“虛心使人進(jìn)步.驕傲使人落后”敘事作文

“虛心使人進(jìn)步.驕傲使人落后”敘事作文

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘’，這句話不停地在我腦海中游蕩。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我與平常一樣，交完作業(yè)，就開始了讀書。可是后面的時(shí)間里卻發(fā)生了一件令我意想不到的事。

　　龜兔賽跑的故事大家都耳熟能詳了，他告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是一個(gè)學(xué)習(xí)、工作成功的準(zhǔn)則。相信任何一個(gè)人，從小就知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言了！驕兵必?cái)。�做人不能驕傲，否則，“輸”將是你的歸宿。

　　雖然我是一個(gè)已經(jīng)讀六年級(jí)的小學(xué)生了，但是我還是沒能戒掉驕傲這個(gè)壞習(xí)慣，所以我就因?yàn)轵湴脸粤嗽S多大虧。就拿我讀六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)吃的虧來說吧。

　　那一次，我寫的作文寫的很好，老師把我叫進(jìn)辦公室，滿臉笑容的說：“羅倩，你這次的作文大有長進(jìn)，老師真替你感到自豪，你要輔導(dǎo)輔導(dǎo)左右兩邊的同學(xué)哦！我希望你能再多寫幾篇好的作文再次讓我眼前一亮。‘’我聽了老師這番話，感到十分不可思議。因?yàn)橐酝�我�?作文寫得都不咋地，這次竟然獲得了老師的表揚(yáng)，我的心里有點(diǎn)驚訝還有點(diǎn)沾沾自喜。我疾步跑回教室，對(duì)我前后左右的同學(xué)都說了一遍老師表揚(yáng)我的話，我拍一拍褲腿，昂起頭說：“怎么樣，我厲害吧！以后啊，你們有作文不會(huì)寫的都可以來問我哦！在作文方面我可是無所不能的哦。”經(jīng)過這件事后，每次的周記我都“亂涂亂畫”，最后在期末考試的時(shí)候我也是這樣的。在發(fā)成績報(bào)告單的那天，老師再一次把我叫進(jìn)曾經(jīng)表揚(yáng)過我的辦公室里，可是這次卻不是表揚(yáng)我了。我慢吞吞地走到老師面前，老師見了我，一團(tuán)怒火向我噴來：“羅倩呀羅倩，你退步太大了，老師之前表揚(yáng)你，是因?yàn)槟阏娴倪M(jìn)步了，你看你現(xiàn)在，寫的作文像什么，我還希望你讓我前一亮，可是現(xiàn)在呢？看你的作文，簡直就是在浪費(fèi)我的時(shí)間。你現(xiàn)在一定要記住這句話‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。”

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我明白了一個(gè)道理——我們要虛心接受表揚(yáng)，不要用驕傲來接受表揚(yáng)。

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