習慣初中作文

時間：2022-09-27 10:29:29 習慣我要投稿

習慣初中作文（精選21篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的習慣初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

習慣初中作文（精選21篇）

　　習慣初中作文篇1

　　成功就像一朵牡丹，國色天香；成功就像一個果子，清香鮮嫩。成功是多么美好，多么光彩照人。可是，誰又看到了無私奉獻，默默守護成功的“根”。這些“根”就是好習慣。

　　有一句話叫“失敗是成功之母”。可是，如果一個人沒有思考的好習慣，沒有不斷找出失敗的原因并改正，那么，就算他失敗再多次，也皆為水中撈月。所以，這句話的本意應是：“好習慣是成功之母”。

　　“人無信不立，事無信不成”。孔子用這句話說明了誠信的重要性。我十分贊同這句話，認為誠信是好習慣中最重要的一種。

　　誠信是一種美德，論語中說到言必信，行必果。說出的話說到做到，這是小事，卻有無窮的作用。一個誠信的人，別人都會愿意相信，愿意把事情交給他，在他有難時也會義不容辭地幫助他。相反，一個出爾反爾的人是不會受到大家的歡迎，他去幫助別人，別人擔心他另有圖謀；他安分守己，別人會時刻小心他可能在背地的動作；他想獲得別人的幫助，到頭來卻只收回了一蘿筐懷疑的目光。為什么會這樣，因為大家都知道不誠信的人不可能成為好人。

　　誠信像土，一畝心靈之土，為無數幼苗提供營養，使它們開出鮮花；誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像燈，一盞可以驅散黑暗的希望之燈，照亮別人，也照亮了自己。

　　誠信是無處不在的，乘公交車時，它告訴我要自覺投幣；在考試時，它監督我不要作弊；參加比賽時，它主張公平公正；它也會督促我，借人東西要按時歸還。

　　如果人生是一座堅固的城堡，那么誠信就是堅固的地基。在生活中，唯有以誠待人，別人才會以誠相待。

　　習慣初中作文篇2

　　在我們班里，每個人都有自己的好習慣和壞習慣，我也不例外。

　　我在我們學校里有兩個習慣，第一個就是珍惜時間。記得又一次，科學老師說：“因為考試已結束，所以這節課看電影。”同學們歡呼一聲，我也暗暗自喜。我立刻拿出作業，寫起來。起初，握在埋頭寫著作業，無論那電影聲有多大，我總是認真的寫起作業，就像耳朵聾了似的。我一些，就是到下課，我的信息都沉積在了作業的世界里。電影聲、說話聲仿佛都無法打破我的作業世界。

　　兒也因為這個珍惜時間的好習慣，也讓我產生了一些不好的習慣，那就是趕作業。他與寫作業既然不同，寫作業是在老師允許的情況下或安靜的情況下寫，而趕作業多半是在下課的時候，它們有什么區別呢？區別就在于時間，下課的時間和短，不及上課的一半，這樣的情況下寫起作業就會有想快一點的心理，質量就減退了。我就是一個名副其實的“作業狂”。

　　在家里，我也有我的兩個關于干凈的習慣。我每次飯前都要洗手，把細菌統統趕走，我為我這個習慣而感到自豪！這樣我的健康就有保證了呦！

　　但是樂極生悲，因為這個愛干凈的習慣而又產生了另一個壞習慣。就是有潔癖，擦桌子的時候，那個抹布我一直不敢拿，因為有米飯里和一些剩菜，上次因為無可奈何的時候，才擦了。

