習(xí)慣是一種力量作文【通用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣是一種力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣是一種力量作文1
在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。沒(méi)錯(cuò)，它就是習(xí)慣。每個(gè)人身上都有好習(xí)慣，哪怕是微不足道的。
而我就有一個(gè)習(xí)慣，雖然它微不足道，但是他讓我對(duì)每一天都有新的希望。這個(gè)習(xí)慣就是——把每一天當(dāng)做新的一天。
眾所周知，新的一天就要有一個(gè)新的開(kāi)始，不用再為過(guò)去的事而煩惱，重新做回新的`自己。所以我常常會(huì)站在鏡子面前對(duì)自己說(shuō)“加油，這一天你可以的�！币虼耍颐刻於紩�(huì)笑盈盈著面對(duì)大家。
但是大家知道我為什么會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣嗎？這還要從那一件事說(shuō)起。
我原來(lái)是一個(gè)很愛(ài)記仇的女孩，只要誰(shuí)惹我不高興，我通常會(huì)系上他幾天的仇，在這幾天內(nèi)也從來(lái)不會(huì)理他。然而，在這幾天內(nèi)，我也沒(méi)有很開(kāi)心，一直很難過(guò)的面對(duì)大家，不說(shuō)話，只是默默無(wú)聞的看著我自己所要干的事情。
直到了有一天，我開(kāi)始跟我的爸爸記上了仇�？晌业陌职謪s絲毫沒(méi)有把我當(dāng)做一回事放心上，反而還想讓我從記仇的手掌心中走出來(lái)。于是爸爸便對(duì)我說(shuō)“你照照鏡子看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子多么難看，女孩子應(yīng)該要笑一笑，笑一笑才會(huì)變漂亮，生氣只會(huì)給自己添皺紋。
對(duì)呀，我為什么要變丑陋呢？我要做一個(gè)漂亮的女生，我一定要多笑，這樣我才能當(dāng)上一個(gè)漂亮的女生。于是我開(kāi)始堅(jiān)持養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持幾天后，可我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不下去了�！安恍校铱梢詧�(jiān)持下去的�！蔽易约盒判臐M滿的說(shuō)“為了我可以當(dāng)上漂亮的女生，我一定要堅(jiān)持下去�！眻�(jiān)持過(guò)幾天后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不算是堅(jiān)持了，它變成了我的習(xí)慣，讓我每天都會(huì)不由自主的去做這件事情。
習(xí)慣是一種力量，它會(huì)行成一種巨大的能量，給予我們幫助。
習(xí)慣是一種力量作文2
人們常說(shuō)“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，可以見(jiàn)得一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要、多么容易就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣也許微不足道，那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾，每天見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，給她一個(gè)微笑、一聲上午好、下午好。
就拿我們班的第一名來(lái)說(shuō)吧。她每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上的作業(yè)字跡沒(méi)有一次寫(xiě)得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我們都很羨慕她能考第一名。下課時(shí)，我去問(wèn)她她為什么學(xué)習(xí)著么好，她說(shuō)是出于習(xí)慣的'力量，我覺(jué)得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。我相信，只要我養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。
所以，我們應(yīng)該向我們班的第一名那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣，它能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想，世界多么美好，就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
還有我們班的“作文小明星”。她的作文，讓人聽(tīng)了她寫(xiě)的作文，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好。每次周三下午的作文課上，老師讓在講臺(tái)上讀寫(xiě)的好的作文，她的作文次次都有�？梢�(jiàn)，她是養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀課外書(shū)的好習(xí)慣。我也要像她一樣。
