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      學習感想初中作文

      時間:2022-04-07 10:45:50 學習 我要投稿

      學習感想初中作文(精選12篇)

        學無止境,在學習過程中要善于自己的學習經驗,也要善于借鑒他們比較好的學習經驗為己所用。小編收集了學習感想作文,歡迎閱讀。

      學習感想初中作文(精選12篇)

        學習感想初中作文 篇1

        大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程,但是從哪里開始學起,從何入手,要學些什么,這些問題不僅僅困擾著廣大家長,同樣也困擾著許多語文老師,范文之:小學生作文學習心得。只有總結出這些問題的答案,才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結得到的一些小學生作文學習方法。

        在教學過程中我發現,說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松,而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇,這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力,可以讓孩子先從講述自己的經歷,復述故事情節,訴說情感入手,讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。

        從二年級開始,學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式,練習一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強,通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領,再通過一些句型的練習,就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發現,新東方二級繪本教材說寫結合,故事天真爛漫,吸引孩子,很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。

        學習感想初中作文 篇2

        我,一個讀小學六年級的學生,一個愛學習的好孩子,在這六年的學習中,我總結了自己的學習心得。

        其實我覺得,學習第一點興趣很重要。一個人,他所做的每一件事都有自己的原則,也都是靠自己的興趣來去完成自己的夢想。你想,如果一個人根本就不想學習,那逼著他又有何意義呢

        然而,我覺得,一個人學習的心情也很重要。以我的態度來講,我覺得最好的心情就是把學習這件事情當成是自己的娛樂,而不要把學習當成是自己的壓力或是自己的困難,反正就是把自己身邊的每一件事情都當成是美好的,就行了。

        其實,在學習方面,最重要的還是自己的專心。一般來講,上課的內容是我們最主要的階段,也是我們要最認真的時刻。你掌握了書上的內容,那么你作業或其它方面也就容易多了。另外,在做作業時,也要認真對待,畢竟,這也是回故課堂的內容。

        當然,光顧著書本,課外知識也要很全面。書本念來念去,它還是書本,可是,知識卻是永遠也讀不完,看不盡。而且多讀課外書又還能豐富知識,那為何又不去看呢

        這就是我的學習心得,希望大家滿意!

        學習感想初中作文 篇3

        學習如日出之苗,不見其增,日有所長。只要通過努力,才能得到目標。

        在學習上,我有很多深的體會。首先我認為的應該先給自己制定一個明確的計劃,確定自己到底在做什么,為什么要這樣做,什么時候做,怎么做,其次就是預習,預習了以后上課聽起來就有重點了。課后的復習也很重要。老師講了一個課時,課后可能要花兩倍甚至更長的時間去消化。

        缺乏信心,是很多成績不理想的同學的另一通病。一般來說,大家認為壓力來自家長方面。錯!這其實是一個用來尋求解脫,推卸責任的借口。你逃避是解決不了問題的。你要對自己負責,對自己的未來負責。我們之所以還在努力是因為還有希望在。因此我們拼盡了全力為此一搏。這個世界是競爭者的世界,只有競爭才能生存。所以,在競爭中首先要有絕對的信心,才有希望。輸了精神就什么都輸了。

        讓自己在學習中翱翔。積水成海,積土成山,一瞬間將會沖向云霄。未來就在你們自己心中,請珍惜它。

        學習感想初中作文 篇4

        研究性學習,從前在我腦中這是一個完全不熟的名詞,第一次進行研究性學習,記得剛開始我覺得它根本是浪費時間,可如今,好多個月過去了,我對它的看法也改變了不少。曾經以為,研究性學習這將是一個漫長的過程,卻沒想到它這么快就將結束。回想起這一段全新的經歷,真得是讓我成長了不少。

        在這次研究性學習中,我學會了與他人合作,也明白了依靠他人的力量并不是懦弱的表現,我也開始發現研究的樂趣。在研究性學習中,我也更了解了周圍的同學,也看見了他們優秀的組織能力,那一次全組的實地考察是這次研究性學習中最讓我難忘的,我從來沒有想過有一天會像記者一樣去訪問,但那一天卻成為了現實。

