信心作文

時(shí)間：2022-01-11 10:23:29 信心我要投稿

精選信心作文匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的信心作文5篇，希望對大家有所幫助。

精選信心作文匯總5篇

信心作文篇1

　　同過了我們幾次的猶豫不決，今天終于選定了目標(biāo)，但新的問題有出現(xiàn)了。

　　今天，我們幾個(gè)教舞蹈的和跳舞的人都像往常一樣來到了保中練習(xí)動作，剛開始進(jìn)展得非常順利，但不久問題發(fā)生了。

　　“子媚，我覺得這樣隊(duì)形的太老土了，換吧？”“但我覺得這個(gè)對型很好啊，哪里老土啊？“青蘋果樂園”不也是這個(gè)隊(duì)形嗎？

　　而且這個(gè)看上隊(duì)形去特別沒觀，也比較容易啊！”“這個(gè)隊(duì)形很爛，不想要。”“那你去問她們，看看這個(gè)對型好不好？如果她們說不好我就換，行了吧？”“要這樣的隊(duì)形我們班是不會贏的。”＂不一定，誰說我們就一定輸啊？``````經(jīng)過了一翻談話之后我們吵了起來，最后她們便又跟保中的大哥哥、大姐姐們玩起了“拔河”，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒被她們氣死，竟然還有閑情玩？

　　都什么時(shí)候了，天啊！~于是我就不管三七二十一，就根據(jù)自己的主觀自己在那里教了起來，我教完了前面，然后再細(xì)細(xì)地看了一遍這個(gè)隊(duì)形，我覺得真的很好啊，為什么她們說不好看呢？真弄不明白她們怎么看的。

　　她們說隊(duì)形不好看我倒不怎么管，但最讓我刻骨銘心的便是那句對自己沒信心的話了：“像這樣我們一定會輸?shù)模铱淳毩艘舶拙殹！蹦憧矗覀兌歼€沒比賽呢，怎么就知道我們跳的這個(gè)舞沒希望？我記得好像有人跟我說過：“（一）班的女孩子說她們一定能贏。”聽了這一句話以后，心里總想著她們是“黃婆賣瓜，自賣自夸”，但我真佩服她們肯的信心，就是她們的信心就可以讓別人不攻而退了，哪像我們啊，整天都說自己不行，對自己一點(diǎn)信心都沒有，難道忘了老師常說：“世上無難事，只怕有心人”了嗎？只要我們盡心、用心，還能有什么難事能難得倒我們的呢？這一次的比賽對與我來說是充滿了信心的，還做好了上工會演出的準(zhǔn)備呢。雖然她們常說：“年級都沒評比呢？那么快就想到了工會，真是想得太天真了。”沒當(dāng)我說去工會排練時(shí)都是這樣說，幸好我的心臟好，不然就被她們氣得得心臟病了。

　　哎，把一切不開心的事都發(fā)泄了出來，那可真是舒服啊！

信心作文篇2

　　在歲月的長河里，也許我們會丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛，又或許是你的信心與堅(jiān)持。

　　時(shí)維七月，序?qū)偃ｒ滉柈?dāng)空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺得喧囂。

　　“試卷改完了，從整體上看，差強(qiáng)人意，但個(gè)別同學(xué)還需努力呀。”說完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜著什么，失望？無奈？亦或是什么，說不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當(dāng)寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時(shí)，我的內(nèi)心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，仿佛陷入了沼澤，越掙扎著便越被拖進(jìn)深淵里。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。

　　當(dāng)我迷茫而不知所措的上完廁所回來時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙。“你不是號稱學(xué)神么，你的自信和驕傲呢？你不是常說自信，勇敢，善良一直是你的底色嗎？頹廢可不是你的風(fēng)格啊。”紙上的字調(diào)皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語道，“是啊，自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以后還怎么號稱打不死的小強(qiáng)啊。”說著說著就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開始叫的悅?cè)诵慕罅恕?/p>

　　走在追夢途中，愿我過五關(guān)斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽。走在人生大道，愿我以夢想為骨，自信為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)；以夢想為舟，自信為槳，在無垠的海洋中揚(yáng)帆起航。

信心作文篇3

　　人一生可能會遇到許多挫折，但是我們都要勇敢，自信地面對這些挫折。不氣餒，相信自己，無論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書法考級。那天，我一個(gè)人去了考場所在學(xué)校，拿著準(zhǔn)考證找到了考場教室，走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周，全是不認(rèn)識的人，他們?nèi)瑑沙扇旱亓闹欤孟穸际且桓毙赜谐芍竦?樣子。我更加緊張了，我小心翼翼地把毛筆，墨汁......一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，靜靜地坐在那里等著考試開始。

　　不過我心里很擔(dān)心，萬一考不好怎么辦？我又馬上安慰自己，沒事的我已經(jīng)練了好久了，應(yīng)該可以的。"鈴......"考試開始了，我迅速地開始寫書法，可心里很煩躁。寫了兩張，自己都不滿意，我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時(shí)，在書法班時(shí)的情景。老師經(jīng)常表揚(yáng)我，這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的，重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負(fù)，放下了心里的擔(dān)子，完全沉浸在了書法中，十多分鐘后，一幅我自己十分滿意的作品完成了。看了眼墻上的鐘，還有時(shí)間我想：我寫得還不錯嘛，自信點(diǎn)。再寫一張更好的吧。

　　因?yàn)橐环梢越簧先サ淖髌芬呀?jīng)完成了，我十分放松地寫著，一筆筆平時(shí)好像并不容易的筆畫，在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫好了。我有點(diǎn)驚訝地看著作品，原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起，我把最后寫的那張交了上去。一周后，我得知我用過了考試，并且成績優(yōu)秀。其實(shí)，我們生活中，只要帶著自信出發(fā)，走在人生的道路上，就能為自己帶來更多的成功。

信心作文篇4

　　賞識是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動力,還能給人信心。被賞識的人往往因別人的賞識而變得更優(yōu)秀。

　　生活中。我們都少不了鼓勵，每個(gè)人都希望得到別人的賞識。我,也有過被賞識的快樂。

　　新學(xué)期開學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節(jié)課就跟我們說:誰發(fā)言就能得一顆星，數(shù)學(xué)作業(yè)全對也能得星。到一定的時(shí)候，就要比一比誰的星多，多的同學(xué)還要有獎品呢。

　　我聽了心里一動，我也很希望能得獎品。可是，我膽子很小，就怕發(fā)言錯了，會被同學(xué)笑話，挨老師批評。于是就想：算了，得不得星也無所謂，我只要掌握了知識就可以了。

　　于是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數(shù)學(xué)小結(jié)時(shí)，我把這個(gè)問題寫了上去，沒想到，老師在評語上對我說：你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，老師很欣賞你。

　　“老師很欣賞你。”這句話讓我很激動，一下子變得很開心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什么呢？那些題目我不是不會，可就是不敢舉手，不就是沒信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。

　　第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問題。口齒清楚而又準(zhǔn)確，得到大家的認(rèn)可。有了這一次后，我突然覺得：發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數(shù)學(xué)課，我每次都認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課變得那樣有趣，甚至有時(shí)候，還希望每周多個(gè)兩三節(jié)數(shù)學(xué)課呢。

　　所有這些變化，真的要謝謝陳老師，如果沒有她的賞識，如果她沒有給我鼓勵，或許今天的數(shù)學(xué)課，我還只是個(gè)聽眾呢……

　　老師的賞識，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識，給了我自信心，讓我對數(shù)學(xué)改變了觀念，由怕學(xué)到樂學(xué)。

　　賞識真好！