我欣賞作文

時間：2022-02-09 13:36:55 欣賞我要投稿

【精品】我欣賞作文匯編9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我欣賞作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】我欣賞作文匯編9篇

我欣賞作文篇1

　　“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”每個人都有人的童年都是珍貴的，包括我這個平凡的童年也值得欣賞。

　　幼小的種子在這里播種，心靈的火箭從這里出發，長跑的起點在這兒遠航……我們欣欣向榮，在這個美麗的校園里收獲知識，收獲友誼。，過著世上最歡快的童年——校園。

　　那時的我是最好的我，那時的我也是最平凡的我。每天都早早地起床，早早地到達這美好的校園。天天盼望著下課，盼望著吃飯，盼望著放學。相信這是所有小學生每天的感想，自然也包括我，過著平凡而充實的一天。

　　我沒有什么優點，也沒有什么缺點，是個平平凡凡的人，沒有特別引人注目，也沒有特別遭人反感。

　　“這無趣的時光是童年？”

　　“不，不，不。你沒有看到其中的內涵。”清晨早早地到達教室與別的同學互相補作業，時不時往后望，總覺得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開玩笑到:“老師來了！”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗就是快樂。

　　天天盼望著的下課，不是因為追逐打鬧，也不是因為酷愛學校，要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。

　　每個人的童同年是一樣的，又是不一樣的，關鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它，自然不快樂的童年就變得有趣無比。

　　“天生我材必有用，老鼠的兒子會打洞。”每個人都有不同，都值得欣賞。

我欣賞作文篇2

　　我欣賞的是一個與我素不相識的小男孩，雖然他很小，但是他卻懂得什么東西是要愛護的，是要保護的，我真欣慰。

　　有一天早上，天下著蒙蒙小雨。我高興的來到學校，我看到一個一年的的小朋友在操場上掃地，到了學校中間，我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著，我理也沒有理，一腳就跨過去了。過了一會兒那個小朋友掃到那里就停了下來，彎下腰，小心翼翼的把錢撿了起來，我覺得很奇怪就走了過去，我想他為什么要撿起來呢，難道是他家里窮嗎？我問道：小朋友，你為什么要撿起來，是不是買糖吃啊？小男孩不緊不慢的說：不是的，我喜歡吃糖，我撿起來是用來交公的，不知道那個掉了錢的人會有多著急呢。我告訴他說：著5分錢不是別人掉的，是別人不要了，丟了的。他又說：怎么可以這樣做呢，不要就丟掉。我說：你還是不要管那么多，人家的東西丟了就丟了。他說：硬幣上有我們國家的國徽，國會是不可以隨便亂弄的我們是中國人，就應該愛自己的祖國，我們熱愛國徽就應該像愛護自己的生命一樣，這是每一個人應該擔當的責任。經過他這么一說，我仿佛變得渺小了，臉一下子變得通紅，慚愧的低下了頭，我感到無地自容，恨不得挖個地縫溜走。我不好意思的說：小朋友，你怎么知道這么多，是誰告訴你的？他驕傲的說：是老師告訴我的，他還教我們要好好學習，長大以后為祖國做貢獻。聽到這里，我想是啊，我們是祖國的希望，應該做好好讀書，學習知識。

　　經過那位小男孩的教育之后，我對那位小男孩佩服的五體投地，我怎么會連一個小朋友都不如呢，我從現在開始一定要好好學習，學習更多的知識，長大以后為祖國的建設添磚加瓦。

我欣賞作文篇3

　　上學期，學校組織全校同學進行體檢，體檢表一拿到手，讓我看傻了眼：“屈光不正，左眼0。4，右眼0。5。”回家跟爸爸、媽媽一說，爸爸想起我在看電視的時候坐的位置離電視機很近，原先以為我看電視、看書的習慣不對路，經常笑話我不是用眼睛看電視，而是用鼻子聞電視。

