讀后感的寫作技巧
一篇讀后感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。作為初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯(lián)系自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點,作為全文議論的中心。小編今天為大家?guī)?a href="http://www.emeperor-semi.com/duhougan/1315711.html" target="_blank" style="color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: underline;">讀后感的寫作技巧,一起來學習一下吧!
初中作文課中,除了寫"讀后感"外,老師還會要求同學們在看完一部電影,電視片或參完某一展覽后寫"觀后感",觀后感的寫法與讀后感是一樣的,只需在第一部分簡述所觀的內容,然后引出觀點,展開論述就可以了。
讀后感的寫作技巧:
首先,“讀”是“感”的基礎,要精讀原作,準確把握寫作意圖和思想內容,使“感”有堅實的基礎。
第二,“感”是核心,要真要實。它既不能離開原文空發(fā)議論,也不能對原文內容進行簡單重復,它是感受者與原文產生共鳴,帶來的認識上的飛躍與升華,或是在原文啟迪下產生的新思考、新觀念,新視點,新的觀念。
總之,好的“感”或真,或實,或新,最忌膚淺、陳舊或無感而發(fā)。
第三,寫作技巧。一般來說,讀后感的文體,有其基本樣式(但不惟樣式):
1、簡述原文有關內容。如篇名、作者、內容概要;為“感”做鋪墊,這一段不宜長,注意簡潔提煉。
2、闡明、抒發(fā)自己的感受,這一段應求真,求實。
3、聯(lián)系實際或借助聯(lián)想。聯(lián)系實際要有針對性,能給人以心靈的震撼;借助聯(lián)想,貴在新奇、獨到、耐人尋味。
4、畫龍點睛,歸納小結。這段可以提出建議,闡明希望;可以自我激勵, 自我警醒;也可以發(fā)人深思,隱喻哲理。
第四,多看一些有質量的讀后感;有感時要抓住,要勤于動筆,因為感覺易逝、易淡漠、易冷卻。
首先要審清題目。在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。?
第三,寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際。
讀后感的'注意事項:
① 寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。
② 要寫得有真情實感。應是發(fā)自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。
③ 要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
把書讀好,并從中有所感悟,是寫好讀后感的前提。
1、確定一個觀點。讀一本書可能有多方面的感受,因為有些書的內容很豐富,提供了多角度分析問題的可能性,但由于讀后感的篇幅都太長,只能確定一個觀點,你問的兩篇讀后感均如此。
2、介紹所讀書目的大致內容。這種概括的介紹是為了說明感想從何而來,是為發(fā)表感想張本。要明確提出你的感想是什么,然后再進一步論述。
3、內容的擴展。論述時,不能只限于你所讀書本身的內容。
4、聯(lián)系實際。“實際”的 內容可以是社會現實,可以是個人感想;可以是反面教材,也可以是正面體會。
5、標題。讀后感的標題一般有正、副兩個。正標題寫明觀點,副標題寫讀的什么書。
6、三要素。讀后感要具備議論文的三要素。
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