【熱門】學(xué)習(xí)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文9篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
89歲高齡的袁隆平不光是一名水稻專家,他的英語發(fā)音流利清晰,俄語也不差,會(huì)拉小提琴,跳踢踏舞……一個(gè)八十多歲的老人至今依舊在學(xué)習(xí),好像永遠(yuǎn)不知疲倦。所以,學(xué)習(xí),永無止境。
雖說是永無止境,但這并不代表一刻也不停。學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。讀死書,死讀書也是不提倡的。我們要在學(xué)習(xí)中找到樂趣,激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦,年輕時(shí)加入了研制青蒿素的項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)正值實(shí)驗(yàn)室初創(chuàng)期,條件艱苦,設(shè)備奇缺,連基本的通風(fēng)設(shè)施都沒有,整天與各種化學(xué)溶液打交道的屠呦呦身體狀況逐漸變差,一度患上中輕性肝炎,但這一切都沒能阻擋她研究的步伐。通過翻閱大量本草藥籍,屠呦呦終于在一百多種藥方中整理出青蒿在內(nèi)的抗瘧疾藥方;為提取出青蒿素,團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了百次失敗終于成功;在藥劑研制成功時(shí),團(tuán)隊(duì)中人們搶著試藥……
整個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷日日夜夜的艱辛,查閱藥方,提取藥劑,不斷擴(kuò)大知識(shí)量,為世界醫(yī)學(xué)做出了貢獻(xiàn),為什么他們能無休止地學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冇性旄H嗣竦臎Q心。
著名作家巴爾扎克在管理時(shí)間的方面堪稱典例。每天清晨起床寫作,一直到中午,下午又繼續(xù)坐在書桌前進(jìn)行校對,再一直寫到半夜才去睡覺。一天下來,坐在圓椅上長達(dá)12小時(shí)。
正是巴爾扎克對時(shí)間的精準(zhǔn)掌控,學(xué)習(xí)永不停息,從而塑造出惟妙惟肖的各類人物形象。
國學(xué)大師陳寅恪亦是如此。晚年,陳寅恪雙目幾近失明,只能靠聽書來進(jìn)行寫作。他的學(xué)生便閱讀各類書籍給他聽。陳寅恪記憶力驚人,書讀個(gè)一遍下來,他便能記個(gè)大概,有時(shí)甚至能精確到哪一頁哪一行,正是這不斷學(xué)習(xí)的積累,才造就了陳寅恪國學(xué)大師的稱號(hào)。
處于高三學(xué)習(xí)的我們,正是需要這種學(xué)習(xí)的拼勁兒,我們雖然做不到像陳先生那樣聽一遍就行,但我們可以利用剩下的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),拼盡自己最后一絲力氣,讓自己的青春不留遺憾。
學(xué)習(xí)作文 篇2
今晚學(xué)校組織了全體學(xué)生觀看《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮。身邊總有一些人會(huì)讓你感動(dòng),總有一些人讓你感同深受,總有一些物質(zhì)能夠填滿你的新房?赐辍蹲蠲佬⑿纳倌辍泛,有一種為“感動(dòng)”的東西占據(jù)了我的整個(gè)心房,他們每一個(gè)人的故事足以讓我們的心久久不能平靜。
命運(yùn)的坎坷,使他們體會(huì)到了別人所不能體會(huì)的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑,利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定,我的心一次次受到了極大的震撼。父母的心與我們始終是靠在一起的,是分不開的,我們常常享受在這種父母的愛中,卻從未想過如何去回報(bào)自己的父母。這些孩子這么偉大,這么懂事,他們令我們多少臉上火辣辣的。
再看看我們自己,向他們這樣年齡常跟父母頂嘴,總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā),深深地刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開,卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手,也推動(dòng)了整個(gè)世界,卻讓他們遠(yuǎn)離了笑容。我們一天天長大,父母一天天老去,現(xiàn)在不把握時(shí)光好好孝順?biāo)麄,又要等到什么時(shí)候呢?真要等到失去了才懂得珍惜,才知道自己以前那么多的幸福嗎?
