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學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 1
眾所周知，《西游記》是一本神話故事，也是四大名著之一。早在很小的時候就知道其中的幾個人物。關(guān)于這個故事的版本也是多不勝數(shù)，有連環(huán)畫，有電視劇，還有動畫片。可以說這本名著給世人帶來的影響是空前絕后。但是真正仔細閱讀整本書，還是從前幾天開始。
《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的`故事。他有三個徒弟：豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。最后就是沙僧了，他老實厚道，一路上，都是他背著行李，任勞任怨，毫無怨言，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｔ趯W(xué)校和現(xiàn)實生活中，同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，在學(xué)習(xí)上只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得學(xué)業(yè)上的成功。正所謂“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 2
法國著名昆蟲學(xué)家法布爾說得好“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是自己有沒有恒心。”
一提到學(xué)習(xí)要有恒心，我們馬上會想到《鐵杵磨針》這個故事。李白小時候在眉州象耳山中讀書，可他不努力，半途而廢，想放棄學(xué)業(yè)回家。走過小溪的時候，李白遇到一個老年婦女正坐在溪邊的石頭上摸一根鐵杵。在強烈好奇心的指引下，李白問她：“老奶奶，您這樣辛苦地磨這根鐵杵，是想干什么用？”“想磨了當(dāng)針用。”老人聽了，頭也不回地說。“想磨了當(dāng)針用？”，李白大吃一驚，“這么大的鐵杵得磨到什么時候啊！”“鐵杵是大，但只要持之以恒，早晚會磨成繡花針的。”李白聽了老媼這番話豁然開朗，馬上返回學(xué)堂認真讀書。從此，他做學(xué)問也像磨針一樣，持之以恒，終于成為一位著名的大詩人。李白之所以能成為著名的詩人，正是因為他受到了鐵杵磨針的啟示，發(fā)奮學(xué)習(xí)，深入研究。正應(yīng)了“鐵杵磨成針，功到自然成。”
我們學(xué)習(xí)也要這樣堅持不懈，不能半途而廢。有些同學(xué)就有這樣的現(xiàn)象：看到別人琴彈好了，就去學(xué)琴，圍棋下好了，就去學(xué)棋。這樣盲目地“跟風(fēng)”，到頭來什么也沒學(xué)成。項羽小時候就是這樣，他認字習(xí)字沒有結(jié)果就去學(xué)劍，學(xué)到一半又半途而廢。叔叔教育他，他卻說：“認字寫字能夠記住名字就可以了，而劍只能抵擋一個人，我要學(xué)戰(zhàn)勝萬人的.大本領(lǐng)。”于是，叔叔就教他帶兵打仗的法則，可他略知一二，又不學(xué)了。項羽學(xué)習(xí)就是只有三分熱度的做法，我們要避免這種學(xué)習(xí)方式。要學(xué)習(xí)，必須要明白學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功，得持之以恒，深入研究才行。
總之，我們學(xué)習(xí)，并不是一學(xué)就能學(xué)成的，只有目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，才能學(xué)成真本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 3
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅持！努力，持之以恒每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的'努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會了讀書學(xué)習(xí)，并進入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇跡，但我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 4
一年級的時候，老師把紅領(lǐng)巾交給了我。從那以后，我就成了一名光榮的少先隊員。為了讓我胸前的紅領(lǐng)巾永遠是紅艷艷的，我開始助人為樂。我?guī)椭^盲人奶奶過馬路，幫助過鄰居收衣服，給車上的奶奶讓過座，撿過路上的垃圾，掃過路上的雪和落葉……
可是幾星期后，助人為樂的精神就變得冷淡起來，我所干的事就越來越少了。過了一段時間，我甚至連一件好事也不干了。漸漸地，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的.情況。
一天，爸爸對我說：“我買來了一盆水仙，它需要兩天換一次水，一個星期洗一次盆，一天澆兩次水，才能讓它開花!你能幫我嗎?”我點點頭。剛開始幾天，我干的可起勁了，每一天我都盼望著水仙快快開花，就給它澆足夠的水。可是時間一長，我就開始厭倦了。爸爸每天都在暗暗地觀察著我，他發(fā)現(xiàn)我又和助人為樂的事一樣了，就來找我談話。爸爸說：“你想水仙開花嗎?”我說：“想!”爸爸又說：“那么要怎么干呢?”我說：“它需要兩天換一次水，一個星期洗一次盆，一天澆兩次水，這樣才能讓它開花!”爸爸說：“那你做到了嗎?”我搖搖頭。“那怎么辦呀?”“堅持唄!”
從那以后，我堅持天天給花澆水，一直堅持了大半年，在這一年的春節(jié)，水仙終于開花了。我興奮地跑上樓告訴爸爸這個好消息，爸爸笑瞇瞇地摸了摸我的頭，問我：“你從這件事中你懂得了什么?”我說：“通過這件事，我懂得了做事要持之以恒。”爸爸又問我：“那么那個紅領(lǐng)巾呢?”我說：“噢，我知道了，做好事也要持之以恒。我今后會努力幫助人的，讓紅領(lǐng)巾永遠鮮艷。”
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 5
梅花在冰天雪地，地凍天寒之中盛開著。一滴水珠千百次滴落后，洞穿了底下的頑石。天空經(jīng)歷過電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，終于見到了彩虹。這些事總是為人所稱奇，而后人們總不忘加上一個詞——偉大。
這些所謂的“偉大”，幾乎都是經(jīng)歷了無數(shù)漫長而困苦的逆境所形成的，而能熬過黑暗迎來光明的偉大，人們賦與它一個詞——持之以恒。
對夢想持之以恒的人，終究會變得偉大。
勾踐曾經(jīng)與三千越軍，被吳軍圍在會稽山上。勾踐身為國君，卻只能投降，但他并未忘記自己的夢想——消滅吳國。他向吳王進獻大量財寶、美女，迷惑吳王，然后重用忠臣，訓(xùn)練士兵。他獨自睡在破舊的草席上，每晚臨睡前，都會舔一下牛的苦膽。曾經(jīng)有大臣勸他不這么做，他卻說這是提醒自己不忘夢想、持之以恒的堅持夢想。
不久，越國逐漸強盛，勾踐率軍消滅吳國，創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
對真理持之以恒的人，終究會變得偉大。
當(dāng)伽利略還是個教授時，他翻閱亞力士多德的著作時，發(fā)現(xiàn)一個問題：“一個1磅重的球和一個10磅重的.同時下墜時，10磅球快，速度是1磅的10倍。”他反復(fù)實驗、證明該論斷的錯誤。然而當(dāng)他發(fā)表時，卻幾乎遭到所有人的嘲笑：“亞力士多德是圣賢，一個年輕人如何能找到亞力士多德的錯誤？！”等著瞧吧，事實會讓他丟盡了臉！”伽利略并沒有在乎他人的嘲諷，堅持了自己的真理。他站在比薩斜塔上，拿著一個1磅的球和10磅的球，同時松手。“砰”的一聲，人們發(fā)現(xiàn)兩顆球竟同時落地，瞬間呆住了。
后來，牛頓據(jù)此，發(fā)現(xiàn)了一個偉大的東西——萬有引力。
偉大并不是天生的，但只要你能在逆境中持之以恒、堅持下來，離偉大也就不遠。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 6
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話告訴我們做事情要有持之以恒的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)的結(jié)果。
醫(yī)學(xué)家李時珍自小立志學(xué)醫(yī)，對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實踐，花了30余年完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，終成一代醫(yī)學(xué)名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，畢其一生終成一代國畫大師！
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為后人所津津樂道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現(xiàn)實的.壓迫，執(zhí)著地用他的現(xiàn)實之筆寫出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作“不屬于一個時代，而屬于所有的世紀”。我們從以上的故事中，理解了持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的價值。
可見持之以恒就會走向成功，相反沒有持之以恒精神的人又會是什么結(jié)果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城后緊接稱帝，不思進取，貪圖享受，毫無憂患意識，停止了攻擊的步伐，以至兵敗山海關(guān)，被害于九宮山。