　　爸爸想趁早找醫生幫我矯正近視，于是利用一個周末帶我到縣中醫院看眼科。醫生一檢查，說我是先天性弱視，矯正的最佳時段是五六歲，現在九歲了，矯正的難度較大，向爸爸建議到溫州醫學院附屬眼視光醫院診治。

　　出了縣中醫院將近中午，爸爸隨即打電話給姬強叔叔，請他開車送我到溫州看病。到了溫州已是下午，幸好看病的人不多，我們到底樓窗口掛了號就直接上五樓。來這里看病的都是小朋友，有的已戴上了眼鏡，有的還沒配。在讓醫生檢查前，先要經過導醫臺的初步檢測，沒耽擱多久，就點到了我的號。醫生經過細心的檢查，給我開了一瓶眼藥水，囑咐我回家每天分白天和晚上兩次滴液，三周后回醫院復查，期間不能受強光的刺激，出門要戴墨鏡。

　　過了三周已是放暑假了，爸爸帶我到溫州醫學院附屬眼視光醫院復查。醫生檢查后，就給我開了張配眼鏡的單子，沒配什么藥。因為要進行屈光矯正，配鏡時間稍長一點，一周后通過郵寄到達。試戴四個月，再到醫院復查。

　　眼鏡按時寄到，從此我們家成了眼鏡之家。爸爸一再囑咐我要保護好眼鏡，白天不能瞎碰瞎撞，晚上睡覺要把眼鏡裝在眼鏡盒里放在固定的位置，叫什么“置物有定位”。過不多久，我在電視上看到，有個小女孩說她爸定的家規就叫“處事有定律，置物有定位”。看來，我們都得學學她家的經驗。

　　起初，我以為戴眼鏡是一件很平常的事，沒想到戴上眼鏡帶來了許多麻煩。吃飯尤其是吃面條的時候，熱氣撲面而來，眼鏡片就蒙上了一層薄霧，看也看不清楚。剛開始戴眼鏡的時候，早晨起來洗臉忘了摘眼鏡，水直往臉上潑，整幅眼鏡搞得濕漉漉的直淌水。開學了，我回到了學校，同學們見我戴了一副眼鏡，都投來驚奇的目光，紛紛跑到我身邊關切地詢問：“你怎么戴上眼鏡啦？”我告訴同學們戴眼鏡的原因，大家都表示理解，給我起了個雅號，叫“小博士”。

　　以前在學校里，一到下課的時候，我總愛跟同學碰碰撞撞的，玩個沒夠。現在戴上了眼鏡不敢胡來了，只怕一不小心碰壞了眼鏡，只能在坐位附近稍微走動走動，大多時間還是坐在自己的位置上看書做作業。沒想到老師居然發給我一張獎狀，我被評為“校行為規范進步獎”。

　　這眼鏡啊，雖然招惹了不少麻煩，但給我帶來了光明和樂趣，總的來說是功大于過。

我欣賞作文篇4

　　在這長而不長，短而不短的人生里，我遇到了一句令我值得思考的名言佳句。這句話我細細的咀嚼，直到現在我才真正的體會其中的意義。

　　“涓滴之水終可磨穿大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是著名的貝多芬先生所說的。這句話所說的，并不是多么深奧的道理，而是簡單的勤奮，雖然只是小小的勤奮但卻可以帶給許多人良好的習性。一位清潔工每天準時的出現在道路上，辛苦的打掃，由于他的勤奮帶給我們良好的生活環境。一位農民每天一大早就稻田里種田，等了一年才能收成，由于他的勤奮帶給我們足夠的食物。

　　許多人做事總會半途而廢，包括我也是，總是會因多的挫折而放棄，英語背不起來就不想背了，直到現在，我才發現半途而廢，是不能解決問題的。

　　每個人都應該要持之以恒，勇敢的堅持下去，做個勤奮的人，這樣每一件事才能有始有終。

我欣賞作文篇5

　　“李強，別說話！”王老師大喊道。李強是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因為那件事，讓我十分欣賞他呢。

