敘事作文

時間：2021-11-12 09:11:42 敘事我要投稿

有關敘事作文匯編8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關敘事作文匯編8篇

敘事作文篇1

　　哎！別提了，今天去吾悅廣場玩了一趟，就變成了“落湯雞”，我的開心度從+100下降到了-100。為什么？請聽我慢慢道來……

　　今天，烈日炎炎，太陽就像一口大鍋，炙烤著大地，似乎一只飛不了的雛鳥掉下來，一眨眼就能變成烤鳥。

　　我和媽媽一起去吾悅廣場玩，我們玩了一會兒就想回去了，可是，“天公不作美”啊！電動車剛騎到一半，忽然下起了傾盆大雨。下雨還是小事，問題是此時輪胎破了，漏氣了，附近還沒有可以躲雨的地方。我們雖可憐得要命，但一點兒辦法也沒有，只好下車來推車。可輪胎癟了氣的電動車推起來特別重，我們推得死去活來、頭暈眼花。嗚——老天爺真壞啊！推了將近一個小時，雨還未停，兩只可憐的“落湯雞”只好繼續推。終于到家了，結果剛回到家，沒想到呀，雨竟……竟然停了！嗚——可憐了我們這兩只“落湯雞”！

敘事作文篇2

　　今天下午，語文老師布置有條件的同學可以上網,查詢有關革命烈士詩詞，以便加深對“就義詩”的理解。晚上我做完作業后便去打開電腦開關的電源,可是啟動開關后，好長時間都無法顯示屏幕的桌面，雖然主機的指示燈在不停地閃，就是無法運行，第一次碰到這樣的問題，心里有點著急。

　　我冷靜了頭腦，猜想一定是中毒了，平時聽媽媽說電腦中毒可以用殺毒軟件來清除病毒，因此我想親自動手殺毒，于是我在電腦拖格里認真尋找殺毒軟件，終于找到洪恩軟件的“洪恩毒盾”將它放在主機的讀盤器上，主機立即發出了啟動殺毒的聲音，經過大約二分鐘就沒有聲音了，我便將這個軟件從硬盤上退出來，接著我把電腦重新啟動，很快頻幕上就出現了電腦強行關機后的有關數據，大約過了三分鐘電腦便進入正常程序，我在網上很快找到了革命烈士詩詞，完成了老師布置的學習任務。首次殺毒成功內心非常興奮啊！

　　通過這次“殺毒”，我體會到平時要注意防止電腦中毒，發生中毒以后要冷靜分析、處理，殺毒軟件一定要準備好、保管好，這樣才不會誤事，同時要注意多學習有關電腦的知識，出了問題時才不會手忙腳亂。

敘事作文篇3

　　我在夢中驚醒。

　　窗外磅礴大雨，我猛地把眼閉上，實在是太刺眼了。過了十幾分鐘，才意識到要上學！

　　僅用5分鐘，完成一切任務，出發時，還穿著雨衣，心想一切借口，到底是要說謊呢，還是要坦白呢，早讀是什么呢，會不會被老師罵呢，想了很多。

　　終于到了學校，意想之中的寂靜，面對門衛叔叔那淡泊的目光，我想這情景他司空見慣了，所以我頂著雨，顫巍巍地進入學校。

　　還沒到課室，老遠就聽到朗朗的讀書聲，我在外面門后，心里跟著背，心中竊喜，還好是數學老師，數學老師比較好人。可是，正當我想邁開第一步時，才發現腿沉重得不能動，眼睜睜看著欄桿上的水滴“噼啪噼啪”，一點點水滴濺到我的校服上，形成美不勝收的水墨畫。

　　時間終究是一分一秒地過去了，我還是遲遲未進去。幾次，向后退幾步，打算快步向前直接一筆帶過，可是總是在接近門口時剎車；幾次，一個個老師上上下下，忙里忙外，這個捧著卷子，那個拿著尺子，還有的吃早餐，我就想老鼠看到貓一樣，左躲右閃。

　　終究還是被體育老師看到了，他先是從我旁邊掠過，可是停了下來，問：“怎么不進去？”我尷尬地笑笑，說：“遲到了。”他沒聲地笑了，大概是以為老師讓我罰站，識相地走了，在他走之前，他關切地說：“站前點，后面有雨濺濕你。”

