小學(xué)幸福的作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)幸福的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)幸福的作文400字 篇1
總是羨慕三毛與荷西，他們的生活充滿幻想與激情。我以為，那樣的生活，對(duì)于我來(lái)說，又是一種奢望。
回過頭來(lái)，我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，生活在平凡的家庭。我的生活沒有激情和幻想，有的只是屬于少女的那一份天真與夢(mèng)想。我想：大概我一輩子也體會(huì)不到幸福的滋味了吧。
可我漸漸發(fā)現(xiàn)，那我小時(shí)的幼稚想法。我已經(jīng)步入青春殿堂，同時(shí)，我也去學(xué)會(huì)體會(huì)屬于我的幸福，可能是我太粗心，不會(huì)捕捉幸福。
終于，在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的午后，我在房間里寫著作業(yè)。惱怒著，咒罵著這如山的作業(yè)。當(dāng)我去客廳拿水時(shí)，看見了這樣的一幕：爸爸媽媽正在陽(yáng)臺(tái)忙著。爸爸累壞了吧。一滴汗悄悄地從他的額頭滴下，一滴，又一滴。媽媽見此情景，連忙拿了一塊毛巾，幫爸爸擦汗。爸爸低聲說了聲：謝謝。媽媽笑了。我分明看見幸福在他們臉上洋溢。我心底一塊柔軟的地方被觸動(dòng)了。看著爸爸媽媽灑滿陽(yáng)光的笑臉，我明白了：我終于，捕捉到了幸福。盡管，那只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
爸爸媽媽的生活雖然沒有荷西與三毛那樣驚天動(dòng)地。但他們夫妻間的愛，卻如一杯牛奶，充滿了溫情，充滿了甜甜的幸福。這杯牛奶，需要你去細(xì)細(xì)品味，才能品出幸福。從那以后，我開始去捕捉幸福：在媽媽手心里捧來(lái)的一杯咖啡，我感受到了幸福；在我不舒服時(shí)，朋友的一聲問候，我感受到了幸福；在我遇到難題時(shí)，同學(xué)小小的提示，我感受到了幸福。
小學(xué)幸福的作文400字 篇2
今天我和我的爸爸媽媽一起去買植物，爸爸給我買了一株漂亮的幸福草。但是我發(fā)現(xiàn)裝幸福草的盆子很單薄，是個(gè)塑料盆。爸爸說這個(gè)回家要重新種的，而且把種它的任務(wù)交給了我。“嘻嘻，其實(shí)我很喜歡花花草草的，爸爸不知道。”我心里暗喜。
回到家后爸爸說要給幸福草挪一個(gè)盆子，爸爸讓我把小凳子搬到陽(yáng)臺(tái)，另外要我拿出鏟子、剪刀、耙子、水壺，一個(gè)空花盆和一個(gè)盛土的盤子，盤子是用來(lái)攪拌生土和熟土的。
我的種草任務(wù)隆重開始了，我和爸爸先把熟土和生土倒到盤子里，然后攪拌均勻。取出空花盆，爸爸說要在空花盆底部透氣孔處墊一個(gè)東西，以防止水分過快流失。我于是去找了一個(gè)小貝殼放進(jìn)去墊底結(jié)果太小了，我的爸爸又找了一個(gè)小石頭墊底剛剛好。哈哈，空花盆準(zhǔn)備好啦，在里面放適量的土。
現(xiàn)在把幸福草從那個(gè)塑料盆里取出來(lái)，把幸福草放進(jìn)空花盆里，再給幸福草的旁邊添適量的土，爸爸說要?jiǎng)偤锰淼胶突ㄅ璨畈欢嘁粯育R，于是我就開始用鏟子給幸福草周圍的縫隙里添土，添了一會(huì)爸爸說不用添土了已經(jīng)添好了，再給他澆點(diǎn)水吧！我拿起灑水壺開始澆水，我澆完了水，一切大功告成，我真希望幸福草能趕快長(zhǎng)大呀！
小學(xué)幸福的作文400字 篇3
有人認(rèn)為，幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是咖啡，香酥濃滑的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂，充滿激情的味道。也有人認(rèn)為，幸福是花，香氣彌漫的味道，是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤(rùn)多汁的味道……
而我認(rèn)為，幸福是一杯水，簡(jiǎn)單而又清純的味道。
每當(dāng)學(xué)習(xí)至夜深人靜時(shí)，父母總會(huì)悄悄進(jìn)來(lái)，默默地放一杯水在我身邊，這杯味道簡(jiǎn)單而又清純的水，帶著簡(jiǎn)單而又清純的愛，幸福也是如此。燈光下，抬起頭，看到擺在桌旁的那杯清水，心中總會(huì)溫暖，感到溫馨和美好；每當(dāng)細(xì)細(xì)品味這杯簡(jiǎn)單而又清純的水，心中總會(huì)感到幸福的無(wú)處不在，總會(huì)想到父母的關(guān)心和關(guān)愛，總會(huì)想到父母那鼓勵(lì)的目光。那被簡(jiǎn)單而清純的水，雖不及咖啡可樂那樣可口，但給予我的是溫暖，傳遞的是幸福。
