我的課余生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的游戲，喜歡下五子棋，最喜歡的要算是玩電腦了。
寫完作業后，我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的游戲：當然，我當老鷹，小紅當老母雞，小亮、小華、小芳等當小雞了。游戲開始了，我向左邊撲去，想抓雞尾的小芳。馬上，“老母雞”就伸開“雙翅”左抵右擋，拼命護住小雞，防止我來抓，我撲了個空。于是，我想了一下，改變方向低頭向右邊跑去，哈哈！終于，讓我抓到了“老母雞”背后的“小雞”了！“老母雞”氣壞了！接下來，我用同樣的方法又抓住了第二只“小雞”、第三只。我很高興，在游戲中，大家玩的'非常開心，消除了一天的疲倦。
我還喜歡下五子棋。但是，我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超，把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最后，我只好使用我的終極絕招殺手锏，我把棋盤一掀，說：“不玩了，我贏了！我還要寫作業呢！”這時候，姐姐的鼻子都氣歪了，別提有多生氣了！我就喜歡姐姐的那股認真勁兒，說實在的，以后，我也要向她多學習學習了！
我的課余生活是很豐富的，最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”，它使我的生活變得豐富多彩。學習時，我經常用它來打字，背單詞，查資料，做作業；休息時，我經常用它來與小朋友聊天，玩智力游戲。有了電腦的幫助，我作業經常受到老師們的夸獎，心里不由對電腦產生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。
同學們，你們覺得我的課余生活怎么樣？喜歡嗎？
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩：看書、彈琴、打球、騎車等。其中，我最喜歡看書、聽讀英語、打球。
我也不知道我從什么時候開始喜歡上看書的。我知道莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我看書常常會入迷，連媽媽來到我身邊我都不知道。
本學期，我開始學英語了。我每天都要聽讀一下英語，因為英語也是我的一種愛好。如果哪天沒聽英語了，我連吃飯的`欲望都沒有了。
說起打球，那是我最喜歡的。我每天下午放學后，和子軒哥哥一起在操場上打球。我們定了打球規則：每人一共五次機會。正式進球一次，獎勵三次機會；倒著進球一次，獎勵一次機會；沒機會了的話，就要給另一個人打。有一次，我最多進了十二個球，子軒哥哥也最多進了十二個球。我們玩得非常開心。
這就是我的課余生活，你們呢？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，除了學習我還喜歡畫畫，折紙等等，其中我最喜歡跳舞。
每次我看電視，看見那些小朋友穿著漂亮的裙子在舞臺上翩翩起舞時，我想：如果我也能學會跳舞，那該多好��！
因此我報了一個舞蹈班。先練習最基本的壓腿，下腰，劈叉，在進行正式的舞蹈學習。在這個過程中，我非常開心，也越來越喜歡跳舞。
有一天上課，老師讓我媽學習倒立，她說：“要先把雙手放在地上，然后右腿跪在地上，左腿往后伸直，左腳用力一蹬右腳隨之跟上去，身體就能倒立在墻上了�！甭犕昀蠋煹闹笇Ш�，我心里七上八下的，嚇得心多快要跳出來了。
我按照老師的要求去做，可是練了好久也沒學會。媽媽看我如此灰心，便三番四次地鼓勵我，老師也傳授我雙手一定要用力撐住的.技巧。在她們的幫助下，我重拾信心，全力以赴，終于倒立在墻上，像一棵挺拔的小松樹。哇！我終于做到了，我好開心啊！
經過這件事，我認識到做任何事都不能輕易放棄，面對困難要勇于克服，堅持下去，才能成功。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，除了打乒乓球、羽毛球、跳繩外，還有下圍棋、五子棋、象棋等等，其中我又最喜歡下象棋。