我又再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵(lì)，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油！習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣是一種力量作文3
古人說(shuō)過(guò)一句話：“習(xí)慣成自然�！蔽矣X(jué)得習(xí)慣是自身養(yǎng)成的，無(wú)論有益或者無(wú)益，都是一種力量。
下面我來(lái)談一談習(xí)慣的力量吧。習(xí)慣成自然，如果說(shuō)在學(xué)習(xí)的`時(shí)候，會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣閱讀，習(xí)慣做練習(xí)題，習(xí)慣發(fā)言，這種習(xí)慣也會(huì)推動(dòng)你進(jìn)步、成長(zhǎng)。當(dāng)你在校園看見(jiàn)一片垃圾時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的把那片垃圾撿起來(lái)，放入垃圾箱內(nèi)，就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習(xí)慣，就是讀書(shū)，看著看著，就會(huì)隨手拿起一支筆，在上面標(biāo)個(gè)記號(hào)，繼續(xù)往下讀，繼續(xù)標(biāo)記。在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們?cè)跁?shū)上寫(xiě)答案，也是讓我們學(xué)會(huì)做記號(hào)。當(dāng)你在樹(shù)下避雨時(shí)，會(huì)有人問(wèn)你，為你撐起一把傘，送你回家。當(dāng)你回家時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的問(wèn)這是為什么，他們或許會(huì)說(shuō)：“習(xí)慣吧�！痹谶@一刻，你會(huì)覺(jué)得，習(xí)慣的力量是如此強(qiáng)大，或許這種習(xí)慣的力量會(huì)照亮別人的心靈。
當(dāng)你排好隊(duì)坐車回家時(shí)，你卻忘了帶錢(qián)或者公交卡。當(dāng)你猶豫的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)胸懷寬廣的人幫你投進(jìn)一枚硬幣。然后你會(huì)說(shuō)：“謝謝，你為什么要這樣做？”那個(gè)人也許會(huì)說(shuō)：“習(xí)慣吧。”在這一刻，你會(huì)覺(jué)得，這是一種多么強(qiáng)大的力量啊，能給人溫暖。
當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí)，看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過(guò)馬路時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的去扶他們，幫他們過(guò)馬路，做他們的“拐杖�！彼麄冞^(guò)完馬路時(shí)，你會(huì)想，為什么你會(huì)幫他們呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就是習(xí)慣的力量！也是在傳遞一種正能量！
習(xí)慣是一種力量作文4
習(xí)慣是一種力量，而幫助別人則是我們一家人的習(xí)慣。
今年7月20日，興奮了幾天的一家人，乘著高鐵北上——到大連旅游。那天我們離開(kāi)鄭州時(shí)還是晴空萬(wàn)里。誰(shuí)知，剛進(jìn)入石家莊就大雨傾盆，雨越下越大，大雨一直伴隨著火車來(lái)到天冿�；疖嚨搅颂靸锖�，就再也不走了，我們?cè)谲嚿系攘肆鶄�(gè)小時(shí)后，得知前方鐵路被洪水沖垮，火車無(wú)法前進(jìn)。很無(wú)奈，爸爸媽媽決定就在天津下車。
我們下車后，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)行李箱，行李箱上坐著一個(gè)小妹妹。她們艱難地跟在我們后面。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們同車箱的顧阿姨和她的女兒嘉嘉。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，需要幫助嗎？”“謝謝秋池！”于是，我們兩家人一起行動(dòng)：爸爸負(fù)責(zé)看管兩家行李，媽媽和阿姨去退票，陪伴嘉嘉妹妹的任務(wù)就由我承擔(dān)。天津火車站候車大廳被滯留在天津站的旅客“占領(lǐng)”了。嘉嘉今年只有2歲，是個(gè)可愛(ài)的小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丟，我寸步不離嘉嘉，一會(huì)兒給她水喝，一會(huì)兒給她糖吃，一會(huì)兒給她講故事……而嘉嘉樂(lè)得屁顛屁顛地跟著我。直到兩個(gè)小時(shí)后，媽媽和阿姨辦好了退票手續(xù)，媽媽又聯(lián)系好酒店，兩家人向酒店進(jìn)發(fā)。
坐上公交車，很快來(lái)到位于天津北運(yùn)河右岸的漢庭酒店。這時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。顧阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們一家人！”我笑著說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的.！”
