我最難忘的一天離別-初一-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的我最難忘的一天離別-初一-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日出日落，不知道走過了多少個日子。也許上5個，但最讓我難忘的，是我小學畢業(yè)那天。
早晨，我和往常一樣，早早就背著書包上學了。踏出家門，發(fā)現(xiàn)平時溫和的陽光變得格外刺眼。照在我去學校的路上，似乎我走的每一步都是陽光的地毯，或許我應該慶幸和快樂，但我沒有一點想笑的`沖動。應為，我今天要畢業(yè)了。也許別人會想，畢業(yè)多好，可以上初中，證明自己長大了呀！可是，我并不這么認為。我愛我的母校，我愿意永遠做他的小孩兒。腳步盡管沉重，還是準時得到了學校，摸了摸門口那棵已經(jīng)日益強壯的小樹，我的淚幾乎要決堤而出來到了我在熟悉不過的班級，看到了我精心布置的教室，教室里可愛的同學們。想到我們即將分開。我再也忍不住了，身跑進廁所失聲痛哭，似乎有千萬個為什么在我腦子里揮之不去……擦干淚水，我要毫無遺憾地過完這一天。我那空洞的笑容似乎沒有被任何人發(fā)現(xiàn)。很快，班主任就要作散學講話了，教室里真的安靜得連針掉在地上都能聽見。老師還是那么幽默，讓心情沉重的我們也不忘歡笑。她像往常一樣，嘮嘮叨叨的叮囑我們一大堆東西。和以前不同的是，我竟渴望她多說一點。他的講話只有短短幾分鐘，我卻希望有千萬年那么長……班長站在講臺上，宣布我們可以開始活動了，但大家都機械的完成預定的節(jié)目，沒有多的喜悅，只有多的感傷。老班見狀，便自告奮勇的上臺高唱一曲。題目是：“《明天會更好》伸出你的雙手，擁抱著這你明天的驕傲，讓我們期待明天會更好……”昨日的朗朗讀書聲，今天美美的歌聲，這是我離開母校最后一個早讀了嗎
這首歌的結(jié)尾，伴隨著老班的的哽咽與淚水，她..還是哭了。他教我們要堅強，最不堅強的就是她。他教我們要快樂，最不快樂的也是他。我們就像他的兒女，他的兒女要離開.她能不傷心
能快樂嗎
盡管淚流滿面，她還是像臺上的明星那樣專業(yè)，要我們附和她，給她拍手，和她一起唱。安靜的教室不再安靜，有節(jié)奏的拍掌聲，斷斷續(xù)續(xù)的歌聲，透出的仍有淡淡的哀傷。學過自然，得知水資源的珍貴，但還是無法抑制我們大家肆意而下的淚水……
夕陽西下，金黃色的陽光替我們的沉重填上了一層色彩，我最難忘的一天終于劃上了一個完美的句號。有點像...老班眼角那晶瑩的淚珠……
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