小學(xué)作文續(xù)《龜兔賽跑》
自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就有些不服氣。
有一次，兔子路過(guò)森林，小松鼠對(duì)它說(shuō)：“兔子呀，要不是你上次睡著了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這里，決定找個(gè)機(jī)會(huì)重新和烏龜賽一次。于是，它找到大象裁判（pàn）申請(qǐng)第二次比賽。
烏龜聽(tīng)到這個(gè)消息后倒也不慌不忙。
比賽即將開(kāi)始，小動(dòng)物們站在跑道兩邊吶（nà）喊、助威，大叫“加油”。烏龜和兔子神態(tài)自若，都做好了起跑的準(zhǔn)備。槍聲一響，兔子撒開(kāi)四蹄，騰空而起，向終點(diǎn)沖刺。烏龜還是以平常行走的速度前行。領(lǐng)先的當(dāng)然是兔子，結(jié)局會(huì)像上次那樣嗎？
烏龜爬到終點(diǎn)，心想兔子還在半路上睡覺(jué)了，獎(jiǎng)杯非我莫屬。眼看的一幕讓烏龜目瞪（dēng）口呆：兔子拿著獎(jiǎng)杯，正和朋友們分享這喜悅時(shí)刻�！盀槭裁�，為什么會(huì)這樣？”烏龜撓頭不解。兔子走到烏龜身邊，拍了拍說(shuō)：“還不明白嗎？”兔子在烏龜耳旁說(shuō)了說(shuō)。
烏龜終于明白了：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不可能一輩子都犯錯(cuò)誤，一個(gè)人不會(huì)在同一個(gè)地方犯相同的錯(cuò)誤。
老師點(diǎn)評(píng)：龜兔賽跑的故事告訴我們不能驕傲，要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的做事。小作者續(xù)編龜兔賽跑的故事，結(jié)局卻出人意料。為什么會(huì)這樣？烏龜是原來(lái)的烏龜，兔子已不是原來(lái)的兔子：兔子吸取教訓(xùn)，改變自我，奮發(fā)向上；烏龜“守株待兔”，一味想當(dāng)然，不思進(jìn)取。小故事，大道理。本文意義深遠(yuǎn)，發(fā)人深�。▁ǐng）。
【小學(xué)作文續(xù)《龜兔賽跑》】相關(guān)文章：
《龜兔賽跑》續(xù)作文01-27
續(xù)寫(xiě)《龜兔賽跑》-小學(xué)作文01-10
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)06-11
續(xù)寫(xiě)《龜兔賽跑》07-03
續(xù)寫(xiě)龜兔賽跑05-12
《龜兔賽跑》續(xù)寫(xiě)05-08
龜兔賽跑的續(xù)寫(xiě)04-04
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)08-25
續(xù)寫(xiě)《龜兔賽跑》08-14