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身為炎黃子孫,就該懂得百善孝為先。從這一刻開始:讓我們用愛填滿世界,用行動(dòng)孝順父母吧!
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)有一則古文是:天下事難易乎?為之,則難者亦易乎;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。這則古文的意思是:天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎?只要去做,那么困難的事情也就變得容易了;如果不去做,那么容易的事情也就困難了。學(xué)習(xí)也有困難和容易的區(qū)別嗎?只要去做,那么困難的題也就變得容易了;如果不去做,那么容易的題也就困難了!蹲砦掏び洝返淖髡呤菤W陽修。歐陽修,且是唐宋八大家的領(lǐng)袖。對于他的才能,現(xiàn)代沒有任何人能超過他,他為什么能取得如此大的成就呢?他自己曾這樣說過:“我取得的這些成就,只不過抓住了馬上、枕上、廁上的時(shí)間來讀書!币簿褪钦f:他騎在馬上,頭枕枕頭,上廁所的時(shí)間,都在學(xué)習(xí)。這就是他取得成績的訣竅。那時(shí),他的家境非常貧困,四歲時(shí)就死了父親,他是靠母親用茅草在沙地上教他寫字的,由于他家境貧困買不起書,他就去抄借別人的書,有時(shí)晝夜廢寢忘食。在這艱苦的環(huán)境里,他終于磨練出來了。他讀書的條件和我們相比,真是我們在天上,他在地下。若用他的成績和我們的成績相比,那他就在天上,我們在地下了。我們具有這樣優(yōu)越的條件,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?為什么不像古人學(xué)習(xí)呢?別人能做到的事情,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>
學(xué)習(xí)作文 篇4
在人們的心目中,乞丐大多數(shù)十分令人討厭,你在街上走,身后突然伸出一只骯臟的手,向你要錢,一天的好心情都被破壞了,你不給他錢,他還要罵你。
我今天卻遇到了一個(gè)高貴的乞丐,使一向爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)奈乙膊坏貌恍姆诜?/p>
在新華書店對面,長日坐著一個(gè)上了年紀(jì)的老人,長著長長的胡須,戴著一副老花眼鏡,身旁放著許多畫,還放著一個(gè)裝有許多零錢的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的……顯然是賣畫的。我蹲下看他畫。
只見他手上拿著一枝鉛筆,在白紙上,勾出了一頭豬,今年是豬年嘛!他手腕上下移動(dòng),一根根有粗有細(xì),有濃有淡的線條,排著隊(duì),在鉛筆的指揮下,組成了一只活靈活現(xiàn)的豬,他有揮起布滿皺紋的手,刷刷地將豬涂結(jié)實(shí),那個(gè)乞丐時(shí)而皺著眉,手不停的抖動(dòng),一會(huì)兒,眉頭舒展開了,也許難畫處OK了吧!他那時(shí)的認(rèn)真勁兒,決不亞于齊白石。大功告成了,那頭豬昂著頭,翹著尾巴,自豪地叫著,四肢彎曲,踏在雜草上,只差不能動(dòng)了,圍觀的群眾,忍不住叫好。
我好奇地問:“老爺爺,是誰教你畫畫的呀?”他笑瞇瞇地說:“小時(shí)侯,家里窮,上不了學(xué),就自己玩畫畫,現(xiàn)在可派上用場了,你們喜歡,也可以拿幾幅去,給我多少錢都可以。”
我不禁對他肅然起敬,一個(gè)乞丐,他不像別人那樣伸手要錢,不勞而獲,他靠自己生活,用自己的本事賺錢,在微弱的燈光下依舊如此,再想想我們,那么多高檔用品寫出來的字,畫出來的畫,還不及一支鉛筆。
其實(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,他靠自己生存,為自己生存……
學(xué)習(xí)作文 篇5
最近我在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,就是彈“烏克麗麗”。烏克麗麗的名稱聽起來很有趣,讓我來介紹這項(xiàng)樂器名稱的由來吧!
