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      小學敘事作文400字

      時間:2021-05-17 20:50:14 敘事 我要投稿

      【精品】小學敘事作文400字三篇

        在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學敘事作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】小學敘事作文400字三篇

      小學敘事作文400字 篇1

        今天,我的作業做得很快,所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!

        昨天,也就是這周的星期五。那天中午,老師就一口氣布置了好多好多的作業。真是急死我了。我很是著急,作業做不完的話就不能玩了,上網不行,和同學玩也不行。連和同學去牧馬河做實際調查的作業都不讓我去的。我很難過,這個周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦,我啊,一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了。可是這周,哎呀!我頭疼了。我還和同學約好了一起去牧馬河的。怎么辦啊?

        我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業,但是,明天早上就要和同學去了。我怎么趕得完呢?哎呀!

        我不想做那些作業,可是,時間只會拖得更久。怎么辦呢?

        我看著時間一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了筆,坐在那里專心地做作業。因為明天還有活動,這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心,我真的沒有應付。

        終于,我的努力沒有白費。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點都不到的時候把作業趕起。我太高興了!看來時間是最公平的!我高呼萬歲!今天我在這么短的時間內把作業做完了!這一周就可以好好玩了!連明天的活動也保住了!呵呵!這太讓人興奮了!

      小學敘事作文400字 篇2

        小的時候,我認為月亮是黃皮球,長大一點又認為月亮是一盞大燈,現在,我則認為它是我心中的太陽。月亮到底是什么呢,連去過月球的人恐怕也不能窮盡它的奧秘吧!而我對月亮卻另有一番自己的見解!

        小時候,每天我吃完飯總會看到那小小的,有時彎有圓的月亮,它在深藍深藍的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓,可卻抓了一把空氣。我心想:這個球比家里的球好玩多了!我在路邊散步,看見月亮也在走著、走著,我萬分欣喜,天上那個球還在滾動呢!在跟著我滾動呢!每天晚上,我都會在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。

        晚上看月亮,久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂時光,這時,我看月亮又有了新的理解.我煩惱時看月亮,快樂時看月亮,煩惱時月亮替我分擔,快樂時月亮與我分享.它好像是我的一盞燈,照亮了我對生活的熱愛,也照亮了我前方的路.我看月亮仿佛在對它訴說著我一天的見聞,它照我仿佛給了我一個滿意的回答,我們就這樣交談著,用心靈交談.

        終于,我長大了,這時,月亮好像也在成長,它不再是黃皮球,也不再是一盞大燈,而是我心中的太陽.太陽是火辣辣的,而月亮是柔和的。我喜歡太陽就像我喜歡月亮。我心中的太陽在不停地放著火花,就是這火花點燃了我對學習的.熱愛,對未來的憧憬。是月亮;是月亮;是月亮!是它,是它幫助了身邊的小星星,更幫助了我!每當我失落時,火花開始大量綻放,仿佛在我心中放煙花,煙花多了,就占據了失落和煩惱在我心中的位置,迎接我的是歡樂和喜悅!

        月亮啊,你的無,你的感情深深讓我感動。只要別人一看你,你就會把你所擁有的一切給予別人。你對大家的感情多深啊!

      小學敘事作文400字 篇3

        我們班常常會刮來各種流行風,剛送走了這股風,另一股風又會悄然而至。

        前段時間,我們班流行起了“玩人本”風,幾乎每人都有一本小本子,模仿網絡上的游戲,在自己的小本子上設計各種游戲,然后讓別的同學一起玩。大家都在使勁地玩,使勁地畫,使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門,有:寵物學校、尋寶、大轉盤等,同學們八仙過海——各顯神通,甚至還通過海選評定哪幾本已被淘汰,哪幾本留著待定,少數幾本順利晉級。由于這股風已經嚴重地影響了同學們的作業質量,最后不得不被老師叫停。

        送走了“玩人本風”,我們又迎來了“橡皮大戰風”,同學們各自拿出橡皮,有手指按住橡皮的一角,讓橡皮彈跳起來,如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對方的橡皮就算贏了,對方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮,準備出戰。“啊!我今天贏了兩塊橡皮!”“哎,我又輸了一塊!”可正當同學們“兇殺惡戰”之時,一塊塊橡皮卻被扔進了垃圾筒。

        在眾多流行風中,“毽子風”是目前為止歷時最長的,而且還來回刮了兩次呢!不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風”,女生們便在教室里踢起了毽子,結果把教室搞得很臟,到處都是毽子上掉下的毛,老師也因此警告過女生。可大家卻被毽子深深地迷住了,才停了沒多久,又開始踢起來了。這次非但是女生在踢,就連男生也加入進來了。大家都在變著花樣地踢,可就是沒人理會那“慘不忍睹”的地面。結局可想而知,這股風還是被老師扼殺了。

        除了這幾股流行風外,我們班還有“斗蛙風”、“拍手風”、“筆芯盒風”、“手語風”等。其中“筆芯盒風”到現在還沒有停歇,不知它會不會破了“毽子風”的紀錄呢?我們拭目以待。

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