水不知送過了多少次，愛不知傳遞了多少次，幸福不知讓我感動(dòng)了多少次，而那水的味道不會(huì)改變，愛的味道不會(huì)改變，那幸福的味道也不會(huì)改變，簡(jiǎn)單而又單純。
用心感受幸福，用心品味幸福的味道，即使是一杯水，也洋溢著愛與關(guān)懷，我為這杯簡(jiǎn)單而又清純的水而感動(dòng)不已！一杯水帶著愛與幸福流入我的心田。手中拿著水杯，杯中裝著水，水中載著幸福，這水有多重，父母的關(guān)心與期望全部融于其中，心中的痛苦與煩惱被幸福取代。
有些人忽略了那杯不引人注目的水，他不會(huì)有愛；有些人忽略了愛，他不會(huì)有幸福；有些人沒有幸福，因?yàn)樗闹袥]有那味道平凡卻極為重要的水。
原來(lái)，幸福的味道如水，簡(jiǎn)單而又清純。
小學(xué)幸福的作文400字 篇4
我,一個(gè)經(jīng)歷過小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動(dòng)力。
那時(shí)我四年級(jí)，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對(duì)我的估量。
作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)不可跨越過的欄桿，從來(lái)沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點(diǎn)精神都沒有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無(wú)意中體現(xiàn)了出來(lái)，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費(fèi)。
我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！
小學(xué)幸福的作文400字 篇5
在一輛開往廣州的豪華巴士上，我正靜靜地望著窗外，窗外除了田園外還是田園，不時(shí)地閃過幾塊路程牌。車內(nèi)的人們正在談笑風(fēng)生，車頂?shù)碾娨曊持欠N已經(jīng)過時(shí)的騙人手法。雖然車上的空調(diào)“轟轟”作響，吹出陣陣涼風(fēng)，但夏日的酷暑卻像魔鬼般如影隨形。
我感到了深深的困意，想小憩一會(huì)兒，可那九十度垂直的椅背，那車窗射進(jìn)來(lái)的一束陽(yáng)光，那揮之不去的炎熱和那開大音量的電視卻讓我睡不下來(lái)。就這樣，我很困，想睡；但又感到精神飽滿，睡不下。我覺得無(wú)形之中有兩種正好相反的冥暗之力正從兩邊向我壓來(lái)，我正處于左右為難的`局面。
這時(shí)，細(xì)心的服務(wù)員似乎看出了我的難堪。她微笑著向我走來(lái)，用那的小嘴，發(fā)出甜美的聲音：“小弟弟，想睡了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用嫻熟的手法，在椅旁按了一個(gè)按鈕，椅子馬上向后臥去。她又打開了我頭上的一個(gè)小箱子，取下了一床小棉被，棉被蓋到了我身上，散發(fā)出了一陣陣淡淡的清香。她又取出了一張三尺見方的布?jí)K，把它掛在了車窗旁的鐵欄上。同時(shí)，又將處在我身旁的電視音量關(guān)小了。頓時(shí)，那討厭的熱氣就被我眼前這位臉泛紅暈，面部永遠(yuǎn)帶著微笑表情的服務(wù)員三下五除二地驅(qū)走了。她做好該做的一切后，輕輕地問了我一聲：“舒適嗎？”“嗯”我舒服地應(yīng)了一聲。她馬上就走了。我打了個(gè)哈欠，好不舒適。我睡了，在朦朧中，我又隱約地看見永帶微笑的她正用她那嫻熟的手法為更多有各種需要的旅客們服務(wù)。
車終于到站了。我在那位服務(wù)員那種甜美的聲音中下了車。在車身上赫然印著“沒有旅途的勞累，只有車廂內(nèi)的幸福。”
小學(xué)幸福的作文400字 篇6
外公外婆結(jié)婚四十多年，稱得上是“紅寶石婚”了。可在我看來(lái)，他們卻爭(zhēng)吵了一輩子。
外婆身體不是很好，而且耳朵有點(diǎn)背，因此，外公跟她說話時(shí)嗓門特別大，像是在吵架。這不，周六在外婆家吃飯，外公剛端出一條紅燒鱖魚，我就嘴饞得夾了一筷子：“這是什么魚啊？”“這是鱖魚！你外婆專門給你買的！”外公笑瞇瞇地看著我。外婆正盛了飯從廚房出來(lái)：“什么？韭菜有點(diǎn)咸？我說嘛，你外公剛才又加了一勺鹽！”“什么呀，別人說東，你說西！”外公皺著眉，瞪著眼，扯著嗓子大聲嚷嚷。“你這人怎么回事？總是無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣！”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放，卻習(xí)慣性地將筷子遞到外公的手上。
