學習與思考作文900字初中初一作文

時間：2021-11-13 15:10:18 學習我要投稿

學習與思考作文900字初中初一作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學習與思考作文900字初中初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習與思考作文900字初中初一作文

　　學習與思考有著很巧妙的關系。在兩千年就揭露了學習與思考之間的關系，在思想道路上這兩者缺一不可，缺學則只能成腐朽的“書本”，缺思則成為腐爛的“肉塊”！

　　學而不思則罔，思而不學則殆

　　在學習上如果不思考，一味的追求書本的知識那么就會陷入迷茫時期，甚至面對知識會不知所措。但只是思考不去學習，只是一味的空想不去實踐，那么只是紙上談兵，毫無作用。在《自然哲學與數學原理》一書中記載：有一個小孩從小喜歡實踐自己的思想成果，將其轉變為科學研究，有一天他看到一個風車，心想：“能不能將風車的能量進行轉化呢？”。于是就看著風車制造了一個風車模型，在晚上家里實踐，結果發現可以將風能轉變為其他的能量，因此人們大驚。以及在一次夜幕降臨的晚上，他制作了一個燈籠，想模仿彗星的狀態，后來燈籠升到空中。被人們發現，誤以為真的是彗星來襲，于是非常驚恐。后來這個小孩成為了物理學的奠基人，三大定律的創始者——牛頓。可見學習與思考是一個互幫互助的關系，在思想這條大道上，無限的人們成功確定了這個關系！

　　同時在清朝中期，也是如此，腐朽的書生只懂得將書中的知識記住，只懂得了“學”，卻不懂“思”，來參加已經被腐蝕的科舉制度考試，書生無論是“榜眼”，還是“探花”，他們都沒有自己的思想，只會生拉硬套式的處理問題，最終造就了清朝末年的腐敗與不堪，造就了落后就要挨打，弱國無外交的情況，造就了無數平民百姓流離失所的情況，這揭示學習不可少了思考，思考也不能失去的'學習的關系。

　　感性無知性則盲，知性無感知則空

　　在學習與思考的路上，存在著很多的“定理”與方法，例如“學習A+思考B=個人境界C。學習=思考”等一些，但是其中最好的就是兩者統一起來，偉大的哲學家康德就說過：“學習如果沒有思考則會流失在思想這條大河之中，只是思考而不學習什么也都不會學到”。所以我們需要養成一般汲取課本與生活中各類的知識，一般思考日常之中的各類現象，這樣才能確定所有知識。例如物理與化學兩學科就是如此，他們將學習與思考統一起來，后來為人類歷史的發展做出了極大的貢獻。

　　如果不能做到統一起來，那么就會陷入一個短暫的空虛，因為不能得到其中學習的含義，思想的靈魂。但是隨著時間的推移，很快也會被自我所迷惑，所以要做到此點。

　　學習與思考有著莫大的關聯與統一性，如有能人異士將兩者統一起來，那么干什么事情都會事半功倍，好如切菜澆花一般輕松無比！

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