冰雪情作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的冰雪情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
冰雪情作文1
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，輕悠悠，白花花。雪下得這么大，這么多，難不成是天使的雪白翅膀到了換羽毛的季節(jié)？
白色的雪天使，結(jié)伴而行，裝點(diǎn)著大地，白色立刻成了在腳下，在眼中，在手里都可以得到的平常之物。圣潔高貴的白色撒向大地。學(xué)慢慢地厚了，人們踩著踩著，變結(jié)實(shí)了，變滑了，似乎腳一走歪，接會(huì)打一個(gè)趔趄。根據(jù)這一雪滑事件，居委會(huì)的陳阿姨召集了各層樓里的每一位戶人家的代表，來(lái)商量商量鏟雪的事。
而這時(shí)，我正在樓下玩耍著，忽然看見(jiàn)十來(lái)個(gè)社區(qū)了的伙伴們正扛著鏟子、鋤頭準(zhǔn)備去干什么事，我跑過(guò)去，問(wèn)他們：“你們干什么去呀？”其中一個(gè)領(lǐng)頭的哥哥在我耳邊嘀咕了一番，我恍然大悟，也參與其中了。
居委會(huì)的陳阿姨對(duì)所有在場(chǎng)的人說(shuō)：“由于下大雪的緣故，我們社區(qū)積了一層很厚的雪，今天召集大家來(lái)，是想給大家分個(gè)工，然后一起去鏟雪如果愿意帶上自己的家人，我們自然也是歡迎的。現(xiàn)在我想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，你們想做什么工作。”
所有的居民都在微微地思考：“我到底該做個(gè)什么工作，既要適合我，又要輕松些。”
這時(shí)，一個(gè)5樓的小女孩站了起來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：“我來(lái)分配任務(wù)：一樓的居民來(lái)挖雪；講學(xué)挖松；二樓的居民就將用鏟子鏟雪；三樓居民就將雪鏟成一堆堆的；四樓的居民就把雪堆成一個(gè)雪人的模樣；六樓的居民就去做雪人，要安上眼睛、鼻子、嘴巴這些東西。”
一位居民含笑著問(wèn)那個(gè)小女孩：“那你們五樓呢？”小女孩笑著對(duì)他說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我們五樓就當(dāng)檢察官，來(lái)檢查你們是否偷懶，做得怎樣。”她神氣地回答。
在場(chǎng)的所有居民，包括陳阿姨都放聲大笑起來(lái)。
如果大人們的笑聲小一點(diǎn)，小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)后院有著嘻哈之聲，還伴著鋤頭和鏟子碰在地上的叮當(dāng)聲，那聲音不緊不慢，卻伴著一種特別的旋律。 > 陳阿姨讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“各位請(qǐng)安靜，這樣吧，我們不按樓層安排任務(wù)，男同志就去鏟雪，女同志就去幫忙裝雪和倒雪，大家的意見(jiàn)怎么樣？”大家都同意，一位叔叔帶頭對(duì)大家說(shuō)：“這樣的話，我們趕快行動(dòng)吧！”于是大家跟著陳阿姨去工具。
這是，后院的鋤頭、鏟子聲沒(méi)有了，傳來(lái)的只有兒童特有的清脆笑聲，然后，小聲變小了。
工具就放在小區(qū)西邊的角落里，陳阿姨去拿工具時(shí)，覺(jué)得工具好像少了一些，但由于希望快些鏟完雪，有就沒(méi)有說(shuō)些什么。
一行人浩浩蕩蕩來(lái)到后院準(zhǔn)備工作時(shí)，愣住了，本來(lái)大家臉上都有笑容的，但慢慢地，笑容凝固了，然后臉上寫(xiě)滿了驚奇與疑問(wèn)。