去年，外公腰椎做了大手術(shù)，臥床不起，卻堅(jiān)持不請(qǐng)護(hù)工。每天，外婆都在家里做好飯，然后趕著送到醫(yī)院。生了病的外公，會(huì)對(duì)著外婆大吼大叫。外婆也往往會(huì)回上一句：“你再亂發(fā)脾氣，我就不管你了！”說著說著，她拿起手中的水杯，一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了，堅(jiān)持每天散步鍛煉，和外婆一前一后地走著。看著他們，我總是暗自好笑。他倆吵吵鬧鬧一輩子，卻誰(shuí)也離不了誰(shuí)。
“外婆，你喜歡和外公吵架嗎？”我調(diào)皮地去問外婆。“你外公要是哪天不和我吵了，我還真覺得這日子沒法過了。”媽媽說過，外公外婆是天生的一對(duì)冤家。在一起生活幾十年，彼此眨眨眼睛都能知道對(duì)方想要什么。我終于明白了，外公外婆正是用爭(zhēng)吵這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的關(guān)心和體貼，也在日復(fù)一日的爭(zhēng)吵中體味著幸福的滋味。
“老婆子，你把我的眼鏡放哪兒了？”“我說你這么大的人了，怎么總是丟三落四的！”聽，幸福的爭(zhēng)吵又開始了！
小學(xué)幸福的作文400字 篇7
幸福的滋味，人人都有過，但對(duì)于我卻是一杯濃濃的咖啡。
記得那一天早晨，我在房間寫作業(yè)，靜靜地寫著。作業(yè)寫好了，我拿去給媽媽檢查，媽媽看了看，對(duì)了對(duì)，便親切地對(duì)我說：“做得很不錯(cuò)，質(zhì)量好，效率高，晚上給你個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！”我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，因?yàn)樘?dòng)，都忘了問會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽走后，我開始胡思亂想，到了下午，我去上圍棋課，可媽媽說的獎(jiǎng)勵(lì)到底是什么，我一直不知道，滿懷期待地猜想著：是好吃的、好玩的、好看的、有趣的... ...想得我都不能專心上好圍棋課，直到下午六點(diǎn)，放學(xué)回到家我仍思緒萬(wàn)千，到底是什么呢？我一再想象，可就是不知道。后來(lái)我放棄了，看起了課外書，看著看著便想睡會(huì)兒。
晚上，一陣開門聲，打破了夜晚的寧?kù)o，驚醒了熟睡的我，一股濃濃的咖啡味鉆進(jìn)了我的鼻孔。“到底是什么呀這么香！”我驚喜地叫道。“過來(lái)看一看。”是誰(shuí)在說話呢？我剛從幻想中回過神來(lái)。原來(lái)是媽媽，我連忙三步并作兩步向她跑去，幫她拿東西。媽媽看著我有些反常，便問：“今天怎么這么勤快，幫我拿東西了呢？”我害羞地回答道：“到底是什么這么香，快拿出來(lái)！快拿出來(lái)！”
媽媽看我這么心急，便把它拿了出來(lái)。“看，這是什么！”媽媽說。我抬頭一瞅：“哇，咖啡！我的最愛！”我拿了咖啡就往房間里跑。喝前一聞，一股濃香從我鼻孔飄至全身，使我陶醉，喝一口一陣淡淡的咖啡，我情不自禁地“哇”了一聲，這是一種多么美妙多么幸福的滋味呀！
咖啡的幸福滋味不僅在于它的醇美，更含有媽媽對(duì)我濃濃的愛！
小學(xué)幸福的作文400字 篇8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
夏日的午后，熱浪如虎，常青藤作文班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出，換來(lái)的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無(wú)能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙!心里有個(gè)聲音誘惑著：“放棄吧，你不行!”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點(diǎn)，火山正要爆發(fā)，然而就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云，關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的心間。“聰聰，不要心急，讓自己靜下來(lái)，老師相信你的實(shí)力，你一定能寫出自滿意的文章!”一句溫暖的話語(yǔ)仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對(duì)，要相信自己，你一定能行!
