【優秀】細節成敗作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的細節成敗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節成敗作文 篇1
一個細微的舉動，形式立即發生了轉變——成功。
一個小小的動作，“啪”——失敗的大門為你而打開。
細節，決定了一件事情的成與敗。
有一個人平時成績很好，可她大學畢業的時候考試成績并不理想，許多單位來招聘的時候，大多以各種理由拒絕了她——她心情十分難過，在寢室里悶了一個上午，下午再出寢室時，外面開始下起了雨，招聘人員急急忙忙的搬桌子，收傘，收大棚，這時她看見了一名工作人員想把大大的太陽傘收起來，可工作人員夠不著高高的大傘邊緣，而雨，越下越大了。她急忙跑下樓冒著雨幫工作人員把大傘收了起來——后來，她被那個單位錄用了，理由很簡單：這樣的人才不用真是浪費了，當別的大學生都匆匆去避雨時，只有她肯冒著雨來幫忙收傘，就是這樣品行好的人才會對工作不馬虎、有責任心——那是個好單位、好職位。
這個小故事又一次告訴我們：細節——決定成敗!
她出于一種人的本能上前去幫助別人收傘，且那個人她也不認識，陌生人罷了。也許，她的這種思想、這種動作最初的時候就注定了它的命運：是成功的。
當你處于一件事情結果不太確定或不利于你的'環境，你更要把握好細節的分分寸寸，因為，它們可能成為你成功的基石。但你稍不注意，他們同樣也可以成為你失敗的原因。
細節決定成敗，這是一個真理的所在。
當你發現你所處的那間屋子里，上帝把屋子里所有的窗戶以及門都關了的時候，你不妨用手指去推一推門……
——門，開了。
——它是虛掩著的。
——門的打開，意味著成功就在前面了…
細節成敗作文 篇2
有勇氣才能為自己提供戰勝自己的力量，但單單只有勇氣是不夠的，我們要在任何細節上作工作，不能做事馬馬虎虎。
我們做事不能還沒做就退縮，不敢去挑戰，而是要鼓起勇氣努力向前把不可能變為可能，努力去爭取一切可以爭取的力量去戰勝自我，正所謂人們最大的敵人正是人們自己，如果人們能把自己戰勝，試問：這個戰勝了自己的人還有什么困難能阻礙他嗎?毛澤東說過一句話：在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人。這句換的意思是:在制定方針時不把敵人放在心以免對自己造成過大的壓力，但正是實施起來卻要細心，不能容許一點馬虎要在心里完全的重視。
聞名世界的惠普創始人戴維帕卡德曾感嘆“小事成就大事，細節成就完美”，可見對細節的作用和重要性的認識。其實，生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節。托爾斯泰曾說過：一個人的價值不是以數量而是以他的'深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。說了這么多關于名人對勇氣和細節的看法，這下你也一定有了自己對勇氣和細節的看法，我們要在生活中多多的觀察我們的周圍，我們會發現許多有趣的事情，這就是細心的好處，但如果只有做事的細心而沒有做事的勇氣，后果可想而知，所以我們要二者兼備才能以最好的面貌去迎接未來的考驗。
當我們為自己定下一個好的目標后，努力朝這個目標前進，有時我們會跌倒、有時我們會受傷，但只要我們不放棄，總有一天我們能追上那個被我們在戰略上藐視，戰術上重視的敵人，我們不只是要追上他與他齊頭并進，而是要把他超過，甚至把它遠遠的甩在我們的身后，讓他也嘗嘗別別人甩在后面的感覺，但就算是這樣我們也并不能掉以輕心，防止他用我們超過他的方法反超我們，我們要永遠讓他跟在我們的后面，好讓我們去尋找另一個值得我們去超過的對象。我們不能在我們完成任務的時候驕傲，因為驕傲會是你成功路上的一塊石頭，強者看了這塊石頭，它是強者路上的一塊墊腳石;弱智看了這塊石頭，它是弱智路上的一塊絆腳石。如果我們能讓絆腳石成為我們的墊腳石，那么也標志著我們從弱智變成了強者。
把握住自己的勇氣，抓住自己的“石頭”，培養自己的信心。這個世界上的任何困難在你眼里只不過是一些垃圾。勇氣、細心會助你成就事業，會助你的上你人升的一個新高度。我們要把這些話真正的實施起來可能并不容易，但我們只要有信心就會成功。
細節成敗作文 篇3
一句話可以改變一個人的習慣，對嗎？我也不信，可事實卻告訴我這是真的。那句“細節決定成敗”就改變了我很多習慣。它時時刻刻都讓我努力做好每一件事。
那是一個雨天，空中的烏云就像我心中的不滿，暴雨就像我的失望。社區舉行奧運知識競賽，20道題中我答對了12道，有5道題我錯得太冤了，因為我的字跡太潦草了，根本看不清。如果我向居委提出來吧，又太丟人了，更丟人的是，在居委會中的我爺爺也看不清其中的字。連我爺爺都看不清，別說別人了，我只好啞巴吃黃連——有苦說不出。令我不滿的是一個比我小2歲的男孩奪得了冠軍，他也不過答出了區區16道，只要爺爺給我開開“后門”，或我把字寫得再清楚一點，第一就是我的'呀！現在只有第36名的成績了。我帶一肚子委屈回到了家。