后院中 ，白茫茫的雪地被鏟出了一個(gè)“田”字，中間的“十”字形小路通向四個(gè)不同的出口，而被鏟出來(lái)的那堆雪又被堆成了一個(gè)有白又胖的雪人，眼睛使用兩個(gè)泥球做的，鼻子是一片落葉，嘴巴使用了一條紅線做成的，紅線還彎曲著，笑嘻嘻的樣子，在雪人的鼻子上，系著一條無(wú)比鮮艷的紅領(lǐng)巾，那么地耀眼，那么地閃亮。
一抹抹耀眼而不溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)后院中，把后院中照得亮亮的，陽(yáng)光映襯著雪的白，刺進(jìn)大人們的眼睛中，他們都瞇起了眼睛，可陽(yáng)光照在雪人身上，卻顯得雪人那么可愛(ài)，那么純真，那么無(wú)憂無(wú)慮。這是，陳阿姨發(fā)現(xiàn)雪人身后有著什么，跑上前去一瞧原來(lái)是一些鏟子和鋤頭，她喃喃自語(yǔ)：“怪不得我覺(jué)得工具少了，原來(lái)跑到這兒來(lái)了呀。”
離后院不遠(yuǎn)處，一塊雪地上，還是我們這群孩子，正在嬉戲著，玩耍著，一邊在那兒堆雪人，一邊不時(shí)地用眼睛的余光看一眼后院里，看有什么動(dòng)靜。映著耀眼的陽(yáng)光，我們的腳印，閃著金色的陽(yáng)光，一直延伸到遠(yuǎn)處……
冰雪情作文2
一想到冰雪，大部分人都會(huì)想到寒冷與冬天，而我也不例外。在以前的我看來(lái)，冰雪就是寒冷的象征，也是冬天的分身。我想沒(méi)有人喜歡在寒冷中度過(guò)，但令我不明白的是，有人卻愿意在冰雪中度過(guò)。以前的我并不明白，然而，現(xiàn)在的我隱隱知道了原因。
不知道是什么時(shí)候，我便已經(jīng)來(lái)到上海學(xué)習(xí)了，記憶中我隱隱約約記得是剛剛幼兒園畢業(yè)時(shí)的事，那也是我去上海前最后一個(gè)冬天。雪，是唯一我對(duì)那年離開(kāi)的記憶。我依然記得那一年的`雪是如此純潔，是如此的悲傷，仿佛一個(gè)哭泣的孩子。我在僅剩一個(gè)月的時(shí)間里，走遍了這里的每一寸土地，看過(guò)每一處風(fēng)景。我似一個(gè)即將離開(kāi)故土的游子，貪婪地吮吸這片土地的氣息。也許我的父母看到我的悲傷，帶著我一起游玩，為解開(kāi)我的心結(jié)。我那時(shí)每晚在想：“為什么我要離開(kāi)這兒？為什么我要去那么遠(yuǎn)的地方？為什么……”一個(gè)個(gè)我無(wú)法解答的問(wèn)題浮現(xiàn)于腦海之中，令我頭痛。在臨行前一天，我在院子中堆出一個(gè)雪人，小手用木棍刻畫(huà)了幾個(gè)字：我不要走，就在這里。它包含了我那時(shí)所有的想法。可大人們卻對(duì)它視而不見(jiàn)。那一年，我哭了。
到了上海，我漸漸知道這是為我好。可我依然想要回家，來(lái)到上海的前幾天，我時(shí)常想到那個(gè)被我賦予思念的雪人，或許它很快樂(lè)，因?yàn)樗芰粼谒墓枢l(xiāng)。我抱著枕頭哭，哭了不知多久，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，以繁忙的學(xué)業(yè)忘掉思鄉(xiāng)之情。那對(duì)故鄉(xiāng)的思念被我深深地冰封在心的最深處。在我逐漸忘記故鄉(xiāng)時(shí)，意外就這么產(chǎn)生了。位于南方的上海，可以說(shuō)幾乎不會(huì)下雪，但我遇到了。冰與雪在我回家的路上顯得異常的潔白和純粹，它們就像是要迎接我而鋪上冰藍(lán)色的地毯，為身邊的樹(shù)掛上冰藍(lán)色的衣服，一眼望去，一片白色。那被我冰封在心底的記憶又涌了上來(lái)。雪人、誓言、故鄉(xiāng)，頓時(shí)一切我對(duì)故鄉(xiāng)的懷念迸發(fā)。“也許應(yīng)該回故鄉(xiāng)看看，不知道故鄉(xiāng)的冰和雪又是怎樣的，呵呵，我也真是個(gè)浪子，連故鄉(xiāng)都忘了。”我不禁自嘲道，“不過(guò)還是要回去看看的，雖然已經(jīng)好幾年沒(méi)回去看了。”想完，踏著冰霜的路走回了家，也許是這幾年我變得堅(jiān)強(qiáng)了，也許是太久不敏感了，我并沒(méi)有再哭。
