【推薦】欣賞作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文400字 篇1
每一個人，都需要來自他人的欣賞，相對的，我們也要學(xué)會欣賞別人。如果一個班級中的每一位同學(xué)都能夠在欣賞別人的優(yōu)點的同時，改正自己的缺點，這個班級會很團結(jié)美好，沒有爭吵，也沒有勾心斗角。當(dāng)一個人能夠?qū)W會去欣賞別人，就不會任由邪惡的嫉妒之花開在心田。
毋庸置疑，欣賞是十分重要的，它既能讓別人對你充滿友好，又能讓自己變得越來越優(yōu)秀。當(dāng)一個“壞孩子”被他人嘲笑時，他只會憤怒地自暴自棄，不斷犯新的錯誤，搞更多的破壞。但只要有一個人能夠發(fā)自內(nèi)心的欣賞他的優(yōu)點，他就會充滿自信，改正自己的缺點，變得陽光開朗。
如果你成績優(yōu)秀，你不應(yīng)當(dāng)沾沾自喜地去嘲笑并且嫌棄別人，總是去找出別人的缺點來對比出你自己的優(yōu)點。這會讓你變成一個很討厭的人！只要你成績有所下滑，你也會承受別人回報給你的惡意。正所謂“己所不欲，勿施于人”。
當(dāng)你身處困境，也許欣賞就是在你自卑時一只攙起你的手，它給予你自信，給予你重新站起來的力量，它能帶你克服重重困難，帶你度過難關(guān)。
當(dāng)你得到了別人的欣賞，受益之后，不要忘了把欣賞傳遞下去，不要讓美好的欣賞之鏈斷掉。
希望每一個人都能得到別人的欣賞。
欣賞作文400字 篇2
當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。
小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人……
清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹木在浮霧中時隱時現(xiàn)，猶如仙境一般。
不一會兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，校園里立刻充滿了生機�？�，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了蔚藍的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的.眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。
雪松，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機，它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我站在雪松下，和同學(xué)們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！
欣賞作文400字 篇3
今天老師拿了一個精美的相冊走進了教室，同學(xué)們議論紛紛，好奇地問：“老師里面是誰的照片？'老師笑而不答，同學(xué)們的好奇心越來越大了，在同學(xué)們的一再追問下，老師神秘地一笑，對同學(xué)們說：“里面是未來名人的照片�！蔽倚南耄豪蠋熢趺磿形磥砻说恼掌�？老師又怎么知道未來名人是誰呢？一串串問號在我的腦海中浮現(xiàn)了出來�？墒抢蠋焻s說：“看了以后可不要泄密呦！要不然就不靈了�！崩蠋熛冉辛艘粋�同學(xué)上去，他上去看了以后，先是一愣，之后哈哈大笑，有一種掩飾不住的喜悅。這時我的疑問更大了，未來的名人到底是什么樣的呢？終于老師叫到了我，我想快些看到期盼已久的未來名人是什么樣子，我三步并做兩步?jīng)_上講臺，好奇的走到相冊前往里一看，只見相冊里加了一面小水銀鏡子，小鏡子里正映著我那可愛的小臉，我再也按捺不住了，捂著嘴，哈哈地笑出聲來，臺下的同學(xué)都好奇地望著我，莫名其妙，不知道我為什么笑。
接著，又有兩名同學(xué)上臺看，她們的表情和我一樣，都哈哈大笑起來。同學(xué)們看到的都是自己，他們和我一樣，都想長大了成為名人，這堂課點燃了我成為名人的夢想。現(xiàn)在我要更加努力勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做個對社會有用的人，長大真的成為名人。
這堂課將使我終身難忘。
欣賞作文400字 篇4
自卑真的是一首難聽的歌。
小時候，我總是羨慕王一帆成績優(yōu)異，頭腦聰明。每當(dāng)語文老師讓王一帆念作文時，他讀得朗朗上口，同學(xué)們聽得津津有味。經(jīng)常，我會躲在自己的屋里，一遍又遍地看我的作文。對于一個幼小的孩子來說，嫉妒已經(jīng)慢慢生成。
一年級，我又羨慕薛宇晴朗誦好。每當(dāng)老師說升旗誦詩時，我就在家苦練，希望明天能站在大庭廣眾面前，朗誦一小段，那怕就是一小句也可以�？墒�，老師或許不懂我的心思，朗誦選人時偏不叫我。看著薛宇晴用她甜蜜而柔美的聲音領(lǐng)誦，我的心就像灌了鉛一樣難受，不免會多出一些抱怨。
二年級，我又羨慕那些圍著老師團團轉(zhuǎn)的同學(xué)。我想，我怎么沒有她們的伶牙俐齒呢，也不能為老師分憂解難？
三年級也是這樣。我總把心思和眼神放在別人身上，人家這好，那好，人家這牛，那也牛。我卻忘了欣賞我自己。
四年級的第一天，我照了鏡子，突然發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點。時光倒流，想起那個總覺得自己的共沒有別人香的我。我噗哧一聲笑了。中午，坐在床上曬著太陽，我想：我雖然沒有王一帆學(xué)習(xí)好，但我比他細心；我也沒有晴晴朗誦好，但我一直是我們班的守旗員；我雖然沒有同學(xué)的伶牙利齒，但我默默無聞為老師做了好多的事情。我是靠自己的實力去奮斗的！
同學(xué)們，有時候回過頭來欣賞一下自己，肯定一下自己，那是莫大的成功！
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