指導(dǎo)我們的音樂老師說:“烏克麗麗是迷你版的吉他,但是彈法卻不一樣。”老師如此解說,但我還是有聽沒有懂,所以我就自己上網(wǎng)查“烏克麗麗是什么”的資料;查了之后才明白,烏克麗麗原來是一種療癒系樂器,它的音色柔和好聽,而且外形嬌小好攜帶,因此現(xiàn)在很流行,許多人喜歡彈奏。
烏克麗麗一開始并不是夏威夷的本土樂器,而是葡萄牙移民在1879年時(shí)傳到夏威夷的。一艘從葡萄牙載了四百多位前往夏威夷從事鳳梨栽種工作的移民船,其中有三位制傳統(tǒng)樂器的技師,將這種傳統(tǒng)四弦樂器帶入夏威夷,在休息時(shí)大家聚在一起彈奏取樂時(shí),因這個(gè)樂器聲音輕快悅耳而吸引了當(dāng)?shù)鼐用褚约盎适业哪抗狻.?dāng)時(shí)有個(gè)樂手採用此傳統(tǒng)樂器作為娛樂皇室表演項(xiàng)目,由于他的手法相當(dāng)精巧,所以當(dāng)?shù)厝藢⒋藗鹘y(tǒng)樂器稱做夏威夷語Ukwlele;但另一種說法是當(dāng)時(shí)的夏威夷女王認(rèn)為這樂器是外來的禮物,所以稱為Ukwlele。
而我想學(xué)習(xí)彈奏烏克麗麗的理由是因?yàn)樗煨洼p巧很有趣,而且音色柔和好聽,同時(shí)又可多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技巧,閑暇時(shí)彈奏不僅自娛也可娛人。現(xiàn)在班上有另一位同學(xué)也在學(xué),下課時(shí)我們互相切磋、合奏,沒想到因?qū)W彈烏克麗麗琴而結(jié)交了一位知音,真是一舉數(shù)得啊!
學(xué)習(xí)作文 篇6
爸爸常說努力學(xué)習(xí)是通往人生道路的基本開始,這一學(xué)期我舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多,希望上了中學(xué)以后老師多多挑我。
記得我有一次在讀課文《獻(xiàn)你一束花》時(shí),讀得錯(cuò)字很多,音調(diào)有的也念錯(cuò),班里有好多同學(xué)來評(píng)我念的課文,但我自己在心里默默的支持自己,對自己說:沒有事,這就是你努力的開始,有許多同學(xué)來評(píng)我,這樣我就知道自己哪里不好來慢慢完善自己。
高爾基說:書是進(jìn)步的'階梯,我很贊同,我喜歡看書,所以有許許多多我寫的日記都被評(píng)為優(yōu)。
我有自己的想法,老師常說:什么錯(cuò)也不犯的人是因?yàn)樗洛e(cuò),不敢去做,所以他不會(huì)錯(cuò);而恰恰相反,錯(cuò)的人是因?yàn)樗掠趪L試,不怕錯(cuò)。
我就是第二種,勇于嘗試,絕不怕錯(cuò),所以我的作文、日記寫得有真情實(shí)感、人性化,但我經(jīng)常不會(huì)用一些好詞佳句而是的文章死板。
我愛記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要做一個(gè)充實(shí)的我,完美的我!!!
學(xué)習(xí)作文 篇7
親愛的大章魚,你還好嗎?我叫你章魚,你是不是很生氣啊?初中二年,我跟你才是最熟的吧。
想起才入初中時(shí),你還異想天開的拿語文數(shù)學(xué)來困住我,只可惜我逃掉啦,可你卻老是這么可惡,見一計(jì)不成又施一計(jì),你伸了只大觸手,——英語,你竟然用英語來困住我,這次我就沒有那么好運(yùn)了,成功的被你抓住了。
還記得,可愛的周老師把我叫到辦公室里,讓我背單詞,被逼得淚水直流,如滔滔江水奔流不息,一定很高興吧,看到我的英語成績,如同坐滑板降落谷底,你肯定在背后笑話我吧!
