習慣作文

時間：2022-06-27 09:41:17 習慣我要投稿

【精選】習慣作文七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的習慣作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】習慣作文七篇

習慣作文篇1

　　今天金老師讓我們打寫《壞習慣真害人》的文章，我仔細想了想我的壞習慣還真不少：做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上學，媽媽每次要提前半個小時叫我起床，我卻每次都賴在床上，直到媽媽發火我才很不情愿的起床，涮牙洗臉也要媽媽不停地催促，就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響，好像在說：“快點快點，上學要遲到啦！”

　　放學回家寫作業也是媽媽三催四請的才極不情愿地做，每次寫作業總是要媽媽陪在身旁，監督敦促著、看管著，做作業老是不專心、愛做小動作，做題總是粗心大意，經常是把加號看做減號，生字寫的不是多一筆就是少一畫，因為這點沒少挨媽媽批評，這些壞習慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習慣，做一個老師喜歡、同學歡迎的好孩子。

習慣作文篇2

　　我的壞習慣是忘東忘西、東掉西掉，所以我要把這些壞習慣刪除掉，再也不要看見它了，因為老師會罵人！我已經三年級了，以前的我，笨手笨腳；以后，我要好好地保持好的習慣。這樣的壞習慣已經持續很久了，帶給我和我的家人不好的影響，因為它很不好。

　　從今以后，我要甩掉東掉西掉的壞習慣，我想要改變的原因，是因為會被同學取笑，也會被老師罵，害我吃盡苦頭！有一次，我忘記帶東西，因為我在寫作業的時候沒看清楚，就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師，老師講了以后，我就知道方法了。

　　如果給我一個機會的話，我會重新改變。從今天起，我會詳細地檢查功課，我應該會聽從老師的指示，我需要同學的幫忙，可以做得更好，因為她教我怎么帶東西，才不會忘東忘西。

　　我覺得改變后，我的生活變得更快樂，經過同學教導后，我就不會忘東忘西了，我已經沒有東西可以改變了，所以，從今天起，我會更努力地去仔細觀察還要改進的地方，成為人見人愛的小天使！

習慣作文篇3

　　每當聽到“乞丐”這個字眼時，除了會聯想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當的鐵罐，我的記憶里還會亂紛紛的開始散落如萬花筒里繽紛碎片般的片段。

　　可能是性格生來就感性的緣故，小時候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會拉著大人的衣角，低語道：“他們怎么了？”而大人們總是會以避嫌的目光看著他們，快步牽著我離去。

　　長大后，我明白了這些無家可歸的人們只有靠乞討維持生存，心靈有所觸動，總會停下腳步，掏掏口袋，彎下腰，將零錢放進鐵罐中，用微笑回應他們誠懇的答謝，然后輕松走去。

　　久而久之，這形成了一種習慣，在施舍過程中，當我看到同伴們另類的目光時我隱約感覺到這是一種別樣的習慣。

　　總會有人說，乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”，我對此充耳不聞，因為我深刻懂得，人不到萬不得已時，是不會輕易將手掌心朝上的。

　　那是半年前的寒冬，黃昏時分，我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近，暮色漸濃，那斜陽映入眼簾，天邊鋪滿了大片大片的云彩，猶如顏料桶傾倒了一般，而在冬陽的余溫下，那燦爛的色調卻透著絲絲凄涼。

　　目光不經意間投向橋與墻夾合的角落，那兒蹲著一個老人，他花白的胡子和褪色的黑大褂形成對比，蒼老的皺紋爬滿整張臉，他蜷縮在墻角，無助地看著橋下的河。

　　我看見了那鐵罐，掏了掏口袋，發現口袋空空，無奈嘆了口氣。

　　走近他時，他拿起一只舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的無奈，又仿佛是向晚風傾述被命運嘲弄的悲哀。

　　不可否認的是，他是靠才藝來掙錢的，并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。

　　不以善小而不為，對于我們來說，微不足道的硬幣，會讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在，以至于他們不會被希望所棄。

　　我崇尚“送人玫瑰，手有余香”的美德，我認為把這當習慣定時一種對快樂的另類享受和對人生的別樣認識。都說一個良好的習慣可以成就非同凡響的人生，我想，屬于我的別樣習慣，不具備積德那樣的神圣，又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量，還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。

　　此心安處是吾鄉。

習慣作文篇4

　　今天晚上，哥哥愁眉苦臉的，好像心里在想什么，我迎上上去問：“哥哥，你怎么了？是不是身體不舒服。”哥哥說：“我的牙疼。”“那你怎么不去告訴爸爸，”我說。哥哥聽了，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你呀，肯定天天不刷牙，要不就不會牙疼。”哥哥聽了，急匆匆的去拿牙刷和牙膏，想把這種疼痛解脫，哥哥刷完了，感到口氣特別清香，爸爸說：“以后要常常刷牙。”

　　過了幾天，哥哥把爸爸說的那句話給忘了，他每到早晨和晚上他都不刷牙，后來，我對哥哥說；“哥哥，難道你還想忍受那樣的痛苦嗎？”哥哥聽了，不理睬，還不刷牙。

　　可有一天，哥哥的老毛病又犯了，哥哥的牙又疼了起來，爸爸看了，說：“這次比上回更加嚴重，必須上醫院。”到了醫院，醫生說；“嘴里起了一個氣泡，必須用針扎掉它。”醫生用一根又細又長的針一扎，把這個氣泡扎掉了。

　　幾天過去了，哥哥的氣泡消失了，哥哥興高采烈的說：“我嘴里的氣泡沒了。”這件事告訴我們，不要像哥哥那樣，否則就會像哥哥那樣自找苦吃，好了，你們記住了嗎？要養成刷牙的好習慣哦！