我們一家人都是志愿者，幫助別人是我們一家人的習(xí)慣。無(wú)論何時(shí)何地，只要看到有人有困難，我們都會(huì)毫不猶豫地盡自己的能力去幫助。這就是習(xí)慣的力量。
習(xí)慣是一種力量作文5
從小到大，習(xí)慣一直是我最親密的一個(gè)朋友，我們共同成長(zhǎng)，無(wú)論是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣，都在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著舉足輕重的角色，好的習(xí)慣總能成為助我成功的一把利器，而壞的習(xí)慣卻總是我成功路上的絆腳石。
每當(dāng)看見(jiàn)雜技演員在臺(tái)上表演時(shí)，臺(tái)下都鼓掌熱烈祝賀，祝賀雜技演員的天賦是天生就有的，其實(shí)我明白這并不是他天生就有的天賦，而是通過(guò)不斷地練習(xí)而練成的，就比如每天放學(xué)，我都是回家堅(jiān)持先寫(xiě)作業(yè)，堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天老師講的，就是因?yàn)檫@樣，所以我才考試考得很好，這樣的習(xí)慣讓我每天完成作業(yè)時(shí)都能受到父母的表?yè)P(yáng)，這個(gè)習(xí)慣就從此永遠(yuǎn)就反映在了我的學(xué)習(xí)上，記得有一次考試的時(shí)候，同學(xué)們都被一道難題給難住了，而我才猛想起，這一道題是我在學(xué)習(xí)資料中做過(guò)的題，我胸有成竹的趕緊把這道題做了做，果不其然，那次考試我以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了班級(jí)前三，而這一切都是源于我每天堅(jiān)持的好習(xí)慣。
如此可見(jiàn)，習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大，好比習(xí)慣是兩面鏡子，好習(xí)慣會(huì)有好的影響力，壞的習(xí)慣必然就會(huì)帶來(lái)不好的后果，而我就有一個(gè)習(xí)慣，每天回家寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)趕緊把東西收拾完整，這樣的習(xí)慣不僅在學(xué)習(xí)中不會(huì)丟什么東西，而且在家里也是把家里東西都收拾得很完整，這就是我的.一個(gè)習(xí)慣。
就這樣，習(xí)慣隨著我一天天的長(zhǎng)大，我身上也養(yǎng)成了很多好的或不好的習(xí)慣，它們就像伴隨著我成長(zhǎng)的朋友一樣，影響著我，同時(shí)，我也影響著它們，我想，只有我主動(dòng)的去形成好的習(xí)慣，才會(huì)使它們對(duì)我有好的影響，也才能夠使它們更多的成為一種助我成功的力量。
可見(jiàn)習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大。
習(xí)慣是一種力量作文6
我要講的是，不亂扔垃圾的習(xí)慣。別看是很小，但是，小事慢慢堆積起來(lái)就是一件大事！
現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境很不好，當(dāng)你每次深呼吸的時(shí)候，空氣中就會(huì)有大量細(xì)菌到達(dá)你的體內(nèi)。你們知道這是為什么嗎？那是因?yàn)�，我們�(nèi)祟愡�不懂得珍惜環(huán)境，這樣下去，我們的生命將一直都會(huì)處于危險(xiǎn)中去。我是多么想我們的環(huán)境能夠好起來(lái)。我想全世界人民呼吁：“救救我們的地球吧，請(qǐng)不要再隨地亂扔垃圾了，一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。不要覺(jué)得不扔一片垃圾救不了地球，因?yàn)樾∈露嘧鲆稽c(diǎn)慢慢堆積起來(lái)就是一件大事！請(qǐng)全世界的人們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”
過(guò)了幾個(gè)月，大部分是和人民都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的美好的行為，現(xiàn)在，跟以前那吸一口空氣就會(huì)生病的重度污染的城市比起來(lái)，真的是好太多了啊！推開(kāi)家門(mén)，一股清新的空氣，撲面而來(lái)，深深地吸上一口這美好的空氣，仔細(xì)品品，還稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)花草樹(shù)木的清香，聞這著清香的空氣，我走到了道路上面，啊！天哪！我不敢，這肯定不是真的，我是在做夢(mèng)嗎？這干凈的路面、茂盛的參天大樹(shù)、美麗而又可愛(ài)的小草、小花、還有那站在樹(shù)枝頭在歡快的唱歌的`小鳥(niǎo)，一切都是那么的美好。
在這美好的世界里，讓我們感到了養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。同樣，也告訴我們，習(xí)慣就是一種強(qiáng)大的力量�。�！
習(xí)慣是一種力量作文7
每個(gè)人都有自己習(xí)慣，習(xí)慣分為兩種，一種是好習(xí)慣，一種是壞習(xí)慣。比如每天早上起床要刷牙，晚上睡覺(jué)前要洗腳，這都是我們的好習(xí)慣，這種習(xí)慣是一種力量在支持著我們。