　　那天中午，我們來到學校讀書，因為還早，班里沒幾個人。過了一會兒，班里來了一個校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因為他有沒有一雙長長的爪子，常常出手傷人，今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進來，同學們就像老鼠見了貓一樣，躲得遠遠的，只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼。”我們恨得牙癢癢但卻無能為力。就在這時，一個有力的聲音傳來：“你在干什么，不準破壞圖書！”那個聲音來自李強，因為現在還早，老師還沒來，所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下，這個聲音顯然出乎他的意料之外，只見他皺皺眉，好像再說：“這小家伙，竟敢說我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監控，你的一舉一動都被監視著。”黑爪正想發作，這時，班上的同學都跟李強站在一起，狠狠地瞪著他，他見狀，只能灰溜溜地走了。

　　此時，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應該像李強一樣，不畏強敵，用一身正氣壓倒惡勢力。

我欣賞作文篇6

　　在人生的路上，我們總會遇到各種各樣的人或物，他們每個都能成為我們的老師。俗話說：“千里之提，潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻，欣賞他們的團結。

　　說到螞蟻，也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎？其實螞蟻不像我們想象得那樣無用，他們雖然渺小，但卻足夠團結。記得以前語文課文上有這么一課，講的是一群螞蟻在一個小丘，突然小丘被火點燃了，螞蟻們迅速抱成一個球，火燒焦外面的螞蟻，但他們沒有放手，就這樣，外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒有外面螞蟻的犧牲，就不能換來里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒有齊心協力，何來的勝利呢？

　　不久之前我們和一班比賽拔河，我也是上場的人之一。老師幫我們排好隊伍后，比賽正式開始。我在在中間，使勁的拉著大繩，雙手握的緊緊的，生怕一個不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進我的大腦理，不用想就肯定知道手已經紅腫了。雙腳蹬著地面，身子向后傾斜，慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起，前面的人都松了手，探頭望去，原來我們班輸了。第二輪，雙方交換場地。我甩了甩手，緊攥著繩子。開始了，我用力的拉，但我可以明顯感受到我們在前進。我已經想要放棄了，因為我看到紅繩已經向一班倒去。裁判站在紅繩前，打算吹哨時，前面的.男生大喊一聲，紅繩不懂了，后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數著一二，一二，大家的臉因為用力而扭曲。那一刻，我感到我們全部的力都集中在一起。恍惚間，我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲，把我拉了回來，我們這局竟然勝了。

　　螞蟻雖小，但團結起來卻無人敢小看。一個人的力量雖弱，但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會被折斷，而一大把筷子匯集在一起，總也不會斷。團結就是勝利，我，欣賞團結。

我欣賞作文篇7

　　今天吃午飯前，我說：“外婆，你忙了一天，xīn苦了，您坐好，我來chéng飯分wǎnkuài。”我先àn年líng大小在每個人面前放好飯，又分好kuài子，說：“外婆的年jìzuì大，我先給她chéng飯，自己pái在zuì后，我要學習kǒngróng

　　“rànglí。”外婆開心地xuān布開飯了。吃完飯，我qiǎng著要洗wǎn，媽媽要我小心別把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn，ràng媽媽jiàncā洗得干不干jìng。媽媽說：“洗得真干jìng，你這個zhí日做得真不cuò。”我能gòu做自己能做的事，bāngzhù大人，我心里也很開心。

