賞雪的作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的賞雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞雪的作文1
我走在雪花紛飛的大路上
我走在雪花紛飛的大路上，一些人面向我而來，一些人背向我而去，他們與我一樣都包裹著一片潔白。
不同的是，他們的腳步急促，而我的腳步緩慢。
可無論我們以怎樣的方式行走，路上都留下了深淺不一的腳印，就像我們的過去一樣，清晰可見，卻又不可復制。
那些在路上行走的人，他們一輩子也許會走好多條道路，也許只會在同一條路上慢悠悠地走著，但他們永遠卻無法走出那雪花的影子。
就像此刻，我悠閑地走在這雪花紛飛的大地上，雪花颼颼地鉆進我的衣衫，侵蝕著我，吞噬著我。
噢，那雪花，它還在我冰涼的手掌上跳舞，傾刻便消失的無影無蹤。還有，還有那落在地上的雪花，它們與我的腳掌接觸，發出咯噌的聲響。
多么可愛的雪花啊，它讓我想起了四月的梨花白，一瓣一瓣，撫平了我疲憊的身軀。
我走在這大路上，雪花將我覆蓋，我在雪花中消失的無影無蹤……
賞雪的作文2
“啪嗒，啪嗒……”淅淅瀝瀝的雨珠打在屋頂，又順著窗沿滑落，濺起了一地的水花。誰也沒有注意到，在密密的雨簾下，一片片雪花忽隱忽現，最后，卻又消失在雨簾的幕布下。
忽然，也不知道是誰吼了一嗓子：“外面下雪了！”瞬間，幾乎是全班，不管是在寫作業的，聊天的還是嬉戲的，全都“唰”地站起，一窩蜂的涌向走廊，伸出手，試圖接住一兩片雪花。可不管怎么接，接住的只有一手的雨水。趁著這人發呆，一個在他后面的同學用力一擠，硬生生將其擠開，自己擠了上去……一時間，怒吼聲，笑聲，響成一片。
這時，教室里，除了張老師，便只剩下了我一個人，無奈地看著那群“沒見過世面”的孩子在外面爭先恐后，只為看一眼雪花。我長嘆一聲，還是坐在窗邊好，隨時透過窗戶觀賞雪花，何必要跑到外面？得意的勾起一抹笑容，抬眼望向窗外——
此時的雪花在我看來，似乎正在玩著一個魔術，你剛剛還看見，幾片小雪花在空中飛舞，眨眼的功夫，再看時就什么也看不見了。我一時玩心大起，心想好個小雪花，還想戲弄我，我就不相信，我還找不到區區一片小雪花？于是，一場人與雪的對決就此展開——
剛開始，我心不在焉，以為就那么回事，盯著一片雪花不放，可沒過多久，眼睛一酸，眼皮一閉，再睜開時，咦！雪花呢？早就溜之大吉了。我啞然，這小雪花真是有趣的緊吶。收起戲謔的態度，我深吸一口氣，凝神望去：一片小雪花自天空的云層飄下，隨著眾多雨點一起飄落。就在這時，一陣風襲來，將雨珠吹離了原來的軌道。其中有幾顆朝著小雪花飄去。小雪花一碰到雨珠，立刻以肉眼可見的速度融化，最終變成一顆不起眼的雨珠，投入水坑的懷抱。
原來如此！水與雪自古就是一家。水可以凍成雪，雪也可以化成水。哦！雪花更是利用這一原理，玩了一出“捉迷藏”。
許是被我戳穿了老底，雪花惱羞成怒，無數顆雨珠砸落在窗子上，帶著一絲雪花的涼意，在濺射后化成一片薄薄的白霧，蒙住了窗，也模糊了我的雙眼。瞧，多么頑皮的雪花呵！
雪花呵，你為這寒冷的冬天增添了一份樂與鬧，愿你這活潑的身影常在。