小麗就有一個(gè)壞習(xí)慣，每次上課都是跑神兒，上次，老師在講課，小麗一直在玩著她的橡皮，老師看到了，就讓她來(lái)回答黑板上的一道題，小麗緊張的說(shuō)：“8X2等于16”同學(xué)們都笑了，因?yàn)楹诎迳系念}是：8除以2。這就是不認(rèn)真聽(tīng)老師講課的結(jié)果，她根本就沒(méi)有注意黑板上的題目，才鬧了笑話。
我也有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎，上次周考數(shù)學(xué)，考得特別不好，卷子發(fā)下來(lái)我一看都是因?yàn)轳R虎而算錯(cuò)了答案。老師和媽媽都嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
還有一次，老師布置作業(yè)，是六道簡(jiǎn)便算法，我快速的把它抄了下來(lái)，可是我沒(méi)有仔細(xì)檢查，抄錯(cuò)了，回家以后也是很快就做完了。第二天通題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我抄錯(cuò)題了，唉，老師又指出了我的馬虎，心里很難過(guò)。以后一定要克服這個(gè)壞毛病，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)檢查每一次的作業(yè)。
我們班上的小美，老師說(shuō)她不算聰明，但是她每次都認(rèn)真聽(tīng)課，字寫(xiě)得也很工整，考試成績(jī)總是名列前茅，就像上次，她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不小心一滴墨水滴到了本子上，她就把快要寫(xiě)完的`作業(yè)撕掉，重新認(rèn)真的寫(xiě)完，我看到了以后，心里很慚愧，如果是我，就不會(huì)像她那樣，我要向她學(xué)習(xí)。
習(xí)慣是我們自己養(yǎng)成的，好習(xí)慣我們一定要堅(jiān)持下去，壞習(xí)慣一定要克服，我相信自己會(huì)把馬虎的壞習(xí)慣改掉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高上去的，不會(huì)讓老師和爸爸媽媽失望。我要為自己加油，加油，加油�。�
習(xí)慣是一種力量作文8
習(xí)慣是一種巨大的力量。一種好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，它都可以改變我們的人生。好習(xí)慣，會(huì)讓我們?cè)脚涝礁�，壞�?xí)慣會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越低，葉圣陶老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；換習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧！”所以我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，而不是壞習(xí)慣。
我記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我天天哭著喊著吵著問(wèn)奶奶要零花錢(qián)，奶奶給我了，我就買(mǎi)零食，吃完了，回家發(fā)燒了38.3度，奶奶還打了我一頓，我當(dāng)時(shí)說(shuō)不再買(mǎi)零食了。
可是，過(guò)了幾天，我拿買(mǎi)學(xué)習(xí)用具為借口問(wèn)奶奶要錢(qián)，奶奶又給我了點(diǎn)錢(qián)，我到學(xué)校去又買(mǎi)了點(diǎn)垃圾食品吃了吃，最后我每一天都肚子疼，肚子疼的實(shí)在是不得了，有一次，我肚子疼，爺爺跑到了二姨家給我拿了個(gè)暖袋，讓我暖肚子，過(guò)了一會(huì)兒，我就睡著了，可是半夜我肚子又疼起來(lái)了，奶奶喊了我的.鄰居景爺爺開(kāi)著車把我拉到了登封醫(yī)院，醫(yī)生讓我做了三項(xiàng)化驗(yàn)，終于查出了病因。原來(lái)是我肚子里長(zhǎng)出了那種小疙瘩，別人是在皮膚上，外表上表現(xiàn)出來(lái)那個(gè)病的，但是我是在肚子里面表現(xiàn)出來(lái)那個(gè)病的，得了這個(gè)病，肯定是我自己買(mǎi)垃圾食品吃造成的后果吧！嘿嘿！從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我再也不問(wèn)奶奶要錢(qián)了，除非奶奶給我我才要。（但是也不是買(mǎi)垃圾食品哦�。�
通過(guò)以上兩件事，我不禁改掉了壞習(xí)慣，而且同時(shí)也收獲了很多的大道理：習(xí)慣是靠自己，而不是靠別人等等，同學(xué)們，千萬(wàn)不要學(xué)我哦！我以后要保持，杜絕亂花錢(qián)的壞習(xí)慣！
習(xí)慣是一種力量作文9
俗話說(shuō)習(xí)慣成自然，習(xí)慣對(duì)我們有很大的影響。
我從幼兒園大班就開(kāi)始每天進(jìn)行口述日記，為了說(shuō)一篇流暢的日記，每天要花上幾十分鐘甚至一個(gè)多小時(shí)。那時(shí)候，我很不情愿，又是鬧情緒，又是發(fā)脾氣，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有，媽媽還是要求我每天口述日記。我只好按照媽媽的要求，認(rèn)真思考，認(rèn)真觀察，最后，終于能脫口而出了。每天發(fā)生的新鮮事，走在街上的見(jiàn)聞，親手繪出的一幅畫(huà)，都成了我口述日記的素材，每天晚上回到家我都會(huì)主動(dòng)拿起手機(jī)，進(jìn)行口述日記，這已經(jīng)成為我的習(xí)慣之一。
