不少知識(shí)。

      三年級(jí)觀察日記8

        寒冷的冬天里,候鳥(niǎo)們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng),大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng)儯诳諘绲奶镆爸衼辛埻,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過(guò)人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過(guò)天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無(wú)限生機(jī),也給人們帶來(lái)了歡快。

        我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺(jué)地觀察,確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它們會(huì)驚慌地飛起來(lái),在低空中盤(pán)旋,直到危險(xiǎn)解除,才會(huì)小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂(lè)。

        仔細(xì)觀察小巧玲瓏的.麻雀,只見(jiàn)它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細(xì),好像一碰就會(huì)折了,但爪子似乎很鋒利。

        麻雀是非?蓯(ài)的小生命,是大自然的精靈,也是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它。

      三年級(jí)觀察日記9

        10月1日 星期一 晴

        晚上,我開(kāi)始完成老師給我們布置的作業(yè)——泡豆芽。我先拿工具一把鋒利的剪刀,一滴不剩的可樂(lè)瓶和一塵不染的紗布,F(xiàn)在要開(kāi)始給這些無(wú)家可歸的黃豆們安家了!先用剪刀把空可樂(lè)瓶剪開(kāi),再在可樂(lè)瓶下方戳幾個(gè)洞,接著把小豆子放進(jìn)去,然后加上少量的水,最后再給他們蓋上用紗布做的“小被子”,家安好了,小黃豆們,快快長(zhǎng)大吧!我心里期盼著。

        10月2日 星期二 多云

        今天,小黃豆們的身體發(fā)生了一些變化,他們有的露出潔白無(wú)瑕的牙齒,笑吟吟的樣子真可愛(ài)!有的好像做了個(gè)好夢(mèng),笑破了肚皮;還有的得意洋洋地舉起還沒(méi)變軟的“肌肉”,好像在說(shuō):“我很強(qiáng)壯!

        10月3日 星期三 晴

        “發(fā)芽了?”我驚訝地叫著。看著小豆芽們嫩綠的芽從胖胖的身體里沖出來(lái),綠如青草的豆芽在陽(yáng)光的照射下顯得格外明亮。

        10月4日 星期四 晴

        今天,像字母Q的小芽長(zhǎng)成了高高壯壯的大芽了。但是它還在生長(zhǎng),好像想長(zhǎng)得和姚明一樣高。米白色的牙在陽(yáng)光下閃爍著,此時(shí)陽(yáng)光就像照亮大家才藝的舞臺(tái)燈,可樂(lè)瓶就是讓舞蹈者揮灑汗水的舞臺(tái),豆芽們就是翩翩起舞的舞蹈者。這一切讓我感到新奇又有趣!

        觀察了黃豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我感到父母照顧我們,就和我們照顧豆芽一樣辛苦。所以我要和他們說(shuō)一聲謝謝!

      三年級(jí)觀察日記10

        今天,媽媽從蛟里的市場(chǎng)里買(mǎi)了幾條麻花,我吃了很多,還有一些,正好看見(jiàn)我家門(mén)口群螞蟻,好像很餓,在尋找食物。我機(jī)靈一動(dòng),想到個(gè)好主意。

        我把麻花渣放在地上,打算讓那群饑餓的螞蟻吃。我藏在一個(gè)隱蔽的地方,觀察起來(lái)。沒(méi)多久,一只螞蟻被香味吸引過(guò)來(lái),它警覺(jué)地爬到麻花面前,圍著麻花轉(zhuǎn)了幾圈,像是在看有沒(méi)有人埋伏。在它確認(rèn)沒(méi)有埋伏后,又回到了隊(duì)伍中。幾分鐘后,又來(lái)了許多只螞蟻。我想:“那些螞蟻大概是去通風(fēng)報(bào)信的吧!”果然不出所料,一群螞蟻圍著麻花繞了幾個(gè)圈,慢慢的縮小了范圍。它們使出全身的力氣想把麻花拖起來(lái)了。老天有眼,麻花被抬起來(lái)了,它們欣喜若狂,更加用力了。終于,麻花被消滅了。

