雪的面目作文
閑時無聊翻閱小侄女的故事會，看到一個這樣的故事：在赤道，一位小學老師很努力地給小朋友們說明“雪”的形態，但不管她怎么說，小朋友們了不明白。
老師說：雪是純白的東西。
小朋友就猜測：雪是像鹽一樣。
老師說：雪是冷的東西。
小朋友就猜測：雪是像冰淇淋一樣。
老師說：雪是粗粗的東西。
小朋友就猜測：雪是像砂子一樣。
老師始終不能告訴小朋友們雪是什么，最后，她考試的時候，出了“雪”的題目，結果有幾個小朋友這樣回答：“雪是淡黃色，味道又冷又咸的砂�！�
這個故事讓我們知道，有一些事物的真相，用言語是無法表白的，對于沒有看過雪的人，我們很難讓他們知道雪，像雪這種可看的、有形象的事物都是無法明明白白的講，那么，對于無聲無色、沒有形象、不可捕捉的心念，
如何能夠清楚的表達呢？
我們要知道雪，只有自己到有雪的國度。
我們要聽黃鶯的歌聲，就要坐到有黃鶯的樹下。
我們要聞夜來香的清風，只有夜晚走到有花的庭院。
那些寫著最熱烈優美的情書的，不一定是最愛我們的人；那些陪我們喝酒吃肉搭肩拍胸的，不一定是真朋友；那些嘴里說著仁義道德的，不一定有人格的'馨香；那些簽了約的字據呀，也有背棄與撕毀的時候！
這個世界最美好的事物，都是語言文字難以形容與表現的。
那么，讓我們保持適度的沉默吧！在人群中，靜觀諦聽；在獨處的時候，保持靈敏。
就像我們站在雪中，什么也不必說，就知道雪了。
在雪中清醒的孤獨，總比在人群中熱鬧的寂寞與迷惑好些。
雪，冷而清明，純凈優美，念念不住，在某一個層次上，像極了我們的心。
【雪的面目作文】相關文章：
鯊魚的真面目作文10-25
生存結構的真面目作文07-11
【熱門】鯊魚的真面目作文07-15
面目全非的游戲作文06-01
找回地球母親的真面目作文04-17
新學期新面目作文07-06
還原文化的真面目話題作文10-03
揭穿“流星雨”的真面目作文01-15
諸葛亮的真面目_小學作文09-06