我們在學(xué)習(xí)中同樣也是如此，要持之以恒，勇攀高峰，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的學(xué)業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的人生價值；我也不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的學(xué)習(xí)崗位。然而，我是一名平凡的高中學(xué)生，我要用質(zhì)樸的語言，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我要用熾熱的青春去譜寫生命的華彩樂章，我更要用持之以恒的學(xué)習(xí)精神去實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 7
茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，舉辦了一場背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下，得到一個好名次。
一開始，我是小組中最認真的，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非常枯燥的，沒過多久，我就對此感到厭倦。最開始是減少了練習(xí)的次數(shù)，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時，我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習(xí)，稍微偷偷懶，也沒什么。
到了那一天，我信心十足的來到燦爛的賽場，覺得自己肯定能行。開始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容。看著別人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒有名次。則都進了前十名，上了主席臺領(lǐng)獎。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的`流了下來。我的看見了，便向我走來，她并沒有安慰我，而是嚴厲地說：你沒有持之以恒的背誦，怎么會成功呢？若你一如既往的，怎么會哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來的！她丟下一個本子，頭也不回地走了。
我打開扉頁，只見記著一行字：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。再往后看，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容，都那么整齊。看看本子姓名，正是第一名的得主。我連忙抹去，同時也抹去了我那的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動去證明吧
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實現(xiàn)的。此時，天上云正白，地上花正好
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 8
在生活中，我們常常會遇到種種挑戰(zhàn)和困難，而這時候，"持之以恒的名言"就如同一盞明燈，為我們指引前進的道路。
無論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是生活，只有持之以恒地努力才能取得成功。正如莎士比亞所說："人不可能成功，若不由堅持意志的惡戰(zhàn)而來。"堅持不懈是成功的關(guān)鍵，成功往往只屬于那些能夠持之以恒地追求并付諸行動的人。
看似平凡的日常練習(xí)，需要我們每天堅持不懈地進行。譬如，運動員需要每天堅持訓(xùn)練，音樂家需要每天堅持練習(xí)。只有如此，他們才能在自己的領(lǐng)域取得突出的成績。成功需要時間的.積累，也需要不斷地超越自己。
堅持不懈的力量也體現(xiàn)在克服困難時。面對挫折和失敗，許多人容易氣餒和放棄。然而，只有持續(xù)努力并保持積極的心態(tài)，才能克服困難并贏得勝利。正如愛迪生所說："天才是1%的靈感加99%的汗水。"只有持之以恒的努力，才能反復(fù)琢磨、改善不足，并最終取得成功。
在追求夢想的道路上，我們也會遇到許多外界因素的干擾和壓力。這時候，唯有堅定信念并持之以恒地努力才能戰(zhàn)勝困難。只有相信自己，才能克服質(zhì)疑與嘲笑；只有堅持不懈地努力，才能穿越黑暗迎向光明。
而當(dāng)我們堅持不懈地追求夢想時，最終的收獲也會讓我們感到欣喜和滿足。不管過程中遇到多少挫折和困難，它們都只是一種磨礪，讓我們更加堅強，并為最后的勝利鋪平道路。只要堅持不懈，我們終將走向成功之路。
在人生的道路上，"持之以恒的名言"給予了我們無限的力量和勇氣。它是我們前進的動力，是我們戰(zhàn)勝困難的武器。只要我們能夠堅持不懈地行動，就能不斷超越自己，實現(xiàn)人生的價值。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 9
也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗，但只要你堅持不懈中會長成參天大樹。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恒終會擁抱大海。也許你只是柔弱無力的雛鷹，但只要你永不言棄你終會翱翔與藍天。持之以恒，你會發(fā)現(xiàn)成功的大門是虛掩著的。
方才的烈日柔弱了，只剩下慘淡的光芒。爸爸一聲令下，一家四口出發(fā)了。我們準(zhǔn)備到池塘邊去挖藕。
到了池塘以后，爸爸說：“就從這里開始吧，”說干就干，爸爸拿著鏟子，領(lǐng)了領(lǐng)袖子，站在污泥旁邊朝著污泥的地方就挖起來。“啪，啪，啪……”一鏟浐污泥被鏟在了一旁的水坑旁。余輝照在爸爸的額頭上，閃耀著汗珠的光芒。就這樣，一會兒這個地方就成了一個大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁為爸爸打勁。爸爸挖的坑已過爸爸的腰間，但仍不見意思藕的蹤影。
但是，爸爸仍舊不放棄，繼續(xù)挖下去。我說：“爸爸，要是累了就歇一惠吧。”但爸爸似乎沒聽見，鏟子挖污泥的聲音依舊。突然，“咔”的一聲。媽媽趕緊領(lǐng)起褲腿跳到爸爸挖的坑里面，拿起一節(jié)藕，“挖到了，挖到了”那時弟弟歡快的笑聲。不一會兒，藕已把整個籮頭裝滿了。
正當(dāng)我們踏著太陽的最后一絲余輝回家的時候。我自豪的回了一下頭，那些在池塘邊挖了一下午的人居然還沒我們挖得多呢？回到家里，爸爸說了一句話：“向著一個目標(biāo)堅持下去，只要堅持就會有收獲。爸爸的一句話，讓我豁然開朗，我明白了一個件大呢仍有深刻的'道理……
小水滴如果沒有堅持不懈的精神，又怎會有水滴石穿的壯舉；天氣如果沒有長久不斷的嚴寒，又怎會有冰凍三尺的偉跡；如果沒有飛瀑之下持之以恒的沖擊，又怎會有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恒的努力，會有一想不到的收獲。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 10
每個人心中都有一個夢想，一個炙熱的愿望。然而，實現(xiàn)夢想并非易事，需要我們持之以恒、不斷努力。正如那句經(jīng)久不衰的名言所說：“持之以恒，方能至誠高風(fēng)亮節(jié)”的人生智慧。
首先，堅持不懈是成功的關(guān)鍵。許多偉大的成就都離不開堅持的力量。正如邁克爾·喬丹說過的一句話：“我失敗了一千次，但我成功了一千零一次。”只要我們始終堅守初心，即使經(jīng)歷重重失敗，也能東山再起。
其次，追求夢想需要付出艱辛努力。沒有人能在不經(jīng)過辛勤付出的情況下輕松實現(xiàn)夢想。鐘南山院士將“勤奮是智慧的雙親”概括得淋漓盡致。只有全情投入，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困境，實現(xiàn)自己的夢想。
此外，逆境中的堅持才是真正的力量。生活中總會遇到一些困難和挫折，這時候就需要我們堅守內(nèi)心的夢想，并迎難而上。正如瑪利亞·居里所言：“當(dāng)你覺得無法再堅持下去時，正是你能走得更遠的時候。”只有在面對困境時不放棄，我們才能發(fā)現(xiàn)更多可能性。
此外，風(fēng)雨中堅持助力成功。人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們始終保持胸懷坦蕩、志存高遠，就能獲得堅韌的品質(zhì)。正如肯尼迪總統(tǒng)在發(fā)表過的演講中說：“不要問國家能為你做什么，要問你能為國家做什么。”只有以全身心的奉獻態(tài)度投入努力，我們才能收獲成功的果實。
最后，堅持是一種習(xí)慣，更是一種信仰。只有將堅持滲透到日常生活中，我們才能真正體會到其意義。正如曾國藩所言：“頑強的毅力比持久的.激情更重要。”只有將堅持融入為習(xí)慣，才能在逆境中保持信念，不輕易放棄。
總之，通過持之以恒的名言，我們深刻理解到要實現(xiàn)夢想需要堅持不懈的努力。只有在堅定的信念下，執(zhí)著追求，并付出艱辛努力，我們才能最終實現(xiàn)夢想，走向人生的輝煌。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 11
人們總說：“無論做什么事都必須持之以恒，不能夠半途而廢。”這句話時常縈繞在我的耳邊，讓我不斷地成長。但是從前的我，卻與這句話相反。
那是一個陽光明媚的早晨，剛睡醒的我眼前朦朦朧朧，忍不住一連打了十幾個哈欠。清醒過后，我便開始愉快地做作業(yè)。三十分鐘，六十分鐘，九十分鐘……時間一分一秒地過去了，我的作業(yè)終于做完了，總算卸下了這千斤重的包袱。
我快活極了，又是看電視，又是玩手機，好不快樂。但愁云立即過來湊熱鬧，待會兒還得上舞蹈課啊。
說到舞蹈課，我的心就從天堂掉到了地獄，整個人都不好了，因為對于我來說，上舞蹈課是件再痛苦不過的事了。這時，我的心中冒出兩種聲音：“彥琪，要不就別去了，反正你也不喜歡，跟媽媽說一聲不就好了。”“不可能，怎么能這樣半途而廢呢？”……
我心中亂亂的.，不知做何選擇。去呢，自己不喜歡；不去呢，又怕被媽媽罵。經(jīng)過一番掙扎后，“不去”獲勝了，我扭扭捏捏地走到媽媽面前，說道：”媽媽，今天我不想去上舞蹈課了。”“不可以，選擇了就必須持之以恒，堅持一下就過去了。”
是呀！選擇了就必須持之以恒。我有點改變主意了，屋外寒風(fēng)呼嘯，樹葉沙沙作響，它們似乎也在勸我改變主意，再加上媽媽瘋狂催促，我不得不跟著媽媽去上課。
回家之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實今天的舞蹈課并不苦，只不過是我的心理作用在作祟罷了。媽媽說得對，再堅持一下就過去了，越過這道坎，或許就離成功更近一步了。