　　我希望我的好習慣會發揚，壞習慣可以改正，成為真正優秀的好學生！

　　習慣初中作文篇3

　　早已習慣了四季都走在熟悉卻又少人的小道上，因為一切都在習慣著。

　　冬天，習慣地看著鏡子前將自己裹成北極熊的女生，習慣在寒冬養下了賴床的毛病。

　　夏天，習慣了穿著白色襯衫，在體育課上留著永遠也擦不完的汗。

　　秋天，習慣了考試的壓力，也習慣了發泄壓力，習慣了失敗后一個人在暗地自罰的滋味。

　　春天，習慣了春的生機與活力，也習慣了忘我的購物，習慣了購物后的悔恨。

　　習慣了思考，習慣了周圍的鮮彩奪目，習慣了看著陽光下華麗綻放的鮮花，并毫無止境地吸收著被花香擁抱的空氣，思考著櫻花又是什么味道。

　　習慣了一個人騎自行車，習慣了哼著最喜歡的古風歌曲轉悠在回家的路上。

　　我習慣性地想著今天，想象著明天，哀悼著昨天。

　　今天，習慣了后桌男生的大吵大鬧，習慣了周圍的味道，也習慣了老師對后桌的再三警告。

　　昨天，習慣了回憶，習慣了在唯一有記憶殘留的地方尋找那些被遺失的記憶，也習慣了沒有尋回遺忘的記憶后的嘆息。

　　明天，習慣了幻想，習慣了做夢，習慣了自己去尋找答案——原來我還未夠水準，習慣了夢中的勝利，也習慣了現實的殘忍。

　　習慣性地幻想出現奇跡，卻發現出現的并非是自己想要的。

　　習慣地做著最為習慣的事，緊接著是在做完后的放松和小優越。

　　習慣初中作文篇4

　　英國作家薩克雷說:“播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。”可見好習慣對我們的一生有著多么重要的意義。

　　雖然大家都明白好習慣的重要性，可是，在日常的學習生活中，我們不自然地有壞習慣養成，特別是在學校生活中，一些不良習慣影響著校園的和諧，教學的秩序。在學校轟轟烈烈開展“養文明習慣創班級特色”活動的日子里，作為你們的老師，我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習慣!比如說:離開座位，常常不把椅子塞到桌子底下。離開座位時把椅子塞到桌子底下，是多少年來我們學校的優良傳統，可我還是沒有做好，我的椅子一直是你們，我可愛的學生幫我塞的。這里，除了檢討，還要感謝你們，可愛的孩子。

　　其實，這不算是秘密，這個不好的習慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵，還真的難以啟齒!

　　醞釀好久，還是告訴大家吧。你們都知道，我很愛讀書，推薦給了大家很多好書。可是，你們知道嗎?我有個很不好的習慣:喜歡躺著看書，還喜歡在上廁所的時候看書。很多時候，手頭沒有書，會造成如廁不通暢呢!

　　呵呵，這個習慣很不好，是吧?可是多年來，我們家衛生間里的書從來沒有斷過，我甚至還在衛生間里做了一個吊柜，可以用來放書。

　　我聽到了，你們好像在哈哈大笑了，千萬別笑我啊，先完成校長布置的作業吧:寫寫自己的好習慣，或者是要改掉的壞習慣!

　　讓我們一起行動起來吧!

　　習慣初中作文篇5

　　在每個人的身上都會有不同的優點，當然也會有一些不好的缺點。而我的優點是很開朗、熱心、體力有好，缺點則是考試粗心大意，明明是會的題目，考卷也很簡單，但因為“粗心”，讓我的成績彷彿下樓梯般地一直持續往下跌；我還有一個缺點，就是每次都“忘東忘西”的，作業常常忘記帶，爸媽交代我的事情也做不好，這兩種缺點從小一直黏著我到小五了，真像只跟屁蟲，怎么甩也甩不掉。

　　從今天起，我決定要改變自己過去忘東忘西和粗心大意的壞習慣。我會想要改變忘東忘西的缺點是因為：我一直忘東忘西的，會使朋友、家人對我的信任感漸漸消失；會想改變粗心大意的壞習慣是因為：考試時，如果粗心大意是非常吃虧的一件事，不但會失分，更會讓老師對你的肯定像彈一樣爆炸；我還有一件人人都會有的缺點——就是平時不做好課前預習、課后復習的習慣，所以常常考試的前一天晚上才臨時抱佛腳，成績又是吊車尾，真是難改啊！

　　如果天神大發慈悲，給我一個機會，我一定會把握機會，從忘東忘西的缺點改起；我每天收書包時，把每一項作業都清點清楚，才不會又忘了帶功課。但是要完成這個目標，可能別人在寫功課時，我還要一次又一次地檢查書包；而粗心大意這個部分，要在考卷寫完時，再檢查一次考卷，有沒有寫錯或是沒寫到的地方，才不會又被扣許多分數。如果有按照原本的規定，沒有偷懶的時候，很快就可以達成目標了！

　　我覺得改變后對我的生活帶來很大的差別，經過我詳細的計劃后，讓我有了信心可以改變自己；這個改變成功后，讓我發現其他地方也可以再做得更好了！所以從今天起，我會更努力為我自己的生命，噴灑出絢麗的色彩。

　　習慣初中作文篇6

　　我習慣了你的習慣，狂歡后的孤單；我習慣了你的溫暖，我眷戀著不忘。我把心停泊進你的臂腕，當它是海港。我忘了我的夜晚，愛上你的天亮，成了習慣……

　　——題記

　　習慣用平淡的眼神去看待花開，花落，她綻放，早已習慣，凋落，無可奈何。習慣在陽光明媚的中午慵懶地靠在寢室的陽臺上，寫寫畫畫，看陽光一點點鋪滿紙頁，再迅速地離開。習慣在安靜的晚自習時偶爾看看窗外，瞟瞟星空，然后比較，今天的月亮有昨天的圓嗎？

