精選小學寫雪的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學寫雪的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學寫雪的作文 篇1
雪花星期四那天上好數學課時，我們班的同學突然喊：“下雪了！下雪了！”話音剛落全班五十多雙眼晴一齊投向了窗外。只見那一朵朵美麗的雪花從天而降。老師好像看透了我們的心思說：“如果你們想去玩的話就去玩吧！”我們聽了一窩蜂地跑到了操場院上。有的同學在草地上飛快地奔跑著，盡情地享受雪中的快樂；有的同學仰著頭欣賞那美麗的雪景；還有的同學在打雪仗。那淘氣的雪花落在樹上，草地上好像在給它們化妝呢！過了一會兒，上課鈴聲響了，同學們依依不舍地離開操場，我們走路的速成度很慢很慢，顯然還沒玩夠呢！在上課時，我雖然人在教室但心卻沉侵在那晶瑩剔透的雪花上，眼睛還經常瞄到窗外看一看那美麗的雪花。下課后同學們又去和那像煙一樣輕，像銀一樣白的“朋友”雪花玩。雪是我們嘉興的稀客，在大人們的眼里，雪可能會令人討厭，但在小朋友的眼里雪是頂好的朋友。
小學寫雪的作文 篇2
期待已久的滑雪終于成行了。今天舅舅帶著我們去棋盤山滑雪，棋盤山是沈陽最大的滑雪場。我每年回來都要去那滑雪。我們今天玩了滑雪圈，我們拽著雪圈爬上高高的雪坡，然后坐在雪圈里我們八個人連在一起往下滑，由于雪坡很陡，慣性大，下滑的速度很快，所以我們比其他人滑的遠。我們一遍一遍地玩，在下滑的過程中，還伴隨著尖叫聲，非常驚險刺激，大家各個喜笑顏開。很快一個小時就過去了，我還沒玩夠，可是媽媽他們都玩不動了，可能他們都累了，我們只好改去玩其他的項目，雪地卡丁車、雪地碰碰車、雪地馬爬犁、雪地冰騎;每個項目都讓我流連忘返。
很快一天就過去了，精彩紛呈的雪地游戲，讓我記憶猶新。媽媽說回深圳之前再帶我去滑一次雪。我期待這一天到來。
小學寫雪的作文 篇3
“好消息，好消息，下雪了！”第一節課一下課，有的同學就來向我們通風報信。“真的？在哪��？”同學們一邊嘰嘰喳喳談論著，一邊像涌浪一樣奔出教室，來到走廊上。真的下雪了！對于我們生活在南方的.小孩子來說，難得見一次下雪天。同學們都高興極了，有的兩個擁抱在一起，歡呼著；有的用墊板去接雪花；有的在為雪吶喊助威：“再下大點，但愿永遠也不要停！”……我看著那正在隨風飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的紙屑，美麗極了！我們沖進雪里，迎面飛來的雪花落在我的臉頰上，冰冰的，還蠻舒服的呢！我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢！我們在雪中跳呀、唱呀，不亦樂乎。這時，上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀。”放學了，當我們再次觀賞雪景的時候，發現無論是在操場上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無瑕的雪，真是書不盡言呀！因為我們的校園里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點圣誕的氣息。我在放學的路上，看見一些同學在堆雪人，我也加入了他們的行業。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個小雪球和大雪球，把小的那一個放在大的那一個上，一個“迷你”雪人就完成了，我還去了一個樹葉當雪人的手呢！瞧，這只雪人正在向我們招手！它好美麗哦！
時間很快就過去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些！
小學寫雪的作文 篇4
雪花蒲城電力學校四年級二班 候家鈺雪是白色的，是可以融化的，在空中的雪是那么漂亮，落到地上，就會立刻消失。雪花落在松樹上，松樹就變成了圣誕樹，好像給松樹蓋上了一層雪白雪白的棉襖。雪花飄到房子上，房子上的雪花又松又軟，猶如給屋頂換上了白色的長袍。雪花跑到了一望無垠的草原上，把草原染成了一片白色的平地。雪花飛到了荊棘上，把那堅硬的荊棘變成了軟軟的棉花。雪花去跟小朋友們玩耍，把小孩子的全身都變成了白色的。雪花飛到了大地上，看！大地爺爺笑的多開心，就連那些小雪花笑得都合不住嘴了。雪花飄到了窗戶上，從家里都望不出去了，還得用手指輕輕把雪撥一撥，才能看見外面美麗的景色。雪花……啊！雪是白色的，冬天也是白色的！
小學寫雪的作文 篇5
今天早上，媽媽突然“哇”了一聲說：“我們去世紀公園看雪景吧！”我雖然不知道媽媽為什么說這句話，但還是迫不及待說了聲：“好呀！”，就從床上一骨碌爬了起來。我看見窗外正下著鵝毛大雪，整個世界變成了白茫茫的一片，真漂亮��！
我和我的好朋友菲菲，還有爸爸媽媽趕到世紀公園，雪停了。我看見天空是淺灰色的，上面堆著厚厚的云，遠看，像連綿起伏的群山；我看見松樹上面披著一層厚厚的雪，像穿了一件白色的棉襖；我看見地上也變成了白茫茫的一片，好看極了，像鋪了一層白色的地毯。
接著，我們來到鋪滿雪的草坪上，太陽一下子沖出了云層，陽光灑在了我們的身上。有的人在打雪仗，有的人在追逐嬉戲，有的人在堆雪人。那些雪人個個笑容滿面，好像在說：“快來和我合影吧！”我拿起一團雪扔到了菲菲身上，對她說：“我們開始堆雪人吧！”菲菲猶豫了會說：“好呀”！
我和菲菲開始堆雪人，我們先把草坪上的雪慢慢滾起來，雪球越滾越大，越滾越大，最后滾成了雪人的身體；接著，我們又滾了雪人的頭；然后我們用帶來的胡蘿卜做了雪人的鼻子；最后，我們把石頭眼睛和石頭嘴巴嵌到了雪人的臉上。雪人完成了，我好喜歡它，情不自禁地在它的頭上扣了一個小塑料盆，雪人看著更加栩栩如生了。
