我的課余生活作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的。放學后,我趕緊完成作業,認真檢查一遍。然后收拾完書包,把明天需要的學習用品準備好。接下來就是我的自由時間啦!媽媽允許我看一會兒動物世界。動物世界可好看了,有兇猛的老虎,溫順的長頸鹿;有殘暴的鱷魚,可愛的熊貓;有敏捷的蒼雕,笨拙的企鵝。你看,西沙群島的海域里,美麗的海葵像一朵朵鮮花;北美洲的森林里,滿天的蝴蝶翩翩起舞,像一個蝴蝶森林;北大西洋的沙灘上,一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來,想爬進大海。可是鬼蟹、賊鷗早已計算好它們的出生日期,正等在那里準備捕捉它們呢!然而,我最喜歡看的是介紹恐龍的節目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動物。科學家認為,恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種,小行星撞擊地球發生大爆炸,使恐龍滅絕。第二種,到了白堊紀,氣溫突然下降,使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍,恐龍無法繁殖,便滅絕了。第三種,地球上的哺乳動物越來越多,它們偷吃恐龍蛋,使恐龍越來越少,就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結論啊:我認為呀,恐龍并不一定滅絕了,而是演變成了另一種動物,或者是還在一個人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢!看完動物世界,也就到了吃晚飯的時間了。吃過晚飯,我就去看書。我最愛看的書是《世界真奇妙》,它讓我學到了許多書本上學不到的.知識。你知道蚯蚓有沒有耳朵嗎?蚯蚓沒有耳朵,也聽不到聲音。但是一有聲音出現,蚯蚓就會反應敏捷。這是為什么呢?原來在蚯蚓腹部和身體兩側的表皮內有許多感覺器官,對聲音很敏感。只要有很小的震動,它就能感覺到。還有,為什么奧林匹克旗幟上有五個彩環呢?1977年,國際奧委會通過《奧林匹克雜志》正式闡明:五環的含義是象征五大洲的團結,顯示奧運會的友誼、公平的精神。豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂趣,增長了我的知識,開闊了我的眼界。
我的課余生活作文 篇2
曾幾何時,我們都還是一群咿呀學語的孩子;曾幾何時,我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學的的孩子;曾幾何時,我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。
如今,我們都已長大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的學生;如今,我們是要離開父母的呵護,要學會獨立的初中生。
小的`時候,我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的時候,我們每個人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時候,我們是“活神仙”每一天都很快樂,不曾想過前方的道路有多么坎坷。
現在,我們是一名選手,每天都有著許多無形的戰爭,現在,我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我奧秘;現在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護,開始學會獨立。
現在科目逐漸增多了,也不只是一個老師只教一個班,現在的我們在學習上要開始獨立,要自覺學好每一問功課,要做到課前預習,認真聽課,課后復習。失去了就很難補回來。
現在,我們都在離家遠的學校讀書,每周都只有周六周日回家,在學校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開始學會獨立。
現在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開始學會自己為自己著想;在思想上,我們要開始學會獨立。
越長大,越要獨立。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很豐富,我喜歡玩游戲、踢足球、打羽毛球、游泳等,在這些活動當中,我最喜歡的還是游泳。游泳是一項很好的體育運動,它可以鍛煉身體。
暑假里的`一天下午,我來到游泳館,先穿上泳衣,媽媽叫我在池邊作熱身運動。下水后,我連頭都不敢潛進水里,媽媽看見了說:“你要勇敢一點,潛進水里。”我就深深地吸了一口氣,馬上把頭伸進水里,我叫媽媽數一數我潛進水里有沒有達到30秒鐘。媽媽說,我潛水的時間只有15秒鐘。我一次接著一次地繼續練習,經過一個下午的訓練,媽媽說我潛水的時間已經達到30秒鐘,最后我高興得跳了起來。
媽媽說我是好樣的。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活有折紙、玩電腦、打乒乓球,到廣場上騎自行車等等。其中我最喜歡的就是到院子里和小朋友們玩游戲。
我們玩了貓和老鼠、紅燈綠燈、老馬點燈、打腳、槍戰,最讓我情有獨鐘的游戲是槍戰。我們先找好合適的位置,然后大喊“OK”,等所有人喊過一遍OK后,游戲就開始了。
我找了一個沒有燈光的.地方躲了下去,突然一個人小心地走過這里,我屏住呼吸終于躲過了他。然后我悄悄的跟在他后面,突然我又發現后面有個人躲在我身后不遠的地方,我就又躲到了身邊的草叢里。接著他們四個人開始了異常激烈的戰斗,我等他們打得兩敗俱傷之后,突然沖了出去,來了個漁翁得利,最后我得了第一名我很高興。
今天我玩了很多游戲,令我愛不釋手的就是槍戰了。以后每當我有空閑時間,我就會和小朋友一起玩槍戰。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動中,我最喜歡的就是散打了。
因為我比較胖,媽媽就給我報了一個散打班,散打不僅能減肥,還能強身健體。我剛開始以為散打很簡單,后來才知道,原來不管學什么,想學好都是不容易的。
昨天晚上,我又去上散打課了。我們換好衣服,阮教練先讓我們跑步熱身。跑完后就讓我們練習正踢腿,要把腳踢到頭上方才算過關,這個可難了。練完正踢腿,教練又讓我們壓腿,壓不下去的,就會被教練壓,可痛了,我都被教練壓得哭了。光這樣的'熱身就練了半小時,我們都練得大汗淋漓了,接下來才開始練打拳。
阮教練讓我們戴上拳套,準備打靶。每次我們都要練前后直拳,前擺后直,邊腿,彈腿,蓋拳,只要有一點做得不好,阮教練就會讓我們重做,一直做到他滿意為止。阮教練的要求很高,要讓他滿意可不是件容易的事,我每次都是拼了小命做才能過關呢!