　　我笑了，笑了過后就想哭，都怪自己好面子，都怪自己沒勇氣，都怪自己磨磨蹭蹭，看，第一節都下課了！

　　同學們紛紛涌出，我的手早已冷得沒知覺了，晚東的雨總是印證初春的到來，雨的冷深入人心，面對同學疑惑的目光，我沖進了教室，多暖和。

　　一坐下，三三兩兩的同學問我怎么了，我都笑笑應付，嘴上說著車子掉鏈子，所以遲到了，其實心上并不好受，曠了整整一節課，是要跟班主任解釋下吧。

　　正當我這樣想，我就走了起來，直達辦公室，一進去，里面的寂靜威嚴四面引起，我不禁打了個冷顫，是該有多害怕，還在糾結說謊話還是真話。

　　然而，我選擇了謊話，因為為了我那可笑的面子，可笑的自尊，可笑的自愛，可笑的注重在老師心目中的形象，然后，就沒有了。

　　老師聽到我的解釋后，沒說什么，只說了聲，“哦，回去上課吧。”

　　我一出辦公室長吁一口氣，多大的壓力，辦公室總是有無形的壓力，使我喘不過氣，老師沒懷疑，反而相信我，我是有點開心，然而，也有點，失落。

　　平靜地過了一星期，我也一如既往的像從前一樣。

　　這節是語文課，語文老師教我們新詞語，剛學到“伎倆”，她是該引申下課外，解釋下這個詞語的意思，我出奇的認真，以至于，我羞悔不堪。

　　“伎倆什么意思？伎倆就是一個人為了掩蓋事實而耍的心機，例如我們班有個人遲到了，明明是起晚了，還說是車子掉鏈，為了掩蓋自己起晚的事實，類似于這種事的就是伎倆，伎倆是褒義詞還是貶義詞啊？”老師振振有詞地說著，我還認真地聽著。

　　大家異口同聲地回答：“貶義詞。”

　　“是真的發生在我們班哦。”老師在大家說完后，又補充了一句馬上跳入下個詞，然而后面的整節課我都心不在焉，一直在想，老師是說我嗎，這樣，她不是都知道了嗎。

　　這感覺猶如在荒漠的草原上被人扒光衣服行走一般，完全的恥辱感，令我喘不過氣來，甚至覺得羞辱不堪，悲憤不絕。

　　按道理我不該悲憤，我也沒資格悲憤。以至于，我以后都不敢面對老師。

　　對的，我們大家都不應該拿一件可笑的借口去掩蓋一個可悲的錯誤，這樣，被別人看到的是我們的可笑和可悲了。

敘事作文篇4

　　金秋，是一個收獲的季節。

　　今天，我和爸爸去郊區掰玉米。爸的工作很忙，帶我出門的次數少之又少。所以這次機會我分外珍惜。

　　我爸有些與眾不同，別人爸媽對孩子寒暄問暖，真真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了。寶貝的不得了。我爸可不一樣，總是對我很嚴厲。我背著沉甸甸的背包，撇了撇嘴，后悔帶這么多東西，爸臨走前說讓我自己背包，我還不信，現在可好。我帶著微微不情不愿走在爸后面。不知不覺，到了地頭。油汪汪的大葉子在陽光照耀下呈現粼粼光斑，淡黃色的穗子，一片展開的流蘇，正在迎風飄灑，吐出飽滿的粒。

　　爸走進了玉米地，我停留在地頭。爸又走了幾步，似乎沒感到我的動靜，回頭看我。顯然讓我跟上。我站在田壟上，睜大眼睛有些吃驚地看著他。什么？我難道也要下去嗎，我背著這么重的包。爸毋庸置疑的目光使我敗下陣來，臉上寫滿了不情不愿。這玉米地比我還高且密不透風。我拽著個大玉米葉子，那葉子澀澀的，有一些軟軟的絨毛。我手心全是汗，黏上去黏黏糊糊，一搓捻都下來了。突然發現在玉米穗上有影子晃悠，我正納悶，冒出頭來了，竟是只大肉蟲，動彈著。我的腦袋嗡的一下懵住了，熱血直沖腦門。一秒鐘后，我反應過來，尖叫著丟掉了玉米，指尖不斷顫栗。爸似笑非笑的看著我，帶著嘲諷。我莫名從心底生出氣來，猛地上前拾起玉米，賭氣似的在爸面前晃了一下。爸笑了，眼神中閃爍著異樣的情緒。天漸漸熱了，汗漚濕了后背。爸默默背起了包，我默默抱著玉米。心中如波濤般起伏。