如今，無論遇到什么事，我都會持之以恒。鋼琴從想放棄到堅持下來，演講從不熱愛到現(xiàn)在過五關(guān)斬六將……無論做什么事，都必須持之以恒，不能夠半途而廢。這句話仍時時刻刻鞭策著我，讓我漸漸明白持之以恒的真諦。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 12
在我的學(xué)習(xí)、生活中，常常會給自己立下一個目標(biāo)，但總是還沒有達到目標(biāo)就退縮了，所以我想做個持之以恒的人。
中國著名的舞蹈家楊麗萍，從小熱愛跳舞，即使沒有條件上舞蹈學(xué)校，但她依然沒有放棄舞蹈夢想。她用她觀察力，觀察大自然那些動物的習(xí)性，如：孔雀開屏的樣子，云朵怎么變化、蜻蜓怎么點水……最后再把這些習(xí)性的美加入到舞蹈中，經(jīng)過持之以恒、堅持不懈，終于成為了舉世聞名的舞蹈家。
在戰(zhàn)國時期，儒家學(xué)派代表人物孟子小的時候，母親送他到學(xué)堂里讀書。剛開始孟子還懂得用功，后來就漸漸學(xué)會偷懶、貪玩，不肯用功讀書了。有一天，他竟然逃學(xué)回家。母親此時正在家中織布，一看見他逃學(xué)回來，就拿起剪刀把織布機上織了一半的線剪斷了。孟子很惶恐地跪下，問母親為何要把線剪斷，母親責(zé)備說：“求學(xué)跟織布的道理是一樣的，必須一絲絲不斷積累，才能織成有用的`布料，如果中途把它剪斷了，那就會前功盡棄，成為一堆廢料。求學(xué)更是要不斷地用功，最后才會有所成就，而你現(xiàn)在卻偷懶逃學(xué)，不肯用功讀書，這樣自我墮落，如何能成就學(xué)業(yè)？”孟子聽了母親這番話，非常慚愧，立刻向母親認錯，從此發(fā)奮向上，經(jīng)過長年累月的努力，終于成就了自己的道德學(xué)問。
通過讀上面兩個故事讓我體會到堅持不懈、持之以恒的重要性。我覺得孟子小時候和我現(xiàn)在差不多，貪玩，沒有用功讀書，可我不敢逃學(xué)，所以玩也要有個度，合理安排作息時間，用功讀書。這時讓我想到了本學(xué)期學(xué)的語文課里有一句話“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 13
美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。
他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的`一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國的一位名人梅雷迪思說“一個人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有希望在你年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的，如果我們要想取得為之驕傲的成績，那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的過程中持之以恒；也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時才能真正學(xué)好一門功課？
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束。然而，貝多芬通過自己不屈服于命運，戰(zhàn)勝自己地堅持不懈地譜寫樂章，《命運交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符？不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 14
生命是最珍貴的，誰都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時持之以恒的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進了墻縫，他沒有陽光和水，也沒有肥沃的土壤，但是它憑著自己的毅力，持之以恒的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運對它的束縛，堅強的生存了下來，長成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對照。
還有能突出生靈為生命掙扎過而生存下來的事例。在月光的普照下，一個突出的亮點在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒有放棄，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的`靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過，掙扎過，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。
只要不放棄生命，那么生命也不會放棄你！只要你為生命持之以恒的掙扎，你會得到生命的回報的！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 15
夜來的快，那么寂靜，那么漫長。可是書房里的燈還是開著，一個小小身影還在
表妹是前段時間來我們家的，表妹今年上3年級。表妹的語文很好，但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個人靜靜地讀書，有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前，家里只有我和表妹二個人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書房里，我想表妹一定在看書吧，不知不覺中我睡著了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫，結(jié)果我看到了表妹坐在書桌前，右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看，原來表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了，我對她說：這道題我會做，我跟你說這道題是這么做的
表妹突然間打斷了我，說：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來。我驚訝地看著她說：那好吧，你慢慢想，不著急。過了大約一個小時，表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細細地看了一遍說：做對了。我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業(yè)，便問她：你們的作業(yè)并不是很多，現(xiàn)在這個時候應(yīng)該做完了吧？表妹把她的小本子遞給了我，第一頁上寫著：暑假作業(yè)計劃。她說：我每天都計劃做一點不像別人一樣只做一周的`作業(yè)就可以做完。我每天都做一點這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。
我再次驚訝地看著我面前這個小女孩，我又看了看堆在一旁的作業(yè)，我明白了表妹身上我沒有的品質(zhì)：持之以恒。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 16
有人說：“人生來是要品嘗世間之苦的。要不然，嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭？”雖然這種幽默的說法是唯心的，但人生注定會充滿坎坷險阻卻是不容置疑的。而面對這種種阻礙時，則更多要求我們的是對事情的持之以恒。
茫茫沙漠中的一朵小花，經(jīng)過多年的扎根，終于開出了一朵嬌艷的花。翌日，伴隨著紅日的升起，它結(jié)束了一生。多年的執(zhí)著，只為美麗一次。它的付出不只是為了自己，更是為了給這荒涼的'沙漠增添一抹色彩，喚起一些生氣。人生也正像這頑強的小花，一步一持之以恒，一步一成長。
喬丹曾說過：“我會接受失敗，但我不會接受放棄。”正是這種對籃球的持之以恒與熱愛，鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界。愛迪生面對千萬次的失敗時，坦然言道：“我只不過還沒有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”因為他的持之以恒，讓他成為了流芳千古的大發(fā)明家。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫著樂章，他始終堅信“扼住生命的咽喉”。數(shù)學(xué)天才歐拉在雙目失明后堅持工作了17年。
這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ鳌酆玫某种院悴趴朔饲斑M道路上的阻礙，達到了生命的巔峰。
歷數(shù)前賢今秀，遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂觀、持之以恒、自信，這一處處征途上的驛站，沙漠中的綠洲，汪洋中的島嶼，讓我們得以駐足、休息、補充精力，繼而去發(fā)起更強的沖擊，接受更高的挑戰(zhàn)。《老人與海》中圣地亞哥也曾說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
時空無限，人生有涯。還在迷茫的朋友們，請不要忘了當(dāng)初的信念，持之以恒地走下去，哪怕是曇花一現(xiàn)，但至少你努力過，奮斗過……
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 17
梅花只有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經(jīng)歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”勾踐便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日報仇雪恨。在回國之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng)，下令整頓全國并親自下地務(wù)農(nóng)，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓(xùn)練士兵，他重用賢臣，并使美人計迷惑吳王夫差，又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內(nèi)鬧饑荒，最后在吳王夫差毫無戒備的情況下，一舉消滅吳國。
