實用的欣賞的作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
記得我上一年級的時候，媽媽給我買了一個文具盒。雖然現在已經破爛不堪，但我非常愛它。
文具盒的表面，畫著一個穿著粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸開雙臂，張著嘴，好像在說：“歡迎你來到我的王國！”它身后有一片開闊的草坪，上面有星星點點的小花，像一匹綠色的錦緞上繡著幾顆閃爍的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧輝煌的宮殿，也有玲玲剔透的亭臺樓閣。真是妙不可言，美不勝收。
打開文具盒，便可領略下面的風光了：鉛筆和鋼筆兄弟正躺在一個格子里說悄悄話呢；橡皮弟弟躺在一個適合它的格子里舒舒服服地睡大覺呢；改正帶爸爸和熒光筆媽在一旁談情說愛；直尺哥哥躺在一個較長的格子里，悠閑地在那里養神。瞧！它們一家多么溫馨，多么和睦呀！
別看他們平時一聲不響，可到了關鍵時刻，它們總是很熱心，。當我寫作業的時候，鋼筆會立刻跳出來，幫我把作業寫得工工整整；當我畫圖的時候，長尺會搖搖擺擺地走出來，幫我把線畫直；當我寫錯字時，橡皮弟弟會自高奮勇把錯誤的地方擦干凈。
我愛我的文具盒，它是我生活中形影不離的好朋友。
河南省平頂山市新程街小學五年級：徐靜璇
欣賞的作文 篇2
成功，夏日里的冰激凌；成功，冬日里的取暖器。春暖花開，柳暗花明，代表著成功。成功者，值得被欣賞。
如果成功在河的對岸，你一定要建造一座堅固而結實的橋，這樣才能成功。“人衡過，然后能改”，失敗乃成功之母，你不能畏懼失敗的惡魔，不能被失敗所摧殘。面對失敗，要微笑去面對，方能打開成功的大門。
我的成功，不是在失敗面前低頭哈腰所獲得的。“此鳥不飛，一飛沖天；此鳥不鳴，一鳴驚人。”成功，必須拋棄心中的雜念，不被現狀所迷惑，不能安于現狀。如果你被眼前的安逸所迷惑，如果你不能走出現狀，那么，你將離成功越來越遠，你建了一半的橋也會塌陷。
欣賞橋那邊的風景，你也許會發出感慨。橋的那邊飄蕩著迷人的芳香，小鳥無憂無慮地放聲歌唱，蝴蝶歡天喜地激情舞蹈。感受著如詩如畫的風景，你是否早已樂在其中？所以，你要想到達橋的那頭，你必須持之以恒。
持之以恒，是成功的基石。一步一步地走向成功必須持之以恒，一個人能否成功，也貴在恒。成功的大山需要持之以恒的腳步，爬得越高，你會感到越吃力，這時，你一定不能動搖自己的心，那顆向往成功的心。如果你的心動搖了，你的地基也會隨之而動搖。腳踏實地地走好第一步，你才能離成功更近一步。
爬山固然很艱難，你也許擔心從山上跌落，但你應該停下來，好好地想一想，是什么讓你擔心。那一定是你已經對持之以恒感到很吃力，但你千萬不要有了這些畏懼感后，就止步不前，放棄了快到手的輝煌。
當你爬到山頂后，你一定會懂得一句話：會當凌絕頂，一覽眾山小。這時，你會感到十分地自豪，你會感到十分地愉悅。你在山頂，俯視山下的各種風景，花兒在陽光的撫摸下，驕傲地挺著頭；大樹在風的陪伴下，招手向你問好；小草在人們的注視下，卑微地鞠著躬。成功，真的能使人感到十分地愜意。
成功，需要有勤奮來做照明燈。勤奮的.火焰點亮成功之路，如果你的成功之路是黑暗的，那你一定需要一盞明燈，那是勤奮的燈！如果路上沒有燈，那你可能會碰壁，可能會膽怯，可能會誤入歧途。雖然，也有人會摸黑走向成功，但這個幾率可能性大嗎？
我很欣賞成功，但更欣賞成功的我，我會用勤奮造一座橋，通向成功的彼岸；我會用勤奮的腳步，登上成功的高山；我會用勤奮的明燈，照亮我人生的道路！
當我站在彼岸，站在山頂，我再一次欣賞我的成功，我也會為我自己感到驕傲，感到自豪！
欣賞的作文 篇3
放暑假前爺爺給我報了“陽光少年體驗營”，我知道了，一點都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號，我懷著緊張、沉重的心情來到了原來的平溪小學報到。上午舉行了開學典禮和家長會，老師又通知我們下午要上課，我回家吃過就來上學了。我沒上課之前在想，這里會不會跟以前的學校一樣。