賞雪的作文3
是日，天漸寒。風急作，寒氣傾人，若非以火耀體，則凍瑟難熬東。眾則聚于小閨，閨中燃急火，其皆坐于座中，樂然言閑物。閨外則寒風喧哮，時而戲戶，俄而卷羅幃。眾則曰；“凍風乃一戲稚兮”。
余拘于小閨，視外大觀，天欲雪。余見是景，躍然出戶，至東街尋予友樂春，相言駕軾至窩山賞雪。余興頷，少頃，至窩山。
囊而出車，未幾則鵝毛迅舞，俄而舞于蒼穹。至于林間，若白玉遍滿地，粼粼玉光如彩珠之光溢出于明鏡。行于林間，玉光四溢，難以繼行。
忍勇前行，至林盡，余俯觀山勢，白靄與山半相藉，難以觀其底。樂舞玉花，戲于山 首，六出戲于樹，則樹光躍動，甚感欣悅。幾何而重疊于樹，點雪掛枝，其若天仙，戲姿萬千。眺視其樹，雪敷其身，木形各異。如玉劍，如玉屋，如玉人。其態之多難以言記。
既而仰峰，高百尺。素雪鎖，霧連千頂，山峻勢險，如泣且倒，云巒成布，眾山竦峙。飛劍窮指，雪于其間，未示其蹤。既而凍風猛起，天降布雪。潔山如泣，互相藐倒。余與吾友視此觀，恂恂而去。
余與友馳然而上山頂，行道中，踏雪戲雪者，戲雪而惜雪者，二人歡也。未幾熙熙而至山巔。萬里山河若戲于予等之手，眺視遠山，天山一色，山共天，天融山。上下天山，蒼白一片，時而雪光四射，山氣寒凄，潔然一片，如進天宮， 仙靄飄藐，云氣騰升，梨花飄落。俯看河江，冰凍畢盡， 虛見水跡。友馳然而歌曰；“天戲山巒水凍寒，熱氣紫生仙中潭。”
雪漸止，萬籟皆靜。山若畫中一點，夫人也，乃畫中一粒，蒼穹若畫中一抹。然則河乃畫間一滴。時有野鳥翔集，戲于樹間，則玉花飛落，若秋日之玉蘭則花舞飛射之始于花匣兮。時而鳴于蒼穹， 鳴聲聆諧，千山傳響,概若仙樂。
既而紅霞歸于山下，至于空中紅霞，乃畫中一點也，于時，紅光四射，雪若霞中珠物，晶晶映紅光。天始黯，余與友戚然歸家，余更俟旦日之游。·
賞雪的作文4
【評語】：文章第一段寫出了下雪的情景，我相信不只我一個人享受了這場雪，還有很多農作物也期盼著下雪，這樣來年它們就會長得更好了。
【正文】：
昨天晚上在我去上毛筆課的路上，我和媽媽撐著傘走在大馬路上，燈光下看到飄落下來的不全是雨點，還夾雜著片片雪花。我太興奮了，停下來看了會兒，雪花紛紛揚揚得飄落下來，在燈光下顯得特別漂亮。雪花越飄越大，飄落在我的頭上衣服上。我高興極了，問媽媽明天早上起來是不是就能打雪仗？媽媽說，路上太濕，雪下到地上就化了，能難積起來，除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一個小時后等我上完毛筆課后，我發現很多停在路邊的車子的車身上都推起了一層薄薄的雪。我抓起了一把把雪和媽媽玩了起來。
我喜歡下雪天，雖然天氣很冷，我盼望著打雪仗。我相信不只我一個人享受了這場雪，還有很多農作物也期盼著下雪，這樣來年它們就會長得更好了。
賞雪的作文5
一天早晨，我望望窗外，只見外面一片白茫茫，原來下雪了。我急忙對媽媽說：“下雪了，下雪了。看，多美啊！”我想：哈，太好了，我們可以打雪仗了！
來到學校，哇！只見學校操場上鋪滿了積雪，潔白潔白的，可美了。那美麗的雪花，猶如天降的仙女一般。那白雪是多么松軟，多么美麗，讓人神清氣爽，猶如在童話世界里。
