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      信心作文

      時間:2022-01-07 18:43:55 信心 我要投稿

      精選信心作文錦集5篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的信心作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選信心作文錦集5篇

      信心作文 篇1

        農(nóng)村的信息交流不通暢,學(xué)生的見聞受到限制,難以讀到課外讀物,加之教學(xué)作文的方法不當(dāng),所以上作文課,學(xué)生就覺得無話可寫,更談不上對作文的興趣了。在教學(xué)中,我感覺到大部分學(xué)生以為作文太難寫,沒有靈感,找不到素材,絞盡腦汁也不知道該寫什么,對作文失去信心,不樂于寫作文。那么,如何讓孩子們對作文充滿信心,聯(lián)系我的教學(xué)經(jīng)歷和實踐我覺得應(yīng)從以下四個方面入手:

        一、 平時注意積累大量真實的生活素材,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

        有一次,我讓同學(xué)們寫有關(guān)“熟悉的小動物”。我在給學(xué)生們念范文時,故意寫了這樣幾句話:“天熱得像著了火一樣。人們躲在屋里不敢出去。小狗也躺在樹下歇陰涼,汗水從它的臉上流下來。我心疼‘這位朋友’,把它叫到屋里”讀后讓同學(xué)們進(jìn)行評價。同學(xué)們一致認(rèn)為范文中的這幾句話既寫出了天熱的特點,更烘托出我和小狗之間的感情。我沒有急于告訴學(xué)生狗沒有汗腺,永遠(yuǎn)不會出汗。而是對同學(xué)們的評價給予肯定后,讓他們進(jìn)行實際觀察:炎熱的夏天狗是否出汗?過了幾天,同學(xué)們把觀察到的實際情況告訴了我,我隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生要注意觀察,寫事實,才不至于出現(xiàn)“狗出汗”的笑話。要讓學(xué)生有話可說,有事可寫,有感可發(fā),就需要學(xué)生的作文反映他們的真實生活,表達(dá)他們的真情實感,體現(xiàn)童真童趣。

        二、 以現(xiàn)實生活為依托,激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望 引導(dǎo)學(xué)生“說真話”,讓他們寫自己熟悉而又真實的生活,而不是寫那些“虛構(gòu)生活”和“模擬形象”。如,學(xué)生在勞動課上通過參加勞動,親身經(jīng)歷了勞動的辛苦和勞動場面的熱火朝天后,我安排了一篇寫勞動課的作文,學(xué)生就能把在勞動中看到的、聽到的、做到的、想到的、體會到的情景描寫得十分真實、生動、感人,就能把勞動的激烈場面寫得真實具體。如果不是親身經(jīng)歷了、感受了,寫出真情實感是不切實際的。

        三、 勤于動筆,要為學(xué)生提供比較多的練筆機(jī)會。

        從教學(xué)實踐的角度看,學(xué)生的練筆往往需要一個消化思考的過程,要求學(xué)生在課內(nèi)短短的幾分鐘內(nèi)就完成一篇像樣的練筆不太現(xiàn)實,甚至?xí)䦟?dǎo)致一部分學(xué)生敷衍了事。因此,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,可以將練筆延伸到課外,給學(xué)生更充裕的時間認(rèn)真完成,事后教師再對其進(jìn)行評改,提高學(xué)生練筆的有效性。《燕子專列》一課也可安排幾次小練筆:“我想對貝蒂說幾句話,再寫下來。”有的同學(xué)寫道:我想對貝蒂說:“你真是一個有愛心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命還重要。你不怕寒冷,頂著漫天飛舞的大雪,踏著堅硬的山路,去尋找凍僵的小燕子,你真了不起。”在文章的最后一句:“燕子在車廂里嘰嘰喳喳,好像在向人類致謝。”在學(xué)完課文之后,可讓學(xué)生想象,你就是燕子專列里面的燕子,你要向誰致謝呢?,都不失為進(jìn)行練筆的好時機(jī)。

        四、要在教學(xué)中落實作文指導(dǎo)。 葉圣陶說過:“教材無非是個例子。”入編教材的課文都是經(jīng)過細(xì)致推敲的優(yōu)秀范文,作者巧妙的構(gòu)思,有序的寫作,獨特的觀察視角等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的好材料,讓學(xué)生模仿優(yōu)秀課文的寫法進(jìn)行寫作,琢磨并領(lǐng)悟出作文的真諦。教師在教學(xué)每篇課文時都要充分利用教材這個形象直觀的例子,讓學(xué)生潛心地去讀,自由地去想,無拘無束地去議,在此基礎(chǔ)上,師生一起歸納、總結(jié)出帶有規(guī)律性的要點,再提供適當(dāng)?shù)臅r間和空間讓學(xué)生借鑒遷移,鞏固習(xí)作知識,為寫好作文提供一條快捷之路。例如:在教學(xué)五年級下冊《理想的風(fēng)箏》一文時,文中的對劉老師的外貌描寫部分,既寫出了劉老師身有殘疾的特點,又流露出了劉老師忠厚老實的性格以及對生活的執(zhí)著追求。讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到描寫人物外貌時,既要抓住主要特點去寫,還應(yīng)從外貌描寫中表現(xiàn)人物的精神世界。再如課文通過課上講課和課下放風(fēng)箏兩件事情來表現(xiàn)劉老師的身殘志堅,對生活的熱愛,讓學(xué)生明白寫人要選擇典型的事例去表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