習慣作文篇5

　　我身為青島的小公民，也應該為低碳出把力，從身邊做起，做“低碳一族”“低碳宣傳員”。

　　現在我正好放假在家里，就先向家里人“開刀”吧！奶奶天天做飯不太講究節約，我說：“奶奶，現在提倡“低碳生活”，假如你燜米飯時，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時間；做飯時要用中火；燒東西時要擦干鍋，不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋，都有助于節省燃氣。還有，洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地或者沖廁所。”奶奶，吃驚的說：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說的辦吧！”

　　爸爸起床后，先點上一支煙，我趁機說：“爸爸，吸煙影響低碳生活。”爸爸還沒等我說完，就問道：“什么低碳？”我說：“低碳就是節能減排，比如你開車，假如你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的.排放。再比如說你用電腦吧！暫時不用時可以讓它“睡”一會兒，可以節約不少電呢！”爸爸說：“你小子，比我知道的還多，說的有道理，我試試看，也加進你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。

　　到了晚上，爺爺打開了電視，聲音調的十分大。我說：“爺爺，現在人們都在不斷進步低碳意識，聲音小，亮度低都可以節電，還有你的手機，晚上不用時就關機，可以減少充電的次數。”爺爺滿臉笑臉的說：“你不愧是我的好孫子，從小就知道節約，這些我還沒想到呢，我一定照辦。”我興奮地一蹦三尺高，爺爺也是“低碳一族”了。

　　我不能光要求別人低碳，自己也要做到，我要馬上行動起來。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學習用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。

　　希看大家都養成低碳習慣，進步低碳意識，爭當低碳標兵。

習慣作文篇6

　　每個人都有優點和缺點，這是我們的好習慣和壞習慣。相信大家都不想有不好的缺點。將來，他們肯定會想把它變成一種正確的方法，成為一個新的開始。

　　我有很多缺點，其中之一就是太慢。每天晚上，我的作業都寫得很晚。睡覺的時候半個小時就會睡著，因為近視斜視，要冰敷眼睛30分鐘；第二天早上起床時，我又累又困。我真的很想回去睡覺，什么都沒做。所以，從今天開始，我會更快的寫作業；從今天開始，我將首先在學校做一些作業。從今天開始，我一回家就寫作業，做完作業再做自己想做的事，這樣第二天早起就不會無精打采了。

　　我還有一個缺點，就是很浪費時間。放學回家后，我經常開始玩我的東西，做我想做的事情，看書.我經常被媽媽罵浪費時間。有時候寫作業的時候跑了很久，或者眼睛休息的時間太長，就忘了回來繼續寫作業.從今天開始，我不能浪費時間；從今天開始，我回到家就不能做別的了。從今天開始，我發誓時間是寶貴的。我要珍惜每一天，每一小時，每一分鐘，每一秒鐘，不要浪費。

　　從今天開始，我必須做這些事情。缺點就像一個超級壞的魔鬼，不停地詛咒我，一直纏著我，所以我必須自己改掉我的壞習慣，這樣我就不會每天都有很多麻煩。

習慣作文篇7

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時候，往往因為一件小小的事情，就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤，近墨者黑，這句話，顧名便可思意。可以想見，環境對一個人習慣的養成，有多大的影響。

　　“孟母三遷”的故事廣為流傳。起初，孟母居住的地方是片墳地，常常有埋墳、哭喪等事。而那時的孟子，就學著人們的樣子，堆起個土堆當墳頭，對著墳頭哭喪。孟母一看，這樣的環境對孩子生長不利，就換了個地方。孟母遷到了一個集市居住，集市上賣什么的都有。孟子就學著賣豬肉的商販，在家里掛起一塊布條，用竹批當刀，學著商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環境對孟子的生長也沒有好處，于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是個學宮，經常有讀書聲傳出，孟子被讀書聲吸引，經常在窗外偷偷的聽老師講課，老師見孟子十分熱愛學習，就把孟子收為自己的學生。從此，孟子養成了愛讀書的好習慣，終于，他成了名垂千古的大思想家。

　　不僅僅是在讀書方面擁有好的習慣，在生活上、思想上等方面也需要有良好的習慣。我們是中學生，玩耍是我們的天性，任何人也不能克制玩耍的心理。可畢竟不再是幾歲的小孩子了，玩也要適度別玩過了頭，釀成了無法彌補的大禍。同學之間，和睦相處，班級才能團結起來。有些事，是需要求大同存小異的，任何事也不能皆盡人心。因此，我們要大度一些，別為了雞毛蒜皮的小事，就弄得大家都不開心，這可并不是我們所期盼的結果。

　　作為一名中學生，就應該有中學生的樣子，我們個人的形象就代表了班級的形象，有好的習慣，那么人人都會喜歡你;反之，人人都會討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多：舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說臟話、不罵人、不打架不，注重個人衛生······等等行為，都是需要我們盡最大的努力去完成的。

　　不要說，養成良好習慣有多么難，凡是決心取得勝利的人，是從來不會說“不可能的”。有位名人曾說過過：“事情值得你做，就值得把它左好。”也許曾經的我們，因為某些壞習慣而做錯了事。客戶四，那些都是過去式了，又怎么能和現在相提并論呢?人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。正所謂，“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責任，都是我們義不容辭的責任。堅持做，堅持把它做好，不也是一種很好的習慣么?

　　一切的過去都以現在為歸宿，一切的將來都以現在為起點。所以希望同學們能規范自己的行為、語言和思想。做一個讓自己得意、然后他人滿意，讓班級和學校引以為傲的學生!

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