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      防震作文300字

      時間:2022-02-22 17:12:16 敘事 我要投稿

      【推薦】防震作文300字集合九篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的防震作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】防震作文300字集合九篇

      防震作文300字 篇1

        汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

        3月,是春回大地的季節,也是我們大南關小學的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。

        第二節課是數學,我剛做完一道題,警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學們有的像蝸牛,有的談笑風生,都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒,有的同學最慢用了兩分四十秒,老師說成績還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。

        這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說每月都有一次不定期的演習,我聽了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。

        這次演習覺得自己表現得還不錯,在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵,隨時提高警覺,都能以最快的速度逃生。

      防震作文300字 篇2

        今天,學校組織我們進行了一次防震減災的實戰演練。

        我們整齊地排好隊形,到操場上集合。我看了一下,全校兩千多名學生全部參加了。

        韓老師首先請消防武警叔叔給我們講解遇到火災時怎樣逃生。武警叔叔講遇到火災時首先不要慌張,不要直著身體跑,要盡可能伏下身子或爬著走。因為有害的氣體都在上面,直著身體跑會吸入有毒的氣體而暈倒的,爬著走會好一些。逃生時要用一些衣物或手帕捂住口鼻,這樣煙氣就不會吸入到身體里了。武警叔叔又拿了幾根沾了油的木棒點燃,讓我們學習怎樣使用滅火器滅火的。韓老師用打火機點燃了木棒,火就燒起來了,叔叔拿著滅火器對準燃燒的木棒噴了一下,火就滅了,同學們都鼓起掌來。

        接下來韓老師又請了一位叔叔給我們講關于地震進逃生的知識。叔叔說發生地震時不要緊張,要聽從老師的`話,有秩序地排隊逃離,特別是在下樓梯時不能擁擠,迅速地跑到空地上去。

        通過這次演練活動,我掌握了預防火災和地震的基本知識,明白了在發生這些事情時,要冷靜,不能慌張,聽從老師的安排,這樣我們就能夠減少一些傷害。

      防震作文300字 篇3

        20xx年10月16日下午,硯山縣一小與硯山縣消防隊共同協辦的防震、防火演練,在硯山縣一小舉辦。

        首先我們進行了多姿多彩的表演,是關于“三生”教育的內容,我們四年級表演的是詩朗誦,一個個精彩的節目表演完以后,就進行了一個能讓我們逃離災難的演練—防震、防火演練,第一聲警報響了,是地震的,老師讓我們迅速地躲在桌子下面,忽然,第二聲警報像公雞打鳴似的響起來,這是火災的警報,老師又叫我們用手巾捂住嘴和鼻,我們四(5)班配合默契地撤離了教學大樓到操場上站好了隊,體育委員發令:“報數開始。”同學們不慌不亂地說:“1、2、3、4、5……62。”然后班長向老師報告:“老師們班的同學全到齊了。”班長又把我們帶到了升旗臺邊聽學校領導講話,領導講完話后,我們就有秩序的回到了教室。

        通過這次防震防火演練。雖然把三樓的天花板弄黑了,但我們得到了防震、防火的逃離經驗,遇到災難時把演練所

        學到的知識應用到實際當中,懂得防震、防火,珍惜生命。

      防震作文300字 篇4

        在五年前的5月12日,汶川發生了8。0級大地震,無數的生命被這場災難無情的奪去了,為了紀念這個特殊的日子,我校舉行了防震減災的演習。

        第四節課的時候,陶老師認真地對我們說:“今天我們要舉行防震減災演習,大家記住,遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面,盡量保護好頭部。”同學們聚精會神地聽著。突然,廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說:“現在大家快點鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進桌子下面,象地震真的來了一樣。躲了一會兒,陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊,同學們護著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。

        這時操場上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習,教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育,這次演習就圓滿結束了。

        通過這次演習,我學會了地震來臨時要保護好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災難,減少災難帶來的損失。

      防震作文300字 篇5

        21世紀的房子越來越先進了,可是美中不足的地方,比方說:有些房子沒有防震的能力;房子使用時間長了會老化,房子會很臟……于是,我想設計一種新型房子。

        它的墻壁是由特殊材料構成,好似立體電視。你休息的時候,按桌子下面的粉色按鈕,墻壁上出現許多風景名勝的圖片,讓人們頓時感到心曠神怡。

        這個房子可以隨時變換顏色,雖然外表的顏色變了,但是里面的設置沒變。窗簾可以根據你的愛好隨時變換畫面,真是變幻莫測!當地震來臨前,你不必慌張,因為房子是蓮花形的,并且裝了地震探測器,它會發出警報聲,還會自動往上升。