快中午時，我們回到了家。我站在陽臺上，會想起在世紀公園看到的雪景，就想起了課本上學到的諺語和詩句：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，還有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
小學寫雪的作文 篇6
早晨，推開門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風飄揚。我被門外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但是還得等到上學時。
最后，我在上學的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學就捏成了一個雪團，然后在手里握著，情緒又激動又著急。期望立刻到學校，和同學們一齊玩兒，那不是更熱鬧。
不出我所料，同學們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中，團里一個雪球，向一個同學投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學回頭一看，疑惑的看了看，便又回過頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學有點生氣，拿了一個雪球投了過來，我在暗處當然能躲過這一劫。我又轉移了地點，到了一個秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰，然后上半場過去了，沒有什么意外，只是我在秘密的向別人發起進攻，可正當我發出我的手榴彈時，身后一名剛剛被我打“傷”的同學又來“報復”我了，從我身后重重的打我了一下，我差點被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報露了行蹤。被同學大的落花流水！真可憐！
小學寫雪的作文 篇7
北方的初春就是這樣，變幻無無常：上午還是陽光明媚，微風和煦;下午卻又春寒料峭，陰風刺骨。昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的。
我坐在電腦旁，一邊期待著這將一場春雨，一邊和遠在江浙地區的阿姐聊天。她說她那兒的氣溫已經達到了零上二十多度，熱得要命！“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”姐姐沒有回答，只是問了一句：“我們這兒為什么沒有春天呢？”沒有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點滴？……那不就像一個人沒有青春嗎？這時，我突然聽見有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。
真的啊！小小的雪花整齊細密地排列著，急促地落到地面上、屋頂上、樹枝上，落在行人的身上，我的手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著：沒有冬季呼嘯的寒風，碩大的鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細密地下著，仿佛正詮釋著另一種“潤物細無聲”。清晨，我伏在窗臺上，看外面已成了另一個世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽交映著，天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這一切無非是讓結局更美好。我打開電腦，想告訴姐姐這春雪的來臨，卻看見阿姐的一段留言：“我已經學會享受另一種春天了。其實天氣的冷暖并不全全代表春。因為只要心里有春雨的滋潤，春就會來臨�！�
我在后面補上了一句：
“春雪！——春雨的姊妹！”
小學寫雪的作文 篇8
早上一起床，我看見窗外，白茫茫的一片，純潔的雪花正在飄落，空中飄落的雪，多呈六角形，像花，叫做雪花。看到這場景。
看到這場景，我急忙穿上衣服，走出門去。大地好像被一層白色地毯蓋上。我懷著激動的心情走到雪里，一瞬間，我的頭發變成白的了。我伸手去抓雪，結果沒抓著雪不說還滑了一跤，疼死我了。
突然，有一片小雪花落到了我的手上，趁這個機會我觀察了一下雪花，這片雪花玲瓏剔透，美麗純潔。
我喜歡雪。
小學寫雪的作文 篇9
清晨，一聲異樣的鳥叫把我吵醒了，我睜開眼睛，愜意地伸了一個懶腰，卻被窗外的景象驚呆了！那嵌著一個個腳印的雪，又厚又白好像一顆雪白的羊脂玉；樹上的小冰柱在微風的吹拂下發出清脆的“叮當，叮當”聲，好像一根細長的風鈴。窗上的冰霜好像一幅幅，美麗的油畫。我打開窗戶，冒著刺骨的寒冷，去摸窗戶外的窗花，那凸凹不平的感覺好像一模就要融化。
我走下樓，去親臨那刺骨的寒冷。剛剛踩在那有松又厚的雪上，便聽見腳下傳來一陣陣“咔哧”的聲音。突然，一陣狗的哀嚎把我從雪的美景拉了出來，一定是那只被主人丟棄的柴狗，它被那可以刺入骨中的寒冷包圍。樹上小鳥的羽毛被雪融化的水淋濕了，瑟瑟發抖。
雪，是多么的白，我多么想變為一片雪花��！也從天空飄飄灑灑的落下，為世人所贊嘆！俯看雪景，將大地盡收于眼，去聆聽冰柱演奏的交響曲，去觀賞冬爺爺作的窗花、油畫，為大地鋪上棉被！作文
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