正是因為勾踐持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛迪生也正是因為持之以恒，才會擁有無數(shù)的發(fā)明，成為偉人。
愛迪生小時候總是問這問那，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校將他勸退，所幸媽媽在家?guī)麑W(xué)習(xí)，她總是耐心地回答愛迪生提出的問題，有時候答不上來，就鼓勵愛迪生自己去探尋答案，于是他便開始了堅持不懈的發(fā)明生涯，他也經(jīng)歷過許許多多的困難，如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰，經(jīng)費不夠……但在他的堅持下都被一點點克服了，無數(shù)個日日夜夜的實驗，電燈問世。
因為愛迪生的.持之以恒，他擁有了兩千多項發(fā)明，成為名副其實的發(fā)明大王，為后人敬仰。
萬事從來貴有恒，不必羨慕別人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你堅持不懈，持之以恒，你終會贏得人生美好的一切！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 18
每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實力，使它能簡單的飛到塔頂上。而蝸牛不一樣，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，之后又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的'缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫忙下，最后學(xué)會了讀書學(xué)習(xí)，并進入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅持不懈的努力下，她最后成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，應(yīng)對困難她選取是放下，那么她將一輩子依靠著他人生存，而不是有之后這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇跡，但我認為海倫·凱勒只但是是證明了：任何一個有缺陷的人，都能夠通過自己的努力，走向成功的輝煌。[由
現(xiàn)代社會中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運，或去乞討，或在家里依靠著別人生存，誰說有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會給人帶來困難，然而，中國有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個正常人一樣，通過自己的努力，到達屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運，絕對不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就必須能走向成功。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 19
你看到過泰山的挑夫嗎？見過逆流中的漁夫嗎？還有大江兩岸的纖夫嗎？……難道從他們身上，你沒體會出一點什么嗎？難道他們身上表現(xiàn)出來的不正是一種持之以恒的精神嗎？難道這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
因為持之以恒，所以才會事業(yè)有成；因為持之以恒，所以才有發(fā)明創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)中，難道我們不更應(yīng)該具有持之以恒的精神嗎？學(xué)海無涯，在知識的`領(lǐng)域里，我們所知道的只有“學(xué)海一粟”，微乎其微。我們要成為祖國的棟梁，獲取知識是最佳的途徑。我們只有持之以恒，有毅力地去學(xué)習(xí)，這樣才會有好成績。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒，首先要做到心平氣和，不驕不躁。“西楚霸王”項羽如此勇猛，有“力拔山兮氣蓋世”之稱。他縱橫沙場，勇猛無敵。但就因為他的驕傲，得勝之后沒有乘勝追擊，殺死劉邦，導(dǎo)致他功敗垂成，最后落了一個自殺的結(jié)果。不錯，成績不會永恒。若你不堅持刻苦學(xué)習(xí)，而驕傲自大，你將永遠打不開成功的大門。如果你在學(xué)習(xí)時能夠持之以恒，不被一時的成功而沖昏頭腦，難道還怕將來不能與成功長相伴嗎？
學(xué)習(xí)貴在持之以恒，還要不因逆境而退縮，更應(yīng)該學(xué)會在逆境中迎難向上。海燕就是最好的例子，在狂風(fēng)肆虐，驚濤駭浪的海上，它好似黑色的閃電穿梭在風(fēng)雨中，它們更加高聲歡叫，向著大自然挑戰(zhàn)著自己的極限。“獸尤如此，人何以堪？”我們應(yīng)當(dāng)不畏艱難險阻，奮勇向上。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們都應(yīng)該要有這種精神。孟圣人說得好：“故天將降大任于斯人也……”如果經(jīng)受不住困難的挑戰(zhàn)，哪來學(xué)習(xí)上的成功呢？
“學(xué)而不厭，誨人不倦”。讓我們揚起青春的笑容，與持之以恒相伴，一起奮勇向前！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 20
放棄是一種念頭，而持之以恒卻是一種信念。在日常生活重，遇到困難時，不少人會選擇放棄，但有有一小部分人因持之以恒而獲得了最后的成功，這需要的不僅是堅持，還需要百分之百的毅力。
記得在我五歲那年，有一天，我和爸爸媽媽去姥姥家，看見表姐在寫毛筆字，我很是好奇，就對外公說：“我也想學(xué)毛筆字。”外公對我說：“學(xué)寫毛筆字很辛苦，既然學(xué)就要堅持，而且寫毛筆字進步很慢，不是一天兩天就能看到成績的。”當(dāng)時我才五歲，也不懂得太多，就是想學(xué)，我就纏著外公說：“外公，你教教我吧，我會堅持的。”外公答應(yīng)了，我也是從那時起開始學(xué)習(xí)寫毛筆字。剛開始時，毛筆都不會拿，寫到紙上那筆畫簡直就像蟲子爬的一樣，但是我硬是堅持了下來，每天都要寫一張毛筆字，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，寫毛筆字已經(jīng)五年多了，在這些年中，遇到困難時，我也曾想過要放棄，但我一想到無論做什么事情都要持之以恒才能成功，咬咬牙就堅持過來了。
因為我很喜歡音樂，兩年前，我開始跟外公學(xué)拉二胡，剛開始學(xué)時同樣也是很枯燥，但是我堅持了下來，每天做完作業(yè)都會抽出半個小時練習(xí)二胡，現(xiàn)在我已經(jīng)能拉五級曲子《喜唱豐收》了，每當(dāng)我拿起弓子，拉出一曲曲美妙的音符時，我都會感到，我以前的持之以恒沒有白費，我也為自己的`持之以恒而感到無比自豪和驕傲。
小草因為持之以恒，才沖破泥土，來到這個多姿多彩的世界，長江、黃河因為持之以恒而最終奔向蔚藍色的大海我們?nèi)祟愐惨驗槌种院愣罱K生活在幸福美滿的的家園！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 21
有人說：“能感受到愛，應(yīng)該是幸福的事！”可我卻想說：“愛，需要持之以恒，否則就是一種錯誤。”
暑假的時候，我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個人正在賣金魚，紅的、白的，黑的……像一朵朵盛開的鮮花。爸爸見我這么喜歡，就為我買了五條不同顏色的小金魚，當(dāng)時，我樂得都合不攏嘴了。
我臥室的窗臺上便多了些色彩，魚兒在魚缸里游來游去，不時地吐出泡泡。每當(dāng)看到這溫馨的一幕，我就會幸福地笑著。我每次去學(xué)校前都要給它們喂食和換水，還靜靜欣賞一會兒，直到父親催促我才只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快在掛念中過去了，再見到它們時，已是黃昏了。夕陽西下，天空一片紅色，缸里的水與彩霞相照應(yīng)，魚兒靜靜呆在水里，仿佛也為這迷人的景色而陶醉。
時間就這樣一天天地過去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考試，我整天泡在書里，竟然忘了魚兒。終于考完了，感覺到前所未有的輕松。整理房間，拉開窗簾的.那一刻，我像觸電一樣忽然清醒過來，我的金魚！可是一切都和以前不一樣了，水變渾濁，幾條金魚的尸體漂浮著，值得慶幸的是還有一條金魚還活著，我把它放進清水里，但它卻不再像往日那樣活潑了。
我好恨我自己，是因為我的愛，它們才來到我家，而又是因為我的遺忘，它們過早地走了，這一切都是我的錯，再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚，我無地自容了，好像它們一個個都嘲諷我，批評我似的。
其實，有好多東西就像這金魚一樣，都是因為我愛它們，把它們帶到我的空間，又是因為我不能堅持愛下去，它們又從我的空間消失了。
現(xiàn)在我終于明白了：愛，如果不能持之以恒的話，那可能就是一種錯誤。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 22
有人問著名的組織學(xué)家聶弗梅瓦基為什么一生都花在研究蠕蟲的構(gòu)造上。聶氏說：“你可知道，蠕蟲這么長，而人生卻這么短。”他這一席話，說出了一個深刻的道理：一個人的生命是有限的，而科學(xué)研究是無止境的。所以說要取得任何一項事業(yè)的成功，就必須持之以恒，付出畢生心血。恒心就是力量！