        研究性學習,它讓我有了太多的第一次,不僅是第一次像記者一樣,也是第一次和那么多原本不熟的同學合作。原本不會有太多交輯的人竟然被分在了一組,而且還合作的那么愉快,這是我未曾想到的。

        總之,這次的研究性學習讓我受益匪淺,我想,將來我會進行更多的研究性學習。

        學習感想初中作文 篇5

        小學開設的課程,是國家教育部審定的必學科目。是基礎知識、是人生道路上的必修課。教師布置作業,是老師對學生所學的知識的檢驗和鞏固,是知識轉化為技能的必經之路。熟能生巧,融會貫通,“舉一反三”靠的是作業。我們必須高度重視,認真對待,

        家長把學生的個人愛好,放在基礎課作業之上。是短視、功利的選擇,可能是短命的。

        其實,學好知識基礎,可以促進特長發展;孩子從特長學習中獲得的自信和毅力,也可以促進基礎知識的提高。二者并不矛盾,只是需要家長幫助孩子在時間、精力上做個科學、合理的安排。我認為:目前基礎課是第一位的,作業是必須做的特長培訓應在所學知識能充分理解、掌握的基礎上適度開展,家長主次不分就是誤導。我的體會是:小學階段,不宜分心。

        學習感想初中作文 篇6

        三天的戶外學習,轉眼便過去了,回頭想想這些天的一幕一幕,仍有些懷念呢!

        每天從早上六點起床,到下午六點吃飯,一直都是很忙碌。早晨在操場上集合,集合完畢后便是早操,早操完了就是晨跑,這些都結束后才能去餐廳門口集合,再經過幾分鐘的軍姿后,才是大家最期待的吃飯時間。無論何時,無論有多著急都需要排隊,站隊的秩序也不能有絲毫混亂,否則就會受到處罰,有時甚至吃不上飯,最輕的.處罰也是下蹲起。這些雖然很辛苦,但也同樣磨練著我們,讓每天養中處優的我們體驗一下軍人的每天的生活,磨練了我們的決心。

        在寒風中、小雨中站立,每天面對高強度的訓練,每次活動結束后頭上總是會掛著顆顆汗珠,這時連迎面而來的北風打在身上的感覺都是暖的。而且每次訓練不到一半,肚子就餓了,但是我也只能強忍著饑餓繼續訓練。

        通過訓練,讓我認識到了紀律的重要性;每天用汗水和勞累換來的一頓飯,讓我懂得糧食的可貴;同時,那些團隊協作的游戲也讓我們知道了團隊的合作的重要性;還有這辛苦后得到的成就感,也讓我們懂得了勞動才能得到成就這句話的意義。

        以后的學習生活中,我也會將我在戶外學習中懂得的道理運用到自己的學習中,站隊時不說話,不推不鬧。不論何時,都要尊重團隊,不能私自做決定。最后,時刻記住只有勞動才能得到成就,做一個可以讓人相信的人,無論多大困難都要挺起腰板,奮斗到底。

        學習感想初中作文 篇7

        這幾天在分析一篇人物稿,本著更專心一點的想法,我直接是用了手寫的方式再摘錄了一遍。

        平時用電腦打字可能也就十幾分鐘半小時的事情,結果這一寫就是兩天,總共應該有兩三小時的時間。

        也想過要不直接去打印一下,這樣看著方便。不過特意去找打印店也不方便,而且手寫似乎更給自己一個思考的機會。

        事實證明,還是有點生疏的,因為腦子想的多,手上寫得慢,要是想寫得快一些,那就潦草的不好看,也影響整體的觀感。

        就這樣拖拖拉拉地花了兩天時間,但看到那幾頁寫滿字的筆記本,竟有一種小小的成就感,然后跟著閱讀的時候,也好在上面做一些寫寫劃劃的修改,想著如果是自己要寫的話,應該是會用什么的詞匯。以及對于一些分段,作者為什么要這樣做,某些觀點他是如何去支持佐證的。