讓我沒(méi)想到的是，我還真的要回故鄉(xiāng)讀書(shū)。長(zhǎng)大了的我在沒(méi)有像小時(shí)候那般鬧脾氣，我隱隱期待故鄉(xiāng)的變化，畢竟七年過(guò)去了，總會(huì)有變化。直到登飛機(jī)前，我的心跳就慢不下來(lái)。“終于要回故鄉(xiāng)了！”我發(fā)自內(nèi)心地感嘆。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后，我就回到了故土。這里的變化大到我一整天都迷迷糊糊的。就這樣我轉(zhuǎn)進(jìn)新的中學(xué)，進(jìn)了新的班，交了新的朋友，我才發(fā)現(xiàn)我竟前所未有地開(kāi)心，這是我這七年來(lái)最開(kāi)心的時(shí)候。慢慢地，我知道這是我想家了，我想回到這里，繼續(xù)在這兒生活了。這么喜悅的時(shí)候，天空下起了雪，而且是最近幾年下的最多的一次。我望著天空，那潔白且純粹的雪讓我靜心，看著地面，那光滑而漂亮的冰讓我激動(dòng)。兩種截然不同的心境出現(xiàn)在我的身上，卻并不矛盾。“你們是在迎接我的回歸嗎？呵呵，還真是隆重啊！”我微笑著，靜靜地回到家，與以往不同，我的臉上多了笑容。
冰雪，讓我明白我有舍不掉的思鄉(xiāng)之情，讓我明白我內(nèi)心最真實(shí)的想法，讓我明白時(shí)隔七年的愿望依舊相同。這，便是我的冰雪情。
冰雪情作文3
飄飄然，飄飄然，雪飄入凡人間也。寒假里，大雪小雪，不知下了多少場(chǎng)，可是每一場(chǎng)都是不重樣的。
大雪，壯哉壯哉！紛飛不停，似孩童一般嬉笑追逐。我在窗前，定睛看著一片較大的雪花，可眼睛一花，它又不知飄去哪里了，再怎樣尋覓也找不到了。它一定是害羞了，去找自己的伙伴，不想讓我再看了。
小雪，柔也柔也！似蝴蝶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的翅兒，似仙子柔美無(wú)比的舞蹈。我用手，捧起一片要落地的雪，我想讓它躺在我的手里。可是，我的手太熱，竟將它融化成了水。我有些惋惜。這雪水，是神圣的，它得天地自然之幽氣，匯人間德善于一體。
沒(méi)有雪的襯托，冰也就沒(méi)有生命了。你看，雪停了，大地上全是碎冰，屋檐懸掛著冰凌，可是怎么看，如何想，它都沒(méi)有生命，是硬邦邦的。但你再看，雪在下時(shí)，它變得柔和了，仿佛在與雪花兒共舞。它雖不能動(dòng)，但有無(wú)數(shù)雪花飛舞于它的身旁，它也可以動(dòng)了。
冰與雪都是純潔的事物，所以，走路時(shí)千萬(wàn)當(dāng)心地上的積雪，不要去踩它。它的生命是短暫的，但它會(huì)給世界帶來(lái)美，它的靈氣是永不會(huì)消失的，它是上帝賜給人間的一對(duì)伴侶。
飄飄然，飄飄然，冰雪化于凡人間也……
冰雪情作文4
假期能去滑雪，是我夢(mèng)寐以求的事情。元旦假期，爸爸媽媽帶我去桃花峪生態(tài)滑雪場(chǎng)充分感受冰雪激情帶了的快樂(lè)！
今天，是元旦假期的第三天。一大早媽媽就叫我起床了，在賓館快速吃過(guò)早餐，我們就出發(fā)了。一路上，我的心情真的是萬(wàn)分激動(dòng)。本來(lái)就喜歡雪的我，此刻真是興奮地難以控制。一路上，我和哥哥有說(shuō)有笑，高興地氣氛籠罩著車?yán)锏拿恳粋�(gè)人。