        沒(méi)想到,小小的螞蟻消滅了麻花。太不可思議了。有一次,我在一本練習(xí)本上見(jiàn)到過(guò)這樣一則消息:一群螞蟻被火困住了,為了保救一部分螞蟻的生命,它們下了一個(gè)殘酷的決定。它們圍成圈,勇敢的沖向外面。雖然它們成功了,但是卻傷亡慘重,有的死無(wú)全尸。

        螞蟻都這么偉大,何況我們呢?

      三年級(jí)觀察日記11

        聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)養(yǎng)綠豆很好玩,一粒小小的綠豆竟然可以長(zhǎng)成豆芽,我便試著水培綠豆,盼望著有一天它能變成豆芽,我先找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子,大概倒了0、6厘米的水,然后就把杯子放到了陽(yáng)臺(tái)上,接著我每天都去觀察它。

        5月3日,天氣晴朗,但吹著涼風(fēng),使人有點(diǎn)冷,我打開(kāi)窗子,發(fā)現(xiàn)我昨天養(yǎng)的豆芽已經(jīng)裂開(kāi)一個(gè)小口子,我料到綠豆已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了,我真盼望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

        5月4日,豆芽的口子又裂得大一些了,甚至有些發(fā)育的快的還脫去了它的綠衣裳長(zhǎng)出了潔白的短短嫩芽。

        5月5日,那些發(fā)育得慢的豆芽它們不堪示弱,這天它們也脫去了綠衣裳,露出了嫩芽, 5月6日,豆芽的嫩芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截,

        不知為什么長(zhǎng)出嫩芽的地方有點(diǎn)變紫了。

        5月7日,不止長(zhǎng)芽的地方變紫了,就連豆芽整個(gè)身子和接近豆芽身子的芽也變成紫色了,這使我很懊惱,我便去請(qǐng)教我的媽媽一家之“煮”媽媽帶著不敢確定的語(yǔ)氣緊縮著眉頭,雙手端著裝著綠豆的杯子說(shuō):“我也不知道,大概是有的綠豆比較老,所以發(fā)紫,你可能養(yǎng)到老綠豆了。

        ”豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截我覺(jué)得這個(gè)豆芽已經(jīng)快成型了,真棒! 既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這就是養(yǎng)綠豆樂(lè)趣。

      三年級(jí)觀察日記12

        今天,我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。

        為了引誘螞蟻出來(lái),我先在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的兩個(gè)地方撒上了白砂糖粒,接著便開(kāi)始仔細(xì)觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒,它并沒(méi)有像往常先回家找同伴幫忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來(lái)了,這時(shí)候我便乘機(jī)觀察螞蟻的樣子:螞蟻的身子是棕褐色的,橢圓形的頭,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一刻不停地晃動(dòng)著,一旦碰到同伴,就相互觸碰幾下,它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的,腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,螞蟻個(gè)小,爬得又很快,要看清楚究竟它長(zhǎng)著幾條腿可不是件容易的事!讓我來(lái)告訴你吧,螞蟻長(zhǎng)有六條腿!

        第一個(gè)地方的糖被螞蟻搬得差不多時(shí),我便去觀察另一個(gè)地方了。另一個(gè)地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢?我想,應(yīng)該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧,或者是這一窩比較懶吧。

        在螞蟻搬白砂糖粒的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。我以前也觀察過(guò)螞蟻搬包子皮,螞蟻搬包子皮時(shí),是集體作戰(zhàn),一大群一大群前呼后擁著來(lái)搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時(shí),卻是單兵作戰(zhàn),來(lái)來(lái)往往的螞蟻都是自己動(dòng)手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細(xì)觀察一下,我明白了。因?yàn)榘悠?duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很重,必須一大群才能搬得動(dòng),而白砂糖粒很輕,一只螞蟻搬一粒是搬得動(dòng)的,不需要同伴幫忙。