到了后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了，媽媽開(kāi)始讓我把每天口述日記變成每天寫(xiě)一篇作文，我又開(kāi)始有畏難情緒。從每天的主題是什么，到作文怎樣精彩的開(kāi)頭，從作文里的一個(gè)擬人句，到整篇文章所描述的畫(huà)面，我都覺(jué)得無(wú)從下手。但是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天搜集好詞好句，看新聞，找素材，就連回家的路上也在思考晚上要寫(xiě)什么作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于掌握了寫(xiě)作文的方法，天上的白云，路旁的樹(shù)木，地上的螞蟻都成了我的.寫(xiě)作素材，我終于養(yǎng)成了每天晚上去寫(xiě)作文的好習(xí)慣。
這個(gè)好習(xí)慣讓我收獲很多。我寫(xiě)的作文先后在《快樂(lè)日記》、《快樂(lè)作文》上發(fā)表，在陽(yáng)光少年報(bào)組織的作文大賽中獲得了最佳感悟獎(jiǎng)，在鄭州教育博客大賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這些成就讓我驕傲自豪。
好習(xí)慣是讓我們展翅高飛的翅膀，好習(xí)慣是讓我們遨游四海的魚(yú)鰭，好習(xí)慣是讓我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
習(xí)慣是一種力量作文10
法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”；當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案；對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行；少閑談，多讀書(shū)；做每一件事，都力求完美，比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦。常與老師、家長(zhǎng)溝通；勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾；每天早晨起來(lái)后對(duì)自己的一天做個(gè)計(jì)劃；每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的'事；經(jīng)常反思自己所做的一切。
從古到今,國(guó)內(nèi)國(guó)外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊(cè),他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.
讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!
習(xí)慣是一種力量作文11
習(xí)慣，其實(shí)是一種無(wú)形而又強(qiáng)大的力量。這種力量無(wú)比強(qiáng)大，正是它伴著我，才讓我知道禮儀、道德等等。是它讓我從懵懂走向成熟，從莽莽撞撞走向一絲不茍……
在以前，每天早晨7點(diǎn)才起床，慌慌張張穿衣，有一次，太慌張了，外套都會(huì)穿反，有時(shí)甚至來(lái)不及洗臉、刷牙，拿起毛巾濕點(diǎn)水，隨便一擦，腳一蹬，穿上鞋子，拎上外套往外跑，拐到廚房，拿起面包準(zhǔn)備走，突然想起書(shū)包，又到客廳去拿書(shū)包……這么倒騰下來(lái)，就每天都會(huì)遲到，然后被老師批評(píng)，心里很不是滋味�？墒峭瑯拥腻e(cuò)誤，第二天又是一樣。
但自從我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，一切都變了，我每天不用爸爸媽媽叫我起床。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，悠然地穿好衣服，好好的把臉洗干凈，認(rèn)認(rèn)真真地刷牙，沒(méi)有一點(diǎn)慌張可言，穿上鞋子、外套。背上書(shū)包去廚房吃飯，一點(diǎn)也不將就。一路上神清氣爽地來(lái)到了學(xué)校，幫大家開(kāi)門(mén)，然后放好書(shū)包，布置早讀任務(wù)，我也開(kāi)始早讀。一切都是那么美好，后來(lái)就慢慢形成了早睡早起的好習(xí)慣。
之前，晚上的家庭作業(yè)總是拖交，做的也慢吞吞，第二天放學(xué)還要被留下補(bǔ)作業(yè)，到那時(shí)又開(kāi)始抱怨昨晚沒(méi)好好做作業(yè)。有一次，被留下時(shí)，老師突然把我叫到面前對(duì)我說(shuō)：“姝汐啊，你上課聽(tīng)講、發(fā)言都很好，成績(jī)也不錯(cuò)，就是你的作業(yè)經(jīng)常出毛病，要改，你是一個(gè)好學(xué)生，但是如果把作業(yè)質(zhì)量提高，你會(huì)更好，而且你作為副班長(zhǎng)，也應(yīng)該給大家起一個(gè)好頭兒�！庇辛死蠋煹腵這番話激勵(lì)著我，從這以后，我每天晚上不管有多晚，我也把作業(yè)做完、做好才睡覺(jué)。也就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，繼續(xù)陪我走下去吧！讓我變成更好的自己吧！
習(xí)慣是一種力量作文12
習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩.