　　爸讓我一起進玉米地，使我明白了責任，學會了承擔；讓我親自掰玉米，使我明白了任何東西都來之不易；故意激心高氣盛的我，我必撿起那玉米，讓我拋棄膽小，學會了堅強。

　　在這個秋天，我收獲了異常珍貴的人生智慧。

　　評語：語言樸實，情感真實，為我們描繪了掰玉米的過程，雖然有驚險，但是爸爸用行動告訴我人生的道理。環境描寫較突出，渲染了氣氛。作者的感悟頗深，首尾呼應，讓人頗有所思。

敘事作文篇5

　　不知不覺中已走了14個春秋，而我早已長大，懂了太多太多。經過時間的洗禮，同時也看透了很多。上了初一，老師總對我們說，要好好學習，是懂事的時候了，不要整天想著玩了。我總想說一句，老師，你說的我們都懂，只是真的不想讓小小年紀的我整天心事重重，不想讓我活的那么累。可即使如此還是好累，無論做何事，都在為別人著想，而忽略自身的感受。

　　又有誰為我們著想過，又有誰體諒過我們。又有誰知道現在的我們背負了多少壓力。爸媽說，我們不會給你太多的壓力。可是爸媽爺爺奶奶對我的期望太大，太高，又怎會沒有壓力。

　　可是這樣還不夠，爸媽不信任我。一直囑咐說我不要早戀。可是誰有知道，早已看破紅塵的我，又怎會去輕易相信愛情，相信誓言。

　　有時真的好累，好像變壞。誰知道壞孩子的世界里，是墮落，還是如何。但我覺得他們的世界里應該是他人無法想象的美好吧。但是事實告訴我不能，因為不想讓爸媽失望。其實現在的我本質上還是有點小小的壞。只在同學之間表露出來而已。

　　有時真的好累，只想與世隔絕，一人躲在角落哭泣。可又有誰懂我？我想至今為此，應該沒有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒有不是嗎？

敘事作文篇6

　　走出來，真好。

　　每個人，心中都有一扇門，門里都有一個鮮為人知的.世界，這個世界可能很叛逆；也可能很自卑；更可能會很痛苦……這些世界往往都會是我們每一個人的心結，能不能走出這扇大門，就要看自己的努力。在我的心中也有這樣的一扇門，這扇門令我敞開了心扉，重新找到了自我。

　　我是來自一名農村的女孩，父母都是一名小小的理發師。雖然以優異的成績考上了前黃初中，但是我的背景確實最差的，我在這里沒有什么特長，也沒有什么“關系”。即使是

　　我自己一步一步的考上前黃初中，在別人眼里我是了不起的，可是自從來到前黃初中，我慢慢地發現身邊的同學都很有背景，跟他們比起來，我是最普通，最無用的一個。那時起，我的心中漸漸有一扇自卑的大門，別人走不進我的心里，而我也走不出這扇大門。

　　即使我明白，錢并不是一切，可我也發現一個孤陋寡聞的我，從來都不會談些什么，當自己的同學在高談闊論時，我也只能做一名默默無聞的聆聽者。自卑似乎已經讓我失去了最純真的那個自己；因為自卑，我漸漸發現自己的笑聲里缺少了一些無憂無慮；因為自卑，我才發現自己其實也沒有我想象中的那么堅強，即使自己的身邊有很多人陪伴，但是我依然明白，自己已經一無所有。每每當自己在哈哈大笑時，其實內心早已滂沱大雨，我只能用微笑來自欺欺人，用來掩蓋自己的自卑。

