信任作文

時間：2021-12-26 13:20:38 信任我要投稿

實用的信任作文合集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的信任作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的信任作文合集5篇

信任作文篇1

　　我覺得，信任是一本書。

　　“信任”，雖然只有簡簡單單兩個字，其中的含義卻不能三言兩語就能說得盡的。自信的人，懂得信任自己的能力；心胸坦蕩的人，才能信任他人；誠實的人，總能博得大家的信任……信任貫穿了我們整個生活，是我們每個人要用一生去品讀去思考的一本書。

　　人與人之間的信任有時是很脆弱的，需要人們小心呵護。一次晚歸，也許就造成夫妻間不可彌補的裂痕；幾句謊言，就可能粉碎老師對學生的信任；一點猜疑，就可能失去最好的朋友……信任經不起謊言和猜疑一次又一次的打擊。

　　在當今社會里，信任似乎已被我們遺忘。誠然，面對著一顆顆多疑猜忌的心靈，出于自我保護，人們隱藏起信任，用猜疑武裝自己。如此，卻成了惡性循環。是否真要等到連親朋好友都不可完全信任的時候，我們才能懂得互相信任的重要?從現在起，慢慢將我們丟失的信任找回來，還不算太晚。和諧的發展，需要互相信任

信任作文篇2

　　不知從何時起，我的抽屜上了鎖；不知從何時起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時起，變的任性嬌縱．把自己封鎖在屋里，那個我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的“代溝”越來越深，快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所，終于一件小事點燃了我的憤怒之火，而導火索竟是那本日記。

　　今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了．我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：“你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！”媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說不出話來。我不由分說的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：“連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫日記了！”然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門。我趴在床上，望著窗外電點點星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機會。“爸爸安慰媽媽說：“孩子大了，總會有點逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓她．”“不要”媽媽焦急的說：“我不想讓她對我有愧疚感。”爸爸感嘆地說：“她什么時候才能明白你的愛呀！”媽媽哭的更厲害了：“她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！”我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！對待生我養我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了！

　　母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任啊！我想，我以后還會繼續寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！

　　母愛就是信任啊！

信任作文篇3

　　今天是開學的第一天，劇里中考還有120多天，老師給了我們班每一個同學一封信，那封信，仿佛是最動聽的樂曲，也是最燦爛的陽光，更是最動人的情感。收到這封信，我仿佛長大了一樣。

　　“在老師眼中，你是個聰明又文靜的女孩，你擁有著勤學好問的好品格。”看到心中老師對我的評價，真的讓我很吃驚。在以前，由于儀容儀表檢查不合格，老師讓我剪頭簾。可是，我總認為我的頭簾很好看，就是不剪。到后來，老師也沒有理我。其實，我總是不聽老師的話，可是老師卻對我的印象是那么那么的好，看到這句話的時候，我都臉紅的低下了頭。

　　“你是一個不服輸的好孩子，偶爾的一次失誤會讓你更加進步，請你相信你自己的實力。”老師知道我這一次的考試很失利，沒有考出真實的成績。我總是把錯放在自己的頭上，總是覺得自己的那個不好，那個不好。而老師的鼓勵，雖然只是一句簡簡單單的話，但是，讓我恍然大悟。自己的努力已經付出了，只是一個小小的失誤，沒必要總是糾結在心。

　　新的學期，新的開始，真的不能在錯過了。在這區區100多天的日子，我得好好努力，即便有一次兩次的失誤，也不能輕言放棄，正向老師所說的那樣“刻苦努力永在前，迎接挑戰新發展”。

　　初三的`最后的一個學期，初中的最后一個學期，我得拿出點成績看看，不能辜負每個人哈。

　　老師的那封信，我會一直保存，那是見證成長的那封信。

　　寒假結束，我又開始寫上我的作文了希望都好好看看把!

