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      有趣的物理實驗初中作文

      時間:2021-11-26 14:39:51 敘事 我要投稿

      有趣的物理實驗初中作文

        篇一:有趣的物理實驗

        今天,我心血來潮想做一個實驗。我要做的實驗是“帶電的報紙”。

      有趣的物理實驗初中作文

        其實這個實驗大家都聽說過的,準備工具也很簡單,就是一張報紙,還有一支筆。實驗步驟是:

        1。展開報紙,把報紙平鋪在墻上。

        2。用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后,報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。

        3。掀起報紙的一角,然后松手,被掀起的角會被墻壁吸回去。

        我自己試了一下,第一次,我信心滿滿。我拿這報紙,用鉛筆在紙上摩擦了好幾回。迫不及待的把它貼在墻上。可是這紙就像不聽話的奴仆,剛一松手,它就掉了下來。我又試了一次,果然貼在了墻上。

        我不明白是為什么,我查了一下電腦,上面是這樣說的:摩擦會產生靜電。我們用鉛筆摩擦報紙,使報紙帶電,這樣帶電的報紙就會被吸到墻上。當屋子里空氣干燥時(尤其是冬天),你把報紙從墻上揭下來時,就會聽到噼里啪啦的靜電聲。

        除了報紙我還試了其它許多東西,比如:普通的紙,餐巾紙,垃圾袋等等,我驚奇地發現,在紙類里,好像只有報紙能靠靜電粘在墻壁上。此外。我還發現,垃圾袋盡然不用摩擦就能輕而易舉地粘在書柜上,書桌上,墻壁上,怪不得我每次套垃圾袋,特別是在冬天都會有一種被靜電電到的感覺。

        這些東西到底為什么會產生靜電這個問題,終于從實驗中給了我和大家一個完美的'答案。

        通過這次實驗,我和我的家人收獲了很多。我知道了:報紙通過鉛筆的摩擦而產生靜電,從而粘在墻壁上。我還知道了除了報紙以外,還有許多東西也能用靜電的原理粘在墻壁上。此外,我還有一個重大的發現:垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個地方。

        總之,從這個實驗以后,我喜歡上了科學,愛上了做實驗,因為從實驗中能給我們許多知識,讓我們懂得更多地道理。“學海無涯,苦做舟”,科學是無窮無盡的,科學需要人們去探索并且創造!

        篇二:有趣的物理實驗

        “今天,我來給大家變個‘魔術’,可要仔細看喲!”只見科學課王老師沖著我們神秘地笑了笑,同學們真摸不清楚王老師的葫蘆里賣的是什么藥。

        只見王老師打開了他帶來的塑料袋,小心翼翼拿出一張手掌大的正方形紙片和一個常見的玻璃杯。王老師叫一個同學去給杯子盛滿水,還特意強調了“要盛滿水”。這真讓我們丈二和尚——摸不著頭腦。

        同學們不約而同地討論起來:“王老師要干什么呀?”“你知道做什么用得著這些玩意兒嗎?”

        “好,安靜,讓你們見證一下奇跡吧!”王老師推了推眼鏡,學著劉謙的腔調說道,又學著劉謙擼起了袖子,想證明一下袖子里沒有什么道具或是小機關。

        大家個個不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,王老師會做一些細小的手腳。只見王老師先用拇指和食指捏起紙片,做了個“OK”的姿勢,隨后又將紙片輕輕地放在盛滿水的杯子口上,又將在杯口上的紙沿著杯口的圓形輪廓按了按,接著用手小心謹慎地在紙面上輕輕抹平,幾秒鐘后,王老師才慢慢地端起杯子。我瞪大雙眼觀看著,不想漏掉見證奇跡的每分每秒。突然,王老師猛地將杯子翻了過來,班上一片驚叫聲——那杯子里的水竟然一點兒也沒有灑出或是滲出。我的心提到了嗓子眼,情不自禁地鼓起掌來,王老師也向我們鞠了躬,道了謝。

        “這到底是為什么呢?”每個同學的心中都產生這樣一個問題,而王老師卻讓我們自己去琢磨,發現其中的奧秘。

        “難道王老師有特異功能?”“不,不,這怎么可能呢!”“杯口粘了膠水?”“不,不,不,如有膠水,盛水的同學應該會發現呀……”我百思不得其解,最后多虧了“網絡”的幫忙,使我明白了其中的奧秘:原來,一張紙是頂不住一杯水的力量的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的氣壓,杯外的大氣壓壓住了紙,水就流不出來了。

        原來,大自然的“魔力”有許多呢!