        原來(lái)小小的螞蟻也很聰明呢。

        

      三年級(jí)觀察日記13

        10月23日 星期二 天氣晴

        星期天上午,我蹲在門(mén)口吃飯,幾粒米掉在地上,我低頭一看,一只“偵察兵”螞蟻急急匆匆地來(lái)到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢,看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足,它使出全身力氣,卻只搬的動(dòng)一粒米!鞍,它太小了!”我自言自語(yǔ)道,螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒挪動(dòng)一下,可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無(wú)希望,它只好悻悻而去。

        “唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回家,情況出現(xiàn)了,剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬,一陣瞠目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的!我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們搬走米粒是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

        聽(tīng)了我的敘述,你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大!這就是“人心散,搬米難;人心齊,泰山移” !

      三年級(jí)觀察日記14

        今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開(kāi)了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

        老師拿來(lái)一杯淡水,說(shuō):“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來(lái)!”還有的同學(xué)說(shuō):“是先沉下去,過(guò)了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來(lái)!崩蠋熉(tīng)了三個(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見(jiàn)她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒(méi)有浮上來(lái)。勝利的同學(xué)臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,沒(méi)答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來(lái),但是奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來(lái)了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說(shuō):“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來(lái),嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來(lái)了。我們又歡呼雀躍起來(lái)。

        為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢?老師對(duì)我們說(shuō):“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)!

        通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)

      三年級(jí)觀察日記15

        今天早上起床發(fā)現(xiàn)天氣格外的晴朗,我決定和媽媽一起去外公家玩。

        外公家飼養(yǎng)著許多鴿子。我發(fā)現(xiàn)鴿子不僅有純白、純灰的,還有黑白相間、灰白相間和灰黑相間的鴿子呢。它們特別溫順,一點(diǎn)都不怕人,甚至把周?chē)娜藗儺?dāng)作它們最親近的朋友。你瞧,只要有人站在那兒,它們就“咕咕咕”的很友好的圍上來(lái)。我發(fā)現(xiàn),純灰的鴿子,像是披著一件銀灰色的風(fēng)衣,脖子的一圈在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下,由暗紅變成綠色,還發(fā)出綠瑩瑩的光。我特別喜歡白色的鴿子,因?yàn)樗鼈兛雌饋?lái)非常干凈潔白如玉,站在那里不動(dòng)的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像商店里擺的工藝品。紅褐色的小尖嘴,機(jī)靈的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的雙腿,一雙像雞爪似的腳。站在那里,亭亭玉立,像一位高雅華貴的夫人。

        鴿子“吃飯”的時(shí)候很可愛(ài)。我非常喜歡給它們喂食。我把鴿食放在籠子邊,它們馬上就跑過(guò)來(lái)。我故意放遠(yuǎn)一點(diǎn),只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)從籠子的縫里,伸著脖子,使出渾身解數(shù),就是夠不到。它們一邊使勁,一邊不停地“咕咕咕”叫著,好像在說(shuō):“小主人,求求你,別逗我了,我都流口水了!蔽铱粗鼈兛蓱z的乞求,就打開(kāi)鴿子房間的門(mén),把鴿食一點(diǎn)一點(diǎn)放在盆子里讓鴿子吃,后來(lái)我把鴿食放在手掌上伸進(jìn)去,這些鴿子一點(diǎn)也不怕人,它們用嘴靈巧地在我手里啄著鴿食,我一點(diǎn)也不感到痛,還感到有些癢癢的!再往另一個(gè)盆里加了些清水,然后關(guān)上門(mén)。

        我喜歡這群鴿子,它們不僅生機(jī)勃勃,天真可愛(ài),還給我的生活帶來(lái)了幾分樂(lè)趣。

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