在人類歷史的長河中，有多少文化科學(xué)名著不都是這樣產(chǎn)生的嗎？宋代司馬光編寫的《資治通鑒》，歷時19年才截稿，但他已是老眼昏花，不久就去世了；明代李時珍撰寫《本草綱目》，跑遍了名川大山，收集了多少資料，用了整整27年光陰；談遷作《國榷》花了20多年才完成，不料書稿被竊，多少心血付之東流。可是他毫不泄氣，下決心重寫，又用8年終于完成了；居里夫人提煉鐳元素，第一次獲得諾貝爾獎后，并沒有沾沾自喜、停步不前，而是把價值幾十萬美元的鐳獻給醫(yī)院。她又繼續(xù)研究放射現(xiàn)象，終于成為迄今為止惟一兩次獲得諾貝爾獎的女性。這一切的一切不正說明只有持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，才能達到成功的巔峰嗎？
小學(xué)時，我語文成績不是多么理想，于是，我下定決心學(xué)好語文。我要求自己每天都要“自找苦吃”，多讀書多背書，要博覽群書，早讀夜誦，即使因此而“口舌生瘡”也要堅持不懈，以求最好。另外就是要善于思考，積累生活素材，識別書中真?zhèn)危Z文知識，用認真的態(tài)度對待作文和練習(xí)。久而久之，我的`語文水平提高了。這說明，要有恒心才能取得成功。
古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”一個人只要有恒心，邁著堅定的步伐，義無反顧地向前走，最終會沐浴到勝利的光輝。生活告訴我：做事要有恒心，持之以恒才能摘取成功的果實。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 23
每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的'毅力，用自己后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會了讀書學(xué)習(xí)，并進入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇跡，但我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運，或去乞討，或在家里依賴著別人生存，誰說有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會給人帶來困難，然而，中國有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個正常人一樣，通過自己的努力，達到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運，絕對不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 24
告別了那個有著無限完美回憶的小學(xué)學(xué)校，我們帶著青澀與懵懂踏進了絢麗多彩的初中學(xué)校。在真正開始初中生活之前，我們還需要理解一次從心靈到身體的考驗，那便是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是每個初一新生都需要經(jīng)歷的，而這必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)，對于我來說就像是一道坎，一道讓我想到后會覺得毛骨悚然的坎。在沒有開始軍訓(xùn)之前我對未知的`它充滿著恐懼。
軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也僅有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國的未來。
軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。我一向告誡自我：必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那我前面所做的不就是白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。
一天下來，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當(dāng)我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓(xùn)時由于我們大家的努力，得到了教官和教師的好評。不一會兒我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 25
四年前的夏天，在我的苦苦哀求下，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)習(xí)了聲樂。有時在不經(jīng)意間，我還是會想起那件令我刻骨銘心的事。
那一天，陽光明媚，知了在樹上聲聲鳴叫著，似乎在為我的好心情添上一抹色彩。是的，今天便是我正式學(xué)習(xí)聲樂的日子，是我朝思暮想的日子。懷著對課堂的期待，我邁進了校門。
見過了老師，便開始上課。似乎是因為我對唱歌抱有一種濃烈的喜愛之情吧，第一堂課上的十分成功，老師也夸我是樂感天賦極強的孩子。此后，我便很努力地學(xué)習(xí)，付出了很多的努力。蒼天不負有心人，短短兩年多的時間，我便跳級考取了十級。
但似乎是被太多的贊美沖昏了頭腦，我開始有些飄了，開始有些自以為是，認為自己已經(jīng)將聲樂學(xué)習(xí)到了一個不錯的境界，于是我便向老師提出停課的狂妄請求。
老師聽了我的狂妄請求后，臉上并沒有什么變化，就當(dāng)我認為此事不成的時候，老師嘆了口氣，淡淡對我吐出一句話：“你去參加個省賽吧，拿了第一我就同意你停課。”
我答應(yīng)了比賽，只是等到比賽的那一天，我才明白什么叫人外有人，天外有天。選手們都太強了，說句實話，我的唱功確實在里面談不上高深。
最后的`成績給了我當(dāng)頭一棒，像是被人潑了桶冷水，瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識到自己的不足，自己還有很大的進步空間，不應(yīng)局限于此。想想這只是一個省賽，若是把我放在全國賽中，我該如何在激烈的競爭中存活下來？
這件事成了我內(nèi)心一道深坎，時時刻刻提醒著我自己的不足，提醒著我要持之以恒，提醒著我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 26
在人生的旅途中，我們常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅持下去，持之以恒，就能夠克服困難，取得成功。這正是"持之以恒名言"所蘊含的深刻道理。
曾經(jīng)有一個年輕人，他從小就有一個夢想，希望成為一名音樂家。然而，他并沒有天賦，音樂理論也一知半解。面對困難，他選擇了持之以恒地努力學(xué)習(xí)，每天堅持練習(xí)鋼琴，雖然進步很慢，但他從不放棄。多年后，他終于成為了一位杰出的音樂家，贏得了世人的贊譽。
這個故事告訴我們，只有堅持不懈地追求自己的夢想，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。無論遇到什么困難，我們都不能放棄，必須要堅持下去。就像是攀登高峰，雖然道路艱辛，但只要我們不斷向前，持之以恒，最終就能夠登上山頂，欣賞到壯麗的風(fēng)景。
持之以恒不僅適用于個人的成長，也適用于團體和社會的發(fā)展。一個企業(yè)要想取得成功，必須有堅定的信念和持之以恒的努力。只有經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折，才能夠堆積起成功的基石。同樣，一個國家要想繁榮昌盛，也需要全體國民保持持之以恒的'精神，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗不止。
在生活中，很多事情不能一蹴而就，需要我們耐心和恒心去完成。學(xué)習(xí)一門技能、養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、建立一份深厚的感情……這些都需要我們持之以恒地去做，才能夠取得真正的成果。毅力和恒心是成功的關(guān)鍵，沒有它們，我們很難達到自己的目標(biāo)。
所以，無論是個人還是團體，我們都應(yīng)該牢記"持之以恒名言"的教誨，堅持不懈地追求夢想，努力不息地奮斗。只有在持續(xù)的努力中，我們才能夠不斷進步，收獲成功，并成為更好的自己。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 27
持之以恒，成功的一半“天哪！太厲害了！”我讀完文章后，不禁發(fā)出這樣的感嘆，小小的水珠竟能把石頭滴穿，簡直是一個世界奇跡嘛！靜下心來我又想：其實也沒有什么，只不過水珠能堅持下來，沒有退縮而已。讀完了這篇文章，我受益匪淺，因為它讓我明白了一個道理。
說實在的，我沒有聽說過哪一個人是沒有努力就白白獲得成功的.，也沒有哪一個人是沒有經(jīng)過挫折成功的，既然不可能，就要努力；既然有挫折，就要面對！這才是作者的本意，不是僅僅滴水穿石那么簡單。看看文中的李時珍、愛迪生、齊白石……哪個不是這樣過來的。古今中外，這樣的例子舉不勝舉，如天上星星一樣多。俗話說：“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”此話說的好，雖然不過十五個字，可見其中玄機無窮。
再說雨水，與太極洞的水滴簡直不可同日而語，可是雨水不能，因為它沒有目標(biāo)！“哼，這都是名人的事，與我們有什么干系？簡直是無稽之談嘛！”一定有同學(xué)會這樣說。不，他錯了。其實，持之以恒的例子，處處都有。并不僅僅是名人的事，在我們身邊也有。不過，在這里，我來舉個“反面教材吧！”讓大家看看不持之以恒的下場。就拿我來說：有一次，我參加了一個英語補習(xí)班，可是因為時間長，又是在晚上，便怕苦，常常抱怨，說著“太苦了”之類的話，不想學(xué)了。
從此以后，我的英語成績直線下降。當(dāng)時在那堅持學(xué)下去的人，個個成績頂呱呱！早知今日，何必當(dāng)初啊！其實，正如文章中所說的：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！相信自己，你一定能夠克服困難，取得成功，有人生旅途中，更上一層樓！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 28
卡內(nèi)基說：；對于那些超越命運的人來說，堅持是命運的主人一個成功的人之所以成功，可能是因為他比普通人更執(zhí)著。正是這一小差距注定了成功與失敗之間的巨大差距。
他堅韌不拔，不屈不撓，書寫著永恒的筆墨。
被稱為“書圣”的王羲之以其大膽奔放的字體而聞名。幾千年過去了，但他的傳奇越來越華麗。通過《蘭亭序》，人們似乎看到了他幾千年前的.強硬表情。