        有同學說他一天就能拆一篇來學習,想到自己一直沒有多大的進步,就是沒能做到這樣的勤奮。

        一直把這個方法技巧放在心上,卻沒能真正地積極行動起來,只是一篇就耗費了好幾天的時間。、

        這一次的手寫摘錄,還是給了我挺大的驚喜,我覺得雖然給自己加了一丁點的難度,但是也有對應的收獲。這才只是第一篇,如果自己能夠一直堅持的話,應該會漸漸地明白那個“慢即是快”的道理。

        總而言之,就是要堅持,不要給自己找偷懶地借口,學會從正確的學習方法中尋找那些讓自己繼續的動力,哪怕只是不太起眼的小小的成就感,也要懂得捕捉收集,這也是一個技巧吧。

        學習感想初中作文 篇8

        翻開《文明美德,伴我成長》這本書我很快就被書中的故事傳說給吸引了,里面有許多令我感動的故事傳說,當看完這本書時,我心潮起伏思緒萬千。

        里面有許許多多的生動而又感人的故事傳說,刻畫了一個又一個鮮明的形象,樹立了一個又一個文明的榜樣:身殘志堅的霍金;替子還債的“誠信老爹”吳乃宜;舍己救人的張家春老師;植樹造林的楊善洲老人……

        榜樣是面鏡子,我們照見了自己:我們的一件羽絨服穿個一兩年就不穿了,多浪費啊!這些衣服還可以捐給貧困災區的小朋友呢!面對霍金,他全身不能動彈,也不能說話,卻用自己的智慧解開了宇宙之謎,而我們呢,遇到一點小小挫折就放棄了;“誠信老爹”吳乃宜,失去了三個兒子和家庭的財富,不顧自己年屆77歲的高齡,毅然辛苦勞作,替自己的兒子們將債務一一還清,而現在有些老板拖欠農民工的工資!那些“老賴”是何等的可惡!當地震來臨時,27歲的張家春老師第一個沖向門口,用自己的身軀支撐快要倒塌的門,讓孩子們從自己的胳膊下鉆出去,而我們很多人面對一個小偷時,都不敢喊出一聲“抓小偷!”;現在有很多人對于自己貧窮的父母則大喊大叫,毫不關心,甚至虐待老人,這些人禽獸不如!楊善洲老人退休后辛苦種樹,奉獻給家鄉滿山綠色,而很多人為了一己之利,而亂砍濫伐,破壞大自然……面對這些高尚的人,我們還沒有感到羞愧嗎!

        正如歌德所說:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”沒錯!“人無禮而不生,事無禮則不成。”文明禮儀是做人的根本,是人與人之間和諧交流的基本原則。只有一個素質高有教養的人,有良好的文明禮儀的人,才能受到人們的尊重與歡迎。

        讓我們先養成一個個好習慣,提高自己的修養水平,幫助其他有需要的人,建設我們美好的家園!——那就是文明。

        學習感想初中作文 篇9

        聆聽花開的聲音,撫摸大地的胸膛,朵朵白云被柔風拉著扯著,漸漸消失在湛藍的天際。紙風車飛速的旋轉,帶著午后陽光般愜意的溫暖,帶著泥土味的氤氳芬芳,大朵大朵的融化在我們的心房。天空中擎起了一只風箏,仿佛是要追逐太陽的腳步,循著太陽的光,越飛越高。一根小小的線,那邊穿起的是孩子們的歡笑:我們在祖國的懷抱中幸福成長!

        常聽爸爸媽媽講起他們兒時的往事,聽他們講述自己過去生活的艱辛:紅薯是唯一的主食,玉米面是改善生活,白面只有等到過年才有;衣服是哥哥穿了弟弟穿,姐姐穿了妹妹穿;買面要有糧票,買布要有布票,買肉要有肉票;放學后要帶著弟弟妹妹挖野菜、拾草,貼補家用;上學時買來一張大白紙,自己裁開訂成練習本;鉛筆一次只能買一支,用到短了不能再短……

        在那些艱苦的日子中,人們也同樣熱愛著生活,也同樣擁有著別樣的樂趣,比如放學后與伙伴們一起到田野里挖野菜、玩打仗游戲,過年時白面饅頭那誘人的香氣,還有上學路上的酸棗樹,不知縫了多少次的布娃娃,家門前那條時時有小魚兒躍起的小河……每每說到這些,爸爸媽媽的眼中總流露出讓人說不出的情感,是對那時生活的無奈,對世事的感嘆,還是對童年的懷念,對我們的艷羨?