　　習慣一個人的時光，可以聽舒緩的音樂，可以隨意地舞，可以放肆地哭；習慣關掉冰冷的白熾燈，在黑暗的房間里，左手拉著右手，給自己最簡單的溫暖；習慣在夜深人靜的時候，翻身而起，雙手環抱住自己的雙腿，頭靠在膝上，沉默著，聽隱約間風的聲音。習慣一個人的自由，一個人的寂寞，一個人的倔強，一個人的溫暖。習慣在得意時自己嫉妒自己，害怕的時候自己鼓勵自己，孤單的時候自己擁抱自己，傷心的時候自己安慰自己，心煩的時候自己給自己泡一杯咖啡，細細品味，像一頭倔強的小獸。于是，開始習慣自己料理自己，自己善待自己，自己寶貝自己，習慣媽媽不在。

　　終于習慣于一個事實，喜歡的人不出現，出現的人不喜歡。習慣平靜地面帶微笑地抵抗各種壓力，溫和卻又不失鋒芒。習慣對燦爛的友情，有過客的眼神去看待，用園丁的雙手去珍惜。習慣了思念與回憶；習慣了憧憬與困惑；習慣了平平凡凡……

　　習慣離別前的不舍，離別時的空洞，離別后的懷念。習慣成長的疼痛，堅持的代價，習慣自己骨髓深處的驕傲與冷漠。

　　我們在習慣中體味習慣，我們也在習慣中習慣習慣。

　　習慣初中作文篇7

　　每個人都有自己的好習慣。好習慣成就美好未來，好習慣可以讓人進步，可以讓人變得有文明，讓人變得有文化，讓人變得純凈，讓人變得有禮貌！我也不例外，我也有自己的好習慣，下面我也講講我的一個好習慣吧！

　　我的一個十分好的習慣就是講禮貌、尊老愛幼，媽媽為此感到十分自豪。我見到老師、家人、長輩都會主動問好。見面主動打招呼，事后主動說再見，這一小小的舉動，就可以看出你父母有沒有好好地教過你，你有沒有禮貌，有沒有一個孩子應具備的良好習慣，這一點我做的很好。

　　有一次，我和媽媽與她的同事一起去吃飯，媽媽的同事也帶上了自己的孩子，我見到他們后主動說了聲：“叔叔阿姨好！”他們看到和聽到我說的'話后，連聲夸我有禮貌，然后又讓他們的孩子向我和媽媽問好。吃飯期間，我也顯得格外有禮貌，回家后，媽媽覺得我為她撐了面子，高興地夸我：“樂樂，那些阿姨都說你講禮貌，還問我是不是教你的呢！”我聽后暗自感到高興。

　　我為我有一個好習慣而高興。我見到小學老師和現在的老師都會主動問好。記得上小學時，有一次見到了自己的老師，我就說：“老師好！”老師連忙說：“你看我們班李想嘴多甜，多會說話呀！”我一聽心想，老師對我的評價很高啊，看來講禮貌真是一個好習慣啊！

　　除此之外，我還特別尊敬老人。吃飯時我會主動替我的長輩們盛飯、端飯，給他們夾菜，有好吃的先給他們吃，有水果也會主動給長輩吃。為此，我的姥姥、姥爺特別喜歡我，經常陪我一起玩。

　　這此就是我的好習慣。好習慣能讓你有好的品質，讓有你更廣的交往，讓你有更多的朋友。好習慣是多么重要！我們每一個人都要養成好的習慣，這樣我們的世界就會更和諧、更美滿！

　　習慣初中作文篇8

　　英國哲學家培根在《人生論》一書中說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”沒錯！好的習慣可以帶你走向成功的路；壞的習慣可以帶你走入地獄的深淵。因此無論從事任何的工作，都應該在一開始就培養出好習慣，有了好習慣，才能達到事半功倍。

　　小學的我非常非常的孤傲，不跟任何人說話，不跟任何人做朋友，只想活在自己的象牙撘，漸漸的讓孤傲在我心中根深蒂固。不過因為人緣在班上真的是奇差無比，受到大家的排擠，那種感覺真不好受。所以我決定把自己的壞習慣改一改，我開始試著和別人交朋友，跟別人說話，漸漸的朋友變多了，孤傲這座象牙塔也倒了，我第一次感受到原來習慣的好與壞真的可以主宰一個人的人生。