有一次，我和爸爸下了一局棋，棋局一開始，我就發起了進攻，雖然我吃掉了他的一只“馬”。但自己卻丟了兩只“炮”，接下來的`棋局越來越激勵，眼看我快輸了，爸爸的棋卻露出了破綻，一下子被我吃掉了兩只“車”，就剩下了幾個“兵”，兩個“士”和“象”，還有就是一個“將軍”了，不一會我就贏了，我很開心地笑了，爸爸說：“你終于贏了一局”。后來我才知道，原來是爸爸看我和他下棋從來沒贏過，擔心我如果又輸了這局棋，心里一定會很難過的，所以故意讓我的。
下棋使我知道了，贏了不能驕傲，輸了不能灰心，下棋不光是爭輸贏，最重要的是鍛煉一個人的意志和增長知識，同時又能把我做事粗心的毛病改掉。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時下五子棋，有時打羽毛球，有時還玩電腦......沒有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。
每個星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶外看見別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會打羽毛球那多好啊！”這時媽媽說：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開心地拍手說：“好��！好啊！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始，媽媽先教我發球。我一會兒吧球打在樹上，一會兒把球打在屋頂上，一會兒又把球打在地上，真糟糕！當時我心想放棄時。媽媽說：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學，終于功夫不負有心人。現在，我打羽毛球的技術可以把媽媽打的落花流水。
我的'課余生活很精彩。你呢？
我的課余生活作文 篇6
俗話說得好：“蘿卜青菜，各有所愛”，有人喜歡踢足球，有人喜歡畫畫，有人喜歡唱歌，有人喜歡做手工。而我，喜歡看書。
在我兩三歲時，媽媽就給我訂了兒童讀物《幼兒畫報》、《嘟嘟熊》，每天晚上都給我讀故事。于是在我五歲時就認識了五百多個字，可以自己閱讀了。上小學后，我的閱讀范圍廣了起來，有散文、童話、小說……很多很多。我知道的作家也越來越多：沈石溪、曹文軒、葛竟、伍美珍……很多很多�，F在我正在看沈石溪的《紅豺》，里面的劇情一起一伏，我看得過癮極了！
有一次，我在家里的書架上抽了一本書，書名叫《學霸，就是有那么一股勁兒》，我像看見了人間美味一樣讀起了那本書。書里的主人公名叫蔣多多，是班里的'學霸，但總有一個叫李小寶的同學跟她唱反調，她想出了五個辦法來對付李小寶，但都沒用，最后無可奈何地和他成為了好朋友。這本書讓我更加熱愛讀校園小說了。
我的課余閱讀讓我的生活更加充實了，相信你的課余生活也是如此！
我的課余生活作文 篇7
在我的生活里，有許許多多的課外活動，比如下象棋、游泳、玩電腦、看電視、看漫畫，但我最喜歡的就是游泳。
我雖然沒有其他人游得那么好，但我喜歡游泳的激情多。我雖然沒有學過游泳，但我會自己買游泳時的裝備。我雖然喜歡游泳，但游泳艱苦。正是因為艱苦，我才要決心要學。但天不讓我學，讓我一個暑假在作業里過。我沒去游泳，但我依然記得游泳時，是多么的好玩，多么的快樂。好不容易，我終于能去游泳了。很高興。我和侄子、侄女去游泳。別看我的`侄女還小，但她卻比我很會游。我的侄子雖然也不會，但他很堅強。我們平時只能去淺水區，好不容易，今天可以去深水區了。深水區的水好深好深，恐怕要有一個半的我才能站在水里。我的爸爸會游泳，我叫爸爸教我們，我和侄子喝了好幾十口水，連肚子都飽了，什么東西也裝不下了。但我的努力并沒有白費，我雖然喝了幾十口水，但我卻有點學會了游泳。為了這點，我很高興。要走了，我舍不得游泳，但畢竟游泳池要關門了，我只好依依不舍的離開了游泳池。我游泳不是那么的好，但我還是為了游泳而努力學的！為了為我喜歡的游泳，努力，再努力，一直到我學會為止！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活非常豐富，有騎車、游泳和看書等。我最喜歡騎車了。
中秋節那天，爸爸帶我去大潤發去玩。路過自行車店時，爸爸說：“你喜歡騎自行車嗎？我給你買輛自行車好不好？”我連忙說好的'。于是我們就一起到店里挑選自行車了。店里的自行車很多，看得我眼花繚亂，并且每一款都很漂亮，我都喜歡。最后我選了一輛紅色的折疊自行車。爸爸付好了錢，我便迫不及待地把車推回家了。