雖然學散打很辛苦,可是在這個過程中,我們也收獲了很多。學散打,累并快樂著!
我的課余生活作文 篇6
我有的時候看書,有的時候打籃球,還有的時候玩電腦,我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六,奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后,我首先穿好護具,再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了,我沖在了最前面,像一道閃電向終點“飛去”。在最后,我取得了第一名,心理非常開心!滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪!我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的'技術。媽媽告誡我不要驕傲,要繼續加油!
我的課余生活如此豐富多彩,讓我有了個五彩繽紛的童年。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩:游泳、舞蹈、看各種各樣的書以及我現在最喜歡的板羽球。
我以前并不知道有這個球,是我有次去北京的時候,看到有位奶奶在和一位爺爺打一種奇特的球,這個球拍有點像乒乓球拍,但又不是乒乓球拍,打起來像羽毛球,但也不是羽毛球。我懷著好奇的心詢問了這位奶奶,她告訴我這球叫“板羽球”,還教了我怎么發球、接球。于是我就嘗試了幾把,發現真得很好玩,就買了一幅回來。
回到杭州后,我就一直很想打板羽球,可是卻天天下雨,沒法打。終于等到晴天了,我迫不及待地邀請爸爸和我一起去打球。
我們來到樓下空曠的地方,爸爸先發球,只見他左手把球往空中一拋,右手拿著球拍對準空中的球使勁一揮,“啪”的一聲,球朝我飛了過來,我拿著球拍使勁一揮,球卻掉到了地上,原來是我快了一拍。爸爸勸我不要急,等球到了面前,對準后再揮球拍。輪到我發球了,我仔細回想了北京奶奶教我的發球、接球方法,左手平平地拿著球,右手輕輕地向前揮起球拍,等球拍到球下面的'時候,輕輕一放,球就發了出去。爸爸一個腳步向前,輕松地接住了球,球又飛向我這里。我眼睛死死地盯著球,找好最佳位置,眼看著球就到了我的面前了,我拿起球拍,對準飛來的球使勁一揮,接住了,“啪”的聲音真好聽!就這樣打了好幾個回合,雖然我有時候還是會接不到球,但我還是打得很開心。最后我打得氣喘吁吁、大汗淋漓。
打板羽球真是一個開心又好玩的運動,它既能鍛煉我們的頸椎,又能鍛煉我們的眼力。
我的課余生活作文 篇8
老師常對我們說:你有多認真,就有多少分。生活中也是這樣,你有多勤勞,收獲就有多少!我的課余生活就像萬花筒,跳舞、畫畫、琴,輪滑、聲樂、讀書……繽紛多彩,讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂。琴時,我隨著蹦蹦跳跳的小音符開心的哼唱;跳舞時,我陶醉在優美的旋律中;輪滑時我感覺自己輕得像一根羽毛,當好朋友拿著我精心制作的`生日卡片笑開了花時,更讓我覺得無比地快樂。讀書、旅游更讓我“行萬里路,讀萬卷書”,大開眼界,領略無限,
在我滿滿當當的課余生活里,我最喜歡的還是上聲樂課。還記得第一次聲樂課,剛開始,我一會走調,一會兒忘詞,唱出的歌誰都聽不懂。老師耐心地教我發音、換氣,糾正我的音調,看著老師和藹的臉和同學們鼓勵的眼光,我仔細的聽著節奏,一遍遍跟唱。優美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來,我拿著麥克風, 心里覺得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺中,第一堂聲樂課在我們清脆的歌聲中結束了,從此,唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分,開心時我唱,煩惱時我唱,就連洗澡時我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中,在校園,在舞臺,我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱,說出了我心中說不出的話,讓我體會到了無窮無盡的快樂!
時間都去哪兒了?時間就是我充實而開心的課余生活。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩:看書、彈琴、打球、騎車等。其中,我最喜歡看書、聽讀英語、打球。
我也不知道我從什么時候開始喜歡上看書的。我知道莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我看書常常會入迷,連媽媽來到我身邊我都不知道。
本學期,我開始學英語了。我每天都要聽讀一下英語,因為英語也是我的一種愛好。如果哪天沒聽英語了,我連吃飯的欲望都沒有了。
說起打球,那是我最喜歡的.。我每天下午放學后,和子軒哥哥一起在操場上打球。我們定了打球規則:每人一共五次機會。正式進球一次,獎勵三次機會;倒著進球一次,獎勵一次機會;沒機會了的話,就要給另一個人打。有一次,我最多進了十二個球,子軒哥哥也最多進了十二個球。我們玩得非常開心。
這就是我的課余生活,你們呢?
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