　　習慣有良莠之分，善惡之別，在我們一生當中，都有被某一些習慣所控制或影響，而不自知，就像富蘭克林所說的：“習慣總是趁人不備，向你襲來。”的確，壞習慣總是比好習慣來得容易，也來得快速，在我國也有句俗諺：“學好三年，學壞三天。”好的習慣就像脆弱的堡壘，要蓋好久好久才會堅固，壞的習慣就像病毒一樣，只要一下下就可以讓人死亡。

　　英國作家休莫說：“習慣是人類生活最有利的向導。”這足以說明習慣對一個人的生活造成了多么大的影響。因此與其讓壞習慣這張無形的網，阻斷我們的理想與愿望，何不趁現在好好培養一個好的習慣，為將來的成功奠定穩固的基礎呢？

　　習慣初中作文篇9

　　我們班有一個每天都過得很快樂的孩子，在她眼里，世間的萬物都是新奇的。在常人眼里一個不起眼的東西，在她眼里卻能變得鮮活起來，她都能從中有所發現，有所思考，她就是我們班最善于觀察的鑠，也是作文寫得最出彩的那個快樂天使。

　　課間總能看到她抱本書，在書海里獨自暢游，即便上廁所，也不忘品味書香;課外，小花、小草是她視線放飛的泉源;小蟲子，小動物是她追逐的對象。閑暇時間總能看見她這瞧瞧，那摸摸，時不時駐足仰望大樹，時不時追逐翩飛的蝴蝶，時不時靜心冥思......那專注、那驚喜、那快樂讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。

　　別看她個兒不高，肚子里的學問可不少，動物是她的兄弟，植物是她的姐妹，有關它們的書是她形影不離的朋友，與它們在一起，她總是那么如饑似渴，饒有興趣。她就是這樣一個可愛的孩子，在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂，享受著屬于她自己的獨有的童年幸福時光。

　　據我觀察，她從沒把觀察當作一種任務，而是把它當成一種自然的習慣，當作一種特殊的愛好，久而久之，大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來了。在她的筆下，鳥兒是藍天的精靈，小兔是青草地的王子，小魚是溪流中的勇士……生動有趣的文字和獨特的表達方式讓你總想看到她的新作，批改她的習作與小練筆成了我工作中的一種享受。

　　一種良好的習慣造就了一個孩子眼里豐富的大千世界，一種別樣的生活情趣造就了一個富有幻想天賦的孩子，她創造了可以跳動的語言文字，難道說這種好習慣不是一種財富嗎?

　　習慣初中作文篇10

　　習慣大都與生俱來，而甘于習慣就表示安于現狀，然而擁有一顆不被習慣束縛的新鮮的心，才能表現出人類獨有的創造思維。

　　有一個心理學家曾做過一個實驗，他將一只鱷魚和一條鯉魚放在同一個水箱中，再用玻璃擋板將它們隔開。

　　起先，鱷魚不斷向鯉魚撞去，可無一例外被玻璃板阻擋，它一次一次地撞，又一次又一次地停息，久了，它便停下。當它實在餓的不行，用盡全力撞擊最后一次后，就再也不發動攻擊，靜靜匍匐在水里。這時心理學家將玻璃板拿開，此時鯉魚悠然在水中游動，可鱷魚卻是無望的看著近在咫尺的鯉魚。它放下了本性，任由習慣使其活活餓死。

　　殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發明出蒸汽機車時同樣被人們質疑著，它不僅個頭大，速度慢，就連發出的噪音都使它經過的農場雞飛狗跳。在它前面，無數馬車驕傲地馳行著。幾百年過去了，馬車消失了，火車卻實現了日行千里，人們該感謝史蒂芬孫的堅持。由此看來習慣有時是一種保守，也是一種扼殺。

　　在外國人眼中中國人的習慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺得世態炎涼，腐敗，貪污竟讓人覺得從兩千多年的歷史中淡出，更像是兩千多年的習慣，習慣了冷眼旁觀，習慣了守舊不求進取，這些習慣更是能從很多抗日時期的作家筆下見得。

　　曾經幾時，中國飽受尖刃的折磨不屈，很多史實證明著中國不是弱者，但也不代表中國是強者，現在的中國人開始習慣于強者的習慣，有習慣是好的，但不能甘于習慣，只有打開了習慣的枷鎖，才能在逆風中馳行，相反只能隨著大波大浪深于苦水中。習慣成就了人生，也捆綁了人生。

　　世界需要前進，文明需要進步，我們的真正的習慣是改變習慣。

　　習慣初中作文篇11

　　傳說在很久以前，有一只熊。它習慣于等到看到大雁南飛時才開始遷移。可是在一次遷移中，

　　它遇上了暴風雪，在路上，它一直抱怨自己是何等的不幸。于是，在這樣的念頭下。它倒在了暴風雪里。這時，恰好有一位農夫路過，將它帶回了家。漸漸的，它從燭光中蘇醒了過來。并在那家過了冬。

