父愛(ài)如陽(yáng)光_高中記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的父愛(ài)如陽(yáng)光_高中記敘文，歡迎大家分享。
那個(gè)冬日的午后，樓長(zhǎng)急匆匆地走進(jìn)宿舍說(shuō)了句“大清潔”便瀟灑地離開(kāi)了，只留下可憐的我們作無(wú)謂的埋怨。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，忿忿不平之中，只得拿了拖把走出宿舍，雖說(shuō)明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了一地，但我卻不感到絲毫的溫暖。手在不情愿地緩緩移動(dòng)著沉重的拖把，心卻在溫暖的被窩中沉沉地睡著——直到一滴水打在我的臉上，我才如夢(mèng)方醒。那水冰冰冷的。“落井下石”是此刻我所唯一能想到的詞。“可惡，是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候洗衣服啊！”我隨口說(shuō)了句，抬頭正看見(jiàn)鴻在我面前傻笑，“鴻，你張開(kāi)口站在這里接水吧！”臉上掛著白癡般的傻笑的鴻，只淡淡說(shuō)了一句：“張開(kāi)口只能吃到陽(yáng)光。”
“吃到陽(yáng)光”，短短的四個(gè)字引起了我一陣突如其來(lái)的心如鹿撞。
記得小學(xué)的自然老師說(shuō)：“太陽(yáng)是我們共同的母親。”而我卻想起了父親。
陽(yáng)光，父親；父親，陽(yáng)光。
剎那間，陽(yáng)光與父親似乎成了一條等式。
于是，我想起了那個(gè)中午：
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛卻夾著陣陣寒風(fēng)的星期三中午，爸爸捧著一個(gè)漂亮的提袋來(lái)到我的宿舍。我接過(guò)提袋，就已知道了囊中有何寶物了。
你問(wèn)我學(xué)習(xí)累嗎？我說(shuō)累。你說(shuō)累也要努力。
你問(wèn)天氣冷嗎？我說(shuō)冷，你說(shuō)生活不總是如意的。
你問(wèn)我吃得好嗎？我說(shuō)不好。你說(shuō)少年哪知世事艱。
你從不輕易與我站到同一立場(chǎng)。
但這一次，你問(wèn)我，要送湯嗎？我說(shuō)要。你說(shuō)，好！
我們廣東飲食的一大特色，就是煲湯。老人小孩，都可從煲湯中獲致豐富的營(yíng)養(yǎng)，更可從煲湯中感受到暖暖的親情，脈脈的愛(ài)意。我正津津有味地喝著爸爸送來(lái)的，媽媽精心煲制的鮮湯，班主任過(guò)來(lái)了。“你看，你爸看著你，總是那么笑吟吟的。你真幸福啊！”“孩子生活得好，我們就滿(mǎn)足了。”我抬起頭，爸爸一臉的燦爛，對(duì)著班主任和我，正開(kāi)心地笑。那陽(yáng)光般的笑意，連同這熱乎乎的鮮湯，讓我從里到外，暖遍了全身。冬日的寒冷，早已逃遁的無(wú)影無(wú)蹤了。
陽(yáng)光，父親；父親，陽(yáng)光。
曾經(jīng)，我也埋怨過(guò)，我的父親連小學(xué)語(yǔ)文都不懂，他永遠(yuǎn)也分不清翹舌平舌，弄不懂什么是陰陽(yáng)平仄，說(shuō)起普通話來(lái)，比鸚鵡學(xué)舌都差多了，真叫人覺(jué)得掉價(jià)。但當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，我卻發(fā)現(xiàn)，我是何等地可笑！“婷兒，你現(xiàn)在上高中了，我給你出一道作文題——《流動(dòng)的花季》，你用三年的時(shí)間寫(xiě)好這篇作文，交與我一份漂亮的答卷。”這是父親送我上高中時(shí)說(shuō)的一句話。我不由得暗自吃驚，沒(méi)想到那肚里似乎沒(méi)有多少墨水的父親，竟能用如此詩(shī)化般的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的情意。我真小看了我的父親。父親以他對(duì)生活、對(duì)人生的熱愛(ài)，在社會(huì)大學(xué)里不斷厚實(shí)著自己的文化底蘊(yùn)，優(yōu)美著自己的語(yǔ)言，以自己奮發(fā)好學(xué)的陽(yáng)光映照著我，令我慚愧，令我汗顏，又讓我高興，讓我自豪！尤其他那美麗的期待，有如春日明媚的陽(yáng)光，照亮了我的眼，溫暖著我的心，催我?jiàn)^進(jìn)，催我努力地去亮美我如花的年輪。
陽(yáng)光，父親；父親，陽(yáng)光。
又是周末，萬(wàn)眾期待悅耳動(dòng)聽(tīng)的放學(xué)鈴聲響起后，我狂奔到校門(mén)口，直奔向那位幾年來(lái)幾乎每個(gè)周末準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的父親。
我為自己有這樣一位和藹可親的父親而自喜。回家的路上，我們有說(shuō)有笑，陽(yáng)光，就如我的心情一般燦爛明媚。連風(fēng)，也似乎為我而歡欣。心兒隨風(fēng)在飛揚(yáng)。笑聲灑滿(mǎn)山川大地。歡聲笑語(yǔ)中，家門(mén)突然出現(xiàn)在了我們眼前。父親停好車(chē)，把書(shū)包遞給了我。我心一震，手一顫。我分明感受到父親手上那張干枯的皮似乎不那么和諧，便不由自主的.把手縮了回去。父親疑惑地抬起頭，看了看我，說(shuō)：“拿好書(shū)包！”我一把搶過(guò)書(shū)包，沖進(jìn)房里，滿(mǎn)腦子裝的是一句話：“他是我的父親嗎？”我取出相冊(cè)，翻看著相冊(cè)，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)我曾以為會(huì)年輕無(wú)極限的父親已一去不復(fù)返，取而代之的是那張干枯的皮、那雙深陷的眼睛、那塊凹凸不平的臉，還有一根根銀光閃爍的發(fā)絲。年輕與衰老、活力與瘦削、有神與無(wú)力……這一組組對(duì)立的畫(huà)面飛快在我的腦海飄過(guò)。
一直以來(lái)，父親就如燦爛的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。而我卻以為生命是一種攫取，于是，把一切陽(yáng)光看成理所當(dāng)然。我睜開(kāi)眼睛，卻被燦爛的陽(yáng)光照得瞇起了眼。終于明白，不是我一直以為父親會(huì)永遠(yuǎn)年輕長(zhǎng)生不老，而是，陽(yáng)光下，我只瞇起雙眼，所以沒(méi)看到太陽(yáng)的本來(lái)面目，不知道太陽(yáng)也會(huì)耀斑，也會(huì)損耗，也會(huì)出現(xiàn)黑子……
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。對(duì)不起，我的父親！
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層！感謝陽(yáng)光，感謝父親，感謝父親賜予的一切！請(qǐng)相信我會(huì)以“最高層”的心給予你“最高層”的報(bào)答！
父親，陽(yáng)光；陽(yáng)光，父親……
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