第一節課是午睡，大家都睡不著覺。有的在做暑假作業，有的在看課外書。午睡過后就要上課了，我一看課程表，才發現下午都是玩游戲，上午學知識。下午玩的游戲每次都很好玩，有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的，大家把用代替花的線球扔過來扔過去，鼓聲一停，花在誰手中，誰就要表演一個節目。不知不覺我覺得這里和學校里一點兒都不一樣。
每天的下午很不錯，上午有時學唱歌，上英語、語文、數學課。這幾天下來知識也長了不少。接下來的日子越過越開心，可是不幸的消息傳來了，有兩位老師有事要回去了，大家都很難過，依依不舍地跟這兩位老師告別，哭著回了家。
接下來幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號下午那天的游戲。那天下午玩了兩個游戲，第二個游戲特別好玩。老師叫我們分成三組，然后發給我們每組一長塊細布，讓我們兩個人中間的兩只腳綁起來，然后再走路，比哪組走的快。先是兩個人，三個人，六個人，最后整組十二個人一起來，這天大家都玩的很快樂。
現在還有沒幾天的時間就要讀完，在“陽光少年體驗營”里的時間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺得很熱鬧，這幾天的時間是我這個暑假里最快樂的時光。
欣賞的作文 篇4
我最欣賞的一句話是“世上無難事，只怕有心人”，這句話一直激勵著我奮發向上。
三年級的時候，學校開設了一門英語課，我非常高興。心里暗暗地想：英語應該是一門很有趣的功課。第一節課我滿懷興致，身子坐得筆直筆直的，一節課下來，我一點兒也高興不起來。英語老師咿哩哇啦的，我一句也沒聽懂，可最讓人受不了的是她也讓我們學這怪里怪氣的語言，我張口都很困難，自己發出的音都羞于聽。
有一天，英語老師點名同學讀單詞，我非常害怕，趕緊低著頭，眼睛不敢直視老師，可是越擔心越會出事，最不想發生的事居然發生了，老師點了我的名字，我整個人都僵硬了，我緊張地站起來，腿直打哆嗦，半天了，我呆若木雞，好不容易回過神來，剛一開口，就惹得同學哈哈大笑，我羞得臉都通紅，這笑聲如鋼刀刺痛了我的心，淚水不斷滾下來，真恨不得有一條裂縫讓我鉆進去。
老師似乎看出了我的心思，她向我走過來，輕輕地拍著我的肩頭，親切地對我說：“世上無難事，只怕有心人，老師想信你，一定能學好英語的！”老師的一番鼓勵，如冬天的炭火，溫暖了我。我暗暗發誓，一定要學好英語。我每天都擠時間跟著錄音機讀英語，讀得嗓子沙啞了，喉嚨發干了，但我從沒有放棄，我一直堅持著，終于，我對英語有了興趣，并且讀得很準了。
從此，我對英語課充滿信心，上課時總是勇敢地舉手。一次英語課，我和老師進行了一段流利的對話，我贏得了同學們熱烈的掌聲，老師也表揚了我。我非常高興。
“世上無難事，只怕有心人”我會一輩子用這一句話，來激勵我努力學習，奮發向上。
欣賞的作文 篇5
我的煩惱有很多。但是，你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學，希望自己也能馬上當上。但是，每次老師問我是否愿意做升旗手時，我卻是一副吞吞吐吐，愁眉苦臉的樣子。
記得有一次，在操場上，周老師親切地對我說：“這次我們班的升旗手你來當，好嗎?”當時我愣了一下，心里既高興又害怕：做升旗手可以讓大家都認識我，是件很光榮的事情。可是我又非常害怕自己會忘詞，到時同學們會嘲笑我，說我很笨。周老師似乎看穿了我的心思，問我：“你是不是怕自己到時想不出詞來了會出丑?”我不知道該怎么回答，只能低下頭，紅著臉說：“是的。”“不會的，你要對自己有信心，就算忘詞了同學們也不會嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁，“另外，萬一你有想不出的地方，老師也會提醒你的，所以，你不必害怕。”可是，聽了周老師的話，我還是有點打退堂鼓，只能告訴老師我下次再當。
回家后，我把事情的經過原原本本的告訴了爸爸媽媽，他們也了解了我的煩惱。媽媽語重心長地告訴我，要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步，不怕失敗。因為失敗乃成功之母。要多參加活動，不斷地磨練，這樣才能提升自信心，才能使我的煩惱和我徹底說再見。我相信我一定能的。
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