鄭州桃花峪生態(tài)滑雪場(chǎng)位于黃河中下游的分界處滎陽(yáng)桃花裕風(fēng)景區(qū)。行駛四十分鐘平路，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的盤(pán)山路，我們終于滑雪場(chǎng)。一下車，就感覺(jué)到潮濕的空氣撲面而來(lái)，向滑雪場(chǎng)方向望去，網(wǎng)格狀的纜繩圍城的滑雪場(chǎng)，整個(gè)白茫茫的一片，兩個(gè)巨大的造雪機(jī)正在噴出萬(wàn)朵雪花。喔噻，終于可以親身感受滑雪的刺激了，我們迅速?gòu)能嚭竽贸鲈缫褱?zhǔn)備好的手套、帽子、備用襪子、墨鏡，換好滑雪服，就沖向滑雪用具租賃處。在這里，可讓我打開(kāi)眼界，又大又沉的雪靴、用細(xì)又尖的雪杖，還有讓人向往已久的窄而長(zhǎng)的鮮艷的雪板。雪靴外面是一個(gè)很大的塑料鞋模，看著很大啟示闖進(jìn)去剛剛好，但是特別沉，穿上以后，走起路來(lái)像在走太空步，“一、二、一、二”，我邊數(shù)邊走。到了外面，涼風(fēng)吹著衣服，感覺(jué)陣陣涼意，不過(guò)再冷，也蓋不住我心中的“激動(dòng)之火”！踏上雪板，腳沉得太不起來(lái)，我只好雙手用雪杖一點(diǎn)一點(diǎn)緩慢前行。我們來(lái)的比較早，滑雪場(chǎng)的人還不多。飛舞的雪花竄來(lái)竄去，一會(huì)親一下你的臉龐，一會(huì)兒鉆到你的衣服里。周叔叔教我先半蹲，雪板保持平行，用雪杖叉在地上，用力往前滑行，“哇”，還真向前滑了好幾步呢。我來(lái)勁了，叉地，沖，叉地、沖，嗬，一會(huì)我就沖到了小雪坡上。我往下一滑，“滋溜”滑了下去，好爽啊！來(lái)到了大雪坡，往下看去，白茫茫的一片，坡道很長(zhǎng)很寬，我深吸幾口氣，膝蓋稍微彎曲，重心降低，保持身體的平衡，心里念叨著“我要下去了”！雪杖用力一撐，感覺(jué)我的身體就像小鳥(niǎo)一樣，我“飛”了下去！我往左拐，往右拐，哦！耶！幾秒鐘的功夫，我就沖了下去。太好了，第一次就成功了！我大喘了幾口氣。第一次滑雪竟然成功了！我的心情真是太激動(dòng)了！那滑雪的感覺(jué)，真是無(wú)比刺激，整個(gè)人感覺(jué)身輕如燕！我在雪坡下大喘了幾口氣，用雪杖向媽媽揮舞著，叫他們趕緊滑下來(lái)。只見(jiàn)哥哥飛速向下沖來(lái)，不好，哥哥身體怎么搖搖晃晃，看樣子好像重心不穩(wěn)，哇，不好，怎么右手的雪杖揮舞在半空，呀，左腳也騰空了，“嘩啦”，哥哥雪杖飛出幾米遠(yuǎn)，人也跟著翻了下去。再看媽媽，還沒(méi)到半坡就滾了下來(lái)，坐在雪地上怎么也起不來(lái)了，自己還笑個(gè)不停。哈哈，看著他們那樣子，我也忍不住哈哈大笑。媽媽在摔了三個(gè)跟頭之后終于滑了下來(lái)，哥哥也連滾帶爬地下了坡。媽媽說(shuō)，她心里想著“完了，完了，要摔了”就撲通摔了下去，呵呵，看來(lái)還是心里害怕造成的。哥哥的臉蛋就像一個(gè)紅蘋(píng)果，滿手都是雪。我們呼吸了幾口新鮮空氣，乘坐傳送帶慢慢上了坡。
接著，我們一起分析怎樣滑更好，怎樣剎車，然后一個(gè)個(gè)接著滑了下去。這次，媽媽很成功，很順利地滑了下去！媽媽告訴我，還是心理因素占主導(dǎo)，這次想著“我滑下去了”，就真的滑下去了，也沒(méi)摔跟頭。哥哥也越滑越好，我們?cè)谘┑乩锉M情享受滑雪的刺激與快樂(lè)！
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，雖然雙腿很沉，但是那種快樂(lè)是從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的。今天是我第一次滑雪，我卻深深喜歡上化學(xué)的那份刺激，那份快樂(lè)！下次我一定還要去滑雪！
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