        夜晚的時候,房子外面的吵鬧聲會傳進你的耳朵里,使你無法入睡,特別是住在街道上。你不必擔心外界會傳到你的耳朵里,因為房子里裝了隔音器,你可以安心入睡。

        房子臟了,你只要按客廳墻角的一個綠色按鈕,房子會自動清掃灰塵和臟東西,灰塵被清掃得九霄云外。房子的門是防盜的,它有一個激光射線,不過這種光對人體無害,只是檢測一下對方帶了什么傷害物。還有一個貯藏器,可以貯藏主人客人的面容,有時候,還會和客人輕聲交談。

        我設計的房子還不錯吧!你們喜歡嗎?我相信,隨著科技的發展,將來一定會有這樣的房子!

      防震作文300字 篇6

        今天下午3點50分,我們進行防震演習了。

        由于那個時候是體育課,所以我們很不高興,心想,這一節課肯定改為自習課了。這是為什么呢?這還得從上一回防火災演習說起。那一回是音樂課,那時我們跑下去之后,我們非常希望蔣老師帶我們去操場上玩,可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊,這一回可是體育課呀!

        老師突然說:“地震啦,大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。過了一會兒,老 師又說:“大家快跑。”我們聽了馬上從桌子下爬了出來,整好了隊,從教室里走了出來。我們一路小跑,路上有一個班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見了”。

        到了操場,我們的體育老師來了,我們心中的擔心沒有了。

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      防震作文300字 篇7

        “丁零零”,踏著第一節課的上課鈴聲,老師走進教室,對我們宣布今天是5月12日,學校照常要進行一次防震演習。

        鈴聲剛停,學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習流程,共分為兩個部分:一是室內避震,二是疏散撤離。老師又認真叮囑了注意事項后,過了片刻,刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習,可氣氛還是很緊張,好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費什么力氣就鉆了進去。有的同學比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點一點縮進去。

        不一會兒,警報聲再次響起。我們迅速排好隊,有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前浮現,仿佛下一秒教學樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點好人數后,演習宣告結束。

        回到教室,老師總結了這次防震演習的情況。我想,以后不管是演習還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,沉著冷靜,機智勇敢,不讓災難輕易奪去我們寶貴的生命。

      防震作文300字 篇8

        5月12日,是一個特殊的日子。在去年的今天四川發生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中,無數人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學校也進行過防震演習。

        記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報警的聲音。“地震了,地震了……”我們一下 慌了神,不知該怎么才好。“快,躲到桌子下面去,抓緊桌腿。”一個同學大聲喊到。

        “快排好隊,有秩序地離開教室,以最快的速度跑到操場上去。”語文老師發話了。

        于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴肅,仿佛正經歷著一場災難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點了全班的人數。結果一個人也沒落下。

        大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學會了一種生存的本領,還鍛煉了我對突發事件的應對能力。 災難雖然已經過去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓。

      防震作文300字 篇9

        今天上午老師說下午要舉行防震演習,給我們講了講警報響過后該怎么做,我們都默記在心。

        到了下午,老師再次交代注意事項。只聽防空警報第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時間,迅速排好隊,由隊長帶領從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛快的向操場方向跑去。在下樓過程中,同學們非常認真,把它當作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊伍也不太整齊。到了操場我們排好隊,隊長查清人數向老師匯報,剛報過人數,人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。緊張過后,我們開始玩游戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個同學被折騰得手不停歇,大家把他倆當成射擊目標。老師說:“回去吧,一會還有一次演習”。

        到班里老師給我們總結一下缺點。第二次演習,我們改正錯誤,隊伍整齊,沒有尖叫,可高年級的同學插到我們班隊伍里,把我們的隊打亂了,我們只好到操場后集合。隊長剛向老師報完數,我們的橡膠子大戰又開始了。這時老師說:“回教室了,這次演習圓滿結束”。

        通過這次防震演習,讓我們知道地震時怎么逃生,用知識守護生命的重要性。

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