剛一進屋，我“啪”地一聲關上門，怒氣沖沖地問爺爺：“為什么不讓我得第一，我為了這個比賽花了多少時間呀！為了它我可放棄了千載難逢的瑞典十日游呀！”不等爺爺回答，我又嘀咕開了：“那小孩哪點比我強！如果不是我‘書’過頭了，他不就只能甘拜下風了？這第一還是我讓給他的呢！”爺爺并沒有馬上回答我的問題，而是在紙上寫了一句話，遞給我�！凹毠潧Q定成敗”，我不禁小聲讀了出來�？墒�，我并沒有感到心情平靜了下來，我還是怒氣沖沖地瞪著爺爺。
“細節決定成敗”，爺爺沒有批評我的無禮，“你自己會有答案的，我等著�！蔽疫@才恍然大悟，腦海里只有這句話：“細節決定成敗。”“細節……決定……成敗”這6個字我讀了好久，因為我要把這句話刻在我的心里。它太奇妙了，我心里的烏云與暴雨消失了，窗外的雨也似乎變小了。
時光飛逝。3個月過去了，但我仍在思考執行“細節決定成敗”這句話。同時我也找到了我想要的答案：我不是天才，我也永遠不可能成為天才。但我做好每一件事之后，我可以擁有天才的成功。漸漸地，我的壞毛病逐漸少了，我不再隨便扔紙片了，不再說話沒大沒小了……就連那幾個“狗扒”出來的宋氏“草書”也變成了規規矩矩的漢字。我相信成功就在不遠處。
“細節決定成敗”，只要我做好每一件微不足道的小事，我就可以成功！
細節成敗作文 篇4
今天我讀了一篇文章，名叫《細節決定成敗》，講的是泰國的一家旅館雖然沒有新招，但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發現：服務員記得一年前他在該酒店的一切活動記錄，包括居住哪個房間、在哪個位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來，王先生兩年沒有在到泰國去，而在他生日時，卻收到該飯店的生日賀卡，他激動的熱淚盈眶，他發誓，下次來泰國一定還住這家賓館。
仔細想想，這個飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優質服務的'同時，這家旅館卻進一步挖掘，把人們不注意到的細節都注意了，把人性化服務延伸到方方面面，落實到點點滴滴，比別人更勝一籌的服務，天天客滿也就不奇怪了。
讀完這篇文章我感觸頗深，生活中的我是一個馬馬虎虎的人，衣服穿反、文具忘帶，媽媽為此嘮叨我，我總不以為然。學習上為了追求速度，我胡寫亂畫，經常是之前寫過的字之后就不認得了。尤其是演草紙上，更是龍飛鳳舞。我總覺得只要卷子上寫端正就行了。但是有一次，讓我徹底認識到了不注意細節的后果。
細節成敗作文 篇5
《細節決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發和借鑒意義。
成也細節，敗也細節。細節問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢?
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題 ，怎樣問， 何時問， 甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應時刻注意自己的`一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發展上。
目光要關注學生的長遠發展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環節就是由這些小事構成的，學生發展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節中談到，注意細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起，嚴格要求學生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優秀的高素質的教師。
細節成敗作文 篇6
今天下午第一節課是體育課，我們要去上乒乓球課，我懷著滿心的喜悅，拿著球拍和球來到了教室里。
老師先讓我們復習一下上節課學的揮拍動作，別看只是簡簡單單三個動作，我們卻練習了大半節課。從原地準備到轉身到揮拍，要一氣呵成。一開始我并沒太想用心做，只想趕緊做幾組動作然后上球臺打球！后來旁邊路過的一個體育老師提醒我好好做，認真一些。我的臉有些發紅，點了點頭表示同意。然后老師的每個口令我都盡力做到完美（我認為的那種完美），每一個都做到干脆有力。老師在我們練習的.過程中不斷糾正同學們的錯誤，曾多次在我旁邊徘徊，糾正那些離我很近的同學們的動作。我也一直在練習，可老師卻遲遲沒糾正我的動作，這更加使我認為我的動作是完全正確的。
后來老師說要挑出幾個做的不太標準的學生出來自由練習，并且由他親自來指導。開始選了，老師先在男生那邊觀察，然后拉走了幾個做的不太好的男同學。開始選女生了，面對我們女生，老師也是絲毫不給情面的，誰若做的不好就直接把她拉出來。快到我們這邊了，我做的也更加認真了，生怕有一點錯誤，然后被挑出來�？墒钦l知我自認為已經做的很標準的動作，居然被老師給拉了出來。