      信心作文 篇2

        在宋代,有一段時期戰(zhàn)爭頻頻,國患不斷,一位大將軍叫李衛(wèi),帶領(lǐng)人馬殺赴疆場,不料自己的軍隊逝單力薄,寡不敵眾,被困在小山頂上,注定被敵軍吞沒。就在士氣大減,甚至有要交槍投降的可能之際,將軍李衛(wèi)站在大家的面前說:士兵們,看樣子我們的實力是不如人家了,可我確一直都相信天意,老天讓我們贏,我們就一定能贏,所以我這里有9枚銅錢,向蒼天企求保佑我們沖出重圍,我把這9枚銅錢撒在地上,如果都是正面,一定是老天保佑我們,如果不全上正面的話,那肯定是老天告訴我們不會沖出去的,我們就投降。

        此時,各個士兵閉上了眼睛,跪在地上,燒香拜天企求蒼天保佑,這時李衛(wèi)搖晃著銅錢,一把撒向空中,落在了地上,開始士兵們不敢看,誰會相信9枚銅錢都是正面呢!!可突然一聲尖叫“快看,都是正面”大家都睜開了眼睛往地上一看,果真都是正面。士兵們跳了起來,把李衛(wèi)高高舉起喊到:我們一定會贏,老天保佑我們了!!

        李衛(wèi)拾起銅錢說:那好,既然有蒼天的保佑,我們還等什么,我們一定會沖出去的,各位,鼓起勇氣,我們沖啊!!

        就這樣,一小戳人馬竟然奇跡般戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,突出重圍,保住了軍隊。時候?qū)⑹總冋勂鹆算~錢的事情在說:“如果哪天沒有上天保佑我們,我們就沒有辦法出來了!!”

        這時候李衛(wèi)從口袋了掏出了那9枚銅錢,大家竟驚奇的發(fā)現(xiàn)這銅錢的兩面都是正面!!

        信心能創(chuàng)造奇跡!!

      信心作文 篇3

        小學(xué)時,我的成績頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……

        隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘。早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開始逃避他。

        上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

        直到有一天,一個人改變了我。

        那天,我沒去上學(xué),在鄉(xiāng)下的.那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

        從那以后,我找回了自信,陽光地踏上了生命的旅程。

      信心作文 篇4

        自信心是每一個人都必須具備的,只有有了自信心,才可能獲得成功,而我也不例外。

        今年暑假我參加了安徽省青少年模型錦標(biāo)賽。經(jīng)過半個多月的訓(xùn)練,7月29日我們社團(tuán)的成員來到巢湖市參加安徽省青少年模型錦標(biāo)賽。當(dāng)天的比賽項目是”民族團(tuán)結(jié)“的團(tuán)體比賽。

        比賽開始了!我們組一切進(jìn)展的很順利,可是就在這時我們組出現(xiàn)了突發(fā)壯況——房屋的顏色上錯了。身為組長的我,怎能不心急如焚呢?當(dāng)時我的腦子里一片空白,不知該如何是好。就在這時我突然想出了個妙計,那就是——用鮮艷的顏色把這些上錯的顏色給掩蓋住就OK了。

        當(dāng)我的”施救工程“完成之后,比賽時間只剩下1個小時了,對于我來說這個時間相對于我正常的制作速度是完全不夠用的。別的組都快制作完成了,而我們組連布景都沒完成。這一情況讓我倍感焦急,可是這時我不停的告訴自己:”我不能著急,我越著急,我就會越手忙腳亂,這樣我根本就不可能把這個項目完成好!“想到這兒,我慢慢地冷靜下來。之后我們這組奮起直追,我們不放棄,我們相信自己,同時我們相信只要努力了就可能會成功。最后我們組竟然比別的組完成的時間還要短, 這其中最讓我出乎意料的是:我們組竟然在那么倉促的情況下獲得了二等獎的好成績。

        通過這件事讓我懂得了一個道理:只要有自信心,就可能會成功!只要相信自己就會成功!

      信心作文 篇5

        有時候,你想讓陽光照亮你的房間,就必須打開窗戶和窗簾,讓陽光和新鮮空氣進(jìn)來。人也是一樣,我們要對未來充滿信心,這就相當(dāng)于一個挑戰(zhàn)。

        在我8歲的時候,我的母親非常重視我學(xué)習(xí),還擔(dān)心我的別的能力,于是她便給我報了個游泳班。

        我剛進(jìn)入游泳班的時候,一切還都是那么的陌生。教練對我很好,盡管別人學(xué)的比我快,但他還是專心地教我學(xué)會每一個動作。他就像一個守護(hù)神陪伴我。

        有一次,一個動作很難,我重復(fù)了好幾次也不學(xué)會,教練不時為我擔(dān)憂,他皺起眉,可我非常緊張。教練非常寬容的對我說:“不用緊張,慢慢來,我相信你一定會成功。”這句話鼓勵了我。

        頓時,像一縷陽光照進(jìn)了我的心容,突然,我那寒冷害怕的心像被陽光給消去了一般。我重新調(diào)整呼吸,腦海里從新想象去動作,我慢慢俯向前去,終于成功了,這就是一個挑戰(zhàn),只要有信心,我們就能打開心靈之窗,讓陽光透射進(jìn)去,只要生活充滿寬容,也有可能打敗曠日持久的過程。

        后來我也懂得許多,我也學(xué)會寬容別人,只要生活充滿寬容,就等地有了信心,你就能戰(zhàn)勝困難的考驗,有信心和寬容,所有人都可戰(zhàn)勝困難。

        如果你有足夠的寬容,你會發(fā)現(xiàn),生活就會充滿信心。

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