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么.”一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò).
習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度.
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊.
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的`天空.
正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇.
所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律.
因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要.惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性.
生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡.
我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦.
為生命播下一粒樹(shù)種,用好的習(xí)慣澆灌它,它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù).
為生命畫(huà)上一幅畫(huà),用好的習(xí)慣涂彩它,它會(huì)更顯生動(dòng)與明麗.
為生命譜寫(xiě)一首樂(lè)曲,用好的習(xí)慣演奏它,它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊,將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽(tīng)者的心田.
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)榱?xí)慣好的,所以收獲接踵而至.
習(xí)慣是一種力量作文13
習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作!每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好行動(dòng)，你就養(yǎng)得良好的習(xí)慣，習(xí)慣有壞習(xí)慣和好習(xí)慣。
好習(xí)慣能使你一生受益無(wú)窮，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只有不斷的讀書(shū)才能學(xué)到最多的知識(shí)，豐富自己的頭腦。我讀到了查理九世，學(xué)的了我們要堅(jiān)持不懈，做一件事要先想在做，多觀察，認(rèn)真。我讀了科學(xué)書(shū)，知道了地球在自轉(zhuǎn)，地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球自轉(zhuǎn)一圈是一天24個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)是宇宙的中心。我讀了“怪老頭兒”，懂得了不能輕意相別人，要保護(hù)好自己的生命等等。養(yǎng)成一個(gè)多讀書(shū)的'好習(xí)慣。
壞習(xí)慣能使你遺憾終生，粗心大意會(huì)造成你后悔一生，例如說(shuō)不遵守交通規(guī)則，發(fā)生事故輕則擦傷流血，重則筋斷骨頭折。做事情不認(rèn)真粗心大意也會(huì)讓你后悔一生，例如說(shuō)升學(xué)考試，不認(rèn)真做題，粗心大意只知道做的怪快，不知道錯(cuò)了沒(méi)有，不認(rèn)真讀題，做了也沒(méi)檢查，就交了卷，一公布成績(jī)那么差，后悔死了，看了答案真簡(jiǎn)單，自己沒(méi)做對(duì)，就是愿自己太粗心大意了。所以就是要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，去掉壞習(xí)慣。
由此可知，“習(xí)慣像是鐵銹，它足以使我們的靈魂鐵銹蝕殆盡“，總之要把好的習(xí)慣多發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣都改掉。
習(xí)慣是一種力量作文14
習(xí)慣不僅是一種力量，還是一種中華美德。
如有：壞習(xí)慣，好習(xí)慣……這些有的能讓我們退步，有的能讓進(jìn)步。如果我們都養(yǎng)成好習(xí)慣：洗碗是好習(xí)慣，倒垃圾也是好習(xí)慣等很多好習(xí)慣。
如果我們都養(yǎng)成壞習(xí)慣有：天天不寫(xiě)作業(yè)是壞習(xí)慣，天天上課不認(rèn)真聽(tīng)講也是壞習(xí)慣等等壞習(xí)慣。
如果你給我兩個(gè)選項(xiàng)，大部分人都會(huì)毫不猶豫的回答：養(yǎng)成好習(xí)慣。