　　眼看著秋風就要掃落葉了，大雁南飛過了這兒。于是，它又開始了遷移。不知是什么原因，

　　這次比上次更晚，它被凍得直哆唆，它終于又倒在了雪地里，幸運的是，那位好心的農夫又救了它。它又躲過了一劫。

　　第三年，不知為什么竟沒有大雁從這兒飛過。于是，它便以為冬天不會來臨，就躲在樹洞里，

　　等著時光的推移。數天后，忽然有幾只大雁急促而過，此時已小雪將至。不巧的是，那家人習慣在大雪之前出來活動，可當熊到達前幾次的“救助點”時，已無人在此等候，就這樣它被活活的凍死在了荒郊野外……

　　的確，這則故事值得我們深思。現實生活中像這樣的人并不少見。比如說:有人嚴格按照時間表對自己的生活進行限制，最后導致喪失隨機應變的能力。又比如說某些人習慣用一種思維方式來思考問題，一旦面對無法用這種思維來解決的問題，他們就不知所措。還有的人習慣逃避上司的檢查。平時不干活，一旦得知上司將至便手忙腳亂，盡出岔子;面對這樣的種種我們感慨萬千。

　　沒錯，一個好的習慣，將對人的一生起很大的作用。正如那句話說的:“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；播種命運，收獲人生。”人就是這樣，一個好的習慣可以給你帶來好多好處，一個壞的習慣也可給你制造許多弊端。現在就讓我們從小事做起，從現在做起，養成良好的習慣，為人生的藍圖奠定堅實的根基!

　　習慣初中作文篇12

　　學院門口有幾家水果攤，攤主是幾位阿姨，都很和藹，臉上總是掛著笑。

　　那晚，我去校外吃飯，回來時，習慣性地走到一位阿姨的攤位前。她很熱情，利索地稱量，然后打包給我。我遞過鈔票時，阿姨有意無意地問，對面也在賣水果，你咋不去那邊呢?我不解她為什么這樣問。我說，阿姨你人好，水果新鮮，當然在你這買啊。

　　說話時，我回頭掃了一眼對面的攤點，卻是冷冷清清，鮮有顧客。我這才發現這邊人來人往，絡繹不絕。

　　我接著說：阿姨，服務決定一切，你這服務好，生意就好!

　　阿姨正在為我身后的女生稱量。她頭也不抬地說，對面那幾家也是俺開的，一樣的服務，一樣的水果嘛，咋就沒什么生意哦!

　　我納悶兒了，這同一家攤主，服務態度、水果質量皆無異，結果怎會如此懸殊呢?正思索，身后的女生笑著說，阿姨，你這攤位在校門的右側，我們回校買水果都習慣向右轉嘛!這邊生意當然就好得多了!

　　我和阿姨都驚訝于她的解釋。難不成真是一個小小的習慣影響了兩邊的生意?我決定仔細觀察一會兒。結果正如女生所說，幾乎所有要買水果的人都不約而同地轉向了右側。在這里，影響生意好壞的看來不是服務態度，而僅僅是人們右轉的習慣。

　　因為一個小小的習慣，生意竟如此不同!但仔細想想，生活中又何嘗不是這樣呢?平日里，我們就常常被自己的習慣左右著方向卻不自知。可那些習慣對我們的影響卻是深遠的，甚至會改變我們的人生。

　　著名心理學家詹姆斯說，種下一種習慣，收獲一種性格;種下一種性格，便收獲一種命運。現在，就讓我們靜下心來，找出那些可能正被我們忽視的壞習慣，以便養成一個好的習慣，再讓那些好習慣回報我們一個好的人生。

　　習慣初中作文篇13

　　在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨著我……

　　我有哪些好習慣呢?就先說說節約方面的吧。

　　記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學會節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長大了。

　　上學后，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節約的觀念，養成勤儉節約的好習慣。”

　　我記住了老師講的每一句話，也逐漸養成了節約的好習慣。我經常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

　　在學習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就說給大家聽聽。

　　一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫作水平。

　　二是多做：多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌握。

　　三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運動詞匯，而且還能了解一些寫作的技巧和方法。

　　四是善于思考、善于觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善于分析事物。

　　從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以后，好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!

　　讓好習慣伴我們健康快樂地成長!