到了課間，從窗外往下眺望，許多一年級的小同學在下面打雪仗，玩得非常開心，十分忘我。讓人看了非常羨慕，就連我們也迫不及待地想去試一試。中午，我們來到操場上，蹦著，跳著，仿佛見了分別已久的老朋友，與雪花親昵地接觸，讓雪花趴在我們的頭上、腳下；讓它們伏在我的背上、手上。那雪啊，就像一個個蹦跳著的小精靈，是多么可愛啊！
下午，雪化了。它輕輕地來，又輕輕地去，揮一揮衣袖，帶來一片晴空萬里。啊，那是20xx年的第一場雪，是多么美麗，多么活潑！啊，那雪花，將永遠在我的記憶中定格！
賞雪的作文6
昨天傍晚下的雪，直到今晨才依依漸停。我長這么大，在家鄉只見過急風暴雨般的冰雹，經常將瓦屋濺得陣響，而昨晚那場突如其來的飄舞雪花卻是第一次見到。
當雪花在天空中揚揚灑灑在灰蒙的天空中飛舞，有一種在電視里、在夢里的感覺，而當冷冷無骨的雪片悄然無聲沾上頭發、衣物，象灑下一層層細白的鹽兒時，才知道這是真的。
仰望天空，雪有時均勻灑下，有時卻象白色的棉絮團團飛灑，輕柔得沒有重量，當它毫無顧忌撲上來，與已親密擁抱，才知道雪花其實是一個長不大的孩子。
一夜的雪總算停住，觸目處是銀白世界，積雪如潔白的鵝毛，將連平時奇丑無比的土堆、山梁或是綠葉落盡的樹木鍍上一層白色，遠眺近看煞是漂亮。
雪為何稱之為“雪花”？今次感受才算明白：它有鮮花一般的清麗，它有鮮花一般的輕柔，它有花兒一般的底蘊，它有花兒一般的女兒小手，一切都恰當到了極致！
下雪真好，看到了一個清純無比的世界。
賞雪的作文7
在一個寒冷的冬天，早上下起了鵝毛般的.大雪，不一會兒到處都是白茫茫的一片，放學后有四個小朋友在雪地里玩雪。有兩個小朋友他們名字叫笑笑和歡歡，笑笑堆好了一個雪人，她用糖葫蘆做雪人的手，用紅蘿卜做雪人的鼻子，水桶當雪人的帽子，笑笑高興地說：“終于大功告成。”歡歡嘆了一口氣說：“冬天太好玩了，我也要堆一個雪兒。”他也滾了一個雪球。
有兩個小朋友在打雪仗，他們玩的很開心。
天黑了，四個小朋友依依不舍地回家了。
賞雪的作文8
今天下了一大場雪。
樹上、花上、草上、到處都是雪，真是‘‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開〃。呀！一下課，我們就紛紛跑了出來，望著這白茫茫的世界，我小腦袋瓜就在想﹕玩什么好呢？。我們有的堆雪人，有的打雪仗，而我和陳皓就是玩打雪仗的其中二人。我先對著陳晧打，陳皓這家伙總是愛捉弄我，看這次我怎么教訓他，嘿嘿。于是我先抓一把雪，再把雪搞成圓的，最后對準陳皓的臉，三二一發射，陳皓的臉被我打到了，等陳皓轉過臉的時候在蹲在地上假裝堆雪人。不一會兒我就被陳皓發現了，那時的陳皓怒氣爆發，抓了一把雪，往我身上打去；我也毫不示弱，連忙把四周的抓往陳皓身上砸。我們打著笑著，這一場雪給我們帶來了無窮的歡樂。
真希望明年的冬天快點來。
賞雪的作文9
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。放假這這些日子，好像沒怎么下雪，但是今天下了一場中雪。