為什么呢？因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)讓人進(jìn)步，但壞習(xí)慣也就往往會(huì)讓人退步。這樣，大部分人都會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。
但力量是一種“長(zhǎng)生果”，力量為什么是“長(zhǎng)生果”呢？因?yàn)榱?xí)慣能讓人勤快，勤快相當(dāng)于鍛煉身體，所以不是讓人很健康嗎？
我可以舉一個(gè)自己的.例子：我每天倒垃圾是一種習(xí)慣，我每天從樓上跑到樓下，從樓下再跑到樓上，難道這不是一種鍛煉身體的好方法嗎？是的。我每天倒垃圾，不僅是幫家人干活，還能幫自己鍛煉身體，你說(shuō)是不是。不僅能鍛煉，還能受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，自從我倒垃圾那事起，我都會(huì)受到一家人的表?yè)P(yáng)。
我還可以舉個(gè)自己的例子：我每天自己洗碗，每天能把碗洗的干干凈凈，還能幫媽媽減少一些負(fù)擔(dān)。這也能算一種好習(xí)慣。天天按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，上課積極發(fā)言，上課認(rèn)真聽(tīng)講都是中華好品質(zhì)的習(xí)慣。
天天上課睡覺(jué)，我們班就有一個(gè)人，他天天上課睡覺(jué)，天天上課搗亂，上課不聽(tīng)老師的話，給老師用話“對(duì)打”，這些都是壞習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量，好習(xí)慣是一種好的中華美德。為什么說(shuō)習(xí)慣是一種力量呢？因?yàn)榱?xí)慣倒垃圾，能對(duì)我們身體好，所以最后越來(lái)越有精神。
習(xí)慣是一種力量作文15
好的習(xí)慣有一種使人進(jìn)步的強(qiáng)大力量；而壞的習(xí)慣會(huì)使人會(huì)讓人誤入歧途的，是不可取的。所以我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣；這就是好壞習(xí)慣的區(qū)別。
我的日常生活中就有很多壞習(xí)慣，比如：不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、愛(ài)看電視、吃飯的時(shí)候老是狼吞虎咽沒(méi)有吃相等等；下面我把我主要的三個(gè)壞習(xí)慣分析一下。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是慢慢吞吞，心里老是不想寫(xiě)，而且做作業(yè)的時(shí)候粗心大意，老寫(xiě)錯(cuò)題目；這種壞習(xí)慣我感覺(jué)已經(jīng)嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。電視不知道為什么對(duì)我吸引力那么大，只要看見(jiàn)電視就想去按開(kāi)看，看的時(shí)候特別“一心一意，專心致志”。而好看電視的壞習(xí)慣，會(huì)讓我變的懶惰，沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)。吃飯時(shí)候的狼吞虎咽，看見(jiàn)好吃的就控制不住自己的嘴，就想大口大口的吃，還是飛快的吃，大家都把眼睛放到我身上。以上的壞習(xí)慣我一定要改掉，不讓它再出現(xiàn)了。
不過(guò)我也有好的.習(xí)慣，比如：大方、不浪費(fèi)、想象力豐富等等；我再把我主要的三個(gè)好習(xí)慣也分析一下。每次我有好吃的我都會(huì)帶到周托班給其他同學(xué)分享，有好玩的都想著和好朋友一起玩，這應(yīng)該是我大方的地方吧。吃飯的時(shí)候我吃相難看，但我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)，都是光盤(pán)行動(dòng)，也很少讓爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具啊什么的。還有我的想象力真的特別豐富，每當(dāng)我看到月亮的時(shí)候，我就會(huì)猜想，月亮上到底是什么樣的，上面有沒(méi)有住人，嫦娥會(huì)是住那上面嗎；出去旅游的時(shí)候，我看見(jiàn)油菜花田，就會(huì)聯(lián)想一副美麗的油畫(huà)；這應(yīng)該是我的想象力吧。
好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，需要長(zhǎng)期努力的堅(jiān)持；而壞習(xí)慣很容易就會(huì)養(yǎng)成；所以我要克服壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓自己變的更加優(yōu)秀。
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