可我是那樣好欺負(fù)的嗎,我使勁背單詞學(xué)語法練題,我終于,我的成績終于有所提高,你的這只觸手,再也困不住我了。吧!
成功進(jìn)入初二,你依舊不改初心,還是想困住我,語數(shù)外,別做夢,這些都困不住我,政治地理生物歷史,這些更困不住我。
你卻派人了,你的,王牌觸手——物理。
困住過多少人呀,多少人聽到他聞風(fēng)喪膽避之不及?歷史總是驚人的相似,沒錯(cuò),我又被你困住了60多分的物理啊,你是想困死我呀,我被你困得呼吸不能自如,可是,我會(huì)放棄嗎?
當(dāng)然不會(huì),我與你的攻勢決戰(zhàn)與一個(gè)個(gè)物理題戰(zhàn)斗,來呀我才不怕你呢,決議高下呀,終于我那驚天動(dòng)地的氣勢成功擊退了你,我又自由啦!
看來你還是沒有我厲害嗎?
我知道你呢?是不會(huì)放過我的,初三在即,你我大戰(zhàn)一觸即發(fā),你得金牌觸手——化學(xué),一定困不住我的。
學(xué)習(xí)啊,學(xué)習(xí),我們的戰(zhàn)爭會(huì)一直持續(xù)下去。
學(xué)習(xí)作文 篇8
今天老師又調(diào)了一次座位,我被調(diào)到了最后一排,我非常失望,我想:難道老師就不能把我往前面調(diào)一調(diào)嗎?
當(dāng)老師宣布組長的時(shí)候,我認(rèn)真地聽著,心中充滿了憧憬和希望,老師說到第6組的時(shí)候我已經(jīng)迫不及待了,老師說:第6組的數(shù)學(xué)組長是馮清晨,我甜密的笑了,我發(fā)誓以后不管坐到前面還是后面我都要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不貪玩,我下定決心,爭取當(dāng)上班長。
學(xué)習(xí)作文 篇9
利比拿著自己的簡歷從一家公司出來,很是苦惱,他從小頑皮不好好上學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在連個(gè)工作都找不到,正應(yīng)了那句:少壯不努力,老大徒傷悲。
正當(dāng)利比在苦惱時(shí),一位乞丐來到利比身邊,利比心想自己到現(xiàn)在還是個(gè)無業(yè)游民,沒有一家公司肯錄用,身上并沒有多少錢,但是看到衣衫襤褸的乞丐,心中的善念勝利了。
他拿出身上剩的最后一個(gè)硬幣,這是利比今天的午飯。
那位衣衫襤褸的乞丐接過利比的一個(gè)硬幣,看到利比很是苦惱的神情,便問道:“年輕人你為什么那么苦惱。俊崩嚷牭狡蜇さ膯栴}很是糾結(jié)的說了自己的經(jīng)歷,聽完這些的乞丐若有所思,本來只是想要傾訴的利比并沒有覺得乞丐可以幫助自己,沒想到乞丐隨后就問了一句:“若是你能重來一次你會(huì)努力學(xué)習(xí)嗎?”聽到乞丐的問題利比很是激動(dòng)的回答:“若是我能重來一次定會(huì)加倍努力,不會(huì)向小時(shí)候那樣只知道玩耍而忽略學(xué)習(xí)的重要性!甭牭竭@個(gè)回答的乞丐若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就離開了。
利比也沒有在意這些,繼續(xù)拿著簡歷去其它公司面試,無一例外,沒有哪一家公司愿意要。
勞累一天的利比很快的睡了過去,再次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)這是小時(shí)候的家,自己還在上小學(xué)的時(shí)候,利比覺得這可能是乞丐實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,很是感激,想要以后再見時(shí)感謝他,用自己的實(shí)際行動(dòng)。
自此以后利比遵守自己的承諾刻苦學(xué)習(xí),多年以后成為一家上市公司的總經(jīng)理,但是卻再也沒有見過那名乞丐。
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