雪，是那么純潔，那么無私。它給人們帶來歡樂和吉祥，也給大自然裝點得無比美麗。
下雪了，雪從灰蒙蒙的天空飄了下來。那情景就像無數個傘兵從天空中飄了下來。整個大地都變成了白茫茫的一片。寬厚的馬路上蓋著一層厚厚的雪花，那么純潔，那么晶瑩。真叫人不忍心踩上去。我仰望天空，仿佛聽見呼呼的風聲，小雪花在風中漫步，情不自禁的投向小朋友的懷抱。
雪呀，你把美麗和純潔帶給了人們，而自己卻悄無聲息地離去。雪呀，你總悄悄地來，也悄悄地去，因為我從心理贊美你的品格。
賞雪的作文10
早上起床，看見窗外正下著鵝毛大雪。便迅速穿好了衣褲，下了樓，打開門。雪卻在短短幾分鐘就變小了，正是變幻無常。下小時，有如滿天細鹽散，下大時，有如鵝毛空中飄。
來到了平臺，我看到山頭上只有白色和綠色兩種顏色，在大雪面前，樹木低頭了。竹子有的彎了腰，有的被雪壓斷了，還有的竹子連根拔起了。遠遠望去，雪是多么潔白無瑕，多么美麗動人。看著看著，雪卻在不知不覺中停了。天空突然晴朗了起來。這時，我的小伙伴們在路上打雪仗，這何嘗不是一幅美景。過了一會兒，有的人還在打雪仗有的早以不知所蹤了，還有的人改行去堆雪人。有人掃雪了，我看到雪被無情的人們扔在水里，使這美麗的景象受到了破壞，美麗潔白的雪融化成了水。
啊!雪是多么美麗。啊!雪是多么潔白。雪雖美，但也有不好的地方，過多了為成災，損害人民的利益。讓我們只有把美麗潔白的雪看在眼里，留在心里，不能讓它永遠消失。
賞雪的作文11
寒假，父母帶著我到廬山賞雪。
車過東林寺，遠眺隱隱綽綽的廬山，宛如一群白發老人，與夏天那蒼松翠柏 步入古林寺，看到整個廬山成了白色的世界，那深邃明鏡的如琴湖，那百花斗艷的花徑，那英姿綽絕的園林，那斑駁絢麗的亭臺樓閣，全著上了一層厚厚的銀裝，而且散發著陣陣寒氣。我禁不住在心底感嘆：廬山，這就是你嗎?夏天來時，你滿山蒼翠清涼，猶如仙境，怎么一下子就變了呢？是父母的話解開了我的謎團。原來廬山雪還是江南一絕呢！山下最長的雪期不過三五天，而廬山卻長達三個月之久，由于廬山處于海拔1000多米，氣溫常年偏低，不但冬天的雪下得早，而且春天也來得晚。我一邊聽父母的介紹，一邊忘情得欣賞著雪景不禁想道：廬山的雪，雖然沒有千里冰封，萬里雪飄的壯美，卻獨具江南情韻，難怪許多來自北國的客人也為之動情呢！
游罷花徑，沿著如琴湖，途經仙人洞，來到植物園看雪樹。一路上，迎風飛舞的雪花似乎結成了經緯網，把這灰色的空間用一張活動的網網住了，雪花像是扯不完的棉絮，大片大片的落到我的臉上，睫毛上，落在樹枝上，野草上，無聲無息。整個植物園成了玉樹瓊林，那一棵棵高大的柏樹，壯美的雪松，高矮不一的霧凇，在雪的包圍中，樹干上裹著雪，樹枝上鋪著雪，樹杈上落著雪，樹梢上付著雪，樹葉上拖著雪，斑斑點點，數不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然“咯吱”一聲，一根樹枝被雪折斷，一大片一大片的厚雪簌簌落了下來，把一只絨團似的鳥驚得撲拉拉飛了起來，然后復落在枝頭，對著人們直點頭。父母告訴我，冬季的廬山也有晴的時候，雪后日出，書上的積雪慢慢融化，太陽偏西后，雪融停止，弟弟水珠便在大樹之間漸漸垂成千萬根晶亮的小冰條，將樹木裝飾得更加富麗典雅。于是，我們又盼望天晴，好欣賞那銀裝素裹的廬山雪。