        二十一世紀,我們的祖國在發展,我們的祖國在騰飛。我們在購物時不再需要精打細算的使用各種票證,商品的豐富也使得紅薯從令爸爸媽媽吃得望而生畏的單一主食變成了孩子們變換花樣的零食,白面更不再是過年時才有的奢望。商店中各色各樣的商品琳瑯滿目,不出家門,我們就能買到來自世界各地的產品。

        時光在指尖上輕盈地跳過,優美的滑過琴鍵,奏出一首扣人心弦,慷慨激昂的進行曲。華麗的音符,譜寫的是整個中華民族的輝煌篇章。在這片有著五千年悠久歷史文化的土地上,一條沉睡于東方的巨龍正在覺醒。事實證明,這個自古歷經磨難的民族不會向任何困難屈服。在新的世紀,祖國正向著幸福出發,我們二十一世紀的中學生也要為此而努力。我們不會忘記那些艱苦的歲月,憶苦思甜,讓我們更加幸福,更加找尋到生活的真諦

        瞧啊,鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚,發出“唰啦啦”的聲響,在陽光下透出耀眼的光芒,隨著清風起舞紛飛,點起湖面的漣漪,穿過厚厚的云層,化作一只叼著星星的白鴿,到達希望的彼岸……

        祖國啊,你是花海里的陽光,照耀著每一朵擁抱你的花朵,因了你的照耀,我感到無比幸福!

        學習感想初中作文 篇10

        在生活中,漢字是我們中國人智慧的凝聚。但是,你可曾經想過,離開了漢字,我們的生活將變得多么乏味!無法與別人交流,無法學到一些新的知識,無法看到有趣的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。

        我們要感謝倉頡,是他創造了漢字。我們有了漢字,就可以用寫字的方式和說話的方式來表達我們當時的心情和表達將來要干什么事情。

        漢字是中華民族的傳播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發光的金鑰匙,為我們開啟了智慧之門,把我們帶進了知識的殿堂!

        一個個漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不同的風韻。

        漢字,千姿百態,無奇不有。在奇妙的大自然里,漢字最為可嘆!它的出現成為了人類的起線!

        學習感想初中作文 篇11

        誰說漢字是無趣的,誰說對著電腦打文章、寫文章是無趣的,要我說就是有趣的。

        如果你認為這樣是無趣的,那么一定是你沒有找到正確的、有趣的打文章的方法,就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得有趣。

        在你打文章的時候,你可以把自己想象成故事中的主人公,想象著他經歷的故事就是你經歷的故事。如果你寫的文章是自己想像的故事,那么你就可以把打文章當作是自己在第一次寫文章,可以盡情的修改、添加。甚至可以不看稿子,重新寫稿。如果是記事類的文章,你可以把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現。如果是科幻類的文章,你可以閉上眼睛,在眼睛里想像20年后的自己的樣子、居住的環境、所穿的服飾。然后再寫下來。

        經過了我這樣的介紹,你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是有趣的呢?

        學習感想初中作文 篇12

        漢字,是我國最為有趣的“寶藏”,自從有了漢字,我們就不再比手畫腳了。

        漢字的發展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事。這些有感情、有聲音、有氣味的小精靈,怎能不誘發對你學習的興趣呢?

        在我們的生活中,有許多令人開懷大笑的語句。一個個優美的詞語令我們心曠神怡。其中,有許多文章,歇后語等……

        許多地方都要用到漢字,如果一個人不識字,就會感到非常尷尬。下面,這個故事就是不識字沒有文化的可怕后果。

        從前,一個人只上了幾天學,所以就以砍柴為生,有一天,在上山砍柴的過程中,斧頭掉了,正好落到一個人頭上,這兩個人就去打官司,可是他沒文化,說也說不清楚,于是讓他寫。這個人寫道:“某日,去砍柴,用斧子傷人。”結果被送進監獄里了,原來只要把“用”改成“甩”就行了。

        這個故事讓我們知道了:“活到老學到老,還有三分學不到”這個道理。

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