我欣賞作文篇8

　　世界之大，無奇不有。世界上有很多事物甚至是人值得她去欣賞。有的人欣賞高山，有的人欣賞湖水，有的人欣賞四季，然而我最欣賞的還是成年人。

　　愛國+敬業=成人

　　一個成年人，年滿18歲就是國家的一位合法公民，都應該對社會對他人實行責任。既然是國家的合法公民就應該愛國。一個人如果不愛自己的國家，不尊重自己的國家他就不應該生活在中國這片土地上。18歲以下公民不愛國，是因為沒有養成愛國意識，18歲以上公民也就是成人就應當愛國，關注國家大事，懂得天下興亡，匹夫有責的道理。既然成人愛國之后，還要敬業，這是對自己和他人實行責任的表現，如果一個人不對他人和自己負責那么它只會被這個世界淘汰，成為人們口中的渣子。然而成年人做到了，成人實行的責任，做到了愛國，是我們未成年人學習的榜樣，我欣賞成人，因為成人=愛國+敬業。

　　誠信+友善=成人

　　人無信不立。一個成年人自然不能缺少了誠信。如果一個人沒有了誠信那么將他會一無所有，沒有任何人會相信她，但是成年人做到了，成年人如果沒有誠信，那么早已受到法律的制裁，所以我欣賞成年人，欣賞成年人的誠信。光是講誠信，不友善也是不能當一個成人的，就是你一諾千金，但是你兇神惡殺，沒有人敢和你打交道，但是你一諾千金又何用，所以成人不僅僅只有誠信還有友善，那么他就只能面對孤獨。所以我們未成年人應該早點養成友善的行為。一個成年人他誠信友善就可以遠離孤獨收獲，友情等。所以我欣賞成人，因為成人=誠信+友善。

　　公正+法治=成人。

　　在現代社會，隨著法律意識的不斷提高，人們要懂得法治觀念。現代社會中，人都有自己的崗位職責，然而大家都是國家的公民，所以在實行責任時要對每個人公平，公正。如果一個人沒有法治意識，那么他就不可能做到守法，做不到守法，便觸犯了法律，就會受到法律的處罰，輕則罰款，重則坐牢，死刑等。所以人一定要有法治意識和守法觀念。這一點成人做到了。既然每個人都有自己的崗位責任，難免有人想在某一方面占便宜，于是就用一系事物去誘惑他人，使自己便利，然而人們都有貪點小便宜的心理，所以很少人有人能做到公正，公平，有法治意識，是未成年人的榜樣，所以我欣賞成年人，因為成人=公正+法治

　　成人=愛國+敬業+誠信+友善+公正+法治，每一個成年人都我背負了這么多東西，難道不值得我們欣賞嗎？

我欣賞作文篇9

　　我從心里佩服班主任，因為老師頑強的毅力和克服困難的精神深深打動了我。

　　早上一進教室，我就準備接受沒有老師的痛苦，卻驚訝地發現我的班主任雷老師正在講臺上批改作業。雷先生幾天前身體很不好，今天也是。。。我帶著我所有的問題走進了雷先生。我看到雷先生，他好像沒睡，現在黑眼圈透著黑，看上去精疲力盡，好像快要崩潰了。我很擔心，有點不耐煩。我問：“雷先生，你生病了為什么不在家休息呢？”還來嗎？”“如果我休息一下，我們班早就垮了。"

　　開始上課。第一節語文。雷老師吃力地說：“請翻到語文書第十三課。”雷老師咳嗽了一會兒。"今天，我們學習第十三課《夜鶯的歌唱》。 "雷老師當時好像暈倒了，臉色很不好。雷老師雖然難受，但還是在盡力。咳嗽是好事。在你開始咳嗽之前，到外面去捂住嘴。下課后，我以為我終于可以讓雷老師休息了，但雷老師仍然在教室里看著我們。我不解地問：“雷老師，下課了，你怎么不去休息？”“我要在這里守護你，不然出了安全事故怎么辦？”雷老師下課后還在看著我們。多么負責任的老師！世界上找不到這么好的老師！

　　看著雷老師堅持不懈的努力，我陷入了沉思。這不就是頑強的毅力和拼搏精神嗎？我在心里為雷小姐鼓掌。

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