信任作文篇4

　　就信任的偏向，其實是個扯不清的問題，尤其是在中國有著許多傳統與痼疾的文化背景下，信親還是信疏，莫衷一是。

　　宋國富人相信兒子而懷疑鄰居，出乎一種傳統的血親觀念，認為有著血緣關系的兒子肯定是不會欺騙自己的。莊子在惠子的墓前，講的一件事卻似乎顛覆了這種血親觀念：有個泥水匠，他的鼻尖上沾上了一點白灰，這點白灰薄得就象蒼蠅的翅膀。這樣一點白灰在鼻尖上雖不礙什么事，卻不怎么雅觀。泥水匠就叫旁邊的木工師傅替他把白灰削去。木工師傅便提起斧頭，用力揮起，呼地一陣風響，泥水匠站在原地一動不動，斧頭刃口過去，泥水匠鼻尖上的白灰盡數被削去，鼻子卻完好無損。泥水匠與木工師傅沒有血親關系，他們之間也許存在著親密的合作關系。但能夠將性命交與一個陌生人手里，這樣的信任是怎樣的從容大度。假如，那木工師傅失手了呢？又或者泥水匠在斧頭揮起的瞬間，產生懷疑，動搖了呢？信任原本就站在刀刃上呢。

　　與信任相背的是懷疑。現代社會，無論是哪個領域，懷疑就象難以遏制的瘟疫，到處有著它的蹤跡。如同伯特.蘭特在《關于刮臉的道理》中道：“當剃刀觸到我的臉上，我不免有這樣的恐懼：假如理發匠突然瘋狂了呢。”伯特.蘭特的懷疑主義在現代人群體中具有越來越大面積的傳染性，物質文明越發達，社會競爭越激烈，這種懷疑主義將更嚴重。所以，有人將信任的危機列入二十一世紀的一系列危機范圍里，不無他的道理的。懷疑一切，使實踐是檢驗真理的唯一標準上升到一個尷尬的臺階，使本來可以正大光明出場的真理，非得走一段彎路。

　　信任的危機在血親之間出現最鮮明現象體現在越演越劇的“親子鑒定”上。自廣東中山醫院開設親子鑒定專科后，國人做“親子鑒定”的由最初的無可奈何，遮遮掩掩，到家常便飯，斯斯然。本來用于解決某些法律糾紛的“親子鑒定”成了夫妻反目，兄弟鬩墻，情敵爭風，等等的手段。也徹底暴露了中國人傳統血濃于水觀念中的潛在的不信任危機。一代天驕成吉思汗，對待大兒子術赤表面上與其他三子無異，史書上記載的卻是：四子拖雷為他最愛，三子窩闊臺承接了汗位。蒙古帝國堪稱是中國歷史上唯一讓歐洲震撼的東方帝國了，當年拖雷之子忽必烈橫掃半個歐洲的鐵騎已經深埋在草原深處的泥土下了，那些關于信任的危機卻游蕩在千古的風里——術赤不是成吉思汗親生的呢。思想與行為如此粗狂的蒙古人也有著傳統的信任痼疾，這信任的危機早就潛伏在人類歷史后面呢。

信任作文篇5

　　六年級的一個下午，陽光耀眼地灑滿了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶的墻上，任一縷縷的輕風拂過我的發梢，班上并不安靜，數學老師正站在講臺上批改昨天晚上的作業，但老師一抬頭，同學們又變魔術似的都認認真真地做著自己的事，我好幾次都被這場景逗得要笑出來。

　　大概是改到了不順心的作業，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復了寂靜。我抬起頭，見老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環視一周，大概是想叫學生幫他分擔改一些作業吧!我低下了頭忙自己的事，這類事情通常沒有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。

　　一個熟悉的聲音傳來，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫的太差?班上同學的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無表情地揮手示意我過去。我緩緩走上講臺，不敢對視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對我說：“這幾份試卷錯誤不少，我來不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧!”

　　一向嚴厲的老師竟用如此溫柔的語氣對我說話，還讓我幫忙批改作業，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發被燦爛的陽光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發也閃閃發光，想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著我，我從未如此近距離地看過老師，她的眸子又黑又亮，

　　耳墜上的那個耳環閃閃發光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對我笑著，將六七本作業遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽光的反射下有些發光，指關節上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業。我一步一步返回座位上，感覺比來時的路要長一些，有些興奮、激動、驕傲，同時還有對老師的敬重和心疼。

　　那一次我改得很認真，老師還讓我給那些同學進行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺到了那種被信任的自豪感。

　　像東風一樣，它不會只給一個人，也不會一個人從不給，它為每一個人而來，我們要堅信地對自己說“東風，為我來!”

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