如果你刻苦練字幾十年，堅持染十幾個大桶，你就沒有書法家的高尚品格，歷史書上就沒有濃墨重彩的痕跡。
他是一代高僧，冷漠而睿智，致力于追求禪宗。于是，他毅然放棄了安逸的生活，四處游蕩。一路上，他從光明走向黑暗，堅持在黑暗中綻放一點光明“那一年，他走遍大山，不是為了修復(fù)來世，而是為了堅守你的溫暖他到處游歷風(fēng)景，最后呆在一個角落里結(jié)束了他的生命。
然而，有些人總是記得，在過去，有一個叫蒼陽家厝的人走在光明和黑暗之間，寫下了一張永不褪色的光明的紙。他以樸素而頑強的方式完成了他的朝圣之旅，驅(qū)散了人們的困惑。
他堅持了很久，臉上帶著燦爛的笑容。
達芬奇憑借蒙娜麗莎的微笑成為文藝復(fù)興時期耀眼的明星。他巧妙地運用光華之間的視覺錯位，使人從任何角度都感到高貴典雅。蒙娜麗莎溫柔地看著你，露出一個秘密的微笑。這種奇妙的創(chuàng)作手法來源于達芬奇早期雞蛋畫的基礎(chǔ)。正是因為他堅持不懈地畫蛋，才成就了芬奇的傳奇。
毅力是人生的一種智慧。它可以磨礪我們的意志和天性，促使我們在原有的基礎(chǔ)上更加完美，成為生活中的贏家。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 29
在漆黑的夜晚，誰持之以恒，誰就能發(fā)現(xiàn)指路明燈，通往目的地；在洶涌的海上，誰持之以恒，誰就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，誰持之以恒，誰就能成功。
持之以恒，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出；它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放清香之花；它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開歷史長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪”的故事來說，是他們的持之以恒感動了教師，教師才肯教他們知識，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學(xué)者。
訴說神話故事，雖是民間編造，但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無疑不訴說著堅持不懈感天動地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會世代傳承。
縱觀當(dāng)今世界，又有多少成功人士的`堅持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，可是人間摯愛慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有堅持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊，天下之大，當(dāng)今世界又競爭激烈，僅有持之以恒的人才能“打出自我的一片天”。
郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運動員，榮獲多枚金牌。俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練，有時的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的晝夜不舍，才會在奧運會上盡顯風(fēng)采。
“堅持就是勝利”我以這句話來鞭撻自我，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前，點綴人生風(fēng)采，書寫成功篇章。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 30
在我們的日常生活中，有一句名言“持之以恒”，這是一種堅持不懈的態(tài)度和行動，它代表著一個人對自己的要求和對目標(biāo)的追求。在追求卓越的道路上，我們需要相信并貫徹這個名言。
首先，持之以恒意味著我們必須堅定地追求目標(biāo)。無論是事業(yè)、學(xué)業(yè)還是生活中的任何一項事物，我們都應(yīng)該懷抱著追求卓越的心態(tài)。只有堅持不懈地努力，才有可能達到更高的狀態(tài)，取得更好的成果。對于每個人而言，卓越的定義不盡相同，但重要的是我們要推動自己不斷進步，追求個人的卓越。
其次，持之以恒需要我們在遇到困難和挑戰(zhàn)時保持毅力。擁有一顆堅強的心是實現(xiàn)卓越的關(guān)鍵。無論我們面臨怎樣的困境，都不能輕易放棄。斬斷困難的`鏈條需要毅力和堅持的力量，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。困難和挫折不是我們放棄的理由，而是我們成長的契機。
此外，持之以恒還需要我們保持積極的心態(tài)。人生中總會遇到各種各樣的情況和問題，但我們不能被消極情緒所占據(jù)。堅持樂觀向上的態(tài)度，相信自己并相信未來的美好，這樣才能解決問題，取得成功。積極的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝困難，保持穩(wěn)定的工作和學(xué)習(xí)進度。
最后，持之以恒的名言不僅適用于個人，也適用于團隊、組織和社會。堅持不懈的精神能夠推動團隊不斷發(fā)展壯大，使組織成為行業(yè)中的佼佼者。對于社會而言，只有持之以恒地致力于改變和進步，才能實現(xiàn)社會的繁榮和進步。
綜上所述，持之以恒是一句富有智慧的名言。無論是個人的成長，還是團隊和社會的發(fā)展，都需要我們堅守初心，不斷前行。只有持之以恒，我們才能追求卓越，實現(xiàn)自己的價值和夢想。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 31
梅花只有在冬天的寒風(fēng)侵襲下才能散發(fā)出幾千里的芬芳，水滴只有經(jīng)過幾千次的洗滌才能沖破堅硬的石頭。不是這樣的。只有通過挫折和堅持，我們才能享受成功的喜悅。
如果你躺下來嘗一嘗苦膽，你就可以吞下吳勾踐就是這樣一位執(zhí)著的君主。
在被吳王符齋擊敗后，他沒有屈服并自殺。相反，他屈膝投降了。他并不是貪生怕死，而是選擇了忍氣吞聲，有一天向邱學(xué)恒匯報。回家后，他改變了以往的鋪張浪費，下令全國整頓，親自下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，并請妻子親自紡織。晚上，他總是嘗一嘗苦味，然后睡在破草席上。他更加勤奮地訓(xùn)練士兵。他珍視賢吏，并耍了一個美麗的花招來迷惑吳富寨王。他還把煮熟的種子送到吳國，造成了吳國的饑荒。最后，當(dāng)吳王伏猜毫無準(zhǔn)備時，他一舉摧毀了吳國。
正是因為勾踐堅忍不拔的精神，他創(chuàng)造了三千岳家可以吞下吳的奇跡。
愛迪生，偉大的`發(fā)明家，因為他的毅力而成為一個偉人。
愛迪生小時候總是問問題。結(jié)果，學(xué)校使他泄氣了。幸運的是，他的母親帶他在家學(xué)習(xí)。她總是耐心地回答愛迪生的問題。有時，如果她不能回答，她鼓勵愛迪生自己去探索答案。于是他開始了他堅持不懈的發(fā)明生涯，他也經(jīng)歷了很多困難，如果發(fā)明失敗，一只耳朵就被敲聾了，資金不夠，但在他的堅持下，一點一點地克服了。無數(shù)的日夜實驗和電燈出現(xiàn)了。
由于愛迪生的毅力，他有2000多項發(fā)明，成為真正的發(fā)明之王，并受到后代的尊敬。
一切都是有價值的。你不必羨慕別人的才能，也不必害怕自己的弱點。只要你堅持下去，堅持下去，你就會贏得生活中完美的一切！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 32
可以說人生中最快樂的事莫過于成功了，但是在成功的背后，有汗水和淚滴，也有挫折或失敗，更有持之以恒的努力。
孔子的名字家喻戶曉，他的成功不也源于持之以恒的努力嗎?孔子成名后，仍在不斷的努力，想要學(xué)到更多的知識。有一次他得到一本叫《易經(jīng)》的.古書，那時侯的書稱作簡，一部就有幾十斤重，書上的內(nèi)容也很難懂。他拿到時也沒管有多重，立刻就抱回了家，反復(fù)的翻閱，最后竟然把書上的牛皮帶給弄斷了，他不得不換上新的帶子......就這樣反復(fù)的換了三次帶子，《易經(jīng)》也給翻得溜滑，終于讀懂了。“人非生而知之者，孰能無惑。”孔子這樣聰明的人也有困惑，可是他愿意付出，這種持之以恒、鍥而不舍的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
再說說白居易，他早年發(fā)憤攻讀，白天吟詩作賦，晚上讀書，一點時間也沒放過，以至于念書念得口舌生瘡，翻書翻得手都長起了老繭。功夫不負有心人，經(jīng)過他持之以恒的努力，他終于成了有名的詩人。
以前我的寫作水平很差，為了提高我的寫作水平，我每天堅持寫作練習(xí)。不管是三伏天，還是嚴寒的冬天，我每個星期六、星期天都堅持去補習(xí)。補習(xí)作文，就得練就得寫，所以每個周末我都叫苦不迭，因為同學(xué)們在玩的時候我還在寫作文，老師也挺不講情面的，就連六一兒童節(jié)也要寫作文......都說“一份耕耘,一份收獲。”其實我也收獲了不少，只不過當(dāng)時的情景實在不敢想象，更讓我覺得持之以恒是一種美，倘若能有這種美，就算愚笨也可以聰明起來，就算柔弱也可以剛強起來。
上天不會偏愛哪一個人，機會隨時都在降臨，這需要你去把握，不過把握的前提是你持之以恒的努力。“臺上一分鐘，抬下十年功。”當(dāng)你綻放光彩的那一刻，努力便成了結(jié)晶。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 33
人人都說持之以恒是一種很好的精神，我就證實了這句話。
每天在體育場看到別人玩籃球，玩得生龍活虎，我就央求著媽媽給我買籃球，教我玩籃球，投球。
我和媽媽來到體育場，深吸一口氣，完全把籃球當(dāng)沙包了，于是籃球不情愿地從我的手里“逃”了出去，落到地上，在一邊捂著嘴笑的媽媽走過來教我：“兒子，投籃球要靠臂力地力量，兩腿彈跳，雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投!”我聽后，氣沉丹田一投沒有進，一次、兩次、三次……一次次地投，一次次的失敗，我有一絲失落感，但是，當(dāng)我看到媽媽投來鼓勵的目光，我又打起精神，像打了雞血一樣，便使出吃奶的力氣一投，可還是沒有成功。由于天太黑，媽媽叫我回家明天練。