此時的我心里十分委屈，想我做的這么好，老師也沒有給我糾正，為什么我會被拉出來呢？后來老師告訴我，我上半身的動作是做得很好，可問題出在了腿上。這時我才恍然大悟，我又仔細觀察了老師的動作，才發現我打球時只有上半身使勁兒，下半身卻紋絲不動，導致我的動作像一個木偶一樣僵硬。
通過這件事我也知道了以后做事情不能只看表面，只學皮毛，要認真學習，深入思考，重視小事，關注細節。不能再因為粗心大意而鑄成大錯。
細節成敗作文 篇7
每當你早晨迎著朝霞踏進附中的校門，看到同學會心的一笑，是否讓你心頭一震;每當你上課聽講時看到老師鼓勵的眼神，是否讓你精神抖擻;每當你因考試失利而捶胸頓足時，是否注意到平時學習中所忽略的細節和不良的習慣……
為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發現了萬有引力定律。為什么水燒開了之后，蓋子會被頂起來呢?瓦特因此發明了蒸汽機……偉大的發明與發現，哪一個不是認真觀察生活中的細節而發現的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會發現不同的細節。生活中的細節無處不在。一個善于發現細節的人，才能成為生活中的強者。
那次，在一次數學測試中，那是一道計算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認為答案沒有問題，就繼續往下做題了。后來發下來，我發現其他題目做的都很好，就因為這道題，我答錯了。就是因為結果中落了一個根號�？梢�，也許是不經意間的一點失誤，也許是一個決定，一個微不足道的細節，恰恰決定了你的成敗。
一年級，從媽媽開始教我打羽毛球的那年開始，我熱愛上了體育運動。堅持了將近7年，我養成了堅持做體育運動的習慣。我不止一次的看到體育運動對身心的益處。所以我下定決心，熱愛體育運動，堅持做運動，我也嘗試著去學會每一種球類運動。
在四年級的時候，老師曾經給我們推薦了一本書，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書中，我讀到一條“用微笑面對生活”，媽媽也曾經告訴過我這個道理，在此后，我堅持保持著這種習慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門上。
有人曾問一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的.東西呢?”這位學者回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”。良好行為習慣的養成影響著一個人的命運。蘇霍姆林斯基說過：“如果作為道德素養的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。”
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠的習慣，腳踏實地，從小事做起，注重細節，方能成功。每發現一個細節，都會成為你將來成功的鋪墊;每注意一個壞習慣，都會使你的成功多一分希望。每當你用心地去發現它們時，你都會有驚喜的收獲。
細節成敗作文 篇8
生活中的一切原本是由細節構成，而細節往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節卻發揮著重大的作用
學校要召開三跳運動會，這幾個星期，我每天早晚都刻苦訓練。訓練老師認為以我的狀態是穩超勝劵。
運動會開始了，在同學們和老師的加油聲中，我信心滿滿、昂首挺胸走向比賽區。心中的小太陽金光四射，興奮地笑著。我把繩繃得緊緊的，雙眼直視前方，腰微微彎曲。哈哈！現在萬事俱全，只差第一名的獎狀啦！沒有什么能阻擋我前進的步伐。隨著一聲哨響，我飛快地搖動把柄，腳尖著地，咚咚咚輕快而有節奏地跳起來，繩發出的呼呼聲讓我知道今天發揮很不錯。涼爽的風兒迎面吹來，感覺一切都是那么順利。小太陽逐漸擴大，光芒越來越強。
突然，我覺得什么東西把繩絆了一下。糟糕，是鞋帶散了！真是關鍵時刻掉鏈子，但今系鞋帶會浪費時間，我只好硬著頭皮繼續跳。烏云哥哥壞笑著跑過來，把小太陽趕出了天際。
我越是使勁地跳，鞋帶就比我更帶勁地噼噼啪啪往繩上打，讓我連連死繩。這時，雷公公和閃電奶奶也來湊熱鬧，大鼓被打得轟隆隆地響，我的心被一道道刺眼的閃電劃得四分五裂�？粗渌x手個個跳得得心應手，我后悔死了，賽前為什么不好好檢查鞋帶呢。這個突發事件讓我束手無策，心里噼里啪啦下起了大暴雨，硬撐到哨聲響起時，雨水已從心里涌到了眼眶。我萬萬沒想到一根細細的鞋帶會讓我丟掉本該屬于我的勝利。
老師知道我的實力，為我感到可惜，就帶我去找裁判長，希望能再給我一次機會。裁判長語重心長地對我說孩子，你雖然跳得很好送，卻沒有重視跳繩要有的.細節。比賽是公平公正的，不能因為你的失誤而有失公平。
我的情緒慢慢平復下來，雨停了，可那片烏云卻揮之不去。這個殘酷的現實讓我牢牢記�。杭毠潧Q定成�。�
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