      《&.doc》
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          篇一:有趣的物理實驗

          今天,我心血來潮想做一個實驗。我要做的實驗是“帶電的報紙”。

        有趣的物理實驗初中作文

          其實這個實驗大家都聽說過的,準備工具也很簡單,就是一張報紙,還有一支筆。實驗步驟是:

          1。展開報紙,把報紙平鋪在墻上。

          2。用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后,報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。

          3。掀起報紙的一角,然后松手,被掀起的角會被墻壁吸回去。

          我自己試了一下,第一次,我信心滿滿。我拿這報紙,用鉛筆在紙上摩擦了好幾回。迫不及待的把它貼在墻上。可是這紙就像不聽話的奴仆,剛一松手,它就掉了下來。我又試了一次,果然貼在了墻上。

          我不明白是為什么,我查了一下電腦,上面是這樣說的:摩擦會產生靜電。我們用鉛筆摩擦報紙,使報紙帶電,這樣帶電的報紙就會被吸到墻上。當屋子里空氣干燥時(尤其是冬天),你把報紙從墻上揭下來時,就會聽到噼里啪啦的靜電聲。

          除了報紙我還試了其它許多東西,比如:普通的紙,餐巾紙,垃圾袋等等,我驚奇地發現,在紙類里,好像只有報紙能靠靜電粘在墻壁上。此外。我還發現,垃圾袋盡然不用摩擦就能輕而易舉地粘在書柜上,書桌上,墻壁上,怪不得我每次套垃圾袋,特別是在冬天都會有一種被靜電電到的感覺。

          這些東西到底為什么會產生靜電這個問題,終于從實驗中給了我和大家一個完美的'答案。

          通過這次實驗,我和我的家人收獲了很多。我知道了:報紙通過鉛筆的摩擦而產生靜電,從而粘在墻壁上。我還知道了除了報紙以外,還有許多東西也能用靜電的原理粘在墻壁上。此外,我還有一個重大的發現:垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個地方。

          總之,從這個實驗以后,我喜歡上了科學,愛上了做實驗,因為從實驗中能給我們許多知識,讓我們懂得更多地道理。“學海無涯,苦做舟”,科學是無窮無盡的,科學需要人們去探索并且創造!

          篇二:有趣的物理實驗

          “今天,我來給大家變個‘魔術’,可要仔細看喲!”只見科學課王老師沖著我們神秘地笑了笑,同學們真摸不清楚王老師的葫蘆里賣的是什么藥。

          只見王老師打開了他帶來的塑料袋,小心翼翼拿出一張手掌大的正方形紙片和一個常見的玻璃杯。王老師叫一個同學去給杯子盛滿水,還特意強調了“要盛滿水”。這真讓我們丈二和尚——摸不著頭腦。

          同學們不約而同地討論起來:“王老師要干什么呀?”“你知道做什么用得著這些玩意兒嗎?”

          “好,安靜,讓你們見證一下奇跡吧!”王老師推了推眼鏡,學著劉謙的腔調說道,又學著劉謙擼起了袖子,想證明一下袖子里沒有什么道具或是小機關。

          大家個個不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,王老師會做一些細小的手腳。只見王老師先用拇指和食指捏起紙片,做了個“OK”的姿勢,隨后又將紙片輕輕地放在盛滿水的杯子口上,又將在杯口上的紙沿著杯口的圓形輪廓按了按,接著用手小心謹慎地在紙面上輕輕抹平,幾秒鐘后,王老師才慢慢地端起杯子。我瞪大雙眼觀看著,不想漏掉見證奇跡的每分每秒。突然,王老師猛地將杯子翻了過來,班上一片驚叫聲——那杯子里的水竟然一點兒也沒有灑出或是滲出。我的心提到了嗓子眼,情不自禁地鼓起掌來,王老師也向我們鞠了躬,道了謝。

          “這到底是為什么呢?”每個同學的心中都產生這樣一個問題,而王老師卻讓我們自己去琢磨,發現其中的奧秘。

          “難道王老師有特異功能?”“不,不,這怎么可能呢!”“杯口粘了膠水?”“不,不,不,如有膠水,盛水的同學應該會發現呀……”我百思不得其解,最后多虧了“網絡”的幫忙,使我明白了其中的奧秘:原來,一張紙是頂不住一杯水的力量的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的氣壓,杯外的大氣壓壓住了紙,水就流不出來了。

          原來,大自然的“魔力”有許多呢!