第二天，我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測風(fēng)云：下起了雨。可我也沒有放棄，披上雨衣繼續(xù)練。可依舊沒有更新，跟昨天一樣沒進連擋板也沒有碰到。一次又一次，一天又一天經(jīng)過了三四個星期，終于球技有了進展。能碰到擋板了但還是沒有進筐。一次我姐姐來看我投籃的.糗樣。他一直在嘲笑我，我一生氣使出九牛二虎之力，結(jié)果球投在擋板上，像流星一樣向我飛了過來，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了，一踹球：“好啊，連你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但媽媽的目光像是在說：“兒子，加油，我相信你!”我又像重生了一樣，一投又一投。每天如此，大約就在第10個星期，我投進去了，幾乎百發(fā)百中。
自從這事之后，我懂得了一個道理，就像書上所說：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 34
過年走這家串那家的時候，親戚朋友們常常夸我字寫得好。這可不是天生的，而是因為媽媽為我報了一個寫字班的結(jié)果。
我練習(xí)寫字是從大班開始的'，一直到今天四年級。五年了，除了剛剛開始不時鬧鬧情緒外，其他都很好。你或許會問，沒半途而廢過嗎？
有，曾經(jīng)是有過放棄的念頭。三年級時，越來越覺得寫字沒意思。“哼，大人們口口專聲聲說什么培養(yǎng)我們特長啦，有項特長也是好的啦……”其實都是愛面子。聽到別人夸獎自己孩子時，滿面紅光。我們就是大人制作面子的機器嘛！放棄，放棄，不知內(nèi)心何時冒出兩個自我來：一個是愛偷懶，喜歡放棄的余夢琦，一個是持之以恒，堅持不懈的余夢琦，持之以恒的小人說：“別，別聽她說，你的舞蹈已經(jīng)半途而廢了。寫字可不能再走一樣的道路，你寫字是很有天賦的，可別白白栽在三年級這道坎上，不能放棄。俗話說得好：風(fēng)雨過后是彩虹，現(xiàn)在是雨季，風(fēng)吹雨淋日曬，肯定不好受，但要挺住噢！在這重重磨難之后，在不久的將來，將迎來大晴天。天邊那道絢麗無比的彩虹，就是你多年練字的成果，想看到彩虹？那就堅持！
“我唄！”另一個小人白了她一眼，發(fā)話了：“主人，你難道不想要周末了？”
“……”
我在“彩虹”和“自由自在的周末”之間來去不定，“彩虹”固然可貴，可是……這時，老師慢悠悠地說了一句話：“如果一件事值得去做，就應(yīng)該持之以恒。”聽了這句話，我選擇了前者。
直到現(xiàn)在，我依然堅持每周一節(jié)的書法練習(xí)，也是這句話，讓“書法”這個好伙伴一直陪在我身邊。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 35
讀了我國女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅持不懈，才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個故事：有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負。但是他自強不息，信念堅定。雖然后來病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的.上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我也有這樣的經(jīng)歷:在一個星期天的傍晚，我推著自行車來到廣場上學(xué)習(xí)騎車。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因為只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風(fēng)箏線，被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說：“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。最后，我終于學(xué)會騎自行車了。
人只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢想。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 36
有持之以恒的精神才能沖到終點，有持之以恒的精神才能萬眾矚目，有持之以恒的精神才能有自己的決定。
持之以恒的意思是指一個人有毅力，堅持不懈。如果有持之以恒的精神就有可能成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，生活上的成功人，也就是“別人家的孩子”，可能超越自己。但如果一個人沒有毅力，那他一定不可能成功！
愛迪生出生在貧困的家庭，在回家的路上看到孩子們在借月光學(xué)習(xí)，他便下定決心要發(fā)明電燈泡。經(jīng)過上千次的'實驗，愛迪生并沒有放棄，堅持要發(fā)明出電燈泡，最后他成功了。有人說：”如果他當(dāng)時沒有堅持下來，那么我們現(xiàn)在就可能沒有燈光。”是啊，如果不是他的持之以恒，他就不會被全世界所矚目。也不會有我們的現(xiàn)在。
臧克家對聞一多先生的評價是：“別人是說了再做，他是做了再說。”聞一多先生因毅力出名，也因毅力成功。舉一個反面例子：一個男孩在期末考試中失利。而他卻不以為然的對父母說：“放心吧，這個暑假我一定會努力的。”在8月份開始的時候，老師來詢問父母男孩作業(yè)的完成情況，不問不知道，一問嚇一跳。男孩對手機過于依賴，導(dǎo)致作業(yè)一筆未動。開學(xué)后男孩發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生在家每天堅持學(xué)習(xí)新功課，成績有了很大的提升，這時他后悔也來不及了。從這個故事中我們發(fā)現(xiàn)即使一個人擁有天賦，也比不過別人日益的趕超。因為堅持，所以成功；因為努力所以超越。就像珠穆朗瑪峰的登山者們經(jīng)過了數(shù)次的努力，堅持才到達了頂峰。持之以恒不是個人僅有的，而是每個人都能做到的。
一位名人說過：“你認為每天的好吃懶做最后讓你摔入山谷好，還是每天的持之以恒最后讓你登上頂峰好？當(dāng)然是第二個了，因為持之以恒，所以才成就了那么多在夜空中閃亮的星。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 37
在五年級上冊的《滴水穿石的啟示》課文中，一個成語應(yīng)該讓很多人都記得——持之以恒。這個詞讓我想起了兩個故事。
高斯是18世紀偉大的數(shù)學(xué)家。一次高斯的妻子病了，而這時他正鉆研一個數(shù)學(xué)問題，有人急匆匆地跑來告訴他，夫人的病越來越重了。高斯好像沒有聽到，仍繼續(xù)工作。 過了一會兒，又有人來告訴他，夫人的.病更厲害了，高斯說：“我馬上就去!你先去吧!”說完，他仍舊坐在那里，思考他的數(shù)學(xué)問題。人們見他還沒有來，就派了一個膽大的人去通知高斯：“夫人快不行了， 如果您不馬上去就怕很難見到她生前的最后一面了!”而高斯卻漫不經(jīng)心地說：“叫她等一下”。高斯研究數(shù)學(xué)問題，總是持之以恒。他最反對做事半途而廢。高斯在對一些重要的定理進行證明時，總是經(jīng)出多種解決、證明的辦法，并從中發(fā)現(xiàn)最簡法和最美妙的證明。
羅琳曾經(jīng)受過家庭和事業(yè)的失敗，但并沒有打消她對寫作的積極性，她成天不停地寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》時，創(chuàng)下了出版界的奇跡。它被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。羅琳成功了，可誰知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。
同學(xué)們，持之以恒會使你們成功。雖然，有可能這的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠堅持努力的做一件事，那成功一定離你不遠。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 38
“天哪！太厲害了！”我讀完文章后，不禁發(fā)出這樣的感嘆，小小的水珠竟能把石頭滴穿，簡直是一個世界奇跡嘛！靜下心來我又想：其實也沒有什么，只不過水珠能堅持下來，沒有退縮而已。
讀完了這篇文章，我受益匪淺，因為它讓我明白了一個道理。說實在的，我沒有聽說過哪一個人是沒有努力就白白獲得成功的，也沒有哪一個人是沒有經(jīng)過挫折成功的，既然不可能，就要努力；既然有挫折，就要面對！這才是作者的本意，不是僅僅滴水穿石那么簡單。
看看文中的李時珍、愛迪生、齊白石……哪個不是這樣過來的。古今中外，這樣的例子舉不勝舉，如天上星星一樣多。俗話說：“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”此話說的好，雖然不過十五個字，可見其中玄機無窮。再說雨水，與太極洞的水滴簡直不可同日而語，可是雨水不能，因為它沒有目標(biāo)！
“哼，這都是名人的事，與我們有什么干系？簡直是無稽之談嘛！”一定有同學(xué)會這樣說。不，他錯了。其實，持之以恒的例子，處處都有。并不僅僅是名人的.事，在我們身邊也有。不過，在這里，我來舉個“反面教材吧！”讓大家看看不持之以恒的下場。就拿我來說：有一次，我參加了一個英語補習(xí)班，可是因為時間長，又是在晚上，便怕苦，常常抱怨，說著“太苦了”之類的話，不想學(xué)了。從此以后，我的英語成績直線下降。當(dāng)時在那堅持學(xué)下去的人，個個成績頂呱呱！早知今日，何必當(dāng)初啊！
其實，正如文章中所說的：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！相信自己，你一定能夠克服困難，取得成功，有人生旅途中，更上一層樓！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 39
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是朱熹說的一句名言，我相信你們已經(jīng)聽過這句話了，但是能有幾個人真正體會到這句詩真正的意思，又有誰能做到這樣呢?