　　就這樣，我欺騙了我的同學和老師，一個人獨享自卑的苦澀。心門因自卑而無法敞開，顯得有些苦悶，我的這扇門何時才能敞開呢？

　　一次政治課上，老師講到了自卑的原因，我突然發現自己似乎有些杞人憂天，因為我對自己的能力，品質評價過低，導致了自己有了自卑感，我才感覺自己原來并不是那么一無是處，其實雖然自己沒有什么背景，但是在前黃生活了那么久，獲得的友誼卻都是真的，難道世界上的每一個人都是有目的性地來接近我嗎？當然不是。這些天的收獲，就像一枚硬幣，有正也有反，但是我獲得的快樂不是比自卑還要多嗎？因為這一次的思考，我才明白其實我擁有很多，當我在800米跑步時，堅持不下來的時候，我們班的男生都會聚在一起高喊：“狼哥，加油……”，我在做仰臥起坐時，大家都會一起鼓勵我：“狼哥，堅持住啊！”……這些點點滴滴，仿佛在提醒我：你不是一無所有。這是因為這樣，我慢慢地向大家敞開了這扇大門，正因如此，我自己走出來了這扇心門，走出來了，真好！

　　敞開了，這扇門，重新找到了真正的自我，我酷愛一首歌中的一句歌詞：“我的愛會攀上窗臺盛放，打開窗你會看到悲傷融化。”這句歌詞一直陪在我的身邊，每當我想起這句歌詞時，我總是會靜靜地坐下來，慢慢的思考這首歌的作曲者是不是也像之前的我一樣，心中有一扇門，一直藏于自己的心間，只是不愿吐露出來，當自己找到可以開啟自己心門的鑰匙時，他才跟我一樣，將自己的心門打開，放出一縷縷陽光，溫暖自己呢？

　　每個人的心中都有一扇門，也許這扇門，你一直都不愿打開，但是你終究會有一天，找到打開那扇門的鑰匙，直到那天，你才會發現其實自己的心里可以放一點陽光，慢慢地走出這扇門，你會發現你一直都擁有很多，走出來，真好！

敘事作文篇7

　　傍晚，太陽還隱隱約約地露著個頭，天空依然很藍，白云們還在天空中蕩漾，時不時俏皮地動一動。

　　我和爸爸媽媽早早吃了晚飯，走出家門，準備去爬山。我們來到學校附近的一座小山。它比旁邊的山都矮，自然就好爬一點。

　　開始登山了。“媽媽，我是登山小行家。”我對正在努力向上爬的爸爸媽媽說。媽媽聽了，對我笑了笑沒有說什么，就叫我抓緊爬。我一路走，一路扶，很快就到半山腰了。這時我看見了路旁的一個小水坑。走近一看，坑里竟然有好多的小蝌蚪呢！它們都在一塊石頭下躲藏著，一看有人來了連忙游了出去，還有一只小蝌蚪撞在了石頭上，似乎摔了跤，它抖了抖身體，拍了拍身上的泥土，不慌不忙地跟了上去。

　　我仍然沉浸在小蝌蚪的歡樂之中，耳邊卻傳來了爸爸媽媽的呼喚：“歡歡，你不是說自己是登山小行家嗎？怎么還在后面磨蹭呢！”原來，他們已經爬上山頂了。我快速地跟上去。當我爬上山頂，眺望著遠方，瞬間被眼前的美景驚呆了：紅燦燦的天空中，露著半個頭的太陽旁邊不時出現幾只獅子、馬兒、小狗。

　　我和爸爸媽媽坐在山頭，看著太陽慢慢地落下山去。

　　教師評語：

　　小作者用孩子的眼睛觀察著這個美麗的世界，用手中的筆如實地寫出了自己的一次登山經歷，特別是登山途中的小蝌蚪給文章增添了更多的童趣，雖然寫的很稚嫩，但仍然值得鼓勵。

敘事作文篇8

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件回憶。

　　記得六歲時，我住在鄉村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛的小動物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來，左右搓動，四只烏亮的蹄子走起路來有節奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛。

　　而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個滑綠地從床上爬起來，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢“吃早餐”。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始“進餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著干草，覺得特別有趣兒。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲絲的黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問個明白。誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。

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