　　習慣初中作文篇14

　　習慣是人生的主宰，我們應努力養得好習慣

　　——題記

　　小時候，爸爸對我說：”你要讓學習成為你的習慣。”記等剛上小學的時候，每天只知道玩，不寫作業，老師也每每找我談話，而我卻總是左耳朵進，右耳朵出。終于有一天老師找到了爸爸，我原以為爸爸會大發雷霆，可爸爸卻什么也沒說，這讓我更加的覺得是暴風雨來臨前的安靜，不禁緊張起來。爸爸問我：“你為什么寫字用右手而不是左手？”一時不明白爸爸的用意，便老老實實的回答道：”習慣了，右手寫出來的好看。”爸爸聽后滿意的點點頭又說：”老師說你在學校對老師很有禮貌，對不對？“這時我自豪的點點頭說：”小時候在幼兒園的時候老師教導我們，見到老師要問老師好，久而久之就成了習慣。老師還說我這是個好習慣。”爸爸的臉上充滿的笑容，拿手摸摸我的頭發又說：“現在你可以跟爸爸說說你為什么不喜歡學習了嗎？”我思考了一會說：”我不是不喜歡學習，我只是管不住自己。”到最后自己的聲音越來越小，爸爸輕輕的握了握我的手說：“從現在開始，爸爸和你一起養個愛學習的好習慣好嗎？”我重重的點了點頭。

　　從那以后，我發奮學習，把學習當成是一種樂趣，當成是一種習慣。現在的我不用人監督也能自主完成作業，并且學習成績越來越好，這都得歸功于我的爸爸。

　　讓我們一起，克服困難，養得好習慣，取得好成就，贏得好人生！

　　習慣初中作文篇15

　　書籍是人類進步的階梯，要想干成一翻大事業，必須博覽群書，有讀書的好習慣。

　　為了培養我讀書的好習慣，在我呀呀學語，還是一個小孩子時，母親就捧起了《安徒生童話》，念給我聽。在我被一篇篇童話吸引的時候，讀書的種子也在我的心中生根發芽。

　　到小學三年級時，我開始讀《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》這種故事情節豐富的名著，并樂此不疲，達到了“廢寢忘食”的境界，我在書海中暢游，初步感受到了魅力。讀書的種子正是在那時茁壯成長。

　　隨著閱歷的增長，我感受到了方塊字下面蘊涵的豐富的道理與作者復雜的感情。當我再次閱讀《格列佛游記》時，我有了新的體會：在書中諷刺了一個腐敗的社會，我看到了作者對光明的向往與追求。我感到，這時我才是真正地打開了書的大門，文字的魅力促使我一步步前進。

　　我每天都會看書，不管心情如何，一打開書本就會忘卻一切。有一次我在月考中失利，我的心情十分低落。回家后，我習慣性地拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀得入了迷。我被保爾堅強的意志感動了，他不怕困難，勇于承擔。我回想自己的這次失敗，分析這次失敗的原因——上次考試的好成績使我驕傲自大，以至于學習很不認真。所以，我要有堅強的意志，不自滿于自己的成績，并勇于面對挫折、失敗。在下一次的考試中，我又名列前茅。

　　我想，一定是我讀書的好習慣幫助了我，茫茫大海上的燈塔一般，為我指明了前進的道路；如一盞明亮路燈，不讓我在黑暗中迷失方向；如同光彩奪目的霓虹燈，讓我的人生豐富多彩。

　　如今，讀書這顆種子在我的心中已經長成了參天大樹，是這個習慣讓我一步步走向成功。好習慣十分重要，一個好習慣可以成就心中的夢想。

　　習慣初中作文篇16

　　“習”是“學過后再溫熟，重復地學使熟練”的意思，“慣”的含義是“習以為常的，積久成性的”，“習”與“慣”相結合，意思是“長期重復地做，逐漸養成的不自覺的行為”。“習慣”是一把雙刃劍，良好的學習習慣以及健康的生活習慣伴我快樂成長。

　　我從小就養成了寫日記的好習慣，我會將今天所發生的令我難忘的事或將書上的優美段落寫下來，這也不失為一種累積，一種沉淀。

　　老師曾布置一篇叫“這也是一道風景”的作文，其實，生活中處處都存在著風景：有美麗的大自然風光;有感人肺腑的美麗場景;還有。

　　這個題目讓我很是傷腦筋，冥思苦想了一番后，仍然覺得黔驢技窮，無計可施的情況之下，我只好請叫我表哥。

　　哥哥對我說：“寫文章要有自己的真情實感，最好寫自己親身經歷的事情，這樣才會感人。”我一想，是啊，哥哥說的有道理，我應該有所突破，做出屬于我自己的東西。

　　于是，我開始翻查資料，最終在日記本里找到了我所需要的經典詞句。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆：在浩瀚無垠的沙漠中，一只由駱駝組成的運貨隊艱難的跋涉著，一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄，用自己的堅毅信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦，它的偉大成就了一道永不褪色的風景線。