我坐下來(lái)，做了幾個(gè)深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)，重新梳理自己的寫作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時(shí)間打開，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……
老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒有修改一處。“好，寫的真好”，這一聲好似給我無(wú)窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了!
這一次，是老師的鼓勵(lì)給予了我力量，下一次我的靈魂將會(huì)助我成功。我相信，風(fēng)雨過后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是堅(jiān)持!
小學(xué)幸福的作文400字 篇9
鳥有鳥的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在小南門，這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。
我家里有三間房子、三口人，有爸爸、媽媽和我。因?yàn)槲业陌职衷谶b遠(yuǎn)的西藏阿里工作，媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，是個(gè)全能選手。我最喜歡媽媽，因?yàn)槠綍r(shí)都是她陪著我，陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫，最重要的是她還能給我講數(shù)學(xué)題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表?yè)P(yáng)。最佩服的人是爸爸，因?yàn)樗苡赂遥茉谀敲雌D苦的地方工作，而且他還會(huì)做好多手工。我表現(xiàn)好，有進(jìn)步的時(shí)候他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)摟著我不停的親腦門、親臉蛋，還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時(shí)候會(huì)豎起大拇指，一直說，我兒子真棒，太棒了，太給力了。我在院子門口亂跑的時(shí)候，他們最擔(dān)心。怕我被壞人拉走，也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊，慢一點(diǎn)，注意點(diǎn)，小心點(diǎn)。爸爸老是說，安全最重要，沒有安全了，什么都沒有了。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說，我愛你們，你們太辛苦了，我以后一定聽你們的話，好好努力。
小學(xué)幸福的作文400字 篇10
我有一個(gè)多姿多彩的家庭，像老頑童似的爺爺；嚴(yán)厲的奶奶；憨厚的爸爸；淘氣的我。
我喜歡伏在爸爸的背上玩耍。我總喜歡用小辮子在他的脖子上掃來(lái)掃去，弄得他癢癢的，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)扭過頭來(lái)，用他那硬邦邦的胡子砸我的小臉蛋，那尖尖的胡子扎得我的臉痛痛的，但這疼痛里，也帶有一種溫暖的愛和幸福。
爺爺、奶奶的愛就像源源不斷的長(zhǎng)江水激勵(lì)著我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足跡。我喜歡跟爸爸交流，每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)把爸爸拉到自己的小房間里說一些悄悄話，談到高興處爸爸還敲敲我的鼻子，我毫不示弱地還他一個(gè)搔搔癢，然后我們都得意地笑了。得意地笑聲，有時(shí)還引起爺爺、奶奶的妒忌。這時(shí)爸爸就把手指放在嘴邊做“噓——”故弄玄虛地說：“照顧一下你奶奶、爺爺?shù)那榫w，不要太忘形得意了。
不幸的是媽媽和爸爸在我很小的時(shí)候就離婚了。有時(shí)候，近鄰惹我、也有班里有的同學(xué)說我沒有媽媽，得不到媽媽的關(guān)愛。我不這么認(rèn)為，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我打電話，要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。再加上教我的班主任、科任教師都無(wú)微不至的關(guān)心我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我是幸福的。
在家里有一個(gè)溫暖和諧的家，有善解人意的爺爺，有嚴(yán)厲又無(wú)私關(guān)愛我的奶奶，體貼我的爸爸。在校有和藹可親，平易近人的老師，對(duì)我耐心地教育和培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步。沒有媽媽在我的身邊，我依然覺得過得很開心、很幸福。
我要更加珍惜這些美好的幸福，感謝來(lái)自學(xué)校、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛和幫助。我要加倍努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用勤勞的智慧和雙手把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓人們的生活過得更加幸福。
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