我贊美春天廬山的朦朧綽約，夏天廬山的蒼翠沁涼，秋天廬山的絢麗多彩，更贊美冬天廬山的繽紛雪飄，處處透溢出勃勃生機。
賞雪的作文12
今天是大年初六，昨天就立春了，本以為這個冬天不會下雪了，可那美麗的天使還是來了。說是賞雪，只是在高樓森林的有限空間里看一看雪的影子，真正的賞是要走出去的，雪飄滿山、曠野才是最好看的，天這么冷，我只能在這森林里淺賞一下了，這樣也很不錯。
恰在此時，我讀了新疆作家李娟的散文《九篇雪》，她是新新作家，但她的的文筆著實讓我嘆服，她用另一種手法把雪的前世今生都寫的那么深透、完美。她寫道，在這世上，能夠完完全全去覆蓋什么的只有雪和墳墓。描寫很貼切吧？
說到這里，我還讀過她的小說《冬牧場》，寫牧民轉場放牧那些事，那時雪就是他們生活用水的來源，寫的很真實。因為她的文字，那些牧民艱苦生活狀態深深印在了我的記憶里。
讀了李娟的《九篇雪》，我都不知道該怎么去寫我所看到的這雪景，我覺得不管我怎么去寫，都顯得小氣和蒼白無力，相信李娟對雪是最了解的，也最能寫出它的真意的，因為可能她見到的雪要比我們很多年見到的都要多。所以，真的要賞雪最好去讀讀李娟的那些有關雪的文章，同時也可欣賞她美麗的文字。
雖然這么想的，但自然的雪景就在我的眼前，我還是衷情眼前看到的這一切，我久久看著她們的降臨，或群起飛舞，或點點墜落，她們是天使也是塵埃，天使是美的，塵埃最終歸于泥土。當世界恢復原樣的時候，我相信她們來過，帶給我記憶中的美好，這樣也不枉她們走過的這趟旅程，也不枉我用心的去書寫。
一看到下雪的時候，我就會想到遙遠的童年，有那么一點記憶讓我有點感動或是什么，我說不清楚，也記不起來，就像失去記憶的人，總是努力想起曾經發生過什么，可總會在某一處斷了線，然后大腦是一片空白。后來我就不去想了，但那樣的感動或激動還是在下雪的一剎那產生、消失。
童年是已過去的遙遠的事，追溯過去明顯沒有什么意義，重要的是現在，我想要做的事很多，應該要做的也很多，賞雪只是生活中一個小小的插曲，我把它記錄下來也是我現在想做的一件事。
我相信年年都有一樣的雪景，只希望我的文字一年更比一年好，不辜負我始終不渝追求的那份執著的心。
賞雪的作文13
雪似一位美麗的小姑娘穿著白色的舞衣在空中翩翩起舞,像鵝毛，像柳絮，像槐花瓣，飄飄灑灑的漫天遍野。猛一看，她又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，一朵朵，一片片，忽而向左飄游忽而向右猛撲，忽然旬旬飄落。使人心曠神怡。
雪就像是一個魔術師，你看！大樹上還結滿了一個個的雪絨花；大地鋪上了一層厚厚的雪絨毯。這時，小朋友們穿上五顏六色的衣服紛紛走出了家門，在雪絨毯上，嬉戲玩耍，就像雪絨毯上開滿了一
大片燦爛的花海呈現在眼前。如夢、 如詩、 如畫，把我們帶進了一個童話世界。
我長著一雙隱形的翅膀，在這個白色的天地里飛翔著！啊！我仿佛在跟雪跳舞，在跟風唱歌，跟雪捉迷藏。