　　這篇日記真是幫了我大忙，使我順利完成了作業，我慶幸我有這樣的好習慣。

　　一個人的習慣與所處社會環境和人際關懷密切相關，不良習慣會對人產生不利影響，甚至毀了他的一生;而良好的習慣則能使他健康成長，甚至受益平生。總之一句話，習慣不管好壞，只要是有利于我們的健康成長，有利于社會的發展和進步的，都是好習慣。

　　好習慣伴我健康快樂地成長。

　　習慣初中作文篇17

　　開學第四周的班會課，老程給我們開了一場班會，主題是"優秀是一種習慣"。我一看到這個主題，心中不禁疑惑，優秀怎么會是一種習慣呢？

　　一個人優秀與不優秀，取決于你對這件事的態度，態度好，任何方面都會努力的去做。

　　有的人從小學就一直是班干部到了初中還是班干部，一直以來，你一路走過來都是班干部，這就是一直都很優秀，時間久了你的目標會越來越高，時間久了優秀就成為了一種習慣。

　　什么是優秀，而什么又是習慣呢，當你品學兼優的時候你就是優秀的，做人不能只有在成績上才優秀，品德才是最重要的習慣就是一個人長期以來堅持做的事，然后又養成了一種習慣，每當自己做一件事的時候，這種習慣就會默默的陪伴著你，讓你變得優秀。

　　當你有一天如果你有了一種叫優秀的習慣，那你離成功不遠了，如果優秀都成為了一種習慣，若還不成功，那就是見鬼了！

　　科學家說一個壞習慣，三天便可以有了，而改掉壞習慣需要三個月，那么給你300天，你能不能養成這名叫校優秀的習慣呢？

　　現在我們的時間已經匆匆流逝，現如今已經九月了，離中考不到300多天，讓我們一起努力，去養成這個名叫優秀的好習慣。

　　優秀是一個非常好的"東西"，他無形有質，它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習慣，當你有一天擁有了他，那么成功就在你的眼前，用自己的行動去發現它，用時間見證自己成功的那一天，那么也會覺得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來。

　　沒有任何一個人愿意被落下，秋天已經到來，種子已經撒下，現如今等待開花開的日子，讓我們已經用時間寫下燦爛輝煌的明天，用努力的汗水，創造我們的未來！

　　習慣初中作文篇18

　　習慣的養成有如紡紗，一開始是一條細細的絲線，隨著不斷地重復相同的行為，就好看在原來那條絲線上纏上一條又一條。可能最后，變成了一根粗繩，將我們的思想和行為纏死死的，也可能是織成了一條圍巾，溫暖在心。

　　我還記得母親教給我的一個習慣。離我家不遠處，有一個雜貨鋪。店主是一個中年男子。有天我與母親去那買水果，剛好有一個年輕男子在那里買煙。他抬起頭一臉的隨意與不耐煩這不會是假煙吧？大叔一臉憨厚的苦笑道：小伙子，一分錢一分貨啊，我做得是良心買賣啊！年輕人往柜臺上丟出100元，大叔打開柜屆找到零錢遞給他，眼神只有些失落。年輕人將零錢拿在手上數了足足三遍，仔仔細細，小心翼翼。對于那本就該找對的零錢，他似乎滿不相信一樣，轉身邁著大步走出店門。留下了店方尷尬而呆滯的眼神和母親與我隱隱的憤怒。錢數三遍可能是習慣，卻讓人感到徹骨寒冷。

　　母親挑好了水果，店主稱好裝袋后遞給母親，母親穩穩地接過袋子和零錢，只將錢塞進口袋，一遍沒有數，轉頭對那店主說了聲謝謝，然后拉著我走出店門。我拿過那疊參差不齊又皺巴巴的錢，數了一遍，沒錯我一直都有數零錢的習慣，以免差錯。母親頓時一臉嚴肅地告訴我說：你就這樣的質疑嗎？一定要數錢嗎？真的不相信嗎？社會沒你想將如此冰冷呢！我突然啞然了。我突然想到在每次在數錢時，坐在那里的店主會怎樣的內心荒涼啊！我為什么又習慣質疑呢？母親又言：我希望你以后來時，再不要數錢，在每次離開時那樣對店主說一聲謝謝。這樣的習慣使你信任，更會使他人感受到信任。