到家了，爸爸給我調好座位和把手，又叫我騎車注意安全，然后我就在小區里騎著我的新車到處玩了。我繞著小區轉了一圈又一圈，盡管騎得滿頭大汗，但我一點也不累。后來我不小心碰到了一個石頭，結果摔倒了，手都摔破了，但我可不怕，我爬起來又繼續騎。騎車既可以健身，又可以玩，真是一舉兩得！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有趣極了。
每天中午吃完飯，我最喜歡做的事情就是看課外書。我看過的書可多了，有沈石溪的動物小說《狼王夢》《雙面獵犬》，楊紅櫻的《笑貓日記》等。我最喜歡看的是《三國演義》和《三十六計》。在《三國演義》里，我最喜歡神機妙算的.諸葛亮、武藝超群的趙云、忠厚仁義的關羽……《三十六計》里我最佩服的是軍事家孫臏，他用圍魏救趙的策略解救了趙國，用李代桃僵的妙計讓田忌贏了齊威王。
晚上，我經常和院里的小伙伴一起到操場玩“三個字”、“紅綠黃”等游戲，有時也自編游戲。我編的游戲最有趣，他們都很愛玩。我們盡情追逐、嬉戲，操場的每個角落都留下了我們歡樂的笑聲。
雙休日，我經常去農村的奶奶家。我還和奶奶一起下地干活，幫她掰玉米、拔蘿卜、刨花生、摘柿子……和奶奶一起感受豐收的喜悅。暑假里，我和爸爸、媽媽一起去旅游。我爬過云臺山，在灌河漂流，去花都泡溫泉，到北戴河游泳……
我還喜歡打乒乓球、滑旱冰、彈琴……我的課余生活很充實，我每天幸福地生活、快樂地成長！
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活，很單調，也很豐富。單調在除了閱讀就是“創作”；豐富在不論是閱讀還是創作，世界總是有無限可能從一個小小的自我擴展到大大的宇宙。
我的課余生活，很單調。還在上中學的我會在每周六這個媽媽準許我出去玩的日子，背上比平常上學大一點的書包去圖書館借書，每次都是扁扁的空書包去，鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起，按媽媽說的，我就像過起了寺廟生活，把自己關在書房里，除了吃飯時間，我都在書房“誦經”，不過是默念“經書”。其實媽媽不知道的是，我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看，我也一頁一頁不辭辛苦地寫，不然我這種常年自己悶著看書的人，可真得“悶”壞啦！寫的都不怎么拿給別人看，因為寫的大多都是為了和那些書籍的作者做交流，而大部分的作者，他們都已經不在人世了。寫出來首先是為了與神靈交流，其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想，以致于我在閱讀與“創作”的時間里，根本無暇顧及到別人是不是會認為我的課余生活很單調。
我的課余生活，很豐富。我的閱讀，不單單是閱讀書籍，我也會找合適的時間看電影、聽音樂。我的“創作”，不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流，我也會寫“詩”寫“小說”寫“散文”，不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣，創造出能夠讓所有的人類產生共鳴或者緩解孤獨的作品來，總是希望自己可以在書房里就創造出一個全新的世界來供無聊的人或者過著單調生活的人來聊以慰藉。我不知道那一天的到來會是在未來的何時，可我一點都懷疑這種信念的存在。因為我的課余生活，從我在父母教會我閱讀之日起，便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈，并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時間出去旅行的'我，看見了世界的浩大與廣博，看見了人性的善與惡，也看見了宇宙的壯觀與渺小。
我希望我的課余生活在未來的時光里，能隨著我年齡的增長而拓展“疆域”，在閱讀書影音之外，閱讀到生活更真實的面貌，閱讀到世界各地的風土人情，閱讀到星球之外的生命，這樣我才能夠更好地通過“創作”看見我想要的世界是什么模樣。
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