白雪就像小銀珠 ，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪蓮。一朵朵的小雪花，白得透亮猶如一個個的小傘兵，從天而落。
雪停了，太陽露出了半邊臉，給云層像鑲上了一層金邊，只是一幅多么美麗的畫面呀！
賞雪的作文14
上個星期四，也就是12月的13號，下了今年的第一場雪。
清晨，我從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼。穿好衣服后拉開窗簾，眼前的一幕使我欣喜若狂，因為下雪嘍！
上學的路上，無比興奮的我迫不及待地想在校園里和同學們開開心心地打雪仗。到了校園，眼前夢一般的場景更是出乎意料，到處銀裝素裹，瞧！小草弟弟和大地哥哥都蓋著“棉被子”在呼呼大睡；小樹們都裹上了“白絲巾”；同學們“咯吱——咯吱——”地在雪地上堆雪人，打雪仗，還變成了一個個“胖子”。雖然鵝毛大雪仍紛紛揚揚地飄落著，但歡聲笑語使單調，無味的校園充滿生機。
北風魔術師又揮動了他那無比神奇的魔法棒。哇！潔白無瑕的雪地出現了一個個活潑可愛的雪人，朗朗的書聲為他們灌輸了思想。瞧！雪人們挺著胸脯在比美呢！
我愛冰天雪地的冬天！我愛大雪紛飛的冬天！我愛銀裝素裹的冬天！它為我們畫上了一個完美而獨特的句號，迎接新的一年！
賞雪的作文15
雪下了一天。時間好像凝固了一樣，整個世界在紛揚的雪簾下，顯得混沌一片，只聽見雪花“簌簌”落地的聲音，好像催眠曲引領人們進入夢鄉。我卻欣然來到樓下與雪為伴，聽雪、賞雪。
天地萬物在雪中靜默無聲，寧靜而又祥和，只有踩在雪上發出的“咯吱、咯吱”聲。我坐在臺階上，閉上眼睛側耳傾聽著，就像欣賞一曲輕柔舒緩的曲子。睜開眼睛，望著紛紛揚揚的飛雪，聽著輕柔的雪聲，我不禁浮想聯翩。
都說雪花有6瓣，卻很少有人真正仔細欣賞過。我不禁伸手按住幾片雪花，凝神仔細觀察起來。真的好神奇啊，雖然形狀各不相同，但所有的雪花都是6瓣。這6瓣是6種性情、6種神態、6種思想，這6瓣的晶瑩又各不相同，各自都展現著自己的美，相互合成一體，才成為一朵潔白無瑕的雪花，令人贊美，讓人深思。
我緩緩地站了起來，向外走去。雪，依舊在下，被雪覆蓋的地方，閃爍著瑩瑩的亮光，夜晚不再陰暗與冷寂。它也同樣照亮了我的心靈，使我得到了一種安慰。怪不得有些詩人特別喜歡冬雪，原來它有這樣一種意境美!
我默默地站在雪地里，靜靜地享受著雪花帶來的恩惠，任紛紛揚揚的雪花落在的我頭上、肩上、手臂上。我喜歡雪落在身上的感覺，因為在我心中，雪是圣潔的。我又閉上眼睛靜靜地聽，似乎是心靈的呼喚，它時高時低，時急時緩，似小溪流淌，又像豎琴輕拂，一種從未聽過的聲音在我耳邊響起。當我睜開眼時，那種感覺一下又消失得無影無蹤，眼前留下的只是一個粉妝玉砌的世界。原來，這就是雪。
不知不覺，頭上已經覆了一層雪，但我一點也不覺得寒冷，相反，心里熱乎乎的。看著這雪，我想了很多，也懂得了很多。于是，我又伸出手來，讓形狀各異的小雪花盛開在掌上，轉瞬又化為一顆顆小小的水珠......
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