　　往后的每次，我接過錢，徑直塞在口袋里，含笑說聲謝謝，我看到了店方的笑容漾開了，我看到了這個好習慣的力量，這個習慣使我信任，也使他人溫暖。

　　一個習慣雖小，雖不起眼，在更大的社會生活中不存在大的影響，但至少，我們可以摒棄那些壞習慣，保持那些好習慣。點點火星可能激起的是一場熊熊大火，而又亦是或蔓延開來的希望。

　　習慣初中作文篇19

　　從小到大，我都有一個習慣讀書。

　　小時候，因為父母工作繁忙，每至寒暑假我便成為了圖書館的常駐人群。小小的我雖尚未能懂得什么是閱讀，卻也常常津津有味的捧著書，讓自己的思想在書海中遨游。從石器時代到火箭構造，從中國盤古到希臘眾神，從唐詩宋詞到現代戲劇，看似普通的書籍，卻帶給了我寶貴的精神財富與無盡的快樂。因書本給予我的享受，甚至恨不得到了手不釋卷的地步。長年累月的閱讀，雖談不上使我博古通今，但那小小的腦袋瓜里，好歹也裝了些東西，精神因閱讀而充實了，心靈因閱讀而豐富了，讀書的習慣深深烙印在我的骨里，即使在學業繁忙的如今，一有空閑，仍不忘翻開一本書，沉醉在撲面而來的書香里

　　我一直認為，讀書這種習慣當時普遍而生生不息的，沒有人能否認書中的精神財富，沒有什么能帶走書給人帶來的樂趣，可是我好像錯了

　　表弟出生后，我一直希望著能在他身上尋到自己曾經的影子。如今的他，細細算來，正是我以前沉迷于書海的年紀。上次去他家，我注意到墻角立起了一堆書，驚喜地翻看，一種說不出的熟悉與喜悅油然而生。這孩子也開始看書了啊，我不禁笑了出來。看到我莫名地開心，一旁打游戲的表弟有些奇怪，我忙向他解釋我喜悅的原因，聽罷，他不屑的笑笑：哎呀，那些書我都不看的，游戲比書不是有趣多了嗎？啊，我有些驚訝，恰好看到書中有一本《論語》便問他道：那你知道孔子是誰嗎？他遲疑片刻，迷茫的搖了搖頭，隨即又投入到游戲中，看著他不亦樂乎的樣子，一絲心痛劃過心頭

　　沒有了讀書習慣的孩子，會怎么樣呢？

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在科技日益發達的今天，我們亦不可忘記唯有多讀書才能帶給我們無盡的精神財富，我們怎能接受未來的希望們肆意的拋棄書本，卻用粗制濫造的游戲、漫畫充實自己的內在？我多么不希望，讀書的習慣將只存在于不再被人們閱讀的故事里；我多么希望，有一天，能再看到孩子們捧著書的風景，能再聞到空氣中無處不在的氤氳書香

　　習慣初中作文篇20

　　一份耕耘，一份收獲。播下思想的種子，就會獲得行為的收獲;播下行為的種子，就會獲得性格的收獲;播下性格的種子，就會獲得習慣的收獲;播下習慣的種子，就會獲得命運的收獲。可是，要“播下”怎樣的習慣，才能獲得命運的收獲呢?

　　老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會最重要的本領——飛翔。如果調正不當，雛鷹便會有生命危險。

　　所以雛鷹在被扔出去的剎那，必須學會飛翔。如果雛鷹這時候放棄，它便會摔下懸崖而死。它做出了最后的努力，克服了重要的困難。終于，它感覺到自己已經翱翔在空中，它學會了飛翔。它想：永不言棄的感覺太棒了!2004年，奧運跨欄冠軍劉翔，在他獲冠之前，他只是一顆渺茫的沙粒。但是他一直堅持訓練。一次又一次的訓練，使他全身傷痕累累，但他憑著永不言棄的毅力，終于在雅典奧運會上奪麗綻放，閃耀出了絢麗的光彩。劉翔用他永不言棄的精神，創造了奇跡，創造了中國偉大的篇章。“如果你希望成功，請以永不言棄為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟吧!”這是發明大王愛迪生發自肺腑的感受。

　　確實，愛迪生走過的是一條不平凡的發明道路，在這條崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的努力。愛迪生憑著永不言棄的精神、堅持不懈地執著，終于發明了造福于人類的電燈……他是真正永不言棄的人。“成功的花，人仍只驚羨它現在的明艷;而當初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，播下一顆永不言棄的種子，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

　　永不言棄，會使你看到希望;永不言棄，會使你收獲快樂;永不言棄，會使你邁向成功;永不言棄，會使你收獲命運。從小播下永不言棄的種子，會使你走向成功，獲得人生和命運的收獲。