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      學習的作文300字

      時間:2023-01-28 17:19:57 學習 我要投稿

      【精品】學習的作文300字匯編六篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的學習的作文300字6篇,歡迎大家分享。

      【精品】學習的作文300字匯編六篇

      學習的作文300字 篇1

        “學習雷鋒好榜樣,……”當我聽到這首嘹亮的歌,就會想起雷鋒叔叔。在我的心中,雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節約、樂于助人的好人。

        其實,我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的`7。23動車事件發生后,當醫院的血庫缺血時,有很多溫州人主動來到醫院為那些受傷的人獻血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學院的師生在寫生,正在這時,他們聽到了“快救人啊,快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?

        時代在前進,但是雷鋒永留我心,我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……

        我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。

      學習的作文300字 篇2

        隨著時間的流逝,我早已忘記了太多的童年事件。自從我出生以來,我每天都看到自行車。

        我七歲的.時候,我爺爺買了一輛漂亮的自行車。那時,我能夠騎自行車了。但是如果我不能呢?我可以找大人來教我!我在房間里找到了我的爺爺上演一出好戲。最后,爺爺堅持說我不應該學騎自行車。我可以教你如何學習自行車。我高興地跳了三英尺高。起初我不能騎它。爺爺不在的時候,我想:現在我可以不用爺爺的幫助騎自行車了。我開始騎自行車。由于我騎得太快,我的自行車掉到了地上,我的下巴被自行車的車把打斷了。我大哭起來,不想學習。這時,一陣風吹來,像一棵樹在嘲笑我,說:哈哈!受了這么小的傷,我不會練習了。一開始,你爺爺不應該給你一輛自行車!“聽到這些話,我也開始努力工作。最后,在嘲笑中,我終于學會了騎自行車。

        此時此刻,我明白了:不管你做什么,你必須堅持下去,你會成功的。

      學習的作文300字 篇3

        5月9日吃過中飯,我走進教室剛坐下來了,李老師也走進了教室,坐在講臺前改作業了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲:“李老師,章雨欣不知道去哪兒了?”于是,李老師讓我去找她。

        我走出教室,心想:一向調皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢?該不會又像以前那樣干什么壞事情去了!我往走廊看看,沒有!跑到樓下操場找找,沒有!校門口的水泥地上,也沒有!她會去哪兒呢?去李老師的菜地了?嗯,有可能。我還沒跑到菜地,在去的路上,遠遠看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看,原來是她看到飯框里的`飯菜盒擺放不整齊,就認真地把它們擺擺整齊哩!啊,我錯怪她了!她的形象一下子在我心中變得高大起來。

        回到教室,當我把這件事告訴李老師后,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。李老師非常非常的高興,還讓我們向她學習。

      學習的作文300字 篇4

        我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要打開她的作業本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

        有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的.牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

        陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

      學習的作文300字 篇5

        學習是什么,是永遠做不完的作業,是永遠思考不完的的題,還是獲得知識的渠道,是與老師同學交流的地方。學習,一言難盡,有苦也有樂,有酸也有甜。

        我是一個學生,每天有堆成山的作業,有上不完的課,但也有與同學的快樂。在學習中,我獲得快樂,更重要的是我獲得了友誼。

        我們每個星期都要寫一篇周記,剛開始還好,還有可寫的',可到后來,能寫的素材越來越少,使我這個一向不喜歡寫作文的學生又頭疼了,我絞盡腦汁,也不知道寫什么好。可不,這個周末我又要陷入苦海了。

        我比較偏愛數學,喜歡做一些有挑戰性的數學題。每次我都冥思苦想,終于做出來了,我就特有成就感,特別高興,這就是我學習中的樂。

        學習,學習,我真不知道是苦還是樂。

      學習的作文300字 篇6

        周六下午,陽光明媚,春風和煦,我隨小記者團來到澧河一期,參加學習雷鋒精神,保護母親河的活動。

        老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開始活動了——撿垃圾,保護澧河岸邊的環境。

        我們男生分了三個小組,從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多,但我探照燈似的眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學手下搶到了一個小紙團。哎,真寶貴啊!又走了一會兒,手里拿著撿來的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然,剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的勞動成果。看看沒有同學注意,趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。

        我們漫步于澧河畔,欣賞美麗風景,學習雷鋒精神的'同時,還明白了一個道理:學雷鋒,保護環境,不是非要我們去撿垃圾。每個人保管好自己的垃圾,不亂丟,也是很好的學雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒多少,因為我們每個人都學到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周圍的環境就干干凈凈的。

        每天學雷鋒,我們永遠不用撿垃圾!

        保護環境,保護母親河!

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