“滴水穿石”這個詞語你們在熟悉不過了。但是你們一定沒有聽過真正的故事吧，就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時，有個叫張乖崖的人，在崇陽縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時，崇陽縣社會風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的.事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他終于找到了一個機會。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊住：“你這么慌慌張張干什么?”“沒什么。”那庫吏回答說。張乖崖聯(lián)想到錢庫經(jīng)常失竊，判斷庫吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結(jié)果，在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒沖沖地道：“偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了，難道你還能殺我?”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是說，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場，斬首示眾。從此以后，崇陽縣的偷盜風(fēng)被剎住，社會風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 40
風(fēng)輕輕的掠過海面，細小的沙粒吹進了蚌殼，歷經(jīng)數(shù)日，蚌也被這小小的沙粒折磨得筋疲力盡，但他深知，只有持之以恒，只有付出行動，只有正確打磨沙粒，才能取得光彩奪目，璀璨玲瓏的珍珠。由此，我知道了，恒心+行動+訣竅=成功
新年伊始，我來到了陜西外公家，對外公的電動車產(chǎn)生了濃厚的'興趣
我借來電動車的鑰匙，喊來舅媽幫助我坐上了笨重的電動車。開通電源，一不留神，加足了馬力，車子像發(fā)了瘋似地，飛快的向前跑，我嚇得一路尖叫。不知所措的舅媽一直跟在車后，我直呼：“救命啊”舅媽像是茅塞頓開似地，冷靜地說道：“松開右手的車柄！”我趕忙照做，電動車便停下來了。由于力氣太小，還是免不了摔了一跤。嘻嘻。
下了車，我連忙將車倒轉(zhuǎn)方向，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了車，輕輕扭動電源，憑借著騎自行車的經(jīng)驗，電動車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谄教沟乃嗦飞闲旭偲饋怼？梢哉f是：凌波微步。初學(xué)乍道，還是穩(wěn)當(dāng)點好，要拐彎了，前面的路走得那么順暢，還怕這小小的拐彎？我信心滿滿地開了過去，只聽“噗通”一聲，我摔進了路邊的田地里，還好田壩低，無大礙。舅媽勸我說：“別學(xué)了，大過年的，摔傷了可不好！”“不行！”說著，我將電動車推上水泥路，舅媽向我傳授了騎電動車的方式，并一步一步地教會我，不久，我這天才便能輕松駕馭這兩讓我膽戰(zhàn)心驚卻又不肯放手的電動車了！
是啊，學(xué)騎車是如此，學(xué)習(xí)不更是如此嗎？面對難題，面對學(xué)習(xí)上的失意，我們更需要持之以恒的精神，需要付出努力，刻苦鉆研，掌握方法和技巧，才能做好學(xué)習(xí)的主人！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 41
很久以來，我嘴上經(jīng)常念叨著堅持這個詞。但究竟怎樣才算堅持呢？經(jīng)歷那件事后我徹徹底底的明白了。
記得那時一個星期天的早晨，北風(fēng)颼颼的吹著。我要去青少年宮興趣班上課，但卻懶洋洋的躺在暖和的被子里，舍不得離開。鬧鐘想了一遍又一遍，我一直賴在床上。媽媽生氣的來到我的床前，“快起來，都8點了！”說完掀開我的被子。我不高興的說：“媽媽，你跟老師請個假吧，我不想去。”媽媽告訴我：“孩子呀，一個人做什么事都要堅持，不能半途而廢。如果像你這樣不僅什么事都做不成，還浪費時間。”我聽了媽媽這番語重心長的話。馬上穿好衣服，吃完早飯，就踏上了去青少年宮的路途。我邁著沉重的步伐，一路上風(fēng)呼呼的吹著，無情的打到我的臉上。我全身冷得發(fā)抖，路上沒有一個人，想到別的孩子都在家里睡懶覺，而我卻要到那么遠的地方去。于是便又想退縮了，想念起那為溫暖的被窩來。可媽媽的話又回蕩在我腦海里：“孩子啊，一個人做什么事都要堅持，不能半途而廢。”又鼓起勇氣，堅持著來到了青少年宮。當(dāng)來到青少年宮的教室時，我還沒遲到。我暗暗夸獎自己，終于克服了這一困難。經(jīng)過那件事后，我從來沒有再遲到過，養(yǎng)成了堅持不懈的良好習(xí)慣。劉老師每次在期末表揚從不遲到早退的同學(xué)，我的.名字都赫然在列。我想，堅持，就是一種習(xí)慣。
我學(xué)會了堅持，是啊！只要人人都學(xué)會了堅持，那世上就沒有我們做不完的事，就會踏踏實實的走這人生的道路，會變成一個成功的人！那時就更能體會到堅持的重要意義。
我學(xué)會了堅持，真好！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 42
在我的記憶中，很多過去的事情已經(jīng)差不多忘卻了，但是有一件事兒令我至今難忘，那是我第一次學(xué)溜冰
在一個中午，我在我家樓下玩，這時我看見很多小伙伴在路上溜冰，我極其得羨慕，下定決心要學(xué)習(xí)溜冰，于是對媽媽說出了我的想法。媽媽便爽快地答應(yīng)了，并帶我去商場買了一雙天藍色的溜冰鞋，記憶中的它十分帥氣。
一買回溜冰鞋，我便立馬換上了它，跟我的小伙伴們一塊去溜冰，不料還沒站穩(wěn)，我就摔了一個四腳朝天，站也站不起來，沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上，媽媽將我扶了起來，笑著說：溜冰不是一件容易的`事，要學(xué)會堅持，持之以恒，不怕困難，多加練習(xí)才會掌握真諦。
我明白了媽媽的良苦用心，在媽媽的鼓勵下，我又來到我們家樓下，扶著欄桿慢慢地來回走動，去熟悉，漸漸地我開始嘗試這不扶欄桿，緩緩的向前滑動，開始幾次，我經(jīng)常摔倒，腳扭傷了好多次，有時候甚至不想再去練習(xí)準(zhǔn)備半途而廢，但后來練得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶欄桿，直接滑起來，我開始有了信心和極大的興趣，于是每天，我都會抽出時間去練習(xí)，逐漸地，我已經(jīng)可以順暢溜冰了，到最后，我還可以嘗試穿過許多障礙物。
后來，每次同學(xué)們要我去溜冰兒，我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請，再也不用遭到他們的嘲笑了，不僅如此，現(xiàn)在一些高難度的動作基本也難不倒我。
這次的溜冰這件事，使我明白了學(xué)習(xí)是需要持之以恒，要敢于面對困難的絕對不能半途而廢，只有這樣才能迎來成功的果實！
學(xué)習(xí)貴在持之以恒五年級作文600字 43
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”做任何事情最需要的莫過于愿意堅持不懈的毅力了，若是對待事總只用三分鐘熱度去面對，最后必定一事無成。就算天資不夠聰穎，也可以用后天的努力來以勤補拙；相反地，盡管擁有著過目不忘的驚人智商，如果只仗著天生的小聰明而不向上進取，依舊無法成就大事。
有段 話我非常喜歡：春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。這句話適用于我們生活的`許多方面上，從古時候愛迪生為了發(fā)明電燈，不辭辛勞瘋狂嘗試了上千種材料，終于成功找出適合燈泡的鎢絲，照亮了全人類的未來，到農(nóng)人為了收成而不畏烈日、不懼寒霜的早出晚歸，都有辦法為這段話佐證。而我印象最深刻的豐收，則莫過于小學(xué)時，為了語文競賽的所付出的心血。
想當(dāng)年，我被老師指定參加校內(nèi)的字音字形比賽，那時的我想著不能違背老師對我的青睞，于是開始刻苦練習(xí)字音字形，對于我來說，那甚至已經(jīng)變成和呼吸一樣重要了，可是我不僅不覺得累，反而認為那是一件非常榮幸，也非常有趣的一項挑戰(zhàn)，縱使需要焚膏繼晷犧牲重要的睡眠時間，我也打從心底了樂在其中，不覺絲毫苦楚。沒想到后來真的皇天不負苦心人，有幸讓我得到了第一名，這項殊榮讓我更 深刻的體會到何謂“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理。
唯有滴下眉間的汗水，才能拾起飽滿的稻穗。這道理人人皆知，能一步一腳印踏踏實 實做到的卻寥如晨星，那段童年時光對我來說正是最豐收的季節(jié)，我的心田稻穗結(jié)實累累，顆顆渾厚飽滿，這份心靈糧食我不會忘，因為那正是我用心力翻動每一塊土地，用堅強去灌溉出來的，